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作文范本: 蝸牛四年級文章如何寫
觀察日記四年級。
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文范本: 蝸牛四年級文章如何寫”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
蝸牛,我們人人都知道,也有很多人曾養過。我家就有一只小蝸牛。
那只蝸牛是棕色的,很小很小,只有我的大拇指的指甲蓋那么大。走路的速度也超級的慢。哎,說不定它從我家這頭走到那頭,需要花上一年的時間!真是慢極了。
它的速度雖然那么慢,但它又是那么的可愛。
它的可愛,從它的外表就可以顯現無疑。它小小的身體在一個又大又圓的“房子”里。它總是背著這“房子”走動走西,難道它不累嗎?是啊,我想它一定不累,要不它肯定不會背著它走來走去,不然它傻呀!嗯,它還有著肥肥的小腦袋,上面長著兩對觸角——你可要記住,是兩對!一對是長長的,顯得大一點,在這對觸角的下面,還有一對小極了,也可愛極了。喜歡的人肯定會覺得,它干嘛不長得大一點兒,好讓我更清楚的看到它,那該有多好啊!
別以為可愛的蝸牛很乖,它可是很貪玩的哦,總是在我不注意時,爬出盒子,到外面來,準備跟你玩游戲。有一天,我放學回家。咦?我的蝸牛去哪了,怎么不見了?奇怪,昨天還好好的。我翻開一看,啊哈,原來在葉子底下,跟我玩躲貓貓啊。
哎,它不僅貪玩,還非常貪吃呢。你瞧,不是嗎?
我剛放進去一片樹葉,過了一會兒,我過去看看,哇,吃了這么多。你可要知道,這么一兩分鐘,它竟吃了一半。你可曾想過,它是一只小蝸牛,一片樹葉對于它來說是多么巨大,想要吃完并不是一件容易的事。可是這只小蝸牛卻做到了,它飛快地把這片樹葉吃了一半?,F在它正昂著腦袋炫耀自己這一點,小小的成績。每當我放進一片兒新的綠樹葉時,這貪吃的小蝸牛,總是使勁地爬過來,還沒爬到,就先把頸子伸得老長老長,好夠著樹葉,然后細細品嘗。難道這些樹葉真有什么可口的滋味?真難以想象那么慢動作的小家伙吃起葉子來,卻是那樣的快速。
好了,現在它吃飽了,該休息一會了。蝸牛舒展著柔軟的身子,躺在“樹葉床”上,不過一會兒,一個黑綠色的小東西從它的尾部擠了出來。咦?那是什么?我湊近一看,竟是一坨屎,真是惡心。好你個小蝸牛,你怎么這么不講衛生,可以隨地大小便嗎?看來這小蝸牛非常不講衛生。下一次我可不能讓它這樣,一定要讓它做一個講衛生的小蝸牛。
這就是看著很呆,很萌,其實卻那么貪吃得蝸牛。這就是有時候在盒子里東爬爬,西爬爬,活像淘氣包。有時候卻是那么安靜,似乎在想什么心事,一動不動的蝸牛。這就是既討人喜愛又惹人討厭的小蝸牛。
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作文示范: 愛文章四年級如何寫
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范: 愛文章四年級如何寫”,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級讀后感題目:《駱駝祥子》讀后感900字。關于駱駝祥子讀后感怎么寫?一一學習網老師給同學們推薦這篇六年級讀后感大全駱駝祥子讀后感900字的讀后感范文,供閱讀參考。
記得,在上三年級時,我與您互當老師,互相學習。我教您英語和語文,您教我奧數,我們學得很愉快!您已經快70歲了,還堅持學習,您真是一位好學上進的人。您這種活到老學到老的精神讓我敬佩,我要以您為榜樣,好好學習,天天向上,
老師給我們一張表格后,我們就出發了,我們先到一年級去,來到一個班里,那是一個夾彈珠的游戲,用筷子夾,我自言自語道:“夾彈珠可真簡單,輕而易舉就可以拿到分數?!钡轿伊?,我拿著筷子夾,可是彈珠渾身滑滑的就像涂了潤滑油一樣,一夾就掉下去,最高就只有半杯子那么高,別人已經夾了三顆了,這時,我想起了我用筷子夾菜的手法,一定瞄準一個目標,我又夾起來,那彈珠竟然奇跡般的夾起來了,漸漸地趕上他了。剩下最后一顆了,也是決勝負的一顆,我以最快的速度去夾,夾道半空中又被他的筷子給擋了下來,他去夾了,我連忙用筷子把它打過來,然后夾起來,到出口了,他又來襲擊我,辛好我閃開了,我的了六顆,他只得了五顆,一片小紅旗貼在那個班級上,我可高興瘋了,連忙去下一個目標。
作文參考: 趣事四年級文章如何寫
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文參考: 趣事四年級文章如何寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!
每個人都有自己的童年,童年的趣事也有不少吧!我的童年就有許多讓人啼笑皆非的事。
媽媽很喜歡運動。記得在我兩三歲的時候,她經常會帶我到避暑山莊玩。因為我是小孩子,媽媽的朋友見了我就會給我許多美味的食物。媽媽臉皮薄,覺得收人家那么多的東西不合適。于是,回家便對我說:“美倫,叔叔阿姨們以后再給你東西的時候你就說不要不要,家有?!蔽宜贫嵌攸c點頭。以后再遇到別人給我東西時,我會連連擺手說:“不要,不要,家有,家有?!蔽业脑挄r常會引來人們的笑聲,大人們邊笑還夸我懂事呢!
從小我的身體就比較弱,有一次生病了,媽媽喂我吃藥的時候,我一本正經地說:“媽媽,不要,不要,家有,家有?!眿寢屜仁且汇?,接著笑得前仰后合。
童年是美好的,童年是幸福的,童年的趣事是你一輩子的美好回憶。
實用作文: 陣雨四年級文章如何寫
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“實用作文: 陣雨四年級文章如何寫”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
咔嚓電閃著一道道白光,像揮舞著一把把利劍;雷發出隆隆的響聲,好想在空中擊鼓。緊接著,黃豆大的雨點紛紛落下來了。嘀噠,嘀噠……響聲越來越大,嘩啦啦,瓢潑大雨來了,那雨猛烈極了,霎時間,空中仿佛神魔亂拋,從那灰蒙蒙的云中撒開千絲萬線,漸漸的將天和地給縫合了。雨還在下著,雨柱又猶如一排排利箭傾斜著射向地面。
過了半晌工夫,雷聲漸漸弱了,雨點漸漸小了。不一會兒,太陽公公又露出了燦爛的笑臉??绰返男?,輕輕地搖擺著,剛剛洗過地綠葉晶瑩油亮。
就這樣靜靜地,看這洗盡人間鉛華的雨,看雨絲綿綿凝織而成的萬千相思線。是一種休息,一種陶冶,一種享受。就讓大自然特有的恩賜洗滌我所有的不快和失意,讓綿綿細雨撫慰我疲憊的心靈。聽雨,讓這雨聲的和諧旋律,給自己片刻的安寧、和諧。那淅淅瀝瀝的聲音,那雨滴敲窗的感覺雨聲可以催眠,可以驚夢,也可以撩起你的思緒,勾起你對往事的回憶。
【寫作模板】四年級媽媽文章如何寫
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作模板】四年級媽媽文章如何寫”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
今天是我媽媽的生日,我等這一天已經很長時間了,因為我為媽媽準備了一個驚喜。
早晨我偷偷的瞞著媽媽下樓用自己存的錢買了三個糕點,然后拿到我屋里,去廚房取上果醬和巧克力醬,回到自己屋里鎖上門,開始完成一個偉大的工程。我先在蛋糕側面均勻地抹上果醬,然后在蛋糕上面抹一層巧克力醬,最后在蛋糕上面放了櫻桃和蘋果片??粗约鹤龅牡案?,我的口水都快流出來了,真是令人垂涎欲滴,我想媽媽一定會喜歡。中午,我聽到開門聲,急忙拿出準備已久的項鏈,端著蛋糕,唱著生日快樂歌。媽媽滿臉驚訝,轉而笑了,拍著我的頭說:“哎呀!我的女兒長大了?!蔽衣牫隽藡寢屨Z氣里的開心。我把項鏈給媽媽戴上,說:“媽媽,祝你生日快樂,我希望你永遠開心?!眿寢屝χ劬駶櫫?。我們一起吃了蛋糕,媽媽夸我做的蛋糕非常好吃,我開心極了。
媽媽,我愛你!我會永遠愛你!
[寫作分享] 寫景四年級文章如何寫
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“[寫作分享] 寫景四年級文章如何寫”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我美麗的校園是座百年老校。我的學校有非常多的景物,比如五彩繽紛的花壇,雄偉的假山,綠草如茵的草坪,寬廣的操場……其中我最喜歡的還是操場了。
操場上,首先看到的當然是操場的跑道了。跑道呈紅色,是塑膠的跑道,就像千萬朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實現和四條虛線,可供六人同時跑步。跑道長有兩百米,寬有六米。仔細去看地面,跑道其實是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時,同學們在跑道上跑步、玩耍。夏天,學校開運動會時,運動員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點。操場上熱鬧極了!
操場中間有塊大草坪。春天,草坪中的小草剛發芽,從遠處看黃中帶綠綠中帶黃,就像一條黃綠相間的地毯。遠遠望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟,摔跤了也不會疼,就像一位慈愛的母親呵護著你。草坪不僅美麗,還為操場增添了許多生機。
在操場的兩旁還有兩座假山。雖然假山沒有泰山那樣雄偉也沒有香山那樣紅葉似火,但卻有自己的風格。山上的石頭奇形怪狀,看,那棵樹旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個個小仙桃,小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景,很難不讓人聯想起《西游記》的畫面。假山為操場增添了一道美麗的風景線!
我喜歡我們學校的操場,更喜歡我們的學校。
作文分享: 四年級動物文章如何寫
語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文分享: 四年級動物文章如何寫”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
今天,山羊村的山羊村長叫全村的村民召開一年一度的運動會,村民們各個都參加了,村里人山人海。
兔子先生參加了跑步,熊伯伯參加了拳擊,大象爺爺當裁判,老虎大哥也不例外,和熊伯伯同樣參加了拳擊,袋鼠小弟參加了跳高。熊伯伯想:今年參加拳擊的一定是袋鼠,前兩年他都參加了拳擊,不可能今年不參加。嘻嘻,袋鼠,你輸定了。報完了名,老鼠小弟把名單交給山羊村長,山羊村長說:“老鼠小弟,把放大鏡拿來。”老鼠小弟說:“好。”山羊村長看了,感覺很好,說:“運動會在明天舉行,老鼠小弟,傳給村民。”老鼠再麥克風上說:“通知,明天將舉行運動會,請村民們準備?!?/p>
過了一天,終于盼來了運動會,村民們都早早的來到體育場,觀看比賽,第一場是拳擊比賽,熊伯伯興高采烈的上了拳擊臺,上臺一看,原來是老虎大哥,心里大吃一驚,說:“袋鼠呢。”“我在這呢,熊伯伯,我參加的是跳高,不是拳擊。這下熊伯伯輸定了,老虎大哥把熊伯伯的腳一踢,熊伯伯立刻倒在了地上,裁判員大象爺爺判老虎大哥贏。熊伯伯傷心的下了臺。在來說袋鼠,袋鼠一下子跳到了12米,把其他跳高選手比了下去,得了第一名,高興的不得了。
運動會給動物們帶來了快樂,開心。
實用作文: 四年級優秀文章如何寫
語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“實用作文: 四年級優秀文章如何寫”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我愛波瀾壯闊的大海,我愛奔流不息的河流,我愛活潑快樂的小溪,我更愛我家門前的溫柔平靜湖,四年級優秀作文。 我家門前的湖真綠啊!綠得仿佛那是一塊無瑕的.翡翠;我家門前的湖真清?。∏宓每梢钥匆姾椎纳呈?。我家門前的湖好似一位溫柔的少女,婀娜多姿,婷婷玉立,引得不少人駐足癡望。 今天是陰天,富有魅力的湖景把我深深地吸引了,于是,我便走出家門,前往欣賞我家門前的湖。由于是陰天,圍繞湖四周的樹木在濃霧中隱約可見。遠處的高樓大廈都被霧氣吞沒了,只露出個隱隱約約房子。平靜的湖面白茫茫的,和蒼茫的天空連成了一片,難分難辨。我此時才體會到“若把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的詩句寫得實在恰到好處。我正被這景色迷住的時候,三五成群的小鴨子便悠哉游哉地向我們游過來了,平靜的湖面激起了一圈圈歡樂的浪花,我那顆歡樂的心也隨著浪花不停地跳動。 過了一會兒,下起雨來了,湖面也漸漸模糊了,可她那美麗的姿態卻深深地印在我的腦海里。 每天清晨醒來第一件事,我就要先看一看湖面,感受她的溫柔;每天上學前我還要跟我家門前的湖來一個告別,有時我還會在夢中見到湖呢!
[優質寫作] 四年級作文如何寫
語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 四年級作文如何寫”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
在一個深夜里,人們都睡了。而憐憐家院子里的植物卻喋喋不休。
玫瑰花首先說:“小主人最喜歡我了,因為小主人經常說她最喜歡美麗的花了,而我就很美麗……”
“你別胡說了,”沒等玫瑰花說完,杜鵑花就爭著說:“明明我比你美麗,哪有女孩子喜歡長滿刺的花呀,你看我,全身沒有一根刺,就和人類的皮膚一模一樣??!”
“你們都在胡言亂語,”風仙花聽的不耐煩了,開口喊道:“你們不要再胡言亂語了,真是王婆買瓜自賣自夸。你們都看我,我既美麗又能做指甲油。”
…………
而在院角旁的仙人掌卻說:“我想小主人真正喜歡的是我們大家呀!只有大家一起組成一朵最美麗的花”
“閉嘴!你這個不引萬人注目的冒牌花!你是什么花!”全院子里的植物都開始指責仙人掌。
“大家請安靜一下。”這時小主人發話了。
原來,大家的爭論聲太大早就把小主人吵醒了,只是小主人沒有說話,而是在一旁靜靜的聽著?!按蠹叶颊`會了,其實我所說的美麗是指心靈善良懂得團結的花呀!而并不是外表美麗而心靈丑陋的花!所以我最喜歡的是大家一起組成的友誼花!
全院子里的花都在向對方道歉,還在一起向仙人掌道歉。
從此院子里的花并不是從前那樣吵吵罵罵的了,而是團結友愛的相處著!
[實用寫作] 四年級景點作文如何寫
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 四年級景點作文如何寫”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
今天早上,空氣極為濕潤。我一個鯉魚打挺從床上跳了起來,背上書包,三下五除二地吃了飯,穿上鞋就往外頭走,這是因為綿山那美麗地山水早已勾引了我的心。
兩個小時的奔波后,我們來到了介休市火車站,早已等候多時的爸爸開車把我們帶到了綿山腳下。綿山的山路很像一條長龍,迂回曲折。上了山以后,路越來越窄,真是小徑彎彎。爸爸的臉上汗水越來越多,在這個寬不足五米的山路上任何失誤都是致命的。
在經過這段長龍般的山路后,美麗的綿山對我的眼睛是一種享受,眼睛看到美景,耳朵聽到了鳥在歌唱,鼻子聞到了山花的香味。大口呼吸新鮮空氣,使我暢快極了。
第一個景區是“大羅宮”,大羅宮高110米,層樓迭閣,青墻金瓦。大羅宮里面,香煙迷幔,清脆地魚木聲蕩在我的耳朵旁。
隨后我們來到了“水濤溝”,聽別的游人說這里把綿山的風景都集中在了這個地方,果然是名不虛傳。自然階梯石層讓這里成了一個小瀑布濺在大青石上的水花又打到了我的臉上,說來也奇怪,這條水該靜的地方靜,該急的地方急,就好似有一個隱藏的屏障分段堵著。
游玩了一天后,綿山的夕陽逐漸地沉了下去。白天的熱鬧景象,都隨著隆隆響響地汽車聲向山下四面八方駛去的車流而漸漸散去了。
這次短暫的一日游,雖然沒有讓我飽覽整個綿山的美景,卻讓我看到了祖國的大好河山,錦繡大地。
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