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        [寫作借鑒] 三年級優秀作文之五

        發表時間:2022-08-05

        三年級作文。

        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 三年級優秀作文之五”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        我有一位好老師,她是我的語文老師,不是我夸她,這位老師真的很好。對我們和藹可親,像朋友一樣,而且真的是一位負責人的老師。我一定要給大家介紹介紹。

        時光像流水般流逝,轉眼間五年過去了。可我一直忘不了教了我四年的語文老師朱老師。

        朱老師中等身材,月牙似的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子上常常架著一副眼鏡,令人覺得她學問淵博而且是位嚴格的老師。

        其實朱老師平時對我們和藹可親,就好像朋友一樣;在上課的時候,她就十分嚴格,上課認真,一絲不茍,是位負責任的老師。

        此外,她平等的對待每一個同學,從不偏心于任何一位同學,對每一位同學的學習都十分關心。我還記得有一次,臨近期末考試的時候,我得了重感冒,請了一星期的假。一星期后,我的學習成績頓時像滑滑梯一樣一下子掉了下來。我當時是十分緊張,而且是剛病愈,身體不大好,我一緊張,成績越差。因此,朱老師每天下午放學時都把我留下來,給我補課。我看著白天已經十分操勞,在下班時間還要給我補習的朱老師,心里充滿了感激。為我一直補習到七點鐘,老師還是不放心,堅持要送我回家,然后又匆匆離去。而且天天如此,風雨不改。漸漸的,我的成績提高了,期末考試得到了第一名的好成績,老師還在班上表揚我呢!

        直到今天,我一直對這件事念念不忘。雖然朱老師現在不教我了,但是我由始至終都是那么敬佩她。

        朱老師真是一位好老師呀!

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        作文借鑒: 云三年級文章之五


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文借鑒: 云三年級文章之五”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        今天,我在我家的陽臺上看云彩。

        云彩各種各樣,美麗極了!一會兒,天空中出現了兩條龍,在玩著五彩的珠子,就像童話中的“雙龍戲珠”一樣,靈活的躥來飛去,玩著玩著,它們變得模糊起來。

        忽然,又來了一只小白兔,在草地上吃著嫩嫩的草,一會兒,它警惕地豎起一對長長的耳朵,好像在傾聽什么,??!原來有一只兇狠的狼正要向小白兔撲過來,機靈的小白兔一下子躥進了一朵白云里,狼也跟著跑進白云中,不見了。

        接著,來了一位姑娘,像童話中的仙女,披著白色的長紗和有點像紅色的飄帶,挎著一個籃子,飄飄悠悠地把美麗的鮮花灑向人間,可是,一轉眼就變了,要想在看那“仙女”,怎么也看不見了,真可惜。

        天空一會兒像動物世界,珍禽異獸,各種各樣,無奇不有;一會兒像高山峻嶺,鳥兒飛來撲去,一時恍恍惚惚的,又像那個……

        ??!云彩是多么的美麗,多么的'輝煌呀!

        作文借鑒: 三年級感恩文章之五


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“作文借鑒: 三年級感恩文章之五”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        世界上最疼愛我們的,不就是整天為我們操勞的父母嗎?

        母愛就像是溫暖的春風,溫暖著我的心田;母愛就像一堵墻,擋住了烈日。母愛是無私的!

        父愛就像一把雨傘,為我擋住了風雨;父愛也是諄諄教導,告訴我許多人生道理。

        記得一個夏天,因為那幾天天氣很熱,所以,我想:多吃幾根冰棍,沒什么大礙。可到了晚上睡覺的時候,感到肚子有點難受。我心想:睡一會就沒事了。可是過了一會,就不停地打噴嚏。媽媽聽到后,連忙把爸爸叫醒,帶我去醫院。在路上,爸爸媽媽為我留下焦急的眼淚。當我醒來時,看到父母的眼睛里布滿了血絲。

        去年暑假的一天夜里,突然停電了,非常熱。爸爸說:“你躺床上,一會就睡著了。”我躺下不一會,就感覺身上有一絲絲涼意,好舒服呀!接著我就聽到一陣扇扇子的聲音,我睜開惺忪的眼睛一看,原來是爸爸再給我扇扇子呢!豆大的`汗珠從臉頰上和脖子上滑落,已經濕透了他的衣服。

        父母的愛讓我感動、幸福。我以后一定要好好學習,用優異的成績來報答他們。

        作文借鑒: 三年級優秀作文之二


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是由小編為大家整理的“作文借鑒: 三年級優秀作文之二”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        同學們上學、放學都是乘坐小轎車或摩托車。我上學、放學的接送專車是爸爸自行車,爸爸自稱是綠色環保車。從幼兒園到現在,爸爸專車已經風雨無阻陪伴了我七個春夏秋冬。

        有一次放學回來的路上,天突然下起了雨。我們沒有帶雨傘。爸爸叫我掀起他的衣服,把我的頭和身子套在他衣服里。我說:“那你怎么辦?”爸爸說:“小孩子抗力太差,不能淋雨,大人不要緊。”我把臉貼在爸爸的的后背上,聽著外面越來越大的雨聲,心里感到暖暖的。

        風和日麗的日子,坐在爸爸的專車上,心里就更舒心了。從家到學校大約有十五分鐘路程,我和爸爸經常在車上討論一些生活、學習上問題。昨天早上,爸爸和我在車上玩起了游戲:我們比一比誰知道的成語多。只要是我不知道的成語,爸爸就跟我解釋每個成語的意思。通過這個游戲,我掌握了好多有“虎”的成語:虎口拔牙、虎口余生、狐假虎威、虎背熊腰……

        我愛爸爸專車,因為爸爸專車不僅綠色環保,而且車上載滿了愛心和智慧。

        [寫作借鑒] 寫人三年級作文之四


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 寫人三年級作文之四”希望能為您提供更多的參考。

        我們班金玄珠是一個出了名的搞笑大王,經常做一些啼笑皆非的事情。

        一天,上課鈴已經響了半天,金玄珠才大步流星的把門推開走了進來,老師責問道:“你干什么去了?”同學都等著看笑話,可沒想到金玄珠一臉無辜的回答:“老師,你不是說這節課講飛蟲的奧秘嗎?我研究去了!”老師點了點頭,可能是因為說到了老師心里去了吧!在老師還沒反應過來的時候,金玄珠滔滔不絕的講起來:“蒼蠅分成頭,身子,尾……”老師很快又搖了搖頭,急忙趁金玄珠喘氣的工夫打斷她說:“好了!好了!專家,請問這節課是我來講課還是聽你來做學術報告?金玄珠又點頭又哈腰客氣地說“老師當然是您來!您來!”老師聽完這話臉上才露出洋洋得意的'笑容,轉身在黑板上寫字去了,就在這個時候,金玄珠朝老師做了一個鬼臉還有點不服輸的架勢然后又學著趙本山一瘸一拐走路的樣子回到了座位上。同學們哈哈大笑起來,老師轉過頭看著我們一臉莫名其妙的樣子。這節課老師講了什么我沒全記住,但這段妙趣橫生的對話卻深深的印在了我的腦海里。一下課班主任就找到金玄珠點著她的腦門說:“真有你的!?”金玄珠恭恭敬敬地說:“您不是說要聽老師的話,做一個有用的人嗎?我長大要為祖國做貢獻當然要從現在開始了!”老師無奈的笑了。

        金玄珠總是可以給我們帶來無限歡樂,我們都很喜歡她。

        [寫作借鑒] 三年級敘事文章:我真幸運之五


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作借鑒] 三年級敘事文章:我真幸運之五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        我發現我很幸運。

        一直以來我認為我很不幸。身體總出毛病,又是腳氣,又是近視??荚嚦龅念}總是我沒聽到的,聽到了的試卷里總不考。作文也是,全都是我認為不好寫的。數學的附加題也是我剛好沒學到的……

        其實,我發現上面都不能說不幸。我現在還不能說是不幸:腳氣,幫我養成了洗腳總會擦干再睡的習慣;近視也幫我減少了玩電腦的量;我沒聽的大概都沒講;作文則是要鍛煉;沒學過的附加題則讓我開動腦筋,再說,這本來就要讓自己去想出來……

        說不幸,山區的人更不幸,我在縣城中算幸運的。我沒遇到過什么大事,比如地震、車禍、戰爭……

        我們一定不要只看壞的,要多看好的一面,對于我們來說,好的肯定比壞的多。

        評:恭喜你,有一份好的心態,所以,這次作文就進步了。

        作文收藏: 我的寒假生活文章三年級優秀記敘文之五


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文收藏: 我的寒假生活文章三年級優秀記敘文之五”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        寒假終于來臨了,這個寒假我過得很開心,寒假生活豐富多彩,現在我就來講一講我寒假里的生活吧。

        首先,我根據學校的寒假指導方案為自己積極制定了一個怎么學習怎么生活的方案。還和媽媽一起去文化市場買了一些自己喜歡的圖書,通過閱讀來提高自己的知識和閱讀水平。

        寒假中我最開心的事就是過新年。大年夜我們全家高高興興地聚在一起吃了團圓飯,吃好了團圓飯我們還去放了煙花。一團團煙火飛向空中,在空中散開,有的像是一朵朵盛開的花,有的像是漫天的星星在眨眼睛,五彩斑斕,非常美麗。我在爆竹聲中又長大了一歲。

        新年里,我穿上新衣服去給長輩拜年,送上新年的祝福。長輩們也祝我在新的一年里好好學習天天向上,并且給了我壓歲錢。

        我還去金雞湖邊看了燈會,感受了過年的氣氛。彩燈有各種各樣的造型,有二龍戲珠、機器人、蘇州園林、荷花燈真是豐富多彩、巧奪天工,讓人流連忘返。

        這個寒假我過得真開心,真快樂!

        [作文借鑒] 環保三年級文章之四


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文借鑒] 環保三年級文章之四”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        我的這支鉛筆,是今天早上在一家小店買的。它雖然沒有花兒那樣光彩奪目的外表,卻有花兒一樣美好的心靈,因為它是用舊報紙卷制而成的環保鉛筆。如果你不相信,我們可以當場驗證。剝開它的“外套”或用鉛筆刨刨開一端,你會發現,啊,原來它里面竟穿了好多好多件“內衣”,“內衣”上還有許多許多字:“保護環境”,“珍惜水資源”,“使地球充滿生機”——————沒騙你吧,真的是用舊報紙做的,很環保。我還聽說這種鉛筆不斷芯,甚至泡在水中也不變質呢!我好喜歡它!

        我的環保鉛筆還有一種神奇的功能。上課時,我一做小動作,它仿佛看見了,“小眼睛”盯著我,似乎在說:“上課要認真聽講。”我就又集中注意力認真聽講。日子一點一點地過去,我的環保鉛筆也一點一點地縮短縮小。看著它,我想:“它老了,我們要分手了。”這么一想,我感到很傷心。它好像又看出了我的心事,說:“別傷心,我的‘兄弟’還有很多。”于是我的心里又多了一些安慰。

        我希望這種環保鉛筆能走遍每個角落,走遍世界,讓每位像我一樣需要它的小朋友都能用它好好學習,學到更多的知識!

        [作文借鑒] 三年級霧霾作文之四


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文借鑒] 三年級霧霾作文之四”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        說起霧霾,相信不少人都對它恨之入骨,談起時也是唉聲嘆氣。這不,剛有了幾天晴天,周一早上就給我們了一個大“驚喜”。

        早上,剛踏出門口,眼前的一幕就讓我驚呆了:天空好像被一塊灰蒙蒙的布給籠罩了起來,路上的行人、路邊的植物、汽車,也被染成了灰色。所有的一切都覆上了一層灰。走在街上,能見度不足百米。原本清晰的景象在霧霾的影響下,變得萬分模糊。就連紅綠燈鮮艷的顏色看起來都有些恍惚。

        到了學校,情況并沒有變化,低溫也沒有絲毫的用處。紅旗在半空中飄揚,柔美的動作因為周圍灰塵的影響,出現了細微的遲緩。因為在霧霾天里運動,會吸入許多小顆粒,空氣中的含氧量也會降低,極不適宜運動,所以上午的`體育課也被取消了。真不知道是該喜還是該憂。

        霧霾天,還真是討厭!

        [作文借鑒] 我三年級作文之四


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 我三年級作文之四”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        我的姐姐叫陳璇,是一個可愛的女孩。其實,她比我只大半歲。和我是同一個學校的。她和我的關系很好,也是我的閨房密友,呵呵!

        她的眼睛小小的,鼻子塌塌的,可她那櫻桃般的小嘴卻是能說會到。短短的烏黑頭發上總是帶著兩顆小兔兔形狀的夾子。衣著很樸素,成績也很好。我平常都叫她“璇姐”。

        六年級的璇姐總是我學習和生活中的表率,當我一遇到學習上的困難時,璇姐便成為一名好“家教”,耐心的給我講解。當我遇到生活上的困難時,璇姐便成為一位“生活老師”教我一些生活上的小竅門……

        璇姐在我的生活中扮演著不同的角色。我喜歡她,是因為她給予我許多幫助

        如果給我機會形容她這個人的話,我會用“樂于助人”“溫文而雅”“落落大方”……

        也許,你覺得我很夸大其詞,但你錯,如果你和璇姐交朋友的話,你就知道我說的話是數實的。

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