觀察日記四年級。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“月度寫作精選 大自然的啟示四年級文章(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大自然是個奇妙的世界，其中隱藏著許許多多令人驚奇的奧秘。

蜘蛛也有一些小奧秘，比如：蜘蛛晚上會織絲，蜘蛛白天睡大覺，看起來是不勞而獲，背后卻是勤勞的身影。

一天早上，我看見墻角的蜘蛛，有一只蚊子飛過來，它似乎沒有看見蜘蛛網，直接粘在了網上，其它飛蟲看見蚊子不動就飛了過去，哪想到都被網粘住了，飛蟲多了，蜘蛛就出來一個一個的吃掉了它們。

我就想，蜘蛛靠這網吃飯真好，整天等著飛蟲自投羅網，我要是像蜘蛛一樣就好了。晚上，我仔細觀察，卻看到蜘蛛正在吃自己的網，我想：它為什么要吃掉自己的網？我便問爸爸，爸爸說：“因為蜘蛛網不粘了，所以要重新做網?！?/p>

我回去，它正在重新吐絲織網，這時，我意識到沒有什么是不勞而獲的，只有自己努力，才會收獲最甜美的果實。它在空中自由爬行，織出一道一道的八陣圖，明天才可以穩拿飛來將。我覺得人生也是如此，要靠勤勞致富。

蜘蛛也教會了我做人的道理，大自然真是人類的好老師！

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【寫作參考】 大自然的啟示四年級文章其七

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 大自然的啟示四年級文章其七”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

每當炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，蟬總喜歡在樹干上“知了——知了”地叫。

這么小的蟬會有這么大的聲音，蟬是靠什么發聲音的呢?這個問題使我百思不得其解。為了弄清楚蟬發音的秘密，我準備實地去觀察蟬發音的秘密。

第二天，我在幽靜的叢林里，尋找蟬的蹤跡。在一棵葉子紅的像火一樣的樹上，我發現了一只巨大的蟬，趴在樹干上叫著。我蹲下看了許久，發現蟬發音時總是挺著胸、翹著尾，一副神氣十足的樣子。隨后，我決定把它抓來，回到家仔細地去觀察。

回到家我把它發在盒子里，我用手把它的腹部捏住，突然發現蟬不會發音了，又把它的腹部放開，蟬又開始叫了。我覺得這樣很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的腦海里突然閃過一個念頭：蟬會不會是靠腹部發音的呢?于是，我二話不說，拿起那亮閃閃的小刀，把蟬的腹部割破了，發現蟬真的不會發音了。在一旁的媽媽告訴我，蟬腹部有一個薄膜的“響板”，是雄蟬的特殊發音器，發音膜的肌肉收縮振動，蟬就會發出聲音，雌蟬沒有“響板”，所以是啞巴。哦，這下我知道，蟬發音時為什么要挺胸翹尾了。

通過今天的實驗我懂得了，其實大自然中還有許多奇妙的事，要靠我們的眼睛和大腦去發現!

2022作文推薦 大自然的啟示四年級文章

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“2022作文推薦 大自然的啟示四年級文章”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大自然是豐富多彩的，里面有許多書本上學不到的做人啟示和道理，只要你謙虛的學習，大自然就一定會把它交給你。

我還記得，一天早晨，陽光明媚、萬里無云。魚兒在戲水，鳥兒在歡叫，蝴蝶也在翩翩起舞。晶瑩的露水從蜘蛛網、房檐上滑下，滑入清澈見底的小溪，“叮咚”、“叮咚”慢慢繪成一首動聽的歌曲，叫醒正在夢中熟睡的我們。

今天，我正在小花園楓樹下忙得不亦樂乎的時候，我遇見了它——一個新的生命。我剛遇見它時，心中就不禁贊嘆道：這是個多么頑強的小生命??！我又仔細看了看它——一棵從花盆中稀稀疏疏的土壤中生長出來的嫩綠嫩綠的新芽。從它的外表那瘦弱，又小又細的莖葉來看，它一出生就沒有見過明媚的陽光，沒有嘗過鮮美的雨露，更沒人注意它，在黑暗而潮濕的角落里，它如此堅強的生長出來，費了多少心血啊！這又讓我回憶起大詩人白居易的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生”。我把它小心翼翼地捧在手心，移種在小院前的一塊土地中，希望它可以長大、開花、最后結果……

第二天，我又來到那塊地邊上看它，發現它比昨天更小了，便馬上產生一臉疑惑。原來新芽又被一塊石頭給壓住了，但絲毫不放棄的它又從石頭縫中求生，努力地往上爬，我再一次被它那種堅持不懈所感動，便搬開石頭，想助它一臂之力，我看見它那彎彎曲曲的根莖向上生長著。雖然長彎了，長難看了，但還是頑頑強強地生存下來了。小新芽堅持不懈、頑強生長的精神是多么值得我們學習啊！

大自然是人類的好老師。我們要向小新芽一樣，努力學習，做事一定要堅持到底，遇到再大的困難都不可以放棄！

向大自然學習吧！你會有好多發現。

[參考作文] 大自然的啟示四年級文章(示范版)

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 大自然的啟示四年級文章(示范版)》，相信能對大家有所幫助。

爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚，有：鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀……還有我叫不上名字的。

其中，大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型，體大而兇猛，而且抵抗力很強，體內還有一種抗癌物質。如果人類能把它提取后再繁殖，那人們就不用害怕癌的襲擊，癌就不會再成為“不治之癥”了。我對這個大白鯊有了興趣。

回到家，我翻書查找鯊魚的資料，一看，令我大吃一驚：鯊魚在海洋里已經生活了3億多年，而且時速高達70千米?？茖W家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時，意外地發現鯊魚的鱗屑是扇形的，而且有小槽。過去人們認為，表面越光滑產生的阻力就越小?？茖W家們把數百個模型鱗片按不同的角度擺放，經過測試表明：這樣，摩擦損失比光滑表面還要小10%，這項新發現如果利用在仿生學上，將飛機的外殼改進后，便會使每架飛機每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機都裝上這種外殼，節省的燃料可達數十億美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低，改善了地球的溫室效應。

大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學會了很多東西，為人們造福，我們應該保護大自然，保護生態環境!

[寫作借鑒] 大自然給我們的啟示四年級作文

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 大自然給我們的啟示四年級作文》，希望對您的工作和生活有所幫助。

大自然能給我們許多啟示：

成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；

一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力。

清澈的小溪無聲流淌，那是啟示我們要默默無聞；

大雁成群結隊得飛過天際，那是在啟示我們要目標一致

大自然給我們的啟示

太陽---每天都是新的

月亮---圓是一種美,缺也是一種美

晚霞---白晝絢麗的結尾,黑夜燦然的前奏

白云---輕盈的一朵,載著萬物沉沉的思戀

露珠---自己被初陽蒸融了,瑩潤了別人的夢

山泉---一年四季唱著歡快的歌,不解歲月的苦澀

山峰---以尖尖的影像射入人的魂魄

山谷---陽光很少光顧,生命依然蓬蓬勃勃

沙粒---很小很小,但一跳入人的眼睛,便會濁了眼前的一切

種子---泥土所不能埋沒的希望

螢火蟲---打著信念的燈,四處追尋太陽折疊的翅膀

瀑布---從崖頂奔到溪流,無損于生命的浪花,失落的卻是高度

綠葉---沒有一片完全雷同的生命

蒲公英---輕飄飄的,被風一吹便不能自已

樹枝---能被牽扯的是它的軀體,伸展的靈魂是不可壓抑的

彩虹---以彎曲的藝術垂釣眾人的仰慕

流星---在殞落的過程中展現生命的光華

動物是人類的朋友，也是人類的老師。動物們超凡的行為習慣，不僅催生了人類的仿生科學，還在凈化我們的靈魂——獄中的囚子，能否從這些動物身上得到一些有益的啟示呢？

孔雀——求偶的時候，常常會向異性展示美麗的羽毛，殊不知在開屏示美的同時，它還露出了自己丑陋的屁股。服刑中應該發揮你的優點和長處，但決不可驕傲和炫耀。

蛇——每經歷一次痛苦的蛻皮，它就悄然長大一歲。洗心革面固然會因為對罪惡的懺悔而使身心倍受痛苦的煎熬，但它卻能幫助你獲得新生。

鳥——只要天空出現了隼的影子，聰明的鳥就會立刻停止鳴叫，馬上找個安全的地方隱蔽起來。假如你因錯誤而受到批評，請停止喋喋不休的辯解。正確的做法是：閉上我的“鳥”嘴，用行動來改正。

北極熊——盡管非常強大，但年幼時它卻一刻也離不開媽媽的懷抱。身陷囹圄的你，不會比北極熊更強壯吧？千萬不要自以為是，固步自封，拒絕來自大墻內外的愛。

猩猩——僅僅為了換個口味，它就不厭其煩地學會了用草莖來捕食螞蟻。人生漫長，何不在有限的刑期內學點做人、謀生的東西呢

2022作文: 大自然的啟示四年級作文范本

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文: 大自然的啟示四年級作文范本”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

星期三的下午，老師給我們布置了一件很簡單的作業，讓我們回家查找關于“大自然啟示”的資料。

一到回家，我馬上開始查找關于“大自然啟示”的資料，網上的資料讓我目不暇接。我仔細挑選了幾條對人類有很重要意義的啟示，我馬上把這些資料給抄了下來星期四下午的陽光體育，我們把自己找的資料說給全班的同學聽。很多的同學們說了一些我沒有查到了的資料，我印象最深的是有一個同學說的：人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。

電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。別的同學也說了一些讓我印象深刻。當可惜的是老師沒有讓我上臺把我自己的資料說給全班同學聽，我覺得應該是我抄的資料沒有別的同學抄的好吧。

這次深刻綜合實踐活動，我覺得要是沒有大自然就沒有現在的高科技發明，所以我們要保護好大自然，保護好我們的老師。

教你寫作文: 大自然的啟示小學四年級作文如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“教你寫作文: 大自然的啟示小學四年級作文如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

人們從大自然中攝取了許多靈感。比如：公路上的反射鏡模擬貓的眼睛；能在水上跑的機械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示，只要用心觀察就能找到其中的奧秘。

有一次，我在公園游玩時，一不小心蹂斷了一條蚯蚓，我趕緊把腳移開，蹲下來看它接下來要怎么做？我看著斷成兩截的蚯蚓，心想：它會不會死啊，它在動，是在做最后的掙扎嗎？我在那里觀察了一會兒，竟驚奇地發現，那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓，鉆進泥土里去了。

我不可解回到家中，查找了相關資料，終于知道了，原來，一條蚯蚓，它體內含有大量的再生細胞，這些細胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復生，而且還會多出一條蚯蚓呢！

如果，我們把蚯蚓的再生細胞提取出來，可以做成再生藥品，用在比較大的傷口上，沒幾天，傷口就會康復，不必再等到一個月，就不會耽誤時間，還可以減少很多沒必要的痛苦。

大自然的生物真神奇??！原來世間萬物都給了我們不同的發明和創造的啟示。只要細心觀察，認真思考，積極發明，你的發明一定能造福人類！

【寫作收藏】 大自然作文四年級精選一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 大自然作文四年級精選一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的同桌小敏就是這么一個熱心、樂于助人的人，我寫關于她的寫人作文只想說她真的是一個開朗、又善良的好同學。

過了幾年后，舅舅回來說是找了個偏方，能治姐姐的病，但需要桑葉做藥引，于是我拉著他的手，滿懷希望地帶他去摘桑葉。我爬到樹上，很賣力地摘著桑葉，好像摘著一片一片的希望，然后小心翼翼地把我的寶貝放進袋子里，然后對著樹下的媽媽笑。媽媽說你小心點，我說沒事，我都上五年級了，我不怕。然后繼續手舞足蹈地摘著桑葉，快要摘滿一袋子的時候，卻一腳踩空，從樹上掉了下來，腿上蹭掉了一層皮，鉆心得疼。一個五年級的大男孩不爭氣地像個小孩子一樣哭了起來。媽媽一邊查看傷口一邊說，就你這樣還說要保護你姐呢！是啊，我說過，長大后我要保護我姐。于是忍著疼站了起來，覺得自己好像竹子拔節般的，努力地長大?？墒呛髞砺爧寢屨f，不知道怎么回事，那些桑葉沒有用，心里失落的像丟了什么東西。

月度寫作精選 大自然的聲音小學三年級文章

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 大自然的聲音小學三年級文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然有許多美妙的聲音，這些聲音是一種特殊的語言，它能告訴我們天氣的變化、季節的交替……

春天，春雨“沙沙”的落著，說：“春天來了，春天來了?！辈灰粫?，又打起了春雷，“轟隆隆，轟隆隆”響個不停，電母和雷公爭著說：“讓我來放電吧?！彼岳纂娊患?。雷雨停了，天空出現了一道彩虹，小鳥在樹的枝頭上“嘰嘰喳喳”的，好像在跳舞、唱歌哩。小魚小蝦在河里親切地交談著。

夏天來了，知了想讓昆蟲家族聽聽自已的歌喉是多么的響亮、動聽，于是它“知了、知了”地叫個不停。小朋友們也在炎炎烈日下游起泳來，“撲通、撲通”，水花濺得老高。

秋天到了，蛐蛐總是跟知了作對，也敞開歌喉叫了起來，哇，果園里的瓜果蔬菜們也歡呼起來：“秋姐姐，你真好，讓我們長大了好多呢！”農民伯伯非常高興地說：“秋天真好，又讓我們的麥田里的麥子長高了，好，現在我要收糧食嘍！”

冬天來了，真是天寒地凍呀！雖然寒風“呼呼”地刮在小朋友的臉上，像針扎進去一樣，不過，小朋友很喜歡這個季節，天空飄著鵝毛般的大雪，小朋友們冷得上牙碰下牙，“咯的咯的”的響，有的小朋友在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在爬雪山……

大自然的聲音多美妙，多神奇呀，我真喜歡！