觀察日記四年級。

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“熱搜作文: 什么的聲音四年級作文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

電腦沒有聲音，要看是軟件原因還是硬件原因，下面分別介紹處理辦法：

一、軟件原因及處理辦法：

1、靜音：這是一個最不是問題的問題，同時也是最容易忽略的一個問題，有時候我們的電腦沒有聲音并非電腦的軟件或者硬件有問題，只不過我們把它調成了靜音而已。解決的辦法就很簡單了，把聲音打開即可。

2、聲卡驅動：這應該是很多人在電腦沒有聲音的時候首先想到的，確實這也是經常造成電腦沒有聲音的元兇之一。首先我們通過控制面板找到聲音設備，然后點擊聲音和音頻設備（具體位置請參看下圖標注），如果彈出來的界面是灰色的，那么證明沒有安裝驅動程序，我們只要下載一個驅動安裝即可，如果你不知道下載什么樣的，可以下載一個萬能聲卡驅動安裝一下即可。

3、靜音病毒：很多網上的用戶有遇到過，好像叫做波形靜音病毒，中了這種病毒的表現為：電腦開機靜音，表現為沒有系統啟動聲音，查看波形音頻被調為最小，不能播放聲音，即使你調了過來，過了幾分鐘又自動靜音。 如果是病毒所致，解決辦法就是查殺病毒，我們可以在安全模式下進行病毒的查殺，如果還不行的話，那么就重新安裝系統吧。

4、服務未運行：這個應該是很多用戶容易忽略的問題，那就是關閉了音頻服務。當然可能并非是你有意關閉，而是在進行開機優化的時候把它給禁止了，這樣導致的后果就是開機并沒有啟動音頻服務，因此電腦沒有聲音。解決辦法很簡單，讓開機自啟動音頻服務即可。具體執行方法是，右擊我的電腦，點擊管理，找到服務選項，雙擊進入，找到Windows Audio選項看它是否開啟了，如果沒有，把它開啟并設為自動。

二、硬件原因及處理辦法：

1、接口問題：不管我們使用耳機亦或者是音響，都需要通過固定的接口進行連接，如果連接的接口接觸不良亦或者已經損壞了都會導致電腦沒有聲音，如果是臺式機，可以換個接口試試看是否有聲音，如果是筆記本，可以拔掉耳機或者音響看看是否有聲音，如果有的話就可以確定是那個接口損壞造成的。解決辦法很簡單，更換個接口即可，如果是筆記本的話可能有點麻煩，很多只有一個接口，如果損壞就不能使用音響或者耳機了，如果你還想用音響或者耳機聽聲音，那只有找人更換接口了。

2、耳機問題：如果你是在使用耳機聽聲音的話，遇到沒有聲音的情況首先要換個接口試試，如果還沒有聲音，可以換個耳機看看，如果另一個耳機有聲音的話，就證明是你的耳機壞了。解決辦法很簡單，就是更換個耳機即可。

3、音響問題：如果你是使用音響聽聲音的話，遇到沒有聲音的時候首先要排除接口問題，確保接口沒有問題，那么很可能是音響出現問題了，我們可以更換成耳機看看是否有聲音，如果有的話，那么就是音響的問題。解決辦法很簡單，就是更換音響即可。

4、聲卡問題：這個不好判斷，確保都不是以上的問題，那么就有可能是聲卡自身的問題了。具體是否是聲卡損壞還需要專業的修理人員進行判斷，如果是的話，那么只有更換聲卡才能解決問題。

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最新作文: 那是一次什么的嘗試作文四年級作文季度范文精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“最新作文: 那是一次什么的嘗試作文四年級作文季度范文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

對我來說，成功是極其“缺乏”的，因為我成功的次數并不多，也很更是少的可憐。失敗倒是經?！肮馀R”到我這兒，每一次失敗對我來說都麻木得不得一提了，但有一次失敗的經歷卻時常浮現在我的腦海里。

那是四年級的時候，老師讓我寫篇作文，是關于閱讀的。我就寫了，題目是《我閱讀，我快樂》，第二天，老師看了我的作文，說我寫得太少了，我急忙重寫。老師看了第二篇，說：“這還差不多，你拿去找幾個同學一起修改，修改好了，拿來給我，我幫你寄到報社去。”我修改出來了，又認認真真地從頭抄寫了一遍，拿給了老師。 那時候，我訂了《閱讀》，每年十二冊，老師說我的文章可能在《閱讀》上發表，讓我每發一冊都要翻翻，看，里面是不是有我的文章。我幾乎每冊都翻過了，我苦苦等了好幾個月，也沒有等到有我的那一頁。我傷心極了，爬在桌子上哭了起來。老師走過來，撫摸著我的頭說：“別哭了，失敗乃兵家常事，大將軍都可以失敗，何況是你呢?！? 我嘗到了失敗的滋味，那種味道很苦很苦。我現在終于明白了：人都會有失敗的經歷，失敗乃成功之母，只有先經受失敗的磨煉，才會收獲成功的果實。有人說，生活的意義在于選擇；有人說生活的意義在于堅持；也有人說，生活的意義在于充實；還有人說，生活的意義在于樂觀；而我卻要說生活的意義在于嘗試！

在我記憶的銀河中，那是一次既難忘又大膽的嘗試。

那是在運動會上，同學們都參加了各種項目，看著他們摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，令我羨慕不已。因為沒有勇氣，覺得自己跑得慢不敢去嘗試，怕跑最后一名而丟臉。就在這樣的情況下，運動會的第一天過去了。

終于到了第二天，在那天中午我已下定決心要和老師說自己報名800米賽跑，可當我見了老師又是猶豫不決，最后，我決定要大膽的嘗試一次，我報名參加了800米賽跑。這畢竟是我第一次參加，心中難免會有些緊張，到我們去檢錄的時候，同學們一直在勸說我別緊張，要是堅持不下來，就走到終點，我點點頭心中獲得了力量。裁判員把我們領到各自的跑道上，讓我們準備，一聲槍響，我們就似撒了歡的野馬，向前沖刺，眼看已有兩名同學超過我了，我便加把勁，繼續奔跑著。這800米看似簡單，可跑起來還真是漫長，一路上，幾名同學一直在為我加油，給我鼓勵，讓我堅持，那一陣陣加油聲給了我力量，我一直堅持著，跑了一圈又一圈，最后終于到了沖刺的時候了，我努力的加快速度，當我在沖向終點那一刻，我是多么的激動，多么的高興，沖過終點，我贏得了3號旗子，我高興的揮舞著那旗子，那不僅僅是名次，還是一種堅持和鼓勵，更是一次嘗試！

當我走向領獎臺時，語文老師對我微笑，我知道那笑中蘊含著老師對我的鼓勵、稱贊。我領獎過后，同學們都在向我送來祝賀，在那一刻我領悟到了：只有敢于去嘗試，才能知道最后的結果，如果你連嘗試都不敢，哪能知道最后的結果，如果你連嘗試都不敢，哪能知道最后是否成功，同時只有敢于去嘗試，才會從中有所發現，有所感悟，生活的真諦就是敢于去嘗試！相信大家都聽過這個故事吧！我也有一次我一次成功的實驗。那一天，放學了，我哼著小曲，一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。突然，一個清脆的聲音在我耳邊回響，我大叫一聲：“不好！”原來是我蹦的時候，渴望自由的一元硬幣走我口袋中溜了，我趕緊撒開腳去追，可硬幣象個“長跑冠軍”，越滾越遠，我一個前撲上去，還是沒抓住這個頑皮的“逃兵”，反倒是我摔了個“狗啃泥”，而硬幣順利地滾進了一個2米深的地縫里，那縫只有3厘米左右寬，手是不可能伸進去的，找東西拉上來也不行，因為硬幣圓溜溜的，再加上下面是平地，也不可能，看著下面吃了苦的硬幣的呼喚，我急得抓耳撓騷。就在我焦急時分，一個燈泡在我腦海中亮了起來：科學老師不是說過磁鐵能吸收鐵，和鐵“粘”在一起嗎？于是我終于想出了一個天衣無縫的計劃。因為硬幣也是鐵，所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線，我把毛線套在了那塊磁鐵上，然后系緊，我還是怕線斷了，又借了點膠布，老板很樂意，我用膠布把線和磁鐵粘牢了，就又來到那個地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進那縫里面，生怕自己不小心一松又掉了下去，就這樣，我的手都捏出了汗，我把線放到硬幣前面時，硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵，線明顯重了一點，我趕緊往上提，果然，我的硬幣在經歷了一番痛苦的折磨下又被我“釣”了回來。這個一次成功的實驗給了我許多啟發：不管困難多大，只要我們開動腦筋，就一定能迎刃而解，科學的力量是無窮的！

最新作文: 什么的啟示三年級作文范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“最新作文: 什么的啟示三年級作文范例”希望能為您提供更多的參考。

從狗身上得到的啟示暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家養了一只小狗，它在天熱時總是不停的伸舌頭，這點夠洗了我的好奇心，于是我查了資料。原來，狗是很不耐熱的動物.因為狗不會出汗，也不會因為熱而停止活動；狗的身體不能自我調節溫度，狗也不會自己照顧自己及時補水；狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣說明狗很熱，需要喝水降溫或靜下來停止活動；短鼻子的狗比長鼻子狗更怕熱，更不容易散熱。因此，我想到了可以發明一種汽車。因為現在的汽車在停車時總是被太陽曬，曬后再進去會非常非常熱。所以，我們可以采用夠用舌頭散熱的原理，發明一個汽車散熱器，這樣，就再也不用為汽車內太熱而煩惱了。但要是車內的東西丟了怎么辦呢？沒有關系，我們可以根據狗的嗅覺靈敏的特征，發明一個細胞存儲器，每個放入車內的東西都會被細胞存儲器所存儲，其實，它就如同汽車的“大腦”，當你丟東西時，給他下達指令，他就會接收到，這時，細胞存儲器成千上萬的嗅覺細胞便會發揮作用啦！他會靠著靈敏的嗅覺帶你去找到丟失的物品。那么如果在路上汽油沒了，又沒有加油站怎么辦呢？不要擔心，我們會根據狗腿骨骼結構，弄一個隱藏的“機器腿”當沒有汽油時，汽車輪子便會自己收縮起來，不耗油的“機器腿”便會出來，可以很快的帶你到目的地了?，F在的科學越來越發達，在現代化的科技社會中，相信人們會創造出更多的奇跡！

【熱門作文】 作文：什么的啟示五年級500字作文壹篇

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 作文：什么的啟示五年級500字作文壹篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

人的一生都有長大的階段，在這個階段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每一個人步入社會應有的力量——獨立。

在生活中，用來激勵自己的不一定是什么豪言壯語，也許一句平平凡凡的話更能啟發一個人。從小的時候起，我就看爺爺用毛筆畫梅花，因為畫的非常好，所以我很喜歡看。但總看見爺爺畫完梅花之后總在下面寫一行字，小時候不認識，現在認識了，小時候不懂什么意思，而現在卻懂是什么意思了。

“不經一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香。”這句話的本來意思是：冬天不經過徹骨的寒冷，是不能聞到梅花的香味的。而它的引申義是：做任何事不經過一番努力，是感受不到成功的喜悅。

記得是下了很大雪的冬天，那冬天里的寒假，我想跟爺爺學毛筆字和學畫梅花。我從早上就開始不停的練習，而大雪也在不停的下。我越畫心情越不好，而且也越畫的不好。我停下筆，想放棄了，好難啊，學不會。這時，爺爺走過來對我說：“看，窗外面，雖然下著大雪，但梅花依然綻放，它從來沒有放棄，你也不能放棄，要做一朵堅強的花蕊。”我看著窗外點了點頭，繼續畫了。當我把畫給爺爺看時，爺爺笑著說：“梅花很堅強，因為它的堅強所以它才能在風雪中綻放。你也要堅強獨立，不要輕言放棄。”我在心中銘記這句話：“不經一翻徹骨寒，怎能梅花撲鼻香?！?/p>

[熱搜作文] 我的媽媽四年級作文精選

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 我的媽媽四年級作文精選”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我有一位既溫柔又嚴厲的媽媽，我特別喜歡她，不管她對我是溫柔還是嚴厲。媽媽在我眼里很美麗，她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁、白白的皮膚，一頭烏黑亮麗的秀發在陽光的照耀下閃閃發光。

媽媽雖然外表很美麗，但其實對我也十分嚴厲。有一次，我回到家沒有寫作業就看起了電視，我想：我就今天看一會電視再寫作業吧?？晌覄倓偞蜷_電視，就看見媽媽一個箭步飛奔而來，不由分說的關上電源，“楊雅淇，快去寫作業！”那吼聲沒把我嚇死，我只好灰溜溜的趕緊寫作業去了。

媽媽在學習上對我很嚴厲，但是她也是十分疼愛我。爸爸因為工作很忙，從小都是媽媽陪我做各種各樣的事情。 每次吃飯時，媽媽都會把我最愛吃的東西都給我，而說自己不愛吃，其實我知道她只是想讓我多吃一點，長高一些。

媽媽，您對我的愛就像大海，我就像一只魚兒在海里自由自在的生活，媽媽，我愛你！

推薦作文： 五年級文章什么的啟示范本

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦作文： 五年級文章什么的啟示范本》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一年級書信：給白衣天使的一封信。一年級關于白衣天使的書信怎么寫？這篇一年級書信200字的給白衣天使的一封信的書信可以給大家指導一下。

記得三年級的暑假，老師布置的作業并不多，所以我并沒有放在心上，對爸爸媽媽的催促也是左耳朵進，右耳多出。就這樣，我慢悠悠的寫著作業

可能有人會問讀書為什么是一件好事呢？也有些人可能會想這個問題提得有幼稚又突兀。要是你問你問讀書為什么事天下第一好事就等于問人為什么要吃飯一樣？既然沒有人反對吃飯也就等于沒有人反對讀書不是一件好事。

六一節到了，爸爸媽媽給這位小朋友準備了什么禮物讓小朋友驚喜不已呢，這個六一又為什么能小朋友如此難忘呢?一起來看看吧!

在五年級快過中秋節的時候，爸爸專門從外地回來，說是要陪我們一起過一個中秋節。我高興極了，心想：太好了，這個中秋節在星期四，雖然還要上學，但還是可以好好慶祝一番的。星期四很快就到了，我沒有忘記心中的喜悅，在中午就盡可能的寫完作業。下午的課上，我一個字都沒有聽進去，心里只想著晚上怎么安排過好這個珍貴的中秋節。晚上，我回到家，看到爸爸媽媽樂悠悠地忙著做菜，準備點心，我也不由自主地幫忙。那種其樂融融的情景至今還讓我記憶猶新?。?/p>

[參考作文] 六年級什么的爺爺作文500字其三

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 六年級什么的爺爺作文500字其三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

爺爺您生病了，我很擔心，放學后便去看望您。您一見面就問我有沒有寫完作業。我說：“感恩的作文沒有寫”。您就逼著我寫。我說不會寫。您說：“你上課不聽講，所以不會呀！”我不寫，您就打我。后來，我總算是寫了。

爺爺，我明白您打我，也是愛我。我沒好好學，您打我是應該的。因為這件事情，我創作了一句話：“打是愛，罵也是愛，只要忍住了就行了”。

爺爺，您知道嗎？打人是違法的。請您換一種教育方式吧。打人是發脾氣，會對您的脂肪肝不好。爸爸，您打我我也難受，我會恨您的。如果我做錯了事，我有責任，如果我做了錯事，請您換一種方式來教育我，好嗎？

爺爺，我想對您說：您每次出去的時候，夜深了才回來。我打開門，只見一個臉紅紅，身子搖搖晃晃的身子站在家門口。您每次在床上抽煙，我每次叫您不抽煙。您就說：“為什么”。我說：“想抽，就去外面抽”。每次抽煙您都是對著我吹，您抽煙吹出來的煙有害健康。爸爸，您抽一支煙等于我和你共同抽了一支煙。

您發太大脾氣對你的身體不利，您的身體本來就不好，不要發脾氣好嗎？我的學習很差，需要您的幫助。希望您不要再出去外面和別人喝酒了。我不想看到您總是搖頭暈腦的回來。

爺爺，請您別再抽煙了，別再喝酒了。抽煙對你的肺會有傷害，現在你又咳嗽了吧？咳的時候不可抽煙，免得病情加深。您要保重身體哦！

[熱搜作文] 趣事四年級作文精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜作文] 趣事四年級作文精選》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

孩提時代對事物的認知是朦朧的，朦朧的思想讓我的童年充滿了趣味。

記得五歲那年，我和爸爸打完球，滿頭大汗地回家，我和爸爸迫不及待地拿出西瓜準備大快朵頤。爸爸切開西瓜，“哇！”，紅紅的瓜瓤在陽光的照射下晶瑩發亮，黑黑的西瓜子烏黑發亮，黑瓜子 、紅瓜瓤，真是賞心悅目。我感覺到嘴里充滿了口水，我不自覺地咽了咽。爸爸說：“小饞貓，吃一塊嘗嘗甜不甜?！蔽夷昧艘粔K，咬了一口，西瓜的汁水流入我的心房，像蜜一樣甜，西瓜汁還帶有一 絲涼涼的感覺，真是愜意。我瞇著眼睛，享受著這人間的美味。突然，就在我美滋滋的時候，一粒頑皮的西瓜子滑到了我的肚子里。我緊張起來，不知道西瓜子是否會在我的肚子里發芽。我急切地問爸 爸：“西瓜子在肚子里會不會發芽？”爸爸神秘兮兮地說：“當然會?！卑?，我驚慌失措，嘴張著半天合不上。我的腦子里浮現出一幅畫面：西瓜子在我肚子里發芽，接著長出了瓜秧，后來西瓜秧從我 嘴里長出來。最后，西瓜在我肚子里長大了，我的肚子變得碩大無比。每天我拖著長長的瓜秧，人們指指點點……“??！”我實在不敢往下想了，我冒出了一身冷汗。我一陣陣的咳嗽，試圖把西瓜子咳 出來?？蔁o論我怎樣折騰，西瓜子就是出不來。我向爸爸求救，可爸爸依舊悠閑地坐在椅子上，緊咬著嘴唇，似乎在極力忍著什么。

這時門開了，媽媽回來了。我撲向媽媽，抱著媽媽大哭，抽泣著告訴媽媽所有的事情，有害怕，也有對爸爸無動于衷的“殘忍”的傷心。媽媽聽了笑了：“爸爸在逗你玩呢，西瓜子在肚子里是不會 發芽的?！薄罢娴?？”“千真萬確。植物的生長，需要水、土壤、空氣、陽光。”我扭頭用老虎的眼神瞪向爸爸，爸爸卻在手舞足蹈地大笑。太可惡了，我撲向爸爸“壞老爸。”我不停地撓爸爸，爸爸 左躲右閃，我也忍不住大笑起來。

童年的趣事讓我捧腹大笑，讓我記憶猶新。