觀察日記四年級。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] 四年級觀察文章其二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

星期六，我們陽光小組組織了一次學習關于水的環保知識的活動。媽媽建議我去一個實地體驗一下，于是我們一起來到了附近三壩菜場邊的一條小河旁。

眼前的河水真是令人毛骨悚然啊，河水黑乎乎的，水面漂浮著一片片油污，好像一朵朵丑陋的殘花；空氣臭烘烘的，一陣陣惡臭令人作嘔。據住在河邊的老人說，原先的河水清澈無比，小魚小蝦游來游去，兩岸綠樹成蔭。而現在卻變成了人見人厭的臭水溝。www.oldercn.com

媽媽告訴我，像這樣被嚴重污染的河流在全國還有很多很多，已經威脅到我們的吃水問題，所以，現在家家戶戶都吃桶裝水。

為什么會這樣呢？其實就是人類自己害自己的，大量的工業廢水和家庭生活污水直接排入河里，還有亂倒垃圾、白色污染等等……

現在，我們必須痛定思痛了，必須改變生活方式，節約用水，將工業、生活污水凈化處理后排入河道，大家一起救救河水，救救我們自己吧！ 只有人類自己才能救自己，千萬不要人我們的眼淚成為地球上的最后一滴水??！

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作文參考： 四年級媽媽作文其二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“作文參考： 四年級媽媽作文其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

母親節過去了，我心里明白，這是一個不同于以往的母親節。在校信通里熬夜，已是很久之前的情節了。也為自己的無所作為著急，為朋友的問候愧疚。曾經把自己的心情說與好友，他安慰我會平穩地度過這段“低潮期”。其實我心里清楚，我是在為母親傷神，是母親，改變了的母親，改變了我。我的很大一部分精力，用在了適應母親的事情上……

母親節的前夜，我在朋友月影的家里久久流連。媽媽，一樣的慈愛與博愛，一樣的溫暖與溫情，一樣的嘮叨與瑣碎，一樣的偉大與平凡。天下的媽媽都是一樣的，看到了你的媽媽也像看到我的媽媽……在飛揚的家里，不是第一次看她特別的媽媽了，獨特的愛，深深地刻在飛揚的心里，烙在多少為兒女的腦子里。最感動那童聲與女聲演繹的歌謠：

母親呦你像月亮

散發出溫柔的光

我們像迷途的羊

依偎在你的身旁

母親呦你的手掌

拍拍著我們背上

為我們輕輕的唱

讓我們幸福成長

你的愛像月光

那么溫柔又慈祥

在你的懷抱中

是最幸福的時光

你的愛像月光

給我溫暖和希望

有你的地方是天堂

還有笑臉。在她精心演繹的明燈般、香茶般的母愛里沉醉……只有對母愛最深的體味與渴望，才會有如此的迷戀如此的情愫……

啊媽媽，怎不讓我想起你？很久前的母親節，我喜歡為你送上你心儀的衣服。你那么美，你那么襯那些美麗的花紅柳綠！你的美在我眼里，沒有隨日子消褪，反而跟著歲月往前走！今年之前的兩年，我開始送你真的鮮花了，康乃馨、百合、滿天星……我讓那些花語寄托我的祝福！媽媽，給我天堂的媽媽，鮮花簇擁的媽媽，我的知足的媽媽，幸福的媽媽！

可是今夜，我不知道在這個母親節，要送我媽媽什么禮物！

手術后的媽媽，變了。忘不了那個可怕的夜。術后的強烈反應，引起了媽媽強烈的嘔吐。監護的報警聲撕碎了我和弟弟的心，醫生接連下發的病危通知撕碎了我和弟弟的心！我拒絕簽字，我緊緊地抓著媽媽的手，只是不停地為媽媽擦去臟物，只是不停地呼喚我的媽媽！也許是我傳遞給媽媽的力量——我堅信是我給了媽媽勇氣和力量，媽媽，在我的懷里，呼吸漸漸平穩，脈搏漸漸正常，面色漸漸紅潤……媽媽，就是在這一天，我始終堅強的媽媽，在女兒的懷里，有了第一次的夢……

可是媽媽，再也回不到從前了。從前，她是大人，呵護著我們。現在，她怎么那么愛哭鼻子！吃飯不合意了會哭，過生日不買新衣服會哭，打牌輸了哭，小孫子不先叫她也哭，電話去的晚了更哭……我和妹妹私下里嘀咕：媽媽沒有換心啊，沒有吧？妹妹說，媽，你只是裝了心臟起搏器，它能幫助你的心跳，給你的心臟輸送血液。你的心臟還是原來的呢……我的媽媽，又是一場大哭！

原來媽媽有心病了。她怕，她怕自己不能干活了，從“寶貝”淪為“累贅”；她怕她不能親自喂養小孫子而失去被第一個親親的寶座；她怕……她怕……她怕她從此再也不會有天堂！

想媽媽，想得眼里漸漸有淚。突然明晰了要送媽媽的禮物——我要還媽媽一個天堂。媽媽，我會時時刻刻拉著你的手，給你溫暖，給你扶持。天黑了，別怕，我為你開燈；下雨了，別怕，我為你打傘；刮風了，別怕，我為你披上外套。媽媽，請你做我的小孩，讓我為你唱歌，為你講故事，為你輕輕擦去臉上的淚痕，為你揉搓皺紋里的苦難，為你染黑花白的頭發。媽媽，我喜歡像對孩子一樣對你。看你在我的笑話里展開笑顏，看你在我的手掌心點豆豆，看你穿新衣禁不住顯擺，看你在春光里摘草莓孩子般雀躍！

媽媽，讓我為你，敞開胸懷，點亮心燈；讓我給你，不計較的愛……像你給我的一樣，給你！

世間至愛也比不上母愛，母親對小孩的愛……總有一天你會說出一聲“再見”……但是，你付出的愛將會生生不息。我跌倒的時候，你總會扶持著我 ……我脆弱，你讓我堅強。我會永遠愛你，直到永恒……你需要我的時候，我會陪伴你。我會陪伴你，伴你一生……媽媽，我會陪伴你，這是我對你的承諾。 最黑的夜里，我就是陪你的路燈；不順遂的旅程中，我就是指引你的雙翼；狂風暴雨發生，我就是陪伴你的庇護。我會永遠愛你，直到永恒……

作文推薦: 四年級觀察文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“作文推薦: 四年級觀察文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我們的生活中，總有許多奇怪的現象，比如說：當大雨即將來臨，螞蟻總會搬著食物往高處跑；小蝸牛走過的道路總會留下一條痕跡；到炎熱的夏天，小狗總會伸出舌頭喘氣······這是為什么呢?我百思不得其解。

去年夏天的一天，家里開著空調，我在屋里寫作業，這時鄰居家的小狗茜茜跑進了我家，趴在涼涼地板上伸著舌頭喘氣。我看見了，站起來想把它趕走。可是，無論我又踢又打，它還是賴在屋里，不想出去，可能是屋里涼快吧，看他可憐兮兮的樣子我也就不理它了?？墒?，我看到它總是伸著舌頭呼哧呼哧的喘氣，心想：茜茜這是怎么了?是跑累了么?它為什么總是伸著舌頭呀?我想不明白，于是，就打開電腦，上網看個究竟。

結果上網一查我才明白，原來，是因為小狗的皮膚上沒有汗腺。人類的皮膚上有汗腺，熱的時候一出汗就會把體內的熱量散發出來，而狗的身上卻沒有，只有舌頭上有，因此它們只有把舌頭伸出來才能讓汗水蒸發掉，以此來降低溫度。

小狗吐舌頭的謎底終于揭開了。這使我真正領悟到了大自然的神奇，萬物生靈各有各的生活方式，小動物們也各自有自己解決問題的方法，有時，它們的.方法會讓你意想不到，我知道，自然界還有很多解不開的謎團，等著讓我們努力研究發現。我一定要努力學習，做一名科學家，認真地研究探索大自然，為人類創造更美好的生活。

作文示范： 四年級觀察作文之二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 四年級觀察作文之二》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

周末我和同學一起約好下午一點半在植物園集合一起去觀察蠟梅。不一會兒人都到齊了，家長們就把車開進了植物園。當一下車時刺骨的寒風撲面而來，讓我們感到陣陣寒意，我們的小手一下子就凍的冷冰冰的了。

當我們看到不遠處黃蠟梅花時，心里有說不出的高興。?。∵@就是我們要觀察的蠟梅花嗎？這時大家拿出本子和筆，記錄蠟梅花的樣子，黃意茹說：“這朵蠟梅花怎么像小朋友們的裙子呀！”接著另一個同學說：“這些花苞為什么像一粒粒小黃豆呢？”大家看著這寒風中美麗的蠟梅花都看得入迷了。

我觀察到蠟梅花是黃色的，花苞像一粒粒上蠟的小黃豆，它的花有十片花瓣，葉子有黃也有少數綠色的，樹皮很粗糙，它的花瓣像黃色的蠟一樣，美麗極了！

正當我們看的很仔細時，發現蠟梅樹旁有一塊牌子，我走近一看原來是介紹關于蠟梅的資料。寫的是蠟梅和梅花不同之處的知識，它們主要不同之處是：梅花科屬是薔薇科，李屬的，花色是白、粉、深花等，花期是農歷二月，樹形是喬木葉片是葉互生、廣卵形；而蠟梅科屬是，蠟梅科，蠟梅屬，花色是蠟黃，花期是農歷蠟月，樹形是灌木，葉片是葉對生長橢圓形。

通過這次觀察，我覺得我學到了課堂上還沒學的知識。我們不僅僅學到了梅花與蠟梅花的區別，更學到了蠟梅花那種不畏嚴寒、傲霜斗雪的'精神。

【作文模板】榜樣四年級文章其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【作文模板】榜樣四年級文章其二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在生活中，有許多榜樣激勵著我。但令我印象最深的還是我們小區的張奶奶。張奶奶是我們樓的義務組長，大到小區的瑣碎事，小到各家的煩心事，她都會伸出援手給予幫助。所以小區的居民都稱她為“大張奶奶”。

記得那年冬天，雪非常大。幾場大雪讓城市變成了銀白色的世界。凜冽的寒風似乎變成了千萬根銀針刺痛著所有的生物。清晨，我睜開眼睛，望向窗外，哇！好大的雪！與此同時，一個熟悉的身影在不停地晃動。那就是張奶奶。她揮動著掃帚，清掃著小區里的積雪。此時的她幾乎成為了一個“雪人”，帽子上結滿了霜，衣服、褲子上全是雪。大片大片的雪花漫天飛舞，在那個潔白的世界中，張奶奶被映襯得那么渺小，而那時，張奶奶在我心中卻那么高大。望著她的背影，我想：“多么可敬的一位老人啊，在清晨就開始掃雪，為上學和上班的人們開辟通道，她就像一盞燈，時刻照亮著我，讓我很溫暖。

還有一次，小區里的花壇因年久失修，出現了很多破損的地方和裂痕。色彩鮮艷的釉面褪色了，張奶奶看在眼里，急在心上。于是，她拿來錢，請來工人，將花壇修好。看著修繕一新的花壇，我更加敬佩張奶奶，被她那種樂善好施、無私奉獻的.精神感染了。

偉人是我們生活的榜樣，而普通人也能成為我們生活中的榜樣。張奶奶就是這樣的一個人，她用自己的默默奉獻感染著我，也感染著她身邊的每一個人，并使他們也能成為別人的榜樣。

今日作文: 四年級地方文章其二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的今日作文: 四年級地方文章其二，相信能對大家有所幫助。

雖然我不出生在新市，但外婆和媽媽都是土生土長的新市人。新市位于德清東部，距今已有1700多年的歷史了，以前有72座橋，36條弄，而且這地方還有一個好聽的名字，叫“小上海”。中秋假期，我們全班來到“小上?！庇瓮?。

小巷里，家家戶戶門前種著各種綠植，有的種爬山虎，有的種葡萄藤，還有的種著各色花兒，把古鎮裝扮得漂漂亮亮的。沿著青石板鋪成的小路，我們便來到了一座橋邊。從外觀上看，它是一座單拱石橋，有一定的年代感。我踏著青石板鋪成的石階，心里默默數著：“1、2、3……”這座橋一共含有34個石階，全場只有17米，真是小巧玲瓏！傳說有仙人在陳家潭淋浴后臨駕此橋。走下來后，我聽說這座橋叫“駕仙橋”，又叫“石灰橋”。好有趣的名字??！

參觀過駕仙橋，一路悠閑地走在用青磚鋪成的老街上。沿著老街可以看到喝茶聊天的游客，散步歸來的叔叔阿姨，買菜回家的爺爺奶奶。在河里，看見一位老爺爺正劃著一條小船在水中撈垃圾，想讓我們的小鎮更加干凈。真是一個寧靜而悠閑的小鎮啊！我心想：我不能亂扔垃圾，破壞我們小鎮的環境！

穿過朱家橋，可以來到一個廣場。廣場上有一個廟，叫“劉王廟”。這個廟是為了紀念南宋抗金大將劉锜而建。穿過大門，便可以看到石板上刻著雙龍戲珠，刻得精美別致、栩栩如生。向上望去，一個大戲臺會出現在眼前。戲臺的對面便是劉王祠?？邕^門檻，高大的劉王像在中央供奉著。費老師通過墻上的八幅壁畫，為大家講述劉王的一生，我不禁對眼前這位英雄肅然起敬。

從劉王廟出來，先穿過狹長的寺前弄，再走過寺前橋，便可以來到覺海寺?？邕M大門，可以看到點香臺“站”在寺前面。我迫不及待地要想上香，便拿了三根香，在蠟燭上把它點燃，然后插到臺板上面。隨后我們看到在大門前面的廟里站著“四大金剛”，好像守護著我們一樣，最顯眼的是“如來佛祖”，他既大又工整地坐在那里。這真是一個古樸的寺廟??！

我的第二家鄉在新市，歡迎大家來游玩。

作文閱讀： 四年級觀察文章之三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文閱讀： 四年級觀察文章之三，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個星期日的下午，我寫完了作業，就在陽臺上欣賞著我種的牽?；?。忽然，一只蝸牛跑進我的視線內，出于好奇，我把蝸牛抓起來，放在一個盒子里慢慢觀察。

那只蝸牛殼是向左邊回轉的，身體是黑色的，爬行的速度很慢。蝸牛的身體一會兒伸，一會兒縮，真有趣，我剛用手碰了它，它就馬上把整個身體縮進了殼里，難怪蝸牛會有“膽小鬼”的稱呼呢。

我想把蝸牛的殼打破，看一下蝸牛的整個身體是什么樣的。我用尖石塊把蝸牛的殼打破了，然后，我伸手摸了一下小蟲子似的蝸牛，發現蝸牛的身體上有著一些粘粘的東西，而且蝸牛爬過的地方也有這些粘粘的東西。我把蝸牛拿了起來，又摸了一下蝸牛的下面，發現了蝸牛下面有著數也數不清的小圓粒，這又是什么呢？我的注意力又集中到了蝸牛的頭上，蝸牛的頭長著一對長觸角和一對短觸角，長觸角有什么用呢？短觸角又有什么用呢？我看見蝸牛從尾巴里慢慢的排出了一條長長的黑黑的東西，那又是什么呢？蝸牛身上粘粘的東西是什么呢？蝸牛下面的小圓粒是什么呢？長觸角和短觸角又有什么用呢？蝸牛排出來的東西又是什么呢？這一連串的問題爭著擠出我腦子………

為了弄明白這些問題，我上網查了一些有關蝸牛的資料，原來蝸牛身體上粘粘的東西是蝸牛的粘液，讓自已保持涼爽；蝸牛下面的小圓粒是蝸牛的腳，叫腹足；蝸牛的長觸角是蝸牛的眼睛，而短觸角是蝸牛的鼻子，幫助蝸牛找食物，蝸牛排出來的是它大便。而且我還查到蝸牛的嘴巴在哪，蝸牛的嘴巴就長在短觸角的下面，里面長著成百上千顆牙齒，還有一條尖尖的舌頭。

通過這次觀察蝸牛，讓我明白了許多蝸牛的知識，長大以后我要當一位動物學家，懂得更多動物的知識。

作文示范： 四年級觀察文章寫作范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“作文示范： 四年級觀察文章寫作范例”，僅供您在工作和學習中參考。

9月29日 星期一 陰

前幾天，羅老師叫我們種豆芽，并讓我們每天觀察它的變化。

今天，我把約二十來顆綠豆裝進一個透明的小玻璃罐里，加入少量的水。只見綠豆像一群穿著綠色衣服的小朋友。再看看又像一個個地雷，綠豆中間有一條白線，好似地雷的導火線。我拿著玻璃罐搖動，發出悅耳動聽的響聲。媽媽告訴我，等明天它長胖了就不會發出這種風鈴般悅耳動聽的響聲了。

捧著玻璃罐，看著小綠豆，我心里有一種說不出的感覺。我希望它早日長出豆芽，到那時它就不再是穿著綠衣裳的“小朋友”了。

9月30日 星期二 晴

今天，我起床第一件事就是去看小綠豆怎樣了。我驚奇的發現，小綠豆“長胖”了。圓溜溜的大肚皮撐破了綠色的衣服，白胖胖的。搖一搖，正如媽媽所說的，它長胖了就不會發出風鈴般悅耳動聽的聲音了。

小綠豆，你一夜間蹦出了手臂。我想你快點長大變成豆芽吧！

10月1日 星期三 晴

今天，太陽公公終于露面了。綠豆娃娃似乎覺得很熱，衣服都脫了。它已經長得又白又胖的了。手臂也長長了些。有的都裂開了，好象嬰兒的小屁屁一樣，似乎在說：“看我的小屁屁多圓。”

小綠豆真可愛！！！

10月2日 星期四 晴

今天，我看見“小朋友”的手臂又長長了。還有很多身體都分成兩瓣了。搖一搖玻璃罐，小綠豆兒就在水中翩翩起舞，像在跳水上芭蕾一樣。

小綠豆，你快快長大，我希望你能成為一位水上仙子。

優質作文：四年級寫觀察的文章

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：四年級寫觀察的文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

不！絕不！我，寒寒，天生脾氣倔強，不好惹，區區數學，你等著，看我涅槃重生，看我逆風翻盤。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

今天，我不但觀察了螞蟻，還懂得了許多關于螞蟻的知識，多么可愛，多么強壯的螞蟻啊！我真佩服螞蟻！

我從小就喜歡寫作文，大概是從6歲多開始的吧。開始我不會寫，跟記流水帳似的，可是媽媽卻不這么認為，一直夸獎我、鼓勵我。漫漫地，我能認幾百個字了，可以看作文書了，在我寫作文的時候就借用一些寫地好的部分，還背一些好詞好句，再加上媽媽平時一直都給我報作文班，請老師指導，這不，去年六一，我的作文《家鄉贊》還獲得了第四屆明日之星杯作文大賽一等獎呢！

老師說：“他是個聰明的孩子，是南街小學六年級（2）班的班長，也是我的得力助手，帶頭做好事，我不在的時候能管理好班級，我把什么事情都交給他，他都能盡職盡責地完成。但是，他也有自己的缺點，比如他的字體不工整，上課總是跑神，這些都是需要改正的?！?/p>