小學一年級語文作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦寫作] 一年級語文作文精選》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

挫折高一作文7蛹破繭而出的那一刻，它勝利了，開始了自己美好的一生，當雛鷹展翅翱翔的那一刻，它勝利了，開始了自己精彩的人生。他們都是因為戰勝了生命中的挫折，才開始了自己精彩的一生。

時光匆匆流去，不知不覺，我已經上六年級了。到現在我仍然還記得剛來這個小學上一年級時，那靦腆的樣子。數學老師和語文老師一直陪伴我們走過了這六年，也是在不知不覺中，我們都已經長大了。這六年的經歷很多，說不清，讀不懂。六年來，老師教給了我們許多東西，讓我們看清了許多黑白是非，老師把六年的青春都給了我們，時光匆忙，來不及等我們，所以，曾經我以為很長的時間，原來馬上就要過去了。六年，很長，但也很短；很煎熬，也很快樂。上中學后，我跟我的朋友們也就分開了，一想到這兒，心里有一種說不出的傷感......以前看別人畢業的時候，覺得沒什么大不了的，但是當自己真正經歷的時候，才知道，要分別，不容易。我曾經無數次的想過，要早點兒畢業，早點兒遠離枯燥的小學生活，但是真正到了這時候，才發現是真的舍不得...小學畢業后，對于我來說，初中是一個全新的開始。天下沒有不散的筵席。到了初中，還是要畢業的，到了那時候，我一定也會像現在這樣傷感吧！

zwb5.com精選閱讀

【熱門寫作】 小學一年級語文看圖寫話：過年啦季度范文精選

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 小學一年級語文看圖寫話：過年啦季度范文精選》，相信能對大家有所幫助。

大街上大紅燈籠高高掛，家家戶戶喜洋洋。菜市場里，婦女們張羅著要買上一些好吃的東西，可以給大家做一桌好菜;小區中，孩子們有的舞著手中的煙花跑來跑去，膽小的躲得遠遠的，捂住耳朵，膽大的呢，藏在別人身后嚇他一跳，一個個臉上掛著天真無邪的笑。爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這可不是古人編造出來的，眼前的一幕不正是它的上演嗎?

剛睜開朦朧的眼睛，才知道我長大了一歲，又過了一年。面對初升的朝陽，不禁會感嘆時間的匆匆。光陰似箭，日月如梭，朱自清先生說過：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。可時間去了，光陰散了，生活還會給我們第二次機會嗎?新年一到，舉國上下歡騰一片，男女老少都沉浸在一片喜氣洋洋的氣氛中，迎接這個古老的傳統節日。如今的新年，由中央電視臺舉辦的春節晚會，更是讓人喜笑顏開。

叮咚，叮咚我們在新年的鐘聲里，歡樂的迎接新一年的到來，我祈禱：全家萬事如意，幸福安康。

[推薦作文] 小學一年級教育語文教學漫筆(篇七)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 小學一年級教育語文教學漫筆(篇七)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

《怎么都快樂》是一篇很輕松愉悅的兒歌，意在培養學生積極樂觀的人生態度，讓學生明白游戲快樂，學習也快樂。如何構建充滿活力的語文課堂，讓學生快樂地學習，從本節課與學生的學習中我悟得了一些道理：

一、快樂識字，輕松學習

“興趣是的老師”。讓學生喜歡學習漢字，培養學生主動識字的愿望，逐步形成識字能力，為自主識字、大量閱讀打好基礎。本節課的設計，導入新課時的“游戲”的情境，讓學生輕輕松松進入到學習中去，滿足了學生的心理需要。識字目標在活躍的課堂氣氛中得以實現，學生在快樂的游戲，快樂地看圖片中識字，輕松學習。很快地學生就與本節課要求認識的12個認讀字交上了朋友。

二、表情朗讀，快樂體會

在朗讀教學中，我們往往會誤解讀書僅僅是重復課文的內容，這是錯誤的。朗讀不亞于演員對角色的再創造。在朗讀的過程中體會感情，在評議中尋求答案，用讀來引發學生對文章內容的進一步理解和認識。在本節課中，給學生充分讀書時間，多種朗讀方式相結合，讓學生入情入境。

三、自主學習，精心組織

自主學習必須在教學中正確處理好學生自主參與和教師合理引導的關系。教師要精心組織教學活動，有效引導、積極參與，才會使學生的學習活動取得實效。

四、快樂學習，貫穿始終

從開頭的游戲導入，到結束時的小結，教師都盡量為學生營造一個輕松愉悅的氣氛，讓學生能在快樂的游戲，輕松的氛圍中學習。

2022作文推薦 一年級語文看圖文章不要淘氣其二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《2022作文推薦 一年級語文看圖文章不要淘氣其二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

引言：兒童交通安全是家長們最為關注的，除了學齡前及中小學教育對兒童交通安全教育進行普及之外，不少地區也舉辦了生動的體驗教育課程，或修建專業的體驗館，針對兒童或小學生在特定的場館內，參加豐富多彩的體驗活動，以步行者和駕駛者的身份進行體驗，從而正確理解交通安全知識，并培養在危險狀態下的應變能力。

[推薦寫作] 作文：可愛的蠶寶寶 - 一年級精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 作文：可愛的蠶寶寶 - 一年級精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今日我得回了小小的蠶寶寶，蠶寶寶又白又嫩，在桑葉上爬來派去，有時還抬發端來向-周圍眺望，然后又睡在桑葉上。

我把擦得干-潔凈凈的綠油油的桑葉鋪在盒子里，它們大口地吃著，吃飽了就入睡了，紋絲不動，我想再過幾天蠶寶寶變白了長大了，我會接續觀看蠶寶寶的出現進程。今日我得回了小小的蠶寶寶，蠶寶寶又白又嫩，在桑葉上爬來派去，有時還抬發端來向-周圍眺望，然后又睡在桑葉上。

我把擦得干-潔凈凈的綠油油的桑葉鋪在盒子里，它們大口地吃著，吃飽了就入睡了，紋絲不動，我想再過幾天蠶寶寶變白了長大了，我會接續觀看蠶寶寶的出現進程。

2022寫作推薦 一年級開學了作文 月度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“2022寫作推薦 一年級開學了作文 月度范文精選”但愿對您的學習工作帶來幫助。

這些天來，我的小主人準備參加作文比賽，他埋頭寫作，一坐就是幾個小時。他把我放在旁邊，有時觀察很久，我也積極和他配合，原來我還是主人公呢。我真心地希望小主人能獲得成功，那時，我們的蟈蟈兒家族也有值得驕傲的資本啦！

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，一年就結束了。大家都歡歡喜喜地迎接20xx的到來，每個人都有不同的心愿。有的是努力掙錢買房子，有的是開心地，沒有煩惱地度過這一年大家來聽聽我的新年心愿與計劃吧！

2099年，距離22世紀還有一年。此時地球上已經沒有一個人了，每個國家搬到了銀河系的其他地方，而中國利用快速飛船，經過半個小時的時間，到達了銀河系的中心。

偶是華麗麗的分割線五年級:幼雪·夢幻公主

[參考作文] 一年級語文識字漫筆上冊1篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 一年級語文識字漫筆上冊1篇”希望能為您提供更多的參考。

“禮”之傳統應在家風中承襲

中華民族尚“禮”?！岸Y”，是先賢們提倡的觀念經兩千多年的被選擇、被認同后，鑄成的民族性格。

孔子提出“克己復禮”，認為禮是人類社會走向文明進步的必由之路?！抖Y記》中有這樣幾段話：“鸚鵡能言，不離飛鳥;猩猩能言，不離禽獸。今人而無禮雖能言，不亦禽獸之心乎!”“是以圣人作，為禮以教人，使人以有禮，知自別于禽獸?！薄胺踩酥詾槿苏撸Y義也。”意即為，人之所以為人，區別于鳥獸，是因為懂得“禮義”。

“禮”，對于個人而言，是規定品德修養、行為舉止的具體要求;對于社會而言，是規范社會秩序、人際關系的具體約束。“克己復禮”，就是要人克制自己的私欲，用公認的道德規范來要求自己，回到禮義的規范中去。東方儒學講求“吾日三省吾身”“知恥近乎勇”。馬克·吐溫說，只有人是知道臉紅的動物。諸如羞恥、尷尬之情，是“克己復禮”的心理基礎。法律可以讓人不敢越矩，制度可以讓人不能越矩，只有“文化”，可以讓人不愿越矩。

家風與家教，無形中培育著下一代的意志和品格。“禮”與“義”之內涵，諸如“_入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文”，是傳統家庭教育的重要內容，在千年的傳襲與繼承中，具體化為“忠厚傳家遠，詩書濟世長”等銘文。

良好家風傳承，非通過訓詁等口頭方式傳承，更重要的是長輩的“身體力行”。西漢初年學者韓嬰《韓詩外傳》中記載有孟母“斷織”的故事：孟子小時不知努力學習，時常中斷自己的學業。孟母為教育他，有一次竟用刀將自己織機上將要織成的布割斷，從而使孟子感悟到“半途而廢”的道理。劉向《列女傳》亦有的“孟母三遷”故事。范仲淹之所以志在“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，因為幼時母親告訴他，“不為良相，即為良醫”——良相可以治國安邦，良醫可以治病救人，一個人想要自己快樂，就必須讓別人先快樂。家教之重要性，還可以馬為喻。馬是一種社會性動物，但若把一匹幼馬從小單獨飼養，長大之后才讓它進入馬群，由于它的社會性本能從未被后天誘導過，它就不懂得遵守規則，容易成為“害群之馬”。人同樣如此，兒童若是從小缺乏道德的啟蒙，他的善良本能就無法激發，自私與冷漠的性格便難以抑制。

文化傳統，是一個民族衍生的精神支柱。雖在時刻變動，但任何民族都不可能拋棄它的傳統而重新開始。中華傳統“禮”“義”之文化中所包含的人倫觀、自然觀、生命觀，都應當成為醞釀當下“家風”的珍貴的思想資源。(李庚其作者系國學教育家、歷史學家)