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        [讀后感范文] 三年級讀后感如何寫

        發表時間:2022-08-05

        小學三年級讀后感。

        小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家精心整理的“[讀后感范文] 三年級讀后感如何寫”,相信能對大家有所幫助。

        我懷著崇敬的心情讀完了《英雄故事》。里面的革命英雄有:黃繼光、劉胡蘭、趙一曼、羅盛教、夏明翰……他們舍身救人、不怕死、有著大無畏的英雄氣概。我最喜歡里面的女英雄了,比如說劉胡蘭:她對中國人民的事業無限忠誠,在敵人面前堅貞不屈。毛主席還為她親筆題詞:“生得偉大,死得光榮!”八個字。

        還有趙一曼,屢次成功么的完成了共產黨給她的任務。在一次戰斗中,她受了傷,被俘。敵人在審訊室里百般折磨了趙一曼一個月,卻沒有獲得任何消息。1936年8月2日,兇殘的敵人將趙一曼殺害了。趙一曼倒下的一剎那還高喊著:“打倒日本帝國主義!”……

        我們長大應該向他們一樣用自己的實力去保護國家。

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        [讀后感范文] 作文:皇帝的新衣讀后感 - 二年級如何寫


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[讀后感范文] 作文:皇帝的新衣讀后感 - 二年級如何寫》,希望能為您提供更多的參考。

        我在安徒生童話這本書中讀到了皇帝的新衣這個經典的故事。讓我學到了還多知識并懂得了一些道理。這個故事講的是:古時候,有一位喜歡打扮的皇帝,被兩個騙子給騙了。他們說能做出世界最漂亮的衣物,但這衣物愚蠢的人卻看不見。最后他們說做好了,卻什么也沒有。其他人也什么也沒看見,又怕說成是愚蠢的人,所以都說是件漂亮的衣物。這天皇帝裝著這件衣物去街上游行,一個小男孩看見后說;這個皇帝怎么不裝衣物。讀了這個故事讓我明白了:做人一定要做個誠實的人,只有那些不誠實并且不去動腦筋思考的人,才會像這個故事中的皇帝一樣被人騙了還知道最后成了人們的笑話。我們應該像故事里的小男孩一樣從小就做一個誠實的好孩子。

        [跟我寫讀后感] 小學三年級讀后感 月度范文精選


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[跟我寫讀后感] 小學三年級讀后感 月度范文精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        《狼妻》這個故事主要講述了沈石溪為揭開狼這個家族的秘密,穿上一槍打死的大公狼的狼皮,來到了即將分娩的黑母狼身邊,讓他驚訝的是母狼出于無奈竟然接納了他。于是他開始履行“狼丈夫”的職責,并在危急時刻用槍打斷了金貓的尾巴,救了即將被金貓吃掉的小狼崽。當小狼崽都長大后,“狼丈夫”的生涯也即將結束,母狼突然將他撲倒在地,尖利的狼牙無情地瞄準他的脖子時,沈石溪手中的金貓斷尾勾起了母狼的回憶,母狼停止了對他的攻擊,讓沈石溪得以保全性命。

        我愛讀《狼妻》,是因為我佩服作者沈石溪超凡的膽量,更欣賞母狼那種博大如山的高尚情懷!原來,世間處處有大愛!

        [推薦讀后感] 6年級讀后感100字如何寫


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦讀后感] 6年級讀后感100字如何寫”,相信能對大家有所幫助。

        讀了這個故事,我深受啟發,每個人都有一個童年,但要看你能否快樂的渡過。

        英子看待問題總是那樣樂觀,總是那么善待別人,善待別人就是善待自己。

        在生活中,我沒有英子那樣樂觀,會把一些事往壞處想,為自己著想的多,為別人著想的少,不總是能夠善待別人,這樣,別人不快樂,自己也不快樂。

        今后,我要學習英子的樂觀精神,善待別人的精神,這樣,別人自己都快樂!

        [跟我寫讀后感] 小學三年級讀后感


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[跟我寫讀后感] 小學三年級讀后感》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        《福爾摩斯探案集》講述了一位名叫福爾摩斯的偵探家,他用智慧解開了一件件謎案。煩惱著他;偽裝事情隱瞞著他,苦惱著他。但他沒有放棄,用冷靜和智慧偵破這些案件,使得真相大白。

        我要向他學習很多:面對大火時他的勇敢;破案時的冷靜;探案時的機智;說話時的幽默……我決定長大后當名偵探家,把所有謎案偵破,超過福爾摩斯,超過所有的偵探家。

        讓我們學習福爾摩斯的有勇有謀,讀完這本書之后,仿佛聽到福爾摩斯好像對我說:“加油!你一定會成功的!我支持你!”

        [優質讀后感] 三年級讀后感范本


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質讀后感] 三年級讀后感范本”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        這個故事講了一只烏鴉相當最漂亮的鳥,每天借一只鳥的羽毛,最后森林仙女讓烏鴉當鳥王。其它的鳥知道后把借給烏鴉的羽毛一個個叼回來。

        從這個故事中我體會到:我們不要弄虛作假,只有真的,才是最美的。

        大家在生活中一定犯過錯誤,犯錯后怕受到懲罰就撒謊找借口。這個故事啟發我們犯錯不要怕,一定要誠實。不能像那只烏鴉一樣。雖然先前用別的羽毛掩蓋自己,讓自己看起來很美麗,最后還是露出本來面目。就像生活中我們用謊話掩蓋自己的錯誤,但是最后還是會被大家看穿的。

        [跟我寫讀后感] 五年級讀后感:閱微草堂如何寫


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編收集并整理了“[跟我寫讀后感] 五年級讀后感:閱微草堂如何寫”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        做腳踏實地的人

        清朝才子紀曉嵐的代表作主要有兩部,一部是大家耳熟能詳的巨著《四庫全書》,另一部就是《閱微草堂筆記》《閱微草堂筆記》反映了清朝當時社會從底層到高層的眾多趣事、官場見聞、世態炎涼等,具有當時的時代文化特點。

        書中描寫了許多引人入勝的關于鬼神的稀奇古怪的故事情節,其中我最喜歡讀的一個故事是這樣的,有一個老學究走夜路遇到自己死去的好友(鬼),兩人趕路時在一間破屋前展開了對話:好友認為這應該是文人的家,原因是學識淵博的人身上會散發出才華橫溢的光芒。這種光芒會閃耀屋頂,直沖云霄,能與星星和月亮爭輝,但只有鬼神才能看到。老學究非常好奇地向好友追問,他讀了一輩子的書,睡著時光芒能有多高。好友沉吟好久,意味深長地告訴他,雖然他教了一輩子的書,不但沒有教給學生充滿正能量的學問,反而讓學生對學問充滿了誤解,這種濃云迷霧也會籠罩屋頂,實在看不到一絲光芒。好友對老學究的明嘲暗諷告訴我們一個道理:做人要像成熟的麥穗,始終低著頭但碩果累累,謙虛低調;而不要驕傲自滿,傲視群雄,人一旦自恃傲慢,命運就會走下坡路。

        《閱微草堂筆記》正是用一個個生動的小故事向世人揭示了為人處世的深刻道理。本書的作者紀曉嵐既才華橫溢,又謙虛樸實,正像極了那成熟的麥穗。細細想來,這樣有才華又謙虛、低調的棟梁之才在我們當今社會中還有很多,如“共和國勛章”獲得者鐘南山爺爺、“雜交水稻之父”袁隆平爺爺、“全國優秀共產黨員”張桂梅奶奶等等。正因為有了這些國家的棟梁之材,才有了這些年我國社會發展的不斷進步和綜合國力的不斷增強。

        作為新時代的少年,我們要從小樹立遠大的理想和高遠的志向,既要刻苦學習,培養自己的創造力和創新精神,也要勤奮實干,磨煉自己的意志力和攀登精神,長大爭做社會的有用之才,努力成為祖國和人民事業發展的接班人。

        [跟我寫讀后感] 三年級讀后感:《摘月亮》讀后感范本


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[跟我寫讀后感] 三年級讀后感:《摘月亮》讀后感范本》,僅供參考,希望對您有所啟發。

        月亮是地球的衛星。它會反射太陽光,并因此在夜晚變得皎潔明亮。誰不想把美麗的月亮捧在手上玩?當然,要捧著月亮,就必須先把它摘下來。

        《摘月亮》中的“我”也想摘下月亮,但哥哥卻說“我”是個傻瓜。大家都知道,月亮在宇宙中,人根本不能走到天上;而且月亮很大,別說人了,就是地球上所有動物和人去抬月亮,也未必抬得起來—它又大又重!可“我”哪里明白?所以“我”便與哥哥發生爭執……

        這是個有趣的小短文。文中的哥哥不斷反駁“我”,而“我”也不斷反駁哥哥……他們還互損,像文中出現次數最多的“弟弟,我從未見過像你這樣的傻瓜”?!拔摇闭f的“算了吧,哥哥,你在學校里白讀了幾年”等,挺好玩的!

        不過我有一個疑問:為什么文中總提起媽媽呢?像“媽媽隔窗對咱倆微笑”和“媽媽俯身親你親我”,為什么作者泰戈爾把月亮比作媽媽?難道他的媽媽已經去世,所以他把已故的母親當作天上的月亮?誰能回答我?也許,這問題只能交給泰戈爾本人回答了,畢竟解鈴還需系鈴人嘛……。

        總之,這是個值得去讀的小文章,很好玩,但文中的疑問也引人深思。

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