五年級日記。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文推薦: 五年級下冊第五單元作文縮寫草船借箭（一篇）”，相信能對大家有所幫助。

縮寫草船借箭(一)周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想方設法地害他。

一天，周瑜讓諸葛亮在十天之內造十萬支箭，可神機妙算的諸葛亮早已知道他的詭計，并算到第三天有大霧。便對周瑜說只要三天。周瑜暗自高興，心想這下可以把諸葛亮置于死地了。但是為了以防萬一，周瑜派魯肅去打探消息。

諸葛亮見了魯肅，向他借了數名士兵和船只，并讓他保密，魯肅答應了，回來報告周瑜時，果然不提借船的事。

第三天四更，諸葛亮請魯肅去取箭。這天，大霧漫天，江上連面對面都看不清。諸葛亮使船一字排開，讓士兵們擂鼓吶喊。曹操見敵軍來襲，江上霧大又看不清虛實，叫弓弩手來射箭，不讓他們近前。當船的一邊受滿了箭后，諸葛亮讓士兵們調轉船頭，讓另一邊受箭。當兩邊受滿了箭后，諸葛亮讓士兵們高呼謝謝曹丞相的箭，曹操這才明白上了當，可是諸葛亮的船順風順水已經走了二十幾里了，想追也來不及了。

當周瑜知道借箭的經過時，不禁長嘆一聲：諸葛亮神機妙算，我真比不上他！

縮寫草船借箭(二)周瑜知道諸葛亮有才干，心里非常妒忌他。

有一天，他們在討論關于和曹軍水上交戰的軍事。周瑜讓諸葛亮在十天之內造好十萬支箭，諸葛亮說：只要三天就行。就立下軍令狀。后來，他向魯肅借了二十條船，船兩邊綁上草把，每條船上有二十個士兵。

三天后，他和魯肅去取箭。一到曹軍的水寨，就擂鼓吶喊。曹操派了幾千個弓弩手放箭，箭像雨一樣下下來。船的一邊全是箭。諸葛亮又命令把船調過頭來，接著接箭。

天亮了，諸葛亮趕了回來，周瑜派來的五百個士兵來搬箭。一條船上有五千多支箭，二十條有十萬多支。

周瑜說：諸葛亮神機妙算，我比不上他呀。

zwb5.com擴展閱讀

讀后感范本: 三年級讀后感：草船借箭模板

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“讀后感范本: 三年級讀后感：草船借箭模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

課文講了：周瑜嫉妒諸葛亮與才干，故意借機給諸葛亮出難題：讓他三天之內造十萬之箭。諸葛亮憑借自己的聰明智慧，知天時，懂地理，識人心，向曹軍“借”到十萬多只箭，如期完成任務，令周瑜自嘆不如。

周瑜嫉妒諸葛亮有才干，故意以商議軍事為由，給諸葛亮設下圈套，以此命令他三天之內趕造十萬之箭，并讓他立下軍令狀，周瑜又派魯肅去打探消息。

諸葛亮請魯肅幫忙，要他幫忙借二十條船，一千多個草把子，并將這些草靶子分放在船的兩邊，用青布幔子遮起來，并強調不能告訴周瑜。魯肅答應了，照著諸葛亮的意思去辦。

前兩天諸葛亮毫無動靜，直到第三天四更的時候起了大霧，諸葛亮才請魯肅一同去取箭。諸葛亮吩咐二十條船用繩索連接起來，朝曹軍水寨的方向駛去，并下令船頭朝西，船尾朝東，一字排開，又叫船上的軍士擂鼓吶喊。

諸葛亮料到曹操不敢輕易出兵，只會派弓弩手放箭。箭插滿了一邊的草把子，諸葛亮下令調轉船頭，繼續逼近曹軍水寨受箭。天亮了，曹操才知道上了當，想追也追不上了。

諸葛亮如期完成任務，周瑜自嘆不如。

推薦作文： 六年級下冊語文第五單元作文(示范版)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“推薦作文： 六年級下冊語文第五單元作文(示范版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級時，老師讓我們為媽媽洗腳，你說，梳頭就行拉。我拿起梳子在你頭上梳?？匆娏艘豢|白發，我問你那是神魔，你說那就是羽衣。

我得的獎也不少，如：作文競賽得過一，二等獎、英語競賽廣西一等獎假如我當上了班長。如果在同學之間出現了分歧，我會用我的方法去調節；如果同學有不懂的問題來問我，我如果會我會虛心的教他，如果我也不會的話，我會和他一起探討

從一年級升到六年級，我常盡了在求知道路中的酸甜苦辣，體會到老師對我們寄托著的希望與良苦用心。從苦口婆心的教導到盡力的教學，從大汗淋漓的潑灑到慈祥溫柔的笑容哪樣沒有表明老師對我們的愛，對我們寄托的希望。這是多么濃厚的師生情誼呀！

推薦作文： 五年級下冊語文第七單元作文精選一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“推薦作文： 五年級下冊語文第七單元作文精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

余老師是一個有大智慧的人。一切小聰明都逃不過她的火眼金睛。一次，我忘了寫語文作業！班干部檢查作業，我就又謊稱落在家里了。上課后，余老師很有深意地看了我一眼，沒說什么，就開始講課了。我暗暗竊喜，這次又可蒙混過關了。哪知，下課后，余老師叫我幫她把作業搬到她辦公室，然后拉住我的手說，安豪，開學才一個月，你已經是第三次將作業落家里了，說說是怎么一回事??？我唰的一聲，臉就紅了，知道瞞不過去，就低下頭，支支吾吾說，老師，我昨天.聽了我的認錯后，余老師說，其實上兩次我就同你媽聯系過，知道你都沒有完成作業，還耍小聰明，要知道，再天衣無縫的謊言，時間久了，也會露餡，所以，誠實是最大的聰明。從此以后我再也沒有偷懶不完成作業，更沒有在同學和老師面前耍過小聰明。

2022作文推薦 五年級第五單元成語的作文(篇七)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022作文推薦 五年級第五單元成語的作文(篇七)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

（這件事發生在五年前，黑暗女王偷走了甜甜星球的藍晶石，那塊寶石對我們太說它珍貴了，所以我們要奪回來。）

輕松的暑假結束了，緊張的學習又開始了。我懷著激動而又興奮的心情來到學校，推開了三年級二班的門，看到了教室窗明幾凈，凳子變成了椅子，桌子更大了，同學們長高了，還有的同學帶上了眼鏡，數學老師也換了，課本變得更厚了，不再用田字格的作業本了，鉛筆換成了鋼筆，這是我的新發現。

我是福建省福州市鼓樓第一中心小學六年級的一名學生。最近我讀了一本好書《綠山墻的安妮》。這本書的情節一波三折，引人入勝，閑話不多說，讓我和你們詳細地聊聊這本書吧！

[推薦寫作] 六年級上冊第五單元文章（一篇）

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 六年級上冊第五單元文章（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

可高老師也有生氣、心情不好的時候，上次我們考了上屆六年級畢業考試的卷子，我們考的都不怎么樣。一向笑咪咪的高老師，臉忽然沉了下來，看來，您對我們非常失望。不過，老師，您放心，期末考試的時候我們一定會考個好成績，讓您的臉重新笑起來！

六年級讀后感題目：《居里夫人》讀后感200字。關于居里夫人讀后感怎么寫？這篇六年級讀后感《居里夫人》讀后感200字的讀后感范文大全，講述了作者讀居里夫人后的一些感想。

雖然我們這里還是初春，校園里早已春意盎然。低年級的同學們有的開心的追逐著，嬉戲著，有的三個一群，五個一伙都說笑著，小臉被春光映得紅撲撲的。高年級的同學們，踢著足球，暢談著新一年的理想，在春天里展示自己的活力。

這就我的爸爸，這個人不愛我嗎？一個拿工作時間打兒子作文投稿的工作狂，一個不想兒子的耽擱一分鐘而被警察罰款扣分的人，一個不愿讓兒子等待而不去遠處的咖啡店暖和著的人，一個半夜起來為兒子蓋被子的人。

作文范本: 五年級上冊第五單元的文章(篇七)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“作文范本: 五年級上冊第五單元的文章(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，我看了商曉娜編寫的《我們班的博客》這本書，這一本是《我們班的博客》系列中的《四年級進行時》。

自由的河流象征著成長中的生命，自然的天空包容著性靈的河山。在深綠與淺綠相逢的地方，媽媽邂逅了爸爸。然后，就有了我，再然后就有了我們。我們時常帶著演繹生命和綠的芽走向圣壇，傾聽老酋長為我們世界虔誠的祈福：第五代人類以利益為驅動力的行為，在盲目樂觀與荒唐的欲望驅使下，使自己生存的地球毀滅，那是宇宙間最大的悲劇。我們第六代人一定要在發展與理性中創造文明，實現和諧。

《一年級的小蜜瓜》講的是小蜜瓜一年級發生的一些有趣事情，我喜歡書里面講的《自己睡》，小蜜瓜他害怕，他做起了俯臥撐，我也遇到過這樣的事情，我害怕，我的眼珠就一直轉，轉著轉著就睡著了。我還喜歡《大人在說謊》，媽媽說是從河里撈出來的，爸爸說是從大街上撿回來的，然后小蜜瓜給外婆和奶奶打了個電話，一個說是從花生里蹦出來的，一個說是從橋墩下抱過來的，我也問過爸爸媽媽同樣的問題，媽媽說是從別人家抱回來的，爸爸說是石頭變出來的，其實我早知道我是從媽媽肚子里生出來的。

熱搜作文: 五年級上冊第五單元的作文范本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“熱搜作文: 五年級上冊第五單元的作文范本”，相信能對大家有所幫助。

記憶的深處，我們曾抱著欣喜與向往，揚起小手擁抱藍天，手牽手來到操場，有些無奈的踏起正步，堅強澆筑了幼小的心靈。面對新的生活，我們歌唱，我們憧憬。一年級的教室，我們用純真的心，用火一般的熱情，燃燒在如花的歲月里。

小時候，那時候的我一心只想到玩。在我心中，和泥巴，玩沙子是世界上最好玩的游戲了。長大了一些，我接觸到了作文，作文書里那些優美的句子令我十分著迷，有一種莫名的沖動。就這樣，我開始上了寫作文，從筆尖流露出的文字，句子，文章令我有一種快感，就這樣我迷上了寫作。那時候的我，十分愛幻想。為什么不能寫一些童話作文呢？當我寫的第一篇童話故事被老師當成范文念在班上念的時候，我受到了鼓舞。我甚至迷上了寫童話作文，日積月累，只要一有時間，我就開始寫。已經快寫完一個厚厚的本子了，豐富的想象力給了我很大的幫助。

自從我看了《紅樓夢》以后懂得了許多道理，我很佩服曹雪芹，他可以寫出這么好的作品，把里面的人物寫得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他學習，練好作文基本功，提高自己的寫作水。

我家住在九中家屬院8號樓5單元4樓東邊，我的房間在爸爸的書房和媽媽的臥室的中間，這間房子是我獨立的小世界。

推薦作文： 五年級下冊1單元作文范本

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“推薦作文： 五年級下冊1單元作文范本”，相信能對大家有所幫助。

記得上5年級的那一天，我和我們班里的王歡歡同學一起演講《雷鋒》。那時候，因為我是第一次演講，所以心里難免會緊張，這時候她走過來說：家露，你別緊張，越緊張就越容易出錯，你就把臺下的人當做大白菜或南瓜，這樣就不容易緊張了。我按照她的話，在演講的時候把臺下的人都當成南瓜，演講很順利，我突破的自己的恐懼。我高興地對她說真的很有用

我正琢磨著怎么才能夠讓媽媽不能發現我在偷看書的方法，只見從們的縫隙中隱隱約約的看見爸爸從廁所里走出來。我轉了轉眼珠子，想出了個好辦法。我對媽媽說：媽媽，我肚子疼，去上個廁所可以嗎？當然可以啦！趕快去吧，別憋壞了身子。媽媽似乎有些著急。趁機我把作文書塞到了衣服里，迅速的從床上走了下來，很快的走進了廁所里。

今天，老師讓我們寫一篇有關名言的作文。我的腦子先是很亂，突然，我有靈感了，因為我看到了讀書破萬卷，下筆如有神這句話，我開始從我豐富的大腦里搜索資料，來完成我的這篇作文。當我打開電腦，?。　吧耢`”把優美的語言一句句的告訴了我，我不到30分鐘，一篇自認為還不錯的作文就寫完了，我仔細閱讀，感覺沒有什么不好的地方，于是我把它打印出來準備明天交給老師。

月度作文精選 四年級小學生第五單元文章篇一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 四年級小學生第五單元文章篇一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

生命，一個有血有肉的字眼;生命，創造了萬物可喜可悲的一生;生命，留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡!生命，是一個平凡而又不平凡的標志，是它造就了今天的蕓蕓眾生，大千世界。常聽人說，“這個世界對我太不公平了!”“生命對于我來說已經毫無意義、毫無價值了!”為什么要這樣說呢?大家都是一樣的，人生也即便如此。誠然，生命并不是完美的，人生也并不是完整的?！俺哂兴L，寸有所短?！笨赡苡械娜艘簧聛砭褪菤埣驳?可能有的人遭遇意外屢屢失敗;可能有的人……生命即便如此。但是你想過了嗎?

生命的意義并不在于它的完美，而在于它的存在、它的過程。有了生命，生活中的每一件事才有可能發生，生活中的每一個人才有可能相遇。就是這些平凡的小點、小音符，才譜寫了生命這首永恒的樂章!誰不能說海倫·凱勒是可悲的?誰又能說海倫·凱勒是可悲的?生命對于她來說并不是完美的，但是生命對于她來說是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌

!可能你會說：“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱頌?”是的，雖然你不像愛迪生那樣有所發明，造福人類;雖然你不像愛因斯坦那樣發現“相對論”，名垂千古;但是，你有為了自己的未來努力奮斗嗎?你有關心他人，給別人溫暖嗎?你有團結他人，共同進步嗎?

【熱門寫作】 三年級下冊第五單元作文：偉大的母愛最新模板

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 三年級下冊第五單元作文：偉大的母愛最新模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

讀完了這篇文章，我感覺到書上的每一句話、每一個字都深深地刻在我的心里。我整個人都沉浸在感動之中，被這位偉大的母親震撼了。是啊，如果沒有這位母親，她的孩子們怎么可能生還?

當我讀到全家兩個女兒、三個兒子以及兩個雇工都被困在大火中這句話時，我的心都提到了嗓子眼了，這可怎么辦呢?難道他們只能等死了嗎?

當我替他們擔心時，一句幸好閣樓上的天花板只有一層，砸開它，就可以攀上后墻逃生印入我的眼簾，這讓我稍稍放下心來。當我看到父親出去后再也沒有回來，我氣憤填胸，身為一個父親，竟把兒女拋之腦后，真不配做爸爸。有一個雇工留了下來，他幫助母親把孩子一個個的接出去了。這時我懸著心才放到了肚子里。

當我讀到母親跪在閣樓的墻下，雙手向上高高舉起，保持著托舉的姿勢時，我的眼角濕潤了。是這位偉大的母親托起她孩子們的第二次生命，是這位母親托起了她孩子們的生的希望。

我也有一個深愛著我的母親。她不僅在生活上無微不至地照顧我，在學習上也嚴格要求我。記得在我小的時候，有一次，我半夜發高燒，媽媽連夜把我抱到附近的醫院，去打針。當看到我退燒了，她才松了一口氣。

這篇文章讓我想起了一句唐詩：誰言寸草心，報得三春暉。是呀，母愛是偉大的，我們無論如何也報答不了母親對我們的養育的恩情呀?