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【作文模板】巧克力小鎮行作文六年級敘事作文
六年級作文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】巧克力小鎮行作文六年級敘事作文》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
大家興高采烈地奔向巧克力小鎮,在巧克力小鎮里,我們先坐了一次小火車,然后又去了巧克力工場。在巧克力工場里,我們走在一條小道上,大姐姐跟我們講解了巧克力的制作過程。接下來,我們來到了巧克力的品嘗區,在那里,我們吃各種各樣的巧克力,有草莓味的、有橙子味的美味極了!還有裝有巧克力醬的容器,我們用小餅干蘸著巧克力醬吃。
終于,到了我最喜歡的環節了做巧克力!在我們面前放著好多已經融化了的彩色巧克力醬。我打算先做一只小熊形狀的巧克力,于是,我先用藍色的巧克力醬點了眼睛,再用紅色的巧克力醬做了身體,最后,用咖啡色巧克力醬把剩下的地方填滿。大家也都各自做著自己喜歡的巧克力,完成后,大哥哥、大姐姐就幫我們把做好的巧克力冷藏起來。過了一段時間,巧克力就在冷藏柜里凝固了,一盒盒的巧克力就這樣誕生了!這讓我們非常有成就感。大家各自拿著自己制作的巧克力回到了大巴車上,準備回學校。
在回學校的路上,我們津津有味地吃著自己辛苦制作的巧克力,覺得特別好吃。
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[參考作文] 六年級敘事作文
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 六年級敘事作文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
大家好。我叫吳悠弘,今年12歲了。我是一個活潑開朗、充滿自信的小女孩。我的爸爸媽媽為了我和妹妹,辛勤工作。我勤奮好學、成績優異,是個孝順長輩的好孩子。
我不但學習成績十分優異,不讓爸爸媽媽操心,而且生活還能自理。有一次,媽媽感冒了,不能做飯。我便主動地對媽媽說:"媽媽,午飯我來做吧。"媽媽點點頭,說:"好吧。"我連忙跑去廚房,忙碌起來。我先把水燒開,切好菜,再放面和菜,然后蓋上鍋蓋。過了一會,我打開鍋蓋,倒入黃酒、醬油,灑下鹽。過了幾分鐘,我盛了一點湯,嘗了一下,味道剛剛好。我為媽媽和妹妹盛好面之后,就叫媽媽和妹妹下樓吃午飯,還為媽媽倒了一杯水,笑著問媽媽:"感冒好點了沒?"媽媽點了點頭,說:"好多了。"吃完飯,媽媽要洗碗,我不讓她洗碗,我就對她說:"我來洗碗吧,您去休息。"說完,我又讓妹妹把媽媽扶上樓。過了10分鐘,我就洗好了碗,然后將地拖干,上樓看書。
媽媽累的時候,我幫她垂背;媽媽干家務的時候,我幫她代勞。有一次,母親節。我做了一張賀卡送給她,她笑得合不攏嘴。我有時,幫爸爸按摩,有時,幫奶奶剪指甲。
同學們。我們一起努力,一定能成為小孝星的。
作文示范: 六年級敘事作文精選
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編收集整理的“作文示范: 六年級敘事作文精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
簡簡單單,不留一點點的痕跡,你悄悄的,輕輕的走了,正如你無聲無息的來,到了最后,也不和我道別。童年,你好神秘,多給我一點回憶你的機會也不可以嗎?
曾幾何時,那輕緩而舒暢的流水聲,在時光中流逝,轉換成最溫暖的回憶;在歲月中刻骨銘心的暢想,到了現在,成為最不感去想的感念。這,是我的變化嗎?
那些童話中的故事,到了現在早就忘卻。不再相信灰姑娘的水晶鞋在午夜消失;不再相信阿莉埃蒂會在生活中出現;綠色花園里,也不可能會有花仙子飛舞。因為,童年早就過去,童話也不可能再相信。
盛夏,衣柜中的白綾裙子是那樣飄逸,可是,再也不能像兒時那樣,在花園中一遍遍的吶喊,將漫山遍野的鮮花編制成一個個花環,戴在頭上,任憑母親怎樣去喊,都不會去管。那時,我是多么的自由!
我喜歡日落,我喜歡盛夏的星空,我更喜歡秋的小路。紅楓在山間開的泛濫,轉眼又是濃濃的蕭瑟:楓葉鋪滿小徑,繽紛而又絢爛,逶迤曲折,時而霧,時而雨,任憑秋風,秋雨,最美的風景仍在路上。
那里,沒有煩惱的痕跡,只有快樂相隨。仰望那一片湛藍的天空,所有的不快都一去不返,閉上眼,在那美好的年華里,靜靜地傾聽著,就是風景。
依著一瓣馨香,將如水情思,搖曳成書間曼妙。在童年的書籍中,一切都是那樣的奇妙;在書海的世界,一切是那樣不同。在樹下靜靜的翻閱,木質的書本依舊,古老的氣息充斥著整個心靈。
童年走過,那些最美的回憶,是一生的記錄。這是一場華麗,夢幻的,也是最脆弱的旅行。失去的東西最終都能回到我們身邊,但是,童年,如何回得來?
今日寫作: 六年級敘事作文其六
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“今日寫作: 六年級敘事作文其六”,僅供參考,希望對您有所啟發。
在一個秋高氣爽的季節中,大地都換上了新裝。而我們也又來了新一學期的降臨……“讓一讓,讓一讓”一開學,大家都擁擠在“同桌單”前,期盼著自己的同桌是一個不僅優秀帥氣,而且樂于助人的同學。然而我的同桌卻是一位新來的同學——趙子怡??蓜e聽他名字挺可愛的,實際上卻是一個不僅愛裝酷的女生,還有些暴力。不信的話就接下來看看我們之間的“戰爭”吧。
開學第一天,我比以往更早地來到了學校。一進教室,里面只有寥寥無幾的幾個同學。我和他們打了招呼后,回到座位上,然后拿出新發的六年級語文書,滔滔不絕地讀了起來。讀了許久,教室里也來了許多同學。突然,不知什么發出了一陣劇烈的響聲。我把頭轉過去,原來趙子怡來了?!拔梗o我讓一下!”趙子怡背著一個小書包書包走到我旁邊,想直接從我這里穿過。我心想:哎,雖然這個同桌看起來有些盛氣凌人,但第一次見還是要給別人留個好印象吧。那我就……“喂!還讓不讓呀,不要老這樣呆著呀!”還沒等我想完,她又不耐煩的說了起來。我連忙站起來給她讓座,她趾高氣揚地從這里走過,還瞪了我一眼。我頓時感到一股冷氣,頓時感到震驚。來到學校的同學看到我這副模樣,都哈哈大笑。我為了挽回面子,走上前去拉住她,說道:“喂,我給你讓了座,再怎么也得說的個謝謝呀!”沒想到她把我的手一甩開,便又瞪了我一眼,就走開了。我正想還擊,沒想到竟然上課了,大家只好放棄觀看這場未完成的戰斗。我回到位置上,心想:這大概就是傳說中的目光殺死人吧。哼,可她剛開學就這么侮辱我,以后可怎么辦呀。而且我可是男生的三大王者之一。不僅成績數一數二,而且我還是學校鼎鼎有名的大隊委呢!敢這么羞辱我,等下課看我不去和你講道理!可這節課總覺得有十萬八千年,總不完。終于,救命稻草:下課鈴響了。我迫不及待地帶上我的死黨:蝦米,一起去找她評理?!拔梗暗氖乱o我道歉吧!”沒想到她竟然又耍了一遍酷,“什么,竟敢無視我!看我不給你好果子吃!”于是我和蝦米便向他使用“排山倒海”。沒想到她卻說:“鏢蟲小技。”然后又對我們使用“九陰真經”,打的我們落荒而逃。由此,我們給她取了一外號叫:“帥氣小子”。(因為她不僅愛??幔椅淞Ω覀兡猩粯?,還留著短發)
“叮叮?!笨焐险n了,我拿出文具盒準備上課,沒想到“帥氣小子”竟然沒帶筆,便伸了伸手,意思是找我要筆。可我也只有一只,沒帶多余的,但她卻要我把這支筆給她,我搖了搖頭,表示不肯。她卻使用九陰真經來威脅我,逼我交出筆,我只好乖乖地把筆交出來,而她呢卻逍遙地樂著,我就只能又向別人借筆。哎,作戰失敗。
終于到了課余時間了,大伙就像發瘋的蠻牛一樣沖出教室。而在“帥氣小子”離開的時候卻把我的文具盒給弄掉了,我喊了聲:“站??!把我的文具盒撿回來!”她卻甩了一下頭就打算走開,我一把抓住她的手,怒氣沖沖地說:“是你把我的文具盒弄掉的,快給我撿起來!”她卻不在意地說:“只是一個文具盒嘛,沒什么,又不是什么大不了的?!蔽乙宦牷鹈叭筛?,都快跟得上是狗急跳墻了。我大發雷霆,指著她說道:“你要是再不撿起來,我就給老師說!”說完我還暗地里笑了笑,因為這招實在是太奸詐了。她一看到我這陣勢,加上我要去告狀,就只好一邊彎下腰幫我撿東西,一邊嘴里嘟嚷著。YES這次作戰我勝利……
我們就這樣一直持續下去,當然了,總是我贏多輸少(不然怎么配我這小諸葛亮的稱號)她嘛,自然就是輸多少贏啦……可現在,我們都快畢業了,又要分別了,而我至今才發現她人也挺好的,就是比較倔強和不服輸。在就要分別之際,我想對你說:“請不要忘了我們在一起的點點滴滴!一起生活的快樂!”……
熱門作文: 六年級敘事作文范例
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編幫大家編輯的《熱門作文: 六年級敘事作文范例》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
書是人類的朋友,我家人人都愛看書。
我家有很多書,爸爸媽媽給我買的書有《童話故事》《十萬個為什么》《西游記》《三國演義》《哪吒傳奇》《水滸傳》《格列佛游記》《英雄少年》……我們一家三口住在學校一個狹窄的單間里,居住條件差,這些書只能凌亂地堆放在桌面和墻角。爸爸說,等以后條件好了,就買一個大大的書柜,裝更多的書。
爸爸媽媽都在學校工作,他們愛看書。爸爸說他們是因為工作原因,需要不停地看書。媽媽更愛看書,尤其喜歡看英文小說,有時捧著一本書,一看就是大半天,忘了洗衣做飯,總是要我和爸爸提醒她才會放下書。
班主任李老師非常關心我們的學習,她經常鼓勵我們看書,每天布置作業時都會要求我們多看課外書。在我們二(1)班有一個大大的書柜,里面裝滿了各種各樣的圖書。中午休息時,李老師會給每位同學發一本課外書,我們利用午休時間看了很多書。在李老師的鼓勵下,我現在更加喜歡看書了。
我從小愛看書。記得很小時,媽媽總會給我買一些連環畫讀本,她握著我的小手,指讀書上的故事給我聽。讀一年級后,爸爸有時會讓我先把書看一遍,然后讓我講故事給他聽,講完后,爸爸媽媽總是會夸我講得好。每天,我寫完作業后,都會捧一本書津津有味地看起來。爸爸媽媽看到我喜歡看書,就到龍崗圖書館為我辦了一張借書證,每月都要為我借五本書。
我的家充滿了書香氛圍。讀書讓我們學到了許多東西,使我們陶醉在書的世界中,遨游在知識的海洋里。
[寫作借鑒] 六年級敘事作文其六
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作借鑒] 六年級敘事作文其六》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
上個星期六,我和楊倩爾相約去書城看書。為了鍛煉自己的能力,我們踏上了第一次坐公交的路程。
我和楊倩爾從福田花園出發,到了靠近趙四方向的一個15路車臨時站點。我走到公交站牌下等待車子的到來,并順手抽出媽媽早已為我們準備好的路線圖來仔細端詳。沒錯兒,就是在這兒等車的。確定地點沒錯后,我們就安安分分地開始等車了。時間一分一秒地過去,公交車還沒來,就在我等得不耐煩時,標著數字“15”的公交車終于從遠方緩緩駛來。
車門緩緩打開,我拉著楊倩爾的手,怯生生地走上了車,向四周望一望,找了個位子坐下。這時,司機叔叔冷漠地從鼻子里哼出一聲“小師傅,白坐車啊”。一緊張給忘了,我從手心里掏出緊緊捏著的兩元錢,投了進去,坐回座位。竟沒注意到,自己出了一身冷汗,臉上流出了豆大的汗珠。公交車開動了,我的心也隨著公交車的開動而更加恐懼:畢竟這是頭一次坐車啊。會不會錯過站?會不會遇上壞人……一連串的擔心和恐懼像水龍頭沖水一樣猛得從我心中全部釋放出來。突然,公交車一個急剎,我的心怦怦直跳,左手慌亂地抓住前面的座位,右手緊緊地捏住楊倩兒的手,疼得她直叫,手心里面都快冒汗了,心里好像有十五個吊桶打水——七上八下,沒有一個底。萬一真的錯過站,又該怎么回去呢?
這時,從公交車站又上來一個人,一個滿臉胡子好像喝醉了酒的大漢冒了出來,慢慢的向我們逼近,給了我們一個“不懷好意”的笑,這就是所謂的“笑里藏刀”吧。我的腦海中一下子涌出了壞蛋,人販子作案的事例,難道……難道……這就是傳說中的壞人?他坐到了我們的身邊,我一下子僵住了,一臉警惕地看著他,并下意識地朝楊倩爾瞥了瞥他。他會把我們怎么樣?我想叫,可喉嚨好像啞了,怎么也不敢叫;我想跑,可腳好像和地板粘住了,怎么也不敢跑,大概十分鐘后吧,大漢下車了,原來是我們太敏感了。我松了一口氣,心總算從嗓子眼回到了原位。
我探出頭來,不斷確認這是否是通往書城的路。當廣播里發出“諸暨書城到了”的聲音的時候,我才敢確認我們沒坐錯車——我們到書城嘍!
我們順利地下了車,完成了這次公交旅行,嘗到了獨自冒險的滋味。我已經學會了乘車,俗話說得好:“實踐出真知”,就是這個道理嘛!
【寫作模板】六年級敘事文章:畢業壹篇
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】六年級敘事文章:畢業壹篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
一眨眼的時間,六年在眼前匆匆地走過,伸手想把它挽留,卻,怎么也抓不到。
小升初考試結束的那一天請你們靜靜地坐在我身邊什么也不要做,什么也不要說。
每次都希望夏天來的快些,這次卻奢求它能放慢腳步,別來的這么快。
畢業的時候帶著耳機開著音樂把聲音調到最大震痛耳膜也不要摘怕眼淚溢出。
答應我畢業那天,我們誰也不哭,我們要笑,要笑著走完這六年的最后一個挑戰。
畢業那天我們拖著重重的書包,打著鬧著出了校門,街轉角的那一剎,不許哭。
“小學校服扔了嗎?”“沒有?!薄盀槭裁矗俊薄疤F了。”“有多貴?”“六年時光?!?/p>
班主任:“閉上眼睛帶你去個地方?!蔽遥骸安賵鰡??”班主任:“你偷看。”我:“這條路我走了六年,閉著眼睛也不會迷路?!?/p>
下個秋天,教室里坐滿了人,可惜不再是我們。
我們那六年和十二張卷子根世界賭一個明天。
班主任:“在干嘛?”我:“練習笑。”班主任:“為什么練習笑?”我:“因為我不想在拍畢業照那天哭?!?/p>
“什么時候最愛穿校服?”“當我知道我穿不上它的時候。”20xx我們相見;20xx我們二年級;20xx我們三年級;20xx我們四年級;20xx我們五年級;20xx我們六年級;20xx年的那個夏天我們終究還是散了。
六年了,好不容易喜歡上這個學校,卻要離開了。
我們的離校,時青春的督促,還是時光的不停留。一起哭過、笑過、瘋過,卻要在這個夏季分開,希望我們以后還能再見面。
“我不喜歡20xx屆的小學畢業卷?!薄盀槭裁矗y了?”“不,因為它考散了我們所有人?!?/p>
最后一節課老師說:“你們看看書吧,我再看看你們!”
畢業,我不想畢業!
【作文模板】巧克力三年級狀物文章范本
小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“【作文模板】巧克力三年級狀物文章范本”,僅供參考,希望能為您提供參考!
記得有一個謎語:智慧戰勝蠻力,謎底就是巧克力。想不到,巧克力的名字竟有這樣深刻的道理。巧克力不愧是全身都是寶。
巧克力的味道,有咖啡的濃郁,有糖果的甜美,還有牛奶的潤滑,百吃不厭,讓人越吃越想吃,怎么也停不住。我吃巧克力從來不狼吞虎咽,而是一小口,一小口的吃。因為,我喜歡那種巧克力在嘴里慢慢融化的感覺,也喜歡那種感覺,像被一只大手輕輕撫摸的感覺。
巧克力特有一種微苦帶香的感覺,可以瞬間征服我的嘴巴,讓我不去想什么?,F在,巧克力的品種已有許多了:黑巧克力,白巧克力,牛奶巧克力每一種巧克力都有給人帶來了不同反響的感覺,白巧克力的甜美、黑巧克力的純真、牛奶巧克力的潤滑我一旦沉醉其中,便久久不可自拔
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