五年級的作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 五年級小學文章：石頭心的天使(寫作示例)》，僅供您在工作和學習中參考。

石頭心的天使zWB5.CoM

南南

曾在一本雜志上讀過這樣一個故事。

故事說的是文藝復興時期的大藝術家米開朗琪羅。有一天米開朗琪羅來到一個陌生的山區，在那里他發現一塊大石頭，于是米開朗琪羅便不斷地來回觀察這塊毫不起眼的石頭。

這時，有位在附近采礦的農民覺得很好奇。于是他走到米開朗琪羅身邊，問道：“先生，你是不是很喜歡這塊石頭？這塊石頭擺在這兒已經很多年了?！?/p>

米開朗琪羅以期盼的口吻問：“能送給我嗎？”

這位農民聽后，覺得很好笑，有很興奮，答到：“這塊大石頭并不好看，擺在家里又占空間。先生如果真的想要的話，我可以免費幫你運到家里?！?/p>

當這塊“毫無價值”的大石頭被運到家后，鄰居們更是覺得納悶，紛紛跑到米開朗琪羅家問：“你要這塊丑陋的大石頭做什么？有什么收藏價值嗎？”

帶著神秘眼神的米開朗琪羅笑著說：“這塊石頭，目前的確很丑陋，更不值得去收藏，因為石頭里的天使還沒誕生。“

鄰居們聽后，更是不解地說：”你腦殼每毛病吧，石頭里孕育著天使？我看你還是去醫院里看看白衣天使吧！“

孰知幾個月之后，這塊丑陋而無任何價值的大石頭被米開朗琪羅雕刻成天下無雙的微笑天使——漢斯雕象。

在人的生活之中，并不是樣樣都是賞心悅目的，我們都會像大石頭那樣并稱心如意的許多事情，關鍵看你能否在乏味之中，清貧之中，逆境之中，發現生活里孕育著的東西，只要用心去雕琢，生活一定回賜予你一個美麗的天使。

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[熱搜作文] 五年級小學作文：我的少年朋友(寫作示例)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜作文] 五年級小學作文：我的少年朋友(寫作示例)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的少年朋友

文雞起舞

人人都有一個自己滿意的朋友，我就有一個二年級才真正認識的，自己非常滿意的朋友。

我的這個朋友叫張絮豪。張絮豪貌不驚人，和我一樣留著平頭，一雙炯炯有神的大眼下有一只較塌的鼻子。長著一雙扇風耳，其中，右耳還有一個特異功能——能動。嘴唇有點突，下巴有點扁?？赡苁且驗樗难劬Ω也畈欢?，人們有時會把我倆弄混了。你看，我倆還有相似之處吧！

張絮豪品學兼優、體育優良，是我們班里最好的學生?？捎幸稽c，就是太內向。

有一次上課，老師提了一個問題，張絮豪知道答案，但卻像女孩一樣把手貼在臉上。老師叫起他后，他回答的聲音很小，只有一小部分人聽見了。老師叫他大聲點，張絮豪臉紅了，只好大聲說，讓大家聽見，但我直著耳朵還是沒聽清楚。你說他內不內向？

張絮豪在學習上的最大優點就是認真。

有一次在數學課上，老師出了一道題讓大家做。這個題有一個小數，可小數點沒有印清。我們這些“粗心分子”并未察覺，當沒有小數點做。做完題后，老師讓張絮豪說正確答案。他說出的數比我們做的答案小了一千倍，而且對了。老師說：“你們這群粗心的孩子啊，要向張絮豪學習！”這時我才知道，張絮豪發現了那個小數點的痕跡。他還真認真。

我們兩個非常要好，也經?；ハ鄮椭?。通常是誰有難題就幫誰。如果老師讓兩人自由結合做某件事，我們倆準會結合在一起，媽媽說我倆是一對“哥倆好”粘膠。

張絮豪是我的少年朋友，并將永遠是我的好朋友。

[熱搜寫作] 五年級小學文章：小兔白白之四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 五年級小學文章：小兔白白之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小兔白白我家有一只雪白的小兔,它是我過生日的時候,爸爸送給我的,這只兔子非?？蓯?我給它取名叫白白。白白全身雪白雪白的，沒有一點雜色，看上去就像是用潔白無暇的白玉雕刻成的。它的眼睛是紅色的，好像兩顆閃閃發光的紅寶石。它常常靈活地轉動紅眼珠，向四周掃視，仔細觀察各處的動靜。它的耳朵又長又大，只要聽到一點兒輕微的聲音，就會唰地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找發出聲音的地方，警惕地細聽是不是敵人靠近了。它的嘴是三瓣的，上嘴唇兩瓣，下嘴唇一瓣，它的前肢短后腿長，強勁有力的后肢輕輕一蹬，就能蹦得很遠。它的脾氣可溫和了，有一次，我不小心碰了它一下， 我還以為它要生氣呢！它好像沒事似的，我把手伸到它的嘴邊，它照樣和我親熱，它的脾氣可真古怪啊！它很挑食，就喜歡吃胡蘿卜和青菜，你要給它火腿、面包，它是不會聞的，有一次，我喂給它一些胡蘿卜，它用牙噌噌地咬起來，不一會兒，就把一棵胡蘿卜吃完了，看的出，它吃得還是很快的。白白有個看家本領，那就是跑。不是童話里說烏龜和兔子賽跑，一開始兔子就把烏龜拋得很遠嗎？白白有這個本領，只要有人欺侮它，它就跑，那強有力的四肢是它生命的保護神。白白是我的朋友，它給我的生活增添了歡樂，并且在我的心靈里，埋下了熱愛自然的種子。點評：小作者通過仔細觀察，細致地描寫,把小白兔的外形、脾氣及看家本領寫得十分準確、生動，給人留下了深刻的印象，尤其對小兔的外形描寫，采用了比喻的手法，把小兔子刻畫得栩栩如生。。

【熱門作文】 五年級小學文章：雨(寫作示例)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門作文】 五年級小學文章：雨(寫作示例)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

小草

“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知曉的小草……”每當聽到著首歌，我就想起了那默默無聞的小草。是的，冬天的影子還在，春天剛來到，那綠色的小草就迫不及待地從地上鉆出地面。瞧，在學校的操場一角出現了一抹綠茸茸的草，用腳踩在上面軟軟的，用手一摸毛茸茸的，春風一吹，小草猛往上鉆，好象在比賽似的。剛長出來，它們就探頭探腦地張望，好象沒看夠。大地被小草裝扮得生機勃勃。

　盡管有多少人踩著它，有多少重量壓著它，可小草卻默默無聞地忍受。我卻半信半疑，我只能拿一灘草來當實驗品，我搬了一個臉盆大的石頭壓在草的身上，過了幾個星期，小草還是不屈不撓地從石頭兩邊的縫里“冒”出來。

　小草真是外柔內剛?。?/p>

還好,但要努力 小草2005-05/11705','',''11705

[熱搜寫作] 五年級小學文章：今天我當家其三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 五年級小學文章：今天我當家其三》，相信能對大家有所幫助。

今天我當家

今天，我的爸爸和媽媽出去了，只有我一個人，我看了一部電影——《小鬼當家》，我想“今天是我當家了?！?/p>

本來今天的天氣挺好的，我正在看我最喜歡的兩個動畫片——《貓和老鼠》和《火影忍者》，忽然窗外烏云密布，頓時暗了下來，不一會兒，又變成了白天，一下子電閃雷鳴，一下子嘩啦啦的下起瓢波大雨，把我嚇了一跳，我自言自語“姚雪晴，你不怕，你是十歲的好孩子，今天你當家。”后來，我鼓起了十二分的勇氣，可是，我怕的不是窗外的雷鳴電閃，風雨交加，而是《火影忍者》中的“大蛇丸”，我生怕那個大蛇丸從電視機里沖出來，把我的肩膀上咬上一個封印，之后，就被大蛇丸控制住了。

時間飛快的如流水一般，一去不復返。可是，只有我的想法，深深印在我的腦海中，我的心里，仿佛有一種壓力，使我在記憶中徘徊。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一小時……兩小時，終于，爸爸媽媽回來了，我把事情告訴了爸爸，爸爸說：“那可能只是你心頭的雜念，才使你心中產生了幻覺，不要緊，一會兒你不想它，只想一些開心事，一下子就好了。”我試著用爸爸的方法，果然一試見效，之后，我告訴爸媽，一同開心的笑了。

呀！一個小孩子當家，可真不容易呀！對吧！

今天我當家2005-09/18226','',''18226

熱搜心得: 五年級小學文章：感受溫暖的感覺真好寫作范例

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱搜心得: 五年級小學文章：感受溫暖的感覺真好寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

感受溫暖的感覺真好

人生旅途漫漫，我把人生比喻成一段孤獨的旅程，路途中，驛站不斷，可我沒有停步，總期待著一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，驀然回首，才驚覺身邊流逝的不只是時光。

生活中，總是有許多溫暖感動著我們，老師的溫暖，父母的溫暖，鄰里間的溫暖以及社會上的溫暖，都會給我們莫大的感觸和鼓勵。

其實，生活中的種種溫暖都像是一個個的鏡頭，在我們生活中上演。就讓我們將他記錄，一起分享吧。

鏡頭一：鄰里間的溫暖

那一次，是一個陽光明媚的一天，我走向了陽臺，心想，這么好的一個天氣，澆澆花，欣賞花兒的美姿也是一種享受啊，就在這時，突然從樓上落下了些灰塵，傳來了拍打的聲音，我朝樓上大喊：以衣服上的灰塵都落到了我的花兒上了。樓上的拍打聲停止了。就在這時，我剛澆的花兒上的水珠落到了樓下奶奶正在曬得被子上了，我忙對奶奶說：對不起。奶奶并沒有斥責我，反而滿臉微笑的對我說：沒事，今天確實是一個賞花的好日子。聽了這話，我的臉紅了，不知不覺走到了樓上阿姨家。我慚愧的對阿姨說：對不起，今天我不應該這樣說您。說完，我和阿姨臉上都露出了無比美麗的笑容。一股暖流涌入心頭。

鏡頭二：陌生人的溫暖

那是一個平常的日子，一個無比普通的日子。我和奶奶要坐公共汽車去看望姑姑。上了車，車上已無空座，沒辦法，我和奶奶只好站著。車搖晃得很厲害，奶奶又暈車，我不禁為奶奶擔心起來：要是奶奶暈車了怎么辦？她又沒拿藥。正想著，旁邊的一位叔叔站了起來，說：大娘，您坐吧。這是一個陌生的小伙子，這是一個英俊的小伙子，這是一個偉大的小伙子。我連忙對他說：謝謝。他卻說：我們是一家人，還說什么謝謝呀。是啊，我們是一家人，中國人是一家人。

他雖然是大海里的一滴水，卻折射出了太陽的光芒。我發誓，我一定把這種溫暖傳遞下去。

鏡頭三：母親的保暖

也許是在題海里泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總揮不去疲倦二字。

回到家，我徑直走進臥室，開始寫作業。

往日，我揮筆如行云流水，開卷成文。今日，我卻為一篇小小的母愛作文給難住了。我思考著。

媽媽輕輕地打開了我臥室的門，悄悄的走了進來。她把我的被子抱了進來，我回頭，她向我笑了，那是一個真誠的笑容，一個無比真摯的笑容，一個只有母親才發得出的笑容。

我也笑了。

我渴了，便出去喝水。媽媽走了過來。問我：是渴了嗎？媽媽接過杯子。到了水。望著媽媽的背影，我想：這就是母愛嗎？怎會如同一杯開水如此簡單？媽媽把一杯熱騰騰的熱水遞了過來。入肚。一股暖流涌入。

誰言寸草心，報得三春暉。

溫暖，在我們身邊圍繞，只要用眼去觀察，用心去感受，就會體驗到無比快樂。

享受溫暖的感覺真好！

[熱搜寫作] 五年級童話文章400字(寫作示例)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 五年級童話文章400字(寫作示例)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

記得上一年級下學期時的一個上午，我們班主任告訴我們一個消息：南方有的城市出現了旱情。老師讓我們愛心捐旱區。讓我們大家獻愛心，每人捐出一元錢，幫助受災的人們度過難關。

最快樂的莫過于11歲那年，那年我上五年級了，大了，開始叛逆了，每天在家里看電視，經常過了媽媽在鬧鐘上給我定的時間。有一次竟玩到了晚上十一點多，當媽媽叉著腰，一臉兇神惡煞的朝我走來準備打我時，奶奶這把保護傘便沖了出來，擋在我面前，對媽媽說：“孩子還小，別打她，我來說?！庇洲D身對我說：“孫女，眼睛壞了，還要配眼鏡，這可會把你變丑的。”那一瞬間，仿佛有什么注入心房，在心間騰起一股暖流，當時卻未曾說出感謝。

我的爸爸今年40多歲了，常年在外地辛勤的干活，由于他在跟三叔打工，所以三叔去哪兒他也去哪兒，他回家不定期，一年最多大約回三四次，所以我們不常見。

[熱搜作文] 五年級小學文章：老師，我要對您說(篇五)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜作文] 五年級小學文章：老師，我要對您說(篇五)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

老師，我要對您說

老師，我要對您說。我感謝您！

以前我是一個膽小的女孩兒，自從您來教我們班，經常讓我們開展活動，比如說：科普作文競賽、課文劇表演、物資交流會等等，使我的膽量越來越大了。

令我最難忘的是這學期舉辦的物資交流會。在這節課上，我勇敢地拿出了幾件最心愛的東西出來賣。在“攤子”上等了半天，也沒見一個人來買。好不容易有顧客上“門”了，但又沒談成。后來我在“攤子”上大膽地打廣告，終于賣掉了一些東西。這次活動，我賣了2.5元錢。雖然這個數目很小，但對于我而言是自己辛辛苦苦掙來的錢，所以我十分珍惜。你讓我們開展的這次活動，使我明白了：家長掙錢十分不容易。我們將更加珍惜家長掙來的血汗錢！

老師，您組織開展的活動讓我難忘，您默默奉獻的精神更令我感動。

您為了激發我們的寫作興趣，提高我們的寫作水平，常常利用休息時間為我們改作文，使我們班好多同學的作文都在書、報和網站上發表，讓我們享受到成功的喜悅。盡管有人認為您利用休息時間為我們改作文，是一種笨的表現。但我不認為，您為我們放棄休息時間，這是一種多么可貴的精神。我的作文之所以能上書，上報，就是因為有您的辛勤輔導。我真謝謝您對我的熱心培養。

老師，我還要告訴您，我每次遇見其他老師總是十分害怕，老是東躲西藏，但見到您可不同，我會主動上前打招呼。記得那次我學美術回家遇到您，我對您說了聲“老師好”，您微微一笑。那時，您是那樣慈祥，是那樣讓人感到親切，我心里好久好久都是甜的。

老師，我真的感謝您。

老師，我要對您說2005-06/12074','',''12074