六年級作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 六年級的愛作文其八”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

六年級，六年級了，時間流水般從指間滑過。書包沉重起來，壓在我嫩嫩的雙肩上。

曾幾何時，我站在大雨傾盆的夜晚的路上，期待見到那個熟悉的身影，然而我還是流著眼淚獨自回家。多想在臺燈下同作業奮戰時能喝到一杯熱氣騰騰的，滲透著媽媽溫馨的愛的牛奶，可是，仍然是自己去倒一杯白開水來喝。多想在生病的時候看到媽媽擔憂的眼神和溫柔的話語，但我還是得撐著自己去熬藥。ZwB5.COm

女兒在媽媽的心中還有地位么？

無言。從小到大，每一次摔倒，都是自己爬起來的；每一次吃飯，都是自己拿著筷子扶著碗吃的。媽媽只是一個在一旁督促的教官。

她永遠扮演著這個角色。

媽媽從不像別的媽媽急急忙忙請了假到學校和老師交流孩子的情況，也不像別的媽媽在家里照顧生病的孩子。當我捧著金燦燦的獎杯自豪地站在媽媽面前時，她看都不多看一眼，只輕描淡寫地說一句：“‘勝不驕，敗不餒’，不要被一時的成功沖昏頭腦！”。我那時差點掉下淚來。

可是，我錯了。我只是聽不到在下雨的夜晚媽媽的呼喊聲，我只是看不到媽媽在門縫偷偷看我的情景，我只是感覺不到媽媽那份擔心，我只是……夠了，夠了，我錯得太深了！

晶瑩的淚珠反射出了媽媽兩鬢的白發，那是歲月染的，歲月染的呀！

媽！

媽媽，原諒女兒。我無法用筆勾勒出您對我的愛，無法用筆描繪出您的用心良苦。女兒只能用心去和您的愛碰撞出火花。

愛，在心田……

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[熱搜寫作] 我的語文老師六年級作文其五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 我的語文老師六年級作文其五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我有一位語文老師，姓蔡，她梳著一頭短發，蜜色皮膚，高挑的身材，臉上常常帶著甜蜜的笑容。

蔡老師和藹可親，對待自己的學生就跟對待自己的孩子一樣，非常溫柔，記得剛開學初有軍訓活動，一天下午軍訓中，陳美霖突然肚子疼我的語文老師，蔡老師見狀，便讓陳美霖到旁邊的座位上休息一下，過了一會，陳美霖的肚子還不見好轉，蔡老師便走過去，輕輕地給陳美霖揉著肚子，看到這個情景，我的心里溫暖極了。

可是在蔡老師生氣時，會用她那洪亮的聲音訓斥同學，并且還會用冒著火的眼睛瞪著對方，就好像恨不得把那位同學吞了一樣！

蔡老師上課時十分認真，把每一道題都分析得十分透徹。讓我們更清楚地明白理解這道題的含義。

蔡老師講題時也十分有耐心，一道題一道題的給我們分析講解，不厭其煩，直到把我們教會為止。當我們寫作文時，蔡老師也給我們適當的提示，還會從別班借來一兩篇文章，給我們讀，教會我們寫人，講得十分仔細，生怕我們沒聽明白。當蔡老師說到：“我得批48篇作文……”時，我眼前浮現出了蔡老師深夜開著燈，給我們批改作文的情景，心里不禁一陣心痛。

從一年級到五年級，有無數個老師教過我，關心過我，但給我印象最深的，還是叫我語文的我的語文老師蔡老師。

[熱搜寫作] 一年級作文我愛運動其六

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 一年級作文我愛運動其六”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的爸爸媽媽還算孝心，他們每個星期都打電話和爺爺奶奶拉拉家常，有時還用QQ、視頻聊天。但的確是很少回到爺爺奶奶的身邊來陪陪他們，牽牽他們的手，為他們端上一碗熱飯熱菜，更沒有時間陪爺爺奶奶外出了。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

四年級書信題目：給媽媽的一封信。四年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇四年級書信550字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

那里也有一片空地，種了幾棵梅樹，碧綠的草地上有幾條鵝卵石鋪成的小道，漂亮極了。大家可以倚在梅樹下野餐，在空地上做游戲，運動運動。

我叫小婷，今年11歲，讀三年級。我的個子高高的，長著一張瓜子臉，一對水汪汪的眼睛，這就是我。

什么時候認識他并成為朋友的，是在小學六年級和初中階段，那時侯不至于稱兄道弟。后來怎么讖緯兄弟倒也忘了。我總覺得現在人與人之間的疑心都重了些，人與人之間隔膜也較大。我和他心照不宣，沒什么隔膜，這是成為兄弟的其中一個原因。他沒讀完初三就輟學去打工了，理由很簡單：不喜歡讀書，而且家里并不富裕。他是家里的長子，不讀書，自然而然擔當起養家的重擔，但他沒有任何怨言。

[熱搜寫作] 六年級作文：姜還是老的“辣”作文其五

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 六年級作文：姜還是老的“辣”作文其五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

前幾日在電視上看到在選拔奧運舵手時，有兩支隊伍，一支憑借經驗將另一支不有經驗的隊伍淘汰。看到這里我不禁心里默念到：姜還是老的辣。

其實這句話我很早就聽說了，但是一直不甘心，為什么小的沒有老的辣呢？直到我去涉世，我才發現姜的確是老的辣，原因就是有經驗。

我在小學時長期在象棋界稱雄，也因此得意洋洋。有幾次回家時看到我周圍的長者在下象棋，忍不住上去湊湊熱鬧?？吹郊訒r，也不免評論一二：這樣走不好，應該那樣走甚至有時候還對他們下戰書，結果我總是被殺得片甲不留，含恨而歸?？晌揖吐毑幻靼祝业募夹g不差，怎么會輸呢？

初中時，我愛上了籃球，自認為的打得還可以。那時候，我們都公認姚斌的技術最高，但有一次看到他與老師打籃球時，百突不破，只得跳投。我很納悶：為什么他突不破呢？他過我們不是很輕松嗎？直到有一次我與老師交鋒后才恍然大悟：我太沒有經驗了，姜就是老的辣。

姜還是老的辣，是因為老的姜已經經過各種鍛煉，奇辣無比，而我僅僅是一個剛出土的小姜，比起老姜，我差得還很遠。正因為如此，我才要出去闖蕩外面的世界，以獲取經驗，把自己修煉成老姜。

【寫作模板】夏雨六年級作文其八

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】夏雨六年級作文其八》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“沙、沙、沙!沙、沙、沙……”

隨著朗朗的讀書聲漸漸溜走，伴著夏天熱氣緩緩解散，和著沙沙寫字聲慢慢消失，一切都仿佛沒了聲音，只聽見天空留下一陣涼爽的風，沙沙的雨。

清晨，推開窗戶，一陳涼爽的夏風迎面撲來，沙沙細雨還在空中盤旋，悠揚雨調還在空中回蕩，我伸出一只手，小雨滴就像一個調皮的小精靈落到我手背上，舒舒服服的睡大覺。我把手一拱，調皮的小精靈還沒回過神，就坐在“拱形滑滑梯順流而下，在空中揮舞著雙臂，一秒鐘它落在樓底的草叢里，可能沒站穩吧！它“嘀溜”一下，滾進了泥土里。開始它的“長夢之旅”。

我穿好衣服、鞋，帶著雨傘，就去感受大自然的魅力了。

打開傘，站在雨中，傘上立即出現了一顆顆小豆豆，當小豆豆爬滿傘時，我把傘轉著一個又一個的圈，小豆豆也跟著傘的節拍舞起來，可能是因為旋轉節奏太快，小豆豆飛了出去，我高興的叫到：“仙女散雨嘍！仙女散雨嘍！”

汽車的氣笛聲震耳欲聾，但聽不著沙沙的雨，工地上的工人們加油、努力地抬著鋼管兒，那聲音震得山崩地裂，可也嚇不著沙沙的雨。“答吧！答吧！”聽！悅耳的進行曲一直守護著天空，也守護著我們的每時每刻。

“沙、沙、沙……！”雨漸漸躲起來了。過了一會兒，天空中出現了朵朵白云……

[推薦作文] （文章）六年級愛文章：愛有色彩其六

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的[推薦作文] （文章）六年級愛文章：愛有色彩其六，供您參考，希望能夠幫助到大家。

母愛是純潔，偉大，至高無上的愛。它既熱情也暖洋洋的。

我們無時無刻不在母親的籠罩下。母親讓我們吃好，穿好，自己卻不舍得花錢，甚至不惜一切來呵護我們，關心我們……而我們對母親的愛卻總要打些折扣。我們總說要孝順父母，回報他們，卻也不能實現，是母愛，讓我們的生活變得多姿多彩。

淡淡的綠色

父親的愛是沉甸甸的，是深沉的，向大海一樣寬廣。父親在我心里，永遠是那么高大，他就像一棵挺拔的大樹。

大樹，你是那么堅強。大樹，你為我這株小草遮風擋雨，為我撐起一片綠色的大傘。小時候，在我心作文里永遠是那么高大，那么挺拔，但最近幾年我已經長大了，父親在我眼里已不再是那么高大，那么挺拔。父親的背已經被家庭的重擔壓的有些駝了。鬢角也已經有了許多白發，唯獨沒有變的是他對我的愛。

燦爛的金色

老師的愛好比燦爛的“金子”，它發出那燦爛的金色。班主任已經換了三個。英語老師也已經換了好幾個，最近物理老師也換了。雖然老師換了這么多，但老師對我們的愛從來沒有變過。

暖暖的紅色，是母親對我的愛，淡淡的綠色，是父親對我的愛，燦爛的金色，是老師們對我的愛。有這么多的愛在我身邊，我很幸福。

[熱搜寫作] 小學六年級文章：鄉村“鬼屋”其五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 小學六年級文章：鄉村“鬼屋”其五”，相信能對大家有所幫助。

我曾經夏令營去過一個鄉村，那兒有一座“鬼屋”讓我恐懼，這屋子看上去像一座廟，玻璃碎光了，有兩間房陰森森。我好奇想去看一看，就和同學還有叔叔一起去了。

那兒的樓梯一踩上去就會發出“嗞嗞”的響聲。到了樓上里面空蕩蕩的，只有一大堆蜘蛛網，一個碗，一條被子，我被嚇到了，東西在，人不在，我叫同學過來看，我一回頭看看他們，他們早被樓梯的怪聲嚇跑了！

走出“鬼屋”不久，就看見有新娘和新郎還有拍攝員走了進來，我問拍攝員：“這‘鬼屋’那么恐怖到這拍干嗎？”他說：“這景色好！”

我想不懂為什么，這么一座古老的“鬼屋”還會有人進去拍照？我想他們是不是全發燒了，我莫名其妙地跟了過去，原來他們是在“鬼屋”旁邊的小池邊拍照??！

這一趟鄉村行，就這么一座可怕的“鬼屋”讓我記憶深刻。

[熱搜寫作] 觀察綠豆四年級作文其八

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜寫作] 觀察綠豆四年級作文其八，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

這幾天，我在觀察綠豆。阿姨去超市幫我買綠豆，然后幫我放進水里泡。過了幾天，奇跡就誕生了！

第一天，我看著小綠豆們，綠豆們真調皮，在小碗里亂滾亂動，把小碗都惹笑了。我看準了一顆“大肥豆”，拿起來一看，哇！好肥??！它有一層厚厚的“綠盔甲”，硬硬的，好像滾到那里都不會破一樣！

第二天，我又來觀察小綠豆們，天呀！我驚訝道！有三顆小綠豆發芽了，還把“衣服”給撐破了。我拿起一顆綠豆仔細觀察，發現小綠豆的芽是從一個小溝溝長出來的，長出來后的小芽還頂著它的“舊衣裳”，真像一頂漂亮的綠帽子。

第三天，我又跑來看綠豆，又發現，全部的綠豆都長芽了，我高興得手舞足蹈。

觀察綠豆的過程讓我驚嘆和興奮不已，讓我明白了，大自然的生長過程中也十分有趣，讓我們繼續仔細觀察，發現更多大自然的奧秘吧！

[實用寫作] 六年級文章感恩父母其八

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 六年級文章感恩父母其八”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

六年級50米比賽開始了。我們在最后一組，開始做起準備活動。旁邊的加油聲似乎要與雷聲平分秋色，簡直可以翻天覆地了。真是激情?。‰m說平時并不緊張，但比賽就在眼前，還是覺得心里有頭小鹿在亂撞。

歲月匆匆，花開花落。轉眼間，六年的小學生活即將畫上一個完美的句號。此時，面對朝夕相處的同學，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬語的話想要訴說，永無止境的愛想要表達。

理想是什么？理想像是夜晚星空上的繁星，理想又像是含苞欲放的花朵。而身為六年級的畢業生，目前我最大的理想就是能考到一所好的中學。

每當秋天來臨的時候，果娃娃、菊花姐姐，還有桂花姐姐，作文秋天的景色。都會為自己打扮得花枝招展。

小學5年級作文500字篇2今天是星期一，是一個特殊的星期一，因為今天爸爸媽媽要帶我去釣魚。要知道，我長這么大，還從來沒釣過魚?？磥斫裉煳乙獓L試一下我的“第一次”。

[熱搜作文] 古詩中的“春”小學六年級文章其七

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 古詩中的“春”小學六年級文章其七”，僅供參考，希望對您有所啟發。

古詩中的“春”

古詩是祖國藝術之瑰寶，是歷史長河中一顆璀璨的明珠。它具有古典美，每個字都富有韻味，讀起來朗朗上口。

我讀詩、背詩始于5歲的一個春天，正所謂：“一年之計在于春”?！洞簳浴肥俏視车牡谝皇自姟！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”，讀著就覺得那么美，但是“啼鳥”是什么鳥??？我好像沒有見過，于是問媽媽。媽媽笑著說，早上起來，你不是能聽見鳥兒在枝頭唱歌嗎？這就是“啼鳥”。哦，明明是鳥叫嘛，怎么不是“鳥啼”呢？原來古人都是倒著說話的?。?/p>

就這樣，漸漸地，我對讀古詩、背古詩產生了興趣，尤其喜歡描寫春天的古詩。比如就像高鼎的《村居》：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！弊x這首詩的時候，我感覺意境很美，但是記起來不是很容易，就算讀了注釋也記不住。直到有一天，我無意中發現，小區的小草、楊柳在春天里飛快地生長，引來小鳥陣陣啼鳴，孩子們放學后相約放風箏。我忽然想起來，紙鳶，紙鳶不就是風箏嗎？放風箏的孩子是多么的快樂、自在啊！這不就是古詩中所寫的嗎？詩的意境和感情即可浮現在我的腦海里，于是這首詩也很快被我記住了。

王安石的《泊船瓜洲》把思念故鄉、思念親人的感情表現得淋漓盡致；賀知章的《詠柳》，把春的畫卷展現在我們的面前；王維的《鳥鳴澗》，把春的清新、美妙傳遞到我們耳邊；白居易的《大林寺桃花》、韓愈的《晚春》、杜甫的《江畔獨步尋花》……真是枚不勝舉啊！

春天，在古詩中是一聲聲的啼叫，是一絲絲的細雨，是翩翩起舞的彩蝶，是一幅幅迷人的畫卷，深深地吸引著幾代人！這就是古詩的魅力，讓人折服！ 歡迎 投稿qq：2 08 23 4.