演講稿500五年級。

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文模板】小學五年級作文500字：松樹(篇一)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我愛松林，我愛松樹，我更愛松林四季的綠，松樹堅強不屈的精神。

一轉眼，冬天來臨了，寒風凜凜。風雪，吹打著萬物，無情的冬天奪去了樹木的綠衣，光禿禿的枝干中閃耀著綠色的光芒，那就是松林。無數的松樹在寒風中挺直了身子，保衛著祖國的山嶺。無論是嚴寒酷暑，還是狂風驟雨，松樹總是直著身子，披著綠裝，它不搖不動，永遠挺立在山間。仿佛一個個衛兵站立在祖國的疆土上，用自己的力量為祖國默默奉獻。

松樹，你是多么的堅強啊！你迎著狂風，迎著風雪堅守在山嶺之上，萬物都敬佩你，瞻仰你。你那無窮的力量，堅強的毅力不禁使我想起一首歌“它不搖，也不動，永遠挺立在山嶺，革命的人永遠是年輕，它好比大松樹冬夏常青，它不怕風吹雨打，它不怕……”

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教你寫寫作: 童年趣事作文500字小學五年級篇一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫寫作: 童年趣事作文500字小學五年級篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回憶童年種種趣事，讓我最開心的莫過于“玩泥巴”。

在小時候的歲月里，玩泥巴是我們這些小朋友唯一的消遣。我們這里的玩法與其它地方的玩法各不相同。

先拿一塊兒不大不小，剛好適合自己手掌大小的泥巴，給他來個“按摩”，(揉成圓球)，然后蓄力“咻——”，泥巴飛出去，看看誰飛得最遠，粘在地上最牢固，那這個人就是本輪的勝利者。

這不，王者之間的比賽便開始了，作為常勝冠軍的我和今年的“黑馬”選手，便開始了我們之間的爭奪戰。我迅速跑到菜園里，拿起水壺，往泥土上澆水，然后像揉面團一樣去揉泥巴。這樣，泥巴才會飛得遠，粘得牢固。作為常勝冠軍的我，這是必須知道的。我平平靜靜地把泥巴揉成團，用銳利的目光掃視著周圍的人。

都準備好了，我們不約而同地站在一條線前，高高舉起我們的手，用出九牛二虎之力，咻——咻——咻——咻四顆炸彈同時以利箭的速度沖了出去，呀!xx的撞樹上，所以out了，xx的越線了，所以也out了，接下來就剩我和圈兒了。我們倆同時跑過去，我倆都被眼前的情況驚得目瞪口呆，兩個泥團在一起了。這是我職業生涯第一次出現這樣的情況。哎，沒辦法，這場比賽沒有結果。

雖然沒有結果，但我們仍然很快樂，玩泥巴真的是一件有趣的事。

【寫作模板】小學五年級書的文章500字之四

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】小學五年級書的文章500字之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“書籍是全世界的營養品?！?、“書籍是人類進步的階梯?！边@些舉世聞名的名言，都是贊揚書的，我覺得這些話說得太對啦！

我之所以這么說，是因為我自己體驗過讀書的一些事。四年級時，我還只喜歡看故事書，而且只挑題目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自從參加比賽后，我就開始覺得書和這兩句話有很大的關聯。

那時，我去參加區里的小學生比賽，獲得了三等獎，那時的題目是：“XX的感覺真XX”，我用上了曾在書中看到的句子：“XX的心里想打翻了醋瓶子一樣，酸酸的?！钡纫恍┚渥印；丶液髬寢尶戳宋业?，說：“這次全靠這些句子，你才能寫好。”是呀，就像語文書上的第四課《我的“長生果”》中的“……練習，開始離不開借鑒和模仿……”你們看，書籍不是寫作的“營養品”嗎？

比賽后，新華書店就成了我每周必去的地方，一周去幾次。有一次，我又到書店去看書，結果我發現上次看一半的書不見了！我跑去問服務員阿姨，阿姨看了看，就說沒有了，可我還是死追不放地問：“有沒有庫存？”阿姨說：“沒有了。”但聽起來已經不耐煩了，我才不問了。

區里的比賽已結束了幾天，我又被叫去參加市里的比賽。我在寫的過程中，又運用上我在讀書過程中積累的詞語、句子，以及一些感受，又使我獲得了二等獎！哈哈，這下我可開心了，媽媽還請我吃肯德基。不過這也證明了書籍是進步的階梯，你想想啊，從三等獎到二等獎，不都是書籍的功勞嗎？所以，書籍是“進步的階梯”。

我非常喜歡讀書?！都偃缃o我三天光明》精彩的故事吸引這我；《小公主》令我浮想聯翩；《小王子》豐富的想象力令我佩服……書成了我的朋友，伴隨著我度過每一天。

軍訓作文500字左右小學五年級三篇

在學習時我們時常被要求寫作文，一些優質的作文書可以為我們寫作時提供很多的素材和靈感，作文，是學生的一種寫作能力的練習。一篇好作文起碼要做好和讀者共情，有沒有比較好的軍訓作文給我們參考呢？下面是由小學作文網小編為大家進行整理的“軍訓作文500字左右小學五年級”，供您參考，希望能幫助到大家。

軍訓作文500字左右小學五年級【篇一】

我們這次軍訓的目的，就是要鍛煉同學們流血流汗不流淚的頑強意志……”最初一份精彩，就此拉開序幕。

軍訓第一天，操場大集合，站好軍姿?？磁_上的總教官兩眼如x光般掃射全場，十分鐘后，他慢慢拿起話筒，幾句簡短的語言從教官嘴里吐出，我卻感覺是如此漫長，仿佛隔世紀?！坝腥藙恿?，全體同學蹲下去，20個深蹲。”埋怨聲響徹操場，“再加10個，30個深蹲。”無情的話語一下子把我們打下了十八層地獄。

軍訓幾時走，把汗問青天!

第二天，教學樓樓梯，同學們個個兩股戰戰，扶著扶手，艱難地走向教室。“寒風落葉飄飄，軍訓是一個惡魔~”，我唱著這首歌，凄涼地踏上了軍訓之路。

第三天，第四天各有各的精彩，原地肩轉法，跨立，蹲下，踢正步，走齊步。我們被教官夸過，罰過，我們意氣風發過，垂頭喪氣過，但我們，卻不曾放棄過。

正步踢得不齊，沒關系，我們反反復復練，先練踢腿，再練擺手，最后全部來一次。從最開始的一排人踢成教官所敘述的wifi信號(彎彎曲曲)，到最后表彰大會中的一條直線(也差不多)，有付出就有收獲。

有時候，我們最缺少的是這一種“沒關系”精神。

第五天，是軍訓的最后一天。天氣忽晴忽暗，我們在老師、家長和教官的見證下，展示了我們的軍訓成果。整齊有序的跑操，慷慨激昂的吶喊聲，擲地有聲的正步，無一不展現了我們的風采。

我們在細雨的飄落中打拳，嘹亮的“殺!”聲宣誓出我們的決心——把所有的懦弱和怯苦都殺掉，我們無所畏懼!“數風流人物，還看今朝?！?/p>

天下無不散之宴席，在最后的離別之際，是屬于我們全體同學和教官的。并沒有我想象中的鮮花，不舍和擁抱，甚至，沒有一張合照。教官并沒有和我們所有人作離別之意，在夜色中悄然離開。

輕輕地你來了，正如你輕輕地走了，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

教官教會了我們團結，堅強，不放棄，不拋棄。但在最后，教官教給我們的，是學會離別。有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走，我便是我從中得到的感悟。

感謝父母給于我生命，感謝老師給予我教育，感謝教官給予我堅強。

軍訓作文500字左右小學五年級【篇二】

當風翻動起安詳的綠葉，當飛燕叫的清晨的一片天空一片蒼涼，訓練場上有我們口號喊的嘹亮；當月光照的大地一片皎潔，當星上微微露出笑臉，校園里有我們軍歌不斷飛揚。這就是我們的軍訓，這其中有苦也有甜，也有人說它就是個煉鋼爐，煉出來的都是錚錚鐵骨的男子漢，是不讓須眉的巾幗英雄！

軍訓的生活看似枯燥卻和充實。站軍資頭上的驕陽，踢正步肌肉的酸痛，還有蹲下時腳掌的麻木是我們明白，樹木只有風吹雨打才能巍然挺立，仍只有經過西里才能百煉成鋼。于是我們強忍著酸痛一遍遍的執行命令。于是我們每天都拖著疲憊的身子回寢室。于是我們忘記了體力不支，忘記了頭暈目眩，忘記了委屈，這一切我們都選擇了堅持，因為我們別無選擇！

我實不知如何將軍訓給予更好的詮釋。這如白駒過隙般短暫的兩個星期里，給了我們生活的激情，給了我們敏銳的感觸，更給了我們生活和學習的鑰匙。曾經平凡的我們因為這一身戎裝而與眾不同，曾經不甚成熟的我們懂得了責任與信仰，曾經軟弱的我們更懂得了堅守與剛強！就因為這一個星期，我們可以驕傲的說，我們在成長。就因為這一個星期，我們可以昂首挺胸面對生活中的挫折與失敗，同樣就因為這一個星期，我們可以用軍人的榮耀得證：在以后的生活中，我們可以做得更好！

告別白色的繁重的功課，告別粉紅色的晨讀的花前月下。軍訓?。∥覀冇媒k蘭的藍色與綠色盛裝迎接您，我們用“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊“的男人氣魄陪伴您，我們高歌男兒當自強贊美您！在此，請允許我們讓青春作證，以這一身戎裝的榮耀給您。敬禮！

是的，兩周的軍訓生活已經結束了，但是我們軍訓中的收獲卻不會隨之煙消云散！這段時光是我們用歡笑、汗水和淚水譜寫的樂章，它是我們大學生活中的閃光點，是永遠值得我們回憶和追味的日子，它在我們的心中種下了一種精神，種下了希望……

汗，軍訓醞釀之物，青春的營養物質。順著脊梁向下淌，我們卻能夠嗅到一種芬芳，彌漫在這身迷彩上，遍布于著隊列訓練場上，這種味道，怎么說呢，是青春別樣的風采，亙久不變！人生因汗水的浸泡而顯得半盈飽滿。堅強者自當瀟灑，踏上軍訓，撒一把汗水，挺起胸膛、精神抖擻地邁向人生的下一個驛站。淚，軍訓學生的培養液，青春的溶劑，生命被溶解而飽和，飽和的生命被升華得只剩下一副剛強不屈的身軀，但懦弱者面對軍訓，猶如面對滿途沼澤，叢生荊棘，淚流滿面而徘徊不前。淚，沿著面頰往下流，不是有個排比句嘛，青春是噴薄的朝陽，是競發的百舸，是搏擊的雄鷹，是歡樂的琴弦。同樣啊，青春的淚無怨也無悔！

“北冥之巔有頑鐵，千錘百煉以成鋼?！避娪柧拖耔T劍爐，它把我們這些頑鐵“煅煉”成一把把利劍。這是我們第一次從矯慣的世界走出，第一次憑借我們自己的毅力，完成了這項艱巨的任務，當火辣辣的太陽光籠罩著整個城市時，當豆大的汗珠從額頭流下時，我告訴自己，千萬不能倒下，因為這是我們與自然環境的一場持久戰。

軍訓給了我們一次鍛煉的機會，它讓我們知道，做任何事都不能放棄，只有努力的戰勝困難，克服一切，最后的勝利終究屬于我們！世界上沒有不可能的事，只有不去做的事，只要我們堅信這個真理。我們就能克服一切，讓我們一起努力，向我們的夢想前進吧！

軍訓作文500字左右小學五年級【篇三】

和絕大多數孩子一樣，對于這次綜合實踐活動，我也是充滿了向往的。且不說一周的活動時間完全在專門的教育基地進行，單是那五天的課程安排就足夠吸引人，軍訓、參觀、編織、泥塑、科技制作、拓展訓練等，這一切，都將帶給孩子們一種全新的感受。或許，他們會在一系列豐富多彩的課程中找到自己的興趣；或許，他們會在一次次嚴格的軍訓中不斷磨練自己的意志；或許，他們會在一周親密無間的同伴相處中學會互助、合作；或許，他們會因為短暫的遠離家人而變得更加獨立、更加懂得感恩……我太想讓我的孩子們有這樣的機會了。一周的辛苦不是沒有想到，但一想到可以利用這個機會更加親近孩子，更加近距離地了解他們，這樣的交換，又是值得的。

出發的時候，有個別家長來送孩子，更多的是把包為孩子送到教室就離去了的，看孩子們面前那一個個塞得鼓鼓的打包，我就知道，其實，他們在為孩子收拾行裝的時候，也將一顆牽掛的心裝在了行囊里。

到達魏都區教育基地后，全體教官都站在操場前的空地上列隊歡迎我們，他們的親切和熱情讓孩子們找到了家的感覺。開營儀式結束之后，教官為各連隊配發了寢室鑰匙，孩子們背著大包小包開始會寢室整理內務，包括鋪床單、套被罩以及臉盆、毛巾、水杯、鞋子、小板凳等物品如何擺放，都有要求。我將東西往寢室一放，便開始逐個寢室檢查，每個寢室都有教官在給孩子們指導套被罩的要領，孩子們費了九牛二虎之力，有的兩三個人一起套被罩，有的干脆將被子鋪在地上，終于裝好了，但每個寢室都像經歷了一場大“掃蕩”。于是緊急召集寢室長開會，從安全到衛生到物品擺放，一一交待之后，才開始整理自己的東西。待再度復查時，女生寢室已基本按要求完成任務，男生寢室卻還是一片狼藉，原來教官一走，他們便開始拿出香腸、面包大吃大嚼起來，唉！

[參考作文] 小學五年級文章500字：我的心里話(篇一)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 小學五年級文章500字：我的心里話(篇一)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

媽媽，是您教我認識第一個漢字，是您教會我做第一道數學題，是您引導我走進文學的大門，是您讓我懂得什么是自信，堅強。。。。。。十一年來，為了讓我能好好學習，健康成長，您流了多少汗，淌了多少淚。媽媽呀，媽媽，您辛苦了！謝謝您為我所做的一切。

時光如梭，轉眼間，我升上了五年級，這個階段是承上啟下的。學習也越來越緊張，作業量更是直線上升。有一段時間，我的心情特別壓抑。是您耐心地點撥我，開導我，讓我適應了新的學習環境。每天早晨，您為了讓我好好睡覺，總是早早兒，悄悄地起床為我準備可口的早飯；每天晚上，您陪伴我溫習功課，為我端茶倒水。您常常為我點滴的進步而感到安慰，也常常為我的種種過錯而憂心仲仲。

精選作文: 春天的雨文章500字小學五年級其一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《精選作文: 春天的雨文章500字小學五年級其一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有些人喜歡晚霞，有些人喜歡春風，有些人喜歡霧氣，而我喜歡春雨。

看!春姑娘派來的“天使”春雨過來了!

它先去了小柳條那，柳條經不住春雨的“襲擊”，只好羞澀地低下頭;它又到了農田那，小麥吸收了春雨的營養，驕傲的昂起了頭。

俗話說：“春雨貴如油”。我想，確實是這樣。在春天時，它到了森林里，讓樹更高一丈，讓鳥兒更好的生活;到沙漠里，幫助人們建造綠洲，讓樹拔地而起，守衛著我們的家園;到加工廠里，讓自己被人們加工，成為純凈的水。春雨自己，任勞任怨，進入土地里，讓樹根吸取營養。

記得有一天，我在家寫作業，突然，外面下起了雨，我看到，立刻跑下去，想讓春雨吞噬我無聊的心情。我抬著頭，享受著春雨，那晶瑩剔透的春雨猶如一顆顆子彈滴在我的身上，我的心靈上，那種感覺是那么爽!我靜靜地站在那，似乎我就是其中的一顆子彈，目標就是我們向往的地方。我忘記了周圍的聲音、周圍的環境!是誰在呼喚我?原來是媽媽要叫我回去。可是，春雨卻想跟我玩很久很久。

“嘀嗒，嘀嗒，”那是春雨的余韻。

【寫作模板】小學五年級文章500字：老報童如何寫

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“【寫作模板】小學五年級文章500字：老報童如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“茜茜，幫爺爺出門再買份報紙。”――爺爺的愛好既不是看電視，也不是集郵，而是看報。不信，你可以順著走廊走到爺爺的陽臺，那里經常堆放著兩三捆看過的報紙呢！爺爺還有一句口頭禪――飯不吃，行；覺不睡，也行；不讓看報，那是萬萬不行。喏，今天爺爺要帶我去釣魚，臨出門時他不知嘮叨了多少遍：“我的報紙帶了嗎？”“帶了，帶了，如果不帶，一會兒豈不要被你煩死了？”到了池塘邊，他把魚餌鉤好，把魚竿輕輕放到水里，向我下達了命令：“魚竿兒動了，就趕緊提竿。不行就叫我。”然后他就坐在小凳子上津津有味地看起報紙來。我坐在地上，鼓著腮幫，目不轉睛地盯著魚竿。嘿，魚竿微微動了一下。哈哈，魚上鉤了！我使勁一拎，“哇！一條大鯽魚！”我興奮極了，不禁大叫起來。爺爺卻仍是津津有味地看著報紙，當我得意地把魚抓到爺爺面前，他這才如夢初醒：“喲，這么大一條魚呀！嗯，不錯，蠻能干的！”“哼！你一看報紙就兩耳不聞窗外事了，什么畸角旮旯兒無一遺漏，全部看遍。每回都這樣，說是陪我釣魚，哪一回不是我單干呀！”爺爺一聽，“哈哈”笑了，仿佛一下變年輕了。爺爺可真是個老報童?。?/p>

【作文收藏】 父愛作文500字五年級精選一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 父愛作文500字五年級精選一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的父親個子非常高。他有一雙明亮的眼睛，一個尖尖的鼻子，還有一張大嘴巴。

爸爸是一個寬于待人的人。有一次，他把自己心愛的鋼筆放在桌子上。因為有人叫他，爸爸急著要走，所以沒有帶走鋼筆。我看到了就拿著爸爸的鋼筆在紙上亂涂亂畫起來。畫來畫去，不知道怎么一回事，我竟然把爸爸的鋼筆上的小圓珠給落了出來。我想這一下我可慘了，我無計可施，無路可逃，只好聽天由命，任憑爸爸發落?？墒牵Y果出乎我的意料，爸爸回來以后，不但沒有罵我，反而是耐心地教育我。

爸爸還是一個樂于助人的人。有一次，他在家里做家務活。突然聽見“轟隆隆”的雷聲，他到陽臺上去正想把自己家曬在陽臺上的衣服收進來，卻看到對面鄰居家也有衣服曬在外邊，而且那一家人的家里沒有一個人。他們都去上班了。他二話沒說，立刻跑到對面去先幫他們把衣服收進屋子。然后，他再回到自己家里收衣服。這時，大雨已經落了下來。自己家的衣服卻被淋濕了。

后來，雨停了，鄰居回來了。爸爸把衣服給他們送過去。他們說：“真是太謝謝你了！”爸爸說：“沒什么，遠親不如近鄰嘛！不客氣。”

你說我爸爸怎么樣？他真是一個寬于待人，樂于助人的大好人！

熱搜作文: 研學文章500字五年級模板

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 研學文章500字五年級模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

從文化基地出發，就漸漸上了山。這里的三排去上路時兩旁爬著許許多多的爬墻植物。這兒葉子比在其他地方的有精神。

過了一會兒我們就到了臨泉城的故居————林屋那屋頂是用紅外線制作的，兩個窗戶是用半圓形組成的。在屋外的葉子。四周的樹，裝飾著林屋。林屋的顏色顯得更鮮艷了。

在沿著這一條路走，我們就到了廈門華僑熱帶植物引種園。一進門，映入眼簾的是許許多多我們從未見過的植物，有的是在水中，長得十分粗壯；作文有的掉在空中，長的十分稀疏，猶如一個女人的頭發，飄飄然。還有個葉子如含羞草，從內到外生長。從外面看，作文許多的葉子連在一起，型成了一條形狀奇特的花。

從引種原理出來向上走得過一會就到了八卦樓，一進八卦樓映入眼簾的，是一架六人高的風琴，在風琴里，每一個零件都做得十分精細，一旁還放著一叫小的風琴，小的與大的形成了一個對比，那小琴就是小巫見大巫。在里面，我們見到了許許多多我們從未看到過的風琴。

到了下午，我們結束了在鼓浪嶼的研學。回到家后，我思緒萬。千心想著鼓浪嶼的文化遺產真多呀！那的文化博大精深，有許多我并不了解。這一次研學，雖然十分辛苦，但我們也同時收獲了許許多多的知識，這讓我更了解鼓浪嶼了。

釣魚優秀作文500字五年級匯編五篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會讓我們運用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，那么我們應該如何來寫釣魚作文呢？以下是小學作文網小編收集整理的“釣魚優秀作文500字五年級”，希望對您的工作和生活有所幫助。

釣魚優秀作文500字五年級(篇一)

昨天上午，我和老爸、媽媽和許阿姨及她的家人一起喝早茶。喝完早茶后，我們按原定計劃坐車來到海邊的一個小農場釣魚。

農場的周圍種滿了花草樹木，里面種著各種各樣的青菜瓜果，嘩！還有一口大池塘，池塘邊上已經有好幾個人在釣魚了，可是卻是靜悄悄的，沒有一個人說話。旁邊是一排整整齊齊、刷得潔白的小房子。聽這里的主人說，每天來這里釣魚的人還真不少呢?？腿藗兛梢栽谛》孔永锖炔?、聊天、休息。我們走進了其中一間小房子里，老爸很快就將釣魚桿弄好了，然后將魚餌粘在魚鉤上，我拿著一條魚桿走到了池塘邊，輕輕地將魚線放進了水里，然后坐在小凳子上看著浮標，很快我就看見浮標動了幾下，我趕忙將魚桿提了起來，哦？是空的！只好重新放進水里，幾回過后，魚餌都不見了，我氣嘟嘟地將魚鉤提上來，這時，老爸走近我身邊，問我怎么不釣了？我說：“魚兒真狡猾，就是不上我的鉤?！?/p>

老爸跟我說：“釣魚就是一種修身養性的活動，不能急，靜心地等浮標沉下去才能提起魚桿，你這樣子會將魚兒嚇跑的?！蔽尹c了點頭，老爸看著我重新裝上魚餌才走開，我將魚線放進水里，靜靜地等著魚兒上鉤……過了一會兒，浮標開始動了，我想著老爸說的話，強忍著自己，心里想：我就是不上你魚兒的當。果然在浮標動了幾次后一下子全部沉了下去，我趕忙站起來，迅速地拉起魚桿，魚在半空中跳躍著呢，我激動地告訴老爸說：“老爸，快來！我終于釣到一條魚了！”老爸連忙過來幫我將魚從魚鉤上取下來放進裝著水的桶里，看，魚在水里游得多歡呀！我重新拿了塊魚餌粘在魚鉤上，再輕輕地將魚線放進水里，靜靜地坐在凳子上等著魚來上鉤，過了一會，浮標開始動了，我緊緊地抓著魚桿，準備隨時將魚桿提起來，好緊張哦！只見浮標沉了下去，我立刻提起了魚桿，呵，我又釣上來一條魚，這條魚還挺大的呢！過了不久我又釣到了兩條魚，今天的收獲可不小?。?/p>

在這次鉤魚中我體會到：做事不能急躁，將握好關鍵要點，不然就會失之交臂，不能成事。

釣魚優秀作文500字五年級(篇二)

夏天的太陽公公把身上全部的熱量都釋放出來，它簡直像個大火爐。大地成了蒸籠，風兒似如熱浪，真是烈日當空??！我巴不得太陽快點落山，因為我要跟爸爸四點之后去農場釣魚。在我左盼右盼的時光中，時針終于指向四點。

我們扛著魚竿，拿著魚簍，興致勃勃地來到農場。沒想到爸爸約了好幾家，他們都已經在做釣魚的準備工作了。我們也不甘落后，選了一個有樹蔭的地方坐下來，這里雖然有樹、有風、但空氣中的熱氣隨風飄蕩，還是那樣熱。首先我甩出魚竿，沒甩到河中間，我毫不氣餒，連續甩竿。你這調皮的魚竿，我就不信治不了你。于是我對準河中心，信心十足地甩出去，終于甩到，我高興的跳起來。接著我把魚食撒向河中，白色的魚食在魚群中若隱若現。我靜靜地坐著耐心的注視魚漂，希望很快就有魚兒上鉤，一會兒只見浮漂一頭向下沉。我把魚竿向上一甩，結果讓我大失所望，發現魚餌已經沒了，狡猾的魚兒沒有上鉤。這次我撲了個空，繼續釣。我又在鉤子上放上魚餌，然后一甩，這次我看清魚錢在空中形成一個弧形拋物線落到了幾米外的水里。我告訴自己耐心點，于是我繼續等待著魚兒上鉤。突然，漁漂動了！它大幅度向左移動，而且力量很大，漁竿也跟著移動了。我心頭一喜，知道有魚上鉤了，就在這一瞬間，我以最快的時速提起魚竿。一條鯽魚上鉤了，我嘴里興奮地大叫“有魚了！有魚了。”我把魚甩在草地上，鯽魚活蹦亂跳的竄的老高，這就是我今天的第一個戰利品，雖然魚兒不是很大，但我的心里比吃了蜜還要甜。

這下興趣更濃了，我覺得釣魚挺有趣的，它在釣自己的耐心，冷靜。

釣魚優秀作文500字五年級(篇三)

記一次難忘的釣魚 記得那是一個星期天，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我去西湖國賓館釣魚，我一聽，樂壞了：“太好了！太好了！這可是我盼望的呀！”

到了那里，我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹，五顏六色的菊花，翠綠的香樟樹……仿佛走進了畫中。我們找了一塊好地方，擺開椅子，準備好釣魚工具，開始釣魚了。我太興奮了，以最快的速度裝上魚餌，把魚桿拋了出去。爸爸本來想再叮囑我幾句，可看我迫不及待的樣子就什么都沒說了。我目不轉睛地盯著浮標，生怕魚逃走。過了一會兒，浮標動了一下，我連忙拉動魚桿，可是，空空如也，那條狡猾的魚早就逃得無影無蹤了。我急得直跺腳，嘴里抱怨著：“……”?！靶〖液溃烎~不僅要一心一意，還要靜心，沉得住氣，才能釣到魚啊?！编?，原來是這樣啊！我重新裝上魚餌，拋出魚桿，耐心地等待著。又過了好一會兒，浮標輕輕地動了一下，我沒有像剛才一樣立刻拉魚桿，而是靜靜地看著浮標上下動了好幾次，才迅速地提起魚桿，“?。　币粭l又大又肥的魚，我高興極了！馬上把它放進魚桶

里。就這樣，我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。

到了傍晚，魚已經裝了整整一大桶，我們滿載而歸。回家的路上，我一直在想著爸爸的話：是啊，釣魚需要耐心，學習也不是一樣嗎？

釣魚優秀作文500字五年級(篇四)

今天，我和爸爸、媽媽、好朋友東東和他的爸爸、媽媽一起去釣魚，我們先找到一個位置，再開始裝釣魚竿，在裝的時候，一不小心浮標斷了，不過只是斷了一點，還是可以用的，東東的爸爸先釣魚，可是差一點兒把釣魚竿纏在樹上。當東東的爸爸在釣魚的時候，滔標突然往下沉了，我們都還以為是大魚要上鉤了，可是讓大家驚訝的是魚據然沒上鉤，反而浮標斷在了水里，再也拿不起來了。我和爸爸急急忙忙地再去拿來了一根浮標，我們裝上新浮標移往釣魚臺上繼續釣魚。我們聽見斜對面的老爺爺在說：“魚被我釣到了！”于是東東的爸爸說：“東東、吉吉，你們去問一下老爺爺是用什么東西釣的?！薄昂玫摹！蔽覀儺惪谕暤卣f。我們問了老爺爺回來對東東的爸爸說：“是用蚯蚓。”“我還有一條蚯蚓呢！”我補充到，“是老爺爺給我的。”果然，用蚯蚓真的釣到了一條魚，后來又釣了一條大魚上來。

釣魚可真是有趣??！我以后還要再來釣魚。

釣魚優秀作文500字五年級(篇五)

今天我去青年湖公園玩，我看見有很多人在釣魚。于是我讓媽媽租了個魚桿，一位叔叔拿來了釣竿，我迫不及待的來到獨木橋上，緊接著往竿上掛好魚食，開始釣魚。

媽媽說：“等魚吃食時魚漂往下沉，這時開始提竿?！钡攘艘粫∑乱怀?，我照媽媽說的方法一提，釣上了一條大魚，還抖了我媽媽一身水，我整個笑開了花，心里特別激動。不知過了多久我們已經釣了五條魚了。

到了晚上，媽媽做了清蒸魚，我吃著自己釣的魚特別的香！