小學二年級日記。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 二年級童話寓言作文：在月亮上蕩秋千其二”，希望能為您提供更多的參考。

從前，有只小熊叫慶慶，一天，他睡覺怎么也睡不著，于是就像平常早晨一樣去到他家門外的那個秋千去玩耍，可是那個夜晚的時候，“啪嗒”一聲，小熊慶慶嚇壞了，他抬頭一看，原來呀，是他蕩秋千的繩子斷了，慶慶想：“我不會裝繩子，那該怎么辦呀!”他望著月亮，想：“如果能到月亮上去蕩秋千，那該多好呀!在那么高的地方蕩，肯定很刺激!”

于是，他趕忙回去找了個梯子，然后呢，再把梯子調得能到天上那么高，然后把繩子捆在一起弄成一個秋千的樣子，然后踩上梯子，扛著秋千的繩子，費了九牛二虎之力才爬到月亮上，跟月亮姐姐說清了事情，月亮姐姐同意了，慶慶先把繩子弄起來，然后又把繩子輕輕地放開了點，這樣子月亮姐姐就不那么疼了，后來小熊在月亮上蕩起來了秋千，他覺得好開心呀!

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【作文參考】 四年級童話寓言作文：小松鼠在天上(篇二)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 四年級童話寓言作文：小松鼠在天上(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

草地上，小松鼠和小老鼠在玩蹺蹺板，河馬看到了心里癢癢的，也想試一試，于是它祈求小松鼠和小老鼠能讓它也加入到它們有趣的游戲里。小松鼠和小老鼠答應了，小松鼠熱情的邀請河馬先跟自己玩，沒成想!河馬一用力，小松鼠就飛上了天。小松鼠大喊：“救命啊!救命啊!”河馬和小老鼠當時就傻眼了，過了好久才反應過來，拼命地喊著：“小松鼠，小松鼠……?！?/p>

高高飛起的小松鼠也暗自想：“完了完了，這下必死無疑了。”可是，小松鼠是幸運的，它被溫柔的白云姐姐接住了，白云姐姐輕聲細語的對小松鼠說：“這多危險呀，你是怎么上來的?”小松鼠把事情的經過一五一十的講給白云姐姐聽。在地面上的兩位朋友見小松鼠安全了長出了一口氣，而它們也在為小松鼠如何回到地面而擔憂。白云姐姐有好辦法，她用柔軟的云朵給小松鼠織了一對輕盈的翅膀，小松鼠插上翅膀飛回了地面。它的朋友們都歡呼著。

小松鼠想找到那對翅膀珍藏起來，可是，那對美麗的翅膀卻無影無蹤了。

[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：可愛的小鴨范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：可愛的小鴨范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天,一只金黃色的小鴨來到湖邊,它看到清澈的湖水里有一只跟自己一模一樣的金黃色小鴨,于是就伸出自己的小手跟它打招呼:“嗨!你好呀!”只見水里的小鴨也向它招手,小鴨又說:“我下去跟你一起游泳吧!”說著它就噗通一聲跳進了河里,然后就去找剛才跟自己說話的小伙伴,它東瞅瞅西看看,心想奇怪了怎么不見了,小鴨找不到小伙伴自己游了一會兒覺得沒意思就上了岸,回到家它把剛才發生的奇怪事情告訴了媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,剛才那湖里是你自己的影子......。”聽了媽媽的話小鴨不好意思的笑了。

【作文收藏】 二年級童話寓言作文：聰明的小猴篇二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 二年級童話寓言作文：聰明的小猴篇二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

星期天下午，碧空如洗，萬里無云，四只可愛的小猴子跑到公園里踢起球。旁邊有個清清的湖，還有一大塊綠油油的草坪，像一條舒適的地毯，一棵大樹筆直的站在那里，撐著一把小花傘，它們愉快的玩起球。

四只小猴子一起踢球，其中一只用力過猛，把球踢到了水里。那只小猴子急忙的跑上樹，心里很內疚，它抓耳撓腮。心想：“大家一定會罵我的……。”而另外三只小猴子在想怎么把球撈上來呢?其中一只特別機智，和它的伙伴找來一根又細又長的竹竿。再用幾根線織了一個網子，用膠水把竹竿、網子粘起來。這樣，一個網子誕生了!三只小猴子細心地把圓滾滾的球撈上來。

最后，把球踢進水里的那只小猴子對大伙羞愧地說：“對不起，我……我把球踢到了湖里面，請……請你們原諒我。”另外三只猴子對它和顏悅色地說：“沒關系，你誠實的像我們承認錯誤，那我們原諒你吧。”

四只小猴子又歡快的玩起球，它們度過了難忘的一天!

[寫作借鑒] 二年級童話寓言作文：人與狗壹篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 二年級童話寓言作文：人與狗壹篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

很久很久以前，森林里住著一只狼。一天一個人帶著他的兩只狗到野外生存，他們搭起帳篷準備過夜，這時那匹饑腸轆轆的狼出來覓食，它盯住勒帳篷里的人，想去吃了他們，這時，那兩只狗發現了那匹狼的氣味。就大聲叫著，它的主人以為兩只狗沒吃的想咬死自己，就拿起刀向一只狗猛刺過去，那只狗血流著不停，那匹狼找準了機會，猛的一聲，撲了過去，把主人撲倒在地，正好撞在石頭上，撞暈了，另一只狗與狼搏斗起來，狼被趕跑啦，兩只狗也受了傷，它們用自己的鮮血給主人喝，最后主人醒了，兩只狗為主人獻生而死。

[推薦作文] 二年級童話寓言作文：小兔賣蘿卜（一篇）

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦作文] 二年級童話寓言作文：小兔賣蘿卜（一篇）》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

春天到了，泉水叮咚，鶯歌燕舞，百花齊放。小兔白白開始播撒蘿卜種子。

白白每天都到地里，給蘿卜澆水、施肥、累得筋疲力盡才回家。不過幾天，嫩嫩的小芽長出來了。白白還是每天去地里巡邏，她一看到蚜蟲就把它消滅。

豐收的季節又到了，白白地里的蘿卜長得又高又大。她把蘿卜一根根拔起，裝在手推車里，直到裝滿為止。接著，白白把手推車推到街上大聲吆喝起來：“賣蘿卜嘍，賣蘿卜嘍!新鮮又好吃的蘿卜……”小動物們聽見了小兔賣蘿卜的吆喝聲，一擁而上。沒過一會兒，白白的蘿卜就一搶而空了。就這樣，日復一日，年復一年。小兔白白的錢越來越多，她蓋起了一座蘿卜房子，把多余的錢送給了小動物們。小兔開心地笑了，心想：為別人做好事，就是為自己做好事，以后我還要做更多的好事。

小動物們都說，小兔白白是個又勤勞又樂于助人的人呀!

[寫作分享] 二年級童話寓言文章：小螞蟻歷險記精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[寫作分享] 二年級童話寓言文章：小螞蟻歷險記精選一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

從前，有兩只小螞蟻叫慕慕和代代。

在一個陽光明媚的早晨，代代對慕慕說：“慕慕，你看我們每天在地上爬，太沒意思啦!要不我們去天上看看?你看，那里有好多蒲公英，不如我們用蒲公英升到天上吧!”

只見這時，那邊的蒲公英像一個個小傘兵隨風飄舞，可是慕慕看了有點害怕，于是代代就自己一個人去了。只見代代抓住一個小傘兵，腳一蹬就上去了。

慕慕看到代代玩得那么開心，于是也勇敢地邁出了一步，爬上蒲公英玩了起來。

代代說：“今天真美好，看到了不一樣的世界!”就這樣，兩只小螞蟻變成了兩只快樂的小鳥。

[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：開發花果山

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：開發花果山》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

話說孫悟空、豬八戒、沙僧三人想開發花果山。豬八戒說：“猴哥，我們把花果山改成一個旅游勝地，肯定能賺大錢!”悟空連連叫好，“沙和尚，我任你為花果山總經理，八戒我任你為花果山副董事長，我嗎，就是懂事嗎。”

沒過多少時間，花果山旅游景點就建好了。游客們蜂擁而至，賓館旅店更是供不應求。悟空他們不惜砍伐大量的樹木，用來建造更多的旅店。然而，大多樹木都被砍掉了，周圍的清香漸漸減少，悟空說：“八戒，東北方向還有樹嗎?”八戒說：“沒有了，我們兩個人按你的意思去做，把花果山的樹全都砍完了?！蔽铱照f：“那以后需要更多的旅館怎么辦?”八戒說：“不知道，要怪就怪你。”

然而，過了幾個月，一場大雨下了七天七夜，第八天早上，大雨把旅館、游樂場、飯店……都被洪水沖毀了。悟空、八戒、沙和尚仗著一身本領逃出了洪水。

悟空這才意識到：我們一定要保護環境，不砍樹木。

讓我們一起保護環境，愛護環境吧!

作文分享： 國慶二年級文章其二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享： 國慶二年級文章其二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天是我們祖國xx周年的紀念日：國慶節。

我，爸爸，奶奶，媽媽一起去了淮河路步行街。只見那兒張燈結彩，燈火闌珊，熱鬧極了。人們說說笑笑，到處充滿了喜慶的色彩，吃完飯，我們就開始逛街了，進了百盛，里面的人可真多呀，擠擠攘攘的，每個吧臺前都擠滿了人，我們陪媽媽買了一些化妝品后就出去了，因為實在是太擠了。

爸爸說，我該買鞋了，進了耐克店，我看中了一雙藍色的鞋，可是，只有35碼的，媽媽說，我長大了，鞋子應該買大一點的了，于是媽媽讓我再選其他的鞋子，我又看中了一雙鞋，那雙鞋子是黑色和藍色相交叉的，于是，媽媽就讓服務員阿姨給我拿了雙36碼的鞋。

我們還在街上買了很多東西，如：我的玉，爸爸的手表，我的鞋子，奶奶的手機，媽媽的首飾等等，許多東西，我們玩的可開心了。

在這里，我祝大家國慶節快咯！

[實用寫作] 二年級童話寓言文章：小老鼠歷險記

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 二年級童話寓言文章：小老鼠歷險記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一天下午，房子里的小老鼠跳跳跑到主人的桌子上玩，它看到一臺筆記本電腦上有一個鼠標!

跳跳從來沒見過鼠標，它看鼠標很像它，非常高興，跳跳說：“你好呀!我們一起玩好嗎?”但是鼠標一動不動，跳跳看見鼠標不理它，它也就不理鼠標了。它在鍵盤上走的時候一不小心踩到了電腦的開關鍵，屏幕上突然出現一只橘黃色的貓。那只貓用兩只大大的眼睛盯著跳跳，嘴巴里露出鋒利的牙齒，非常兇狠!跳跳跪在筆記本電腦的屏幕前說:“求求您放了我吧!”但是幾分鐘過去了，貓一動不動，跳跳這才恍然大悟，原來那只貓是一張照片啊!

跳跳爬起來在屏幕前做了一個鬼臉，跳跳唱著自己編的《我很勇敢》的歌，快快樂樂地跑回家了。