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作文推薦: 美麗的學校五年級作文其七
五年級的作文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文推薦: 美麗的學校五年級作文其七”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
微風吹過臉龐,看,那幾片樹葉在微微搖動。哇,微風在此來襲,好爽呀!向左看,校外的一片繁華景象令人向往,車輛川流不息,車燈像劍般飛刺過去,沒有吵鬧聲,只有安靜祥和的一切。向右看,高中部就沒有我們幸運了,他們在刺眼、使人厭煩的燈光下讀書、寫字。
看,那邊,有四個孩子,手牽手向前走。較小的那個孩子摔倒了,沒有旁邊三個孩子的幫忙,他自己有手按著地爬起來,繼續向前走。另一個孩子又好像看到了什么好玩的東西,就蹲下去撿,那三個孩子似乎在勸說他,他們有手牽手走過去,消失在我的眼線中,離我越來越遠。
我第一次知道,原來細心地看一切,都是那么有趣、美好,值得我們去發現。遠眺窗外,原來如此美妙。
銀杏葉在高興的同時也有一種悲傷的氣氛,銀杏葉落在地上他們害怕了,想要回到媽媽的懷抱,可是一進來不及了,同學們離他們越來越近了,腳下那響聲每個人應該都沒注意,而我卻聽清了,那種聲音是那么的刺耳那么的令人痛心,好像在叫媽媽那種撕心裂肺的感覺。一會樹上成了“光棍”冷風嗖嗖的。更能突顯出著令人痛心的氣氛。
一年四季,銀杏樹都在窗外向我們微笑,揮手。好像父母一直陪伴著我們學校,不再寂寞,他們是如此的開心。它是一個樂意和他人分享快樂的“人”。
銀杏葉的樣子好美,帶黃色的扇形,夏天它們為我們扇風,十分引人注目,整個校園好像只屬于他一個人。
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推薦作文: 五年級關于堅持的文章其七
語文是語言和文化的綜合學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“推薦作文: 五年級關于堅持的文章其七”,僅供參考,希望能為您提供參考!
親愛的母親,如果你能理解一種情感,你便能窺見我滿心的荒蕪與繁華,喧囂與寂寞?!}記
要我如何將這種感情闡釋給你聽。闡釋,我故意用了一個高尚的詞,來講述一種卑賤的感情——在爾等眼中。
媽媽每當我迫不及待等一天一更的連載時,你說等我中考完再看有什么關系。每當我看課外書時,你說等我長大再看又有什么關系。每當我碼了幾千字傳到網上,你說作家都是要本科畢業,現在寫這種又有什么意思。
可是啊,你不懂,有一種心情在這時才需要共鳴,在這時才需要期待,在這時才需要分享。食物需要保質期,而我的心情也會過期。就如彼時我青春的熱血與沖動,當我三十而立,回首看待,便如一盆冷水將我所有的發燙的肌理全部冷去。再毫無激情。所以啊,媽媽,讓我所有的好與不好都在這個即使錯誤的年齡下安然發生再悄然寂滅。時光總會緩慢研磨,經歷總會讓人成熟,人生修行不外如是。
媽媽,再說,于網絡,于虛擬,我所執迷的不過是被人關注,被人喜愛的感覺。我熱衷于自己一字一句敲打的文字,有人點擊,有人留言,有人感同生受,有人傾心以評。我迷戀于書友圈里只因自己隨手寫下的一句不如意,就有人安慰,有人鼓勵,我要的不過是所有隱秘而難堪的經歷,有人分享。我希望那些不見光的惡毒的小秘密慢慢腐爛,發酵。而不是苦于志氣淺短,郁結于心,隱而不發,傷心勞神。青春的正面即便是陽光,背面也是黑暗。陽光總會刺眼,黑暗總是最好的保護色。誠如是,現實總有局限性。
媽媽,于你,我的堅持無關事小。于我,卻是勇氣,是奮斗,是我整個青春里最濃墨重彩的一筆。
所以啊,請原諒我的堅持,請理解我的堅持,請支持我的支持。
【作文模板】五年級的作文其七
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】五年級的作文其七》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
尊敬的駕駛員們:
你們好!
我是射陽的一個小公民———蔡文靜。之所以寫信給你們,是因為我實在是不忍再看不下去你們酒后駕駛或疲勞駕駛等種種原因造成許多嚴重的車禍。
“車禍猛如虎”!車禍是無情的,它讓多少“白發人”送“黑發人”,它讓多少幸福美滿的家庭失去了歡聲笑語,它讓多少年幼的小朋友終身殘疾,甚至離開人間……
那年,我大概才有6歲,我永遠忘不了那一幕,一個小女孩拐著拐杖,她只有一條腿,她吃力地向前行,在往學校的路上。聽說她另一條腿在一次車禍中失去了。我們能想象得出,她多么渴望能長出這條被壓斷的腿?。I水模糊了我的雙眼,我的心在劇烈的顫抖著,我再也看不下去了!
人的生命只有一次。親愛的司機叔叔、阿姨們,請記住這個可憐的小女孩,記住你們手中握的不是普通的汽車方向盤,而是決定一條條鮮活生命的方向盤。
生命誠可貴。要記住平安駕駛,不要讓人痛苦地流淚,請從現在開始安全駕駛。
[推薦寫作] 美麗的學校三年級作文(一篇)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[推薦寫作] 美麗的學校三年級作文(一篇)”,相信能對大家有所幫助。
我的校園美麗可愛,不用說,那就是勝利油田的河口三小。
早晨,穿過像兩排衛士一樣茂密的大樹,便會看到一所學校,剛進校門,迎接我們的是一個藝術石雕,學校有三個教學樓,一個是主教學樓——博學樓,學校一到五年級的同學們都在這里上課學習知識。在博學樓的左右兩邊各有一座樓,分別負責一些副課的教學的。
再往西邊望去,那就是我們的運動場地。瞧,這里的健身器材真不少,有單雙杠,有一個充滿快樂的足球場,另外還有一個寬敞的籃球場。每到課外活動時間,操場上就熱鬧非凡,到處都是歡聲笑語,給學校增添了不少生機。
被三座大樓圍在中間的一個寶地,就是我們最莊嚴的升旗場地。每個星期一早上,我們都穿著統一的校服,佩戴好紅領巾,排著整齊的隊伍舉行升旗儀式,每次伴著國歌看著鮮艷的五星紅旗徐徐升起時,我都非常的激動。
每天,校園兩邊翠綠的松樹為我們打著整齊的節拍,鮮艷的國旗高高地飄揚在校園的上空,我愛這個美麗可愛的校園。
[推薦寫作] 五年級小學作文:將心比心其七
小學語文是一門基礎人文學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[推薦寫作] 五年級小學作文:將心比心其七”,希望能對您有所幫助,請收藏。
將心比心
今天我學了一篇課文,叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開門和媽媽鼓勵小護士扎針的事。從中,我知道了生活中如果能夠將心比心,人與人之間就會多一些寬容和理解的道理。
再我們的生活中,往往有些人學不會寬容和理解對方。就像這件事,是發生在我們身邊的,一次我坐公交車去奶奶家,正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳,隨后老人忙說:“對不起,不好意思!”而年輕人卻大聲嚷到:“你這個老頭,踩住我的腳說聲對不起就行了?我這雙鞋是名牌的,你說怎么辦吧?老人聽了火了,便與他吵起來。我聽了年輕人的話心里不住的想:我們每個人都有不小心的時侯,也會有老的時候,這個年輕人就不曾想過自己也會變老嗎?如果等他老的時候遇到這種事怎么辦?如果這個年輕人能夠誠誠懇懇的說一聲:“沒關系?!蹦敲催@件事也就會平息了,更會圓滿的畫上一個句號。
在生活中,我們會遇到這樣的事機會非常多。如果我們能夠寬容對方,那么我們的生活就會多一架橋梁。也就會像歌中所唱的一樣:“只要人人都獻出一份愛,那么世界將會變成美好的人間!”
讓我們學會寬容與理解吧!
將心比心2005-08/16789','',''16789
[寫作分享] 三年級寫景作文:我的學校美麗的學校壹篇
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我的校園非常漂亮,北面有升旗臺和小樓,臺上有鮮紅的國旗,它是一位位戰士們的血染成的。
南面有滑梯和食堂,食堂里有叔叔、阿姨,他們是給我們做飯的,送飯的。
西面是廁所和大門,大門外面是警務室。
東面是主樓和公寓,主樓里有我們班,也就是三年四班,我們在三樓東面最后一個教室。
我們的校園有一個大噴水池,噴的水五花四濺,有時還會有幾條小金魚在水里游來游去可愛極了!
這就是我美麗的學校。
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[參考作文] 美麗的學校四年級作文范例
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 美麗的學校四年級作文范例”,相信能對大家有所幫助。
我們的校園——江心島小學坐落在運河邊。我們是運河邊的學子。
來到校門口,第一眼看到的就是“杭州市江心島小學”這八個用灰色花崗巖雕刻的大字,方方正正,給人莊重樸素之感。
進入校園,映入眼簾的是一個不大的天井。兩邊花壇中的兩棵巨大的雪松,像兩位校園的守衛者,日日夜夜守護著校園。邊上是兩棵四季桂,嬌滴滴的樣子像兩位少女?;ㄒ舶腴_著,更顯出她的嬌羞。花香并不濃郁,像少子剛睡醒還沒有噴香水似的。等秋天來到的時候,桂花全都盛開了。那淺黃色的小花雖不起眼,但很香。那時,整個校園全都彌漫著桂花淡雅的香氣。泛黃的小草中透著點點綠芽。再過幾天,整個花壇都會被綠色覆蓋,生機盎然。
再往前走,是“U”字形的四層教學樓,走上樓梯,循著瑯瑯的讀書聲,就來到教室。走進教室,看到的是一排排整潔的課桌,墻上有名言、名畫,后邊有圖書角、黑板報,透出一股擋不住的書香氣息。
走出教室,來到走廊,倚著淺藍色的欄桿向下望,就是小操場上的升旗臺。蔥郁的樹叢,襯托著銀色的旗桿和鮮紅的五星紅旗,顯得格外耀眼。
沿著南樓梯往下,再拐個彎,就是籃球場了。下課時,同學們在籃球場上盡情地奔跑,歡快地跳躍,校里園處處洋溢著同學們的歡笑聲。站在籃場球上,透過圍墻和高在蔥郁的樹木,常能看到運河泛著漣漪的河面,常能聽到河面船駛過發出的汽笛聲。清風從河面上吹來,令人神清氣爽,愜意極了。
這就是我們的學校,它處于鬧市又那么靜謐;它不大卻又十分精致,我喜歡我的學校。
[作文分享] 三年級作文美麗的學校范例
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[作文分享] 三年級作文美麗的學校范例”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
期中考試過了,我們班的語文出類拔尖,在年級第一名,打敗了穩坐寶座的二班。有這樣的名譽,都得歸功于我的班主任。
您還記得嗎?您曾經教過我們一句名言:鳥美在羽毛,人美在學問。這句話的意思是鳥的美麗在于它的羽毛,而人的美麗則不在于外表,而是知識、學問和人格。所以,從您教完那句話起,我知道您是在提醒我們要好好學習,天天向上,將來做個對社會有益的人!
當然,最快樂的,是我們這些可愛的小猴子在這座美麗的花果山里,你一言,我一語,討論作文,結交成朋友,快樂地生活。在這里,我們是這里的主角,在這里,我們都是老大。
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