小學六年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門作文】 六年級小學作文：綠色之三》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

它是一種顏色，一種代表生命的顏色，一種來自春天的顏色，一種隨處可見的顏色。大部分植物都是這個顏色，它們用這個顏色妝點世界，凈化世界。我們的健康碼，代表健康無病痛的二維碼，也是這種顏色。有些鳥，它們正因為這種顏色才收貨了人們的青睞。正是這種顏色，帶來了勃勃生機。

它也是春姑娘給與春天的顏色，卻只有它成為了春天的代表色，健康的代表色。春夏秋冬四季中，可能正是缺少了陽光與它，冬日才寒冷無比，一派荒涼。每一種植物也都與它離不開，它們靠被稱作這種顏色的微生物(葉綠體)吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣。這種顏色有時還因為鮮艷而大受歡迎。

這種顏色隨處可見。只要是草叢、森林或者海邊等地方，就會看到。甚至在我們的手機上也能看見不少。它也代表健康。疫情防控里少不了它，它代表自身沒有病毒，核酸檢測安全。測溫表上的它代表正常。這種顏色很自然，涂出來就像擁有生命，讓人感到無限清新。

這種顏色因為顏色鮮艷靚麗，而被一些人制成了校服，好讓人們覺得這種校服很漂亮。還不止校服，這種顏色還用到了交警、環衛工人的衣服上，在深夜燈光的照射下反射出綠光，這是安全的標志。確實啊!這種顏色總是以碧為稱，它如碧玉般明亮。油也是它的名字之一，它如油一般濃厚，它的英文名為GREEN，它這便是綠色。

生命頑強的草是綠色的，強壯的樹是綠色的，健康的二維碼是綠色的，生命的標志是綠色的，充滿生機的春天是綠色的，似乎生命都是綠色的。而綠色，還有更多含義待你發現。它也許代表著世界上一切美好的事物，一切的清新、快樂、有趣、有生命的事物。就像四季離不開的太陽光，人們離不開的氧氣，魚兒離不開的水。而彩虹的七種顏色中，只有它獨具一格，由上一種顏色青色混合而成。

其實，世界上每一種顏色都像綠色一樣，擁有自己的意義，只不過你一直不知道罷了。若是去尋找，可能會有更多的發現。五顏六色中，我最鐘愛的顏色綠色。

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作文閱讀： 雨小學六年級作文之三

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“作文閱讀： 雨小學六年級作文之三”希望能為您提供更多的參考。

晶瑩剔透的雨總是那么可愛，它從天空掉落下來，落在樹葉上，給大地的綠添上了一份閃亮的色彩，我就是雨的忠實觀眾。

小雨飄下，雨絲細細的，像一根根繡花針把無盡的清涼與歡樂插入人們心田。又像無數串珍珠從天上撒下來，近處的青枝綠葉，也顯得青翠欲滴，遠處的房屋樹木，在茫茫雨簾中，好像輕煙籠罩一般，大地蕩漾著清新的泥土氣息，清爽宜人。

每走到一處草叢茂密的地方，被雨露洗刷了一遍的草叢，都會散發出清香，迷人的香味，這，就是大自然的氣息。

“滴答，滴答！”聽，多么的旋律，好像一位出色的鋼琴家在彈奏美妙的曲調，悠揚悅耳，動人之及。時而節奏緩慢，時而氣勢磅礴，緩慢得如山澗的清泉，輕松悠然；氣勢磅礴得如洶涌澎湃，滾滾的波濤，也像萬馬奔騰，那樣的仙境，令人如癡如醉。

炎熱的夏天到了，你瞧！那些被作業壓的喘不過氣的孩子，這時也在享受下雨的樂趣：他們扔下鞋子，快樂地跑去淋雨，赤著腳在雨中歡樂地唱歌舞蹈，互相追逐打鬧... ...在這么悶熱的夏天，來一場雨簡直再好不過了。

一年中的第一片樹葉落地，這就是秋的信號。秋天來了，秋雨下了起來，落在樹葉上，它很調皮，愛欺負枯黃的老樹葉，可老樹葉似乎也不在意，任憑秋雨在它身上蹦來蹦去，沙沙的雨聲，是它們的歡笑聲。

雨停了，天空中出現了一道絢麗的.彩虹，像是在暗示我們：雨過天晴，災難之后總會有希望?？?！雨帶給我們的是那充滿詩情畫意的仙境！所以，我喜歡雨。

【熱門寫作】 六年級寫景文章：逛公園之三

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 六年級寫景文章：逛公園之三》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

這個周末，我和我的好朋友去公園游玩，我愉快地走在公園的鵝卵石上，欣賞著這里美好的風景。

我們踏著小路，來到了一座假山上。只見假山的草，綠油油的，散發著金光。我指著假山驚訝地說：“你看，這座山好像真的呀，還可以在這兒捉迷藏呢!”聽了我的話，朋友抬起了頭，望著這座假山，若有所思地說：“是呀，我以前經常和爺爺在這兒捉迷藏!”

聽著她說的，并沒有在意，我們繼續往前走，走到了池塘前。池塘里的水清澈見底，各種各樣的小魚在里面游來游去。我笑成了一朵花，說：“你看，這里的小魚真可愛呀!”只聽朋友輕聲嘀咕：“這里本來還有天鵝的呢，可現在沒有了，爺爺最喜歡坐在這旁邊的長椅上看天鵝了?！?/p>

她說著關于爺爺的一切，我想：之前她肯定在這個公園里和爺爺發生了很多有趣的事情。正準備走上前去問，心里猶豫了一下，還是沒有開口。我們繼續往前走了一會，只聽見一個悅耳的聲音在我耳邊回蕩，原來是一個漂亮姑娘在唱歌，那優美的歌詞，熟悉的旋律，朋友不自覺地哼唱起來，唱著唱著眼圈紅了，聲音哽咽。見此景，急忙抱住她，拍拍她的肩膀，安慰道：“沒事，沒事，都會過去的?！鄙缘人綇椭?，她看了看我，和我說起她與爺爺關于這個公園的故事，但最近最疼她的爺爺失蹤了，一直都沒有找到。我們坐在這個長椅上聊了很多，天漸漸黑了，我們拿好東西便各自回家?；丶业穆飞蠟樗臓敔斊矶\，早日回來。

期盼中，祈禱著，終于等來了好消息，我接到朋友的電話，她在電話那頭高興地喊道：“我爺爺找到了!”

[優質作文] 六年級小學作文：人生如茶之三

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 六年級小學作文：人生如茶之三”，僅供參考，大家一起來看看吧。

人生如茶

中國人向來就有喝茶的習慣，茶陪伴了一代又一代的中華兒女。如今，茶已經變成一種文化，博大精深。

飲料是甜的，喝飲料者，就像是在享受人生；而茶是苦的，喝茶者，則似乎在品味人生了。

人生是什么？我想誰也不能得出一個完美的答案。

可旋轉的茶杯卻總是使人通過品茶，悟到人生真諦，一生受用不盡。世間上，茶的品種可說是五花八門，多得無法計數。正是如此，不同的茶便有各自甜酸苦辣的人生！

人生不正像是一杯茶嗎？旅途崎嶇不平，總會荊棘叢生——

就是友誼吧！時而苦，時而甜，猶如給人一種先苦后甜的味兒，其實就如茶似的。若交到一個無法信任，十分虛偽的朋友，那便算是你倒霉了。不過也好，能使你在這次教訓中了解到人生的險惡，從此必須慎重交友。若能交到知心摯友，你的快樂，成功便可以與她分享；挫折，失敗也可和她傾訴；這段友誼就會成為你腦海中的一段金色的回憶！

學習也如茶！有苦、有澀、更讓你有苦盡甘來的意外。當你遇到“擋路虎”時，就會像一只無頭蒼蠅似的，亂寫亂做，而當你真正清楚了題意，有能力把它攻破時，你便能感覺到一股走向成功的滋味向你走來。

人生如茶，我們中華兒女為何要喝茶呢？那就是要用心，慢慢地把茶的味道品嘗出來，淡時悠悠，濃時太苦。就像我們的友誼，學習，生活一樣，要用心去品，去試，回味綿厚。我們用怎么樣的心去品茶，就像用什么的心去對待友誼，學習，生活！

小小一杯茶，細品一下，不正是我們人生的縮影嗎？

作文推薦: 六年級作文之三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“作文推薦: 六年級作文之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小時候，常聽村里的老人講“女大十八變”。在我眼里，我的家鄉就像一位妙齡少女，隨著時代的變遷，她學會了打扮，變得明艷動人。

記得以前家門前有一條小路，這條小路凹凸不平，十分窄小，只有電瓶車可以通過。特別是下雨之后，整條路就像是“汪洋”，路過的行人總要停下來，挽起褲腳，踮起腳尖，從一個又一個泥巴坑里跨過去，生怕濺起的泥土沾到褲腿上。而現在呢？家門前的小路煥然一新，那又窄又彎的小路早已被又寬又大，筆直又平坦的`柏油路所取代?，F在家門口前，大車小車絡繹不絕，多出來的人行道更是伴隨著人們的笑語鄉音。

這條路的盡頭有一條潺潺環繞著村子的小河。之前這條河不能稱之為河，頂多是條“垃圾溝”。大家總是喜歡把垃圾扔在這條小河里，生活污水未經處理直接排入，大人們就近將家庭生活垃圾整袋扔進河里，小孩們更是糖果塞進嘴里，糖果紙往河里扔，動作一氣呵成。缺少環保意識的人們，活生生將一條清澈的河變得污濁。所幸的是，保護環境走入每個家庭，人們懂得了垃圾分類，邀請了專門的工人對小河進行了清理，歸還了小河原本清澈的模樣。夕陽西下，余暉灑在河面上折射出了閃亮的耀光。聽說，大家還準備在小河邊栽上樹呢！

那一排排整齊劃一的樓房更是與以往截然不同，不管是在建材方面，還是在設計方面。此時的房子不再是用石頭、黃土混雜而成的矮平房，家家戶戶都能建起高大而又堅固的三層樓房，從外面看簡潔大方，里面更是布置典雅，高貴大氣。

當然，最美的，還是這里的人了。

現在呢，村子里的人都能夠學習知識，人人說得上普通話，就連我家里的曾祖母，也能用普通話幫外來來指路。村里的人變得文明了，他們待人接客文明用語，輕聲細語，最明顯的是，就連最棘手的環保問題，他們也在適應著垃圾分類的新政策，做得有模有樣，為建設美麗鄉村共同努力。村鄰之間和睦相處，相互竄門，其樂融融。

這就是我的家鄉，一位隨著時代的變遷，她也在不斷變化的嬌俏少女，我期待著，她越變越美麗，越來越可愛。

今日作文: 我六年級作文之三

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日作文: 我六年級作文之三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我是個自信的女生，大家都喜歡逗我。有一天，他們對我說：“兵兵，你不會開玩笑吧！”但是，我沒有理會他們，對自己說：“我會開玩笑，我不會被你打敗，因為我對自己充滿信心?！?。

有一次同學談到在我家玩，我不由自主就答應了。他們來我家的時候，我給他們看了我的杰作，我很自信的說：“我的杰作怎么樣？好看嗎？我覺得好看！”{我的代表作是一張《在海上玩?！返膱D片}太生動了，我簡直不敢相信這是我的杰作。然而學生們看到了，卻并不看好。我沒理他們。

我打開電視，按照自己喜歡的電視用遙控器看。過了一會兒，我關掉了電視。一個同學來找我說：“學校有個展覽，展示你的杰作。像你這樣的杰作很丑。我會和你一起給他們看！”但我自信地說：“我要參加，你給我報名！”那位同學笑著說：“哈哈，展示你的大作真搞笑！”我對她說：“不管我能不能得獎，只要我有勇氣去嘗試，就算沒得獎我也會很開心！”同學被我說服了，不得不給我報名。

第二天，我拿著我的杰作，高高興興的跑去學校。到了教室，看到同學把自己的作品拿給老師看。我趕緊把自己的作品拿給老師看。老師看到我的作品，滿意地笑了。我自信地對自己說：羅，它會起作用的！相信自己！會有用的！你一定會得獎的！

第三天老師又報了獲獎名單：“第一名：羅！第二名：王小明！第三名：王長江！”我喜出望外，簡直不敢相信自己的耳朵，不敢相信自己的眼睛，原來自信這么重要，眼睛里帶著證書沖回家！

這就是我，一個對自己很自信的小女孩。

作文閱讀： 動物作文六年級之三

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文閱讀： 動物作文六年級之三，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

三年前的我是個調皮的小孩子，在老師的關注和陪伴下，我漸漸成長為一名優秀的少先隊員，現在我已經讀五年級了，是個大姑娘了。

今天，我看了我的成績報告單以后，我發現，我寫字姿勢、英語認讀單詞、簡單會話、數學口算、開動腦筋、大聲發言都只有兩顆星，音樂課舉手發言太少，會用一些動作表現歌曲中的內容還不夠好，體育直線跑都只有一顆星，下學期我就讀二年級了，我會把這些不夠的地方全部都改正的，請老師看我的表現吧！我要爭取做個更好、更棒的學生。

演好我自己作文550字篇3有人說，人生如戲，戲如人生。其實，每一個人都是演員，在社會的大舞臺上，各自扮演著各自的角色，做著每個角色應該做的事情。

現在，我已經六年級了，三年不懈的努力終于沒有白費，我的畫技突飛猛進，已經可以畫那些精致的漫畫人物和簡單的素描人物了，我以后還要報繪畫班，學習難度更高的畫。列夫？托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。理想其實不需要有多宏偉、多遠大，只要能有益社會，實現人生價值，就要為實現這樣的理想不懈追求，不斷努力。我，一定會繼續向自己的理想奮斗，相信我的理想最終會實現。

作文示范： 童話作文六年級之三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《作文示范： 童話作文六年級之三》，僅供您在工作和學習中參考。

記得四年級時參加作文比賽，我以0。5分之差，落選了?；氐郊抑?，我垂頭喪氣，郁郁寡歡。媽媽便放了一首閩南語的歌給我聽。我雖然聽不大懂，但是會跟著曲子哼起歌來。聽完后，媽媽語重心長地對我說道：寶貝，這首歌叫做《愛拼才會贏》。諸葛亮說過：成事在人，謀事在天。你要堅持不懈，持之以恒，千萬不要輕易放棄！世上無難事，只怕有心人。媽媽相信你，一定會成功的！看著媽媽那雙明亮的眸子，我也不禁淚水盈盈。是呀！愛拼才會贏！

到了6年級了，也將畢業了，學校的環境還是那樣的熟悉，在學校的追打的打鬧背影還在浮現在腦海里，幾年來的朋友、同桌、知心朋友，漸漸地疏遠了許多，有的分班、有的轉學了、有的輟學了，一點一滴的事情就這樣慢慢地忘記了，我不甘心地這樣地離開了母校，不甘心，我不甘心。我也馬上離開母校了，離開母校之前，我要跟我的老師說聲再見，謝謝你的教育讓我懂得了人生的道理。

欣賞完它的容貌后，讓我說說它的來歷吧。我上一年級的時候，爸媽帶我去商場，經過燈飾柜臺時我一眼就相中了它，嘟囔著要爸爸給我買一盞，看樣子爸爸也動了心，上前去一問：580元，爸爸轉身就走，我拽著爸爸的衣角哀求道：“爸爸呀，買一個吧，別的同學都有，就我沒有，看我多寒酸??！”爸爸呆在那兒，看樣子正在進行激烈的思想斗爭……終于去講價了，而后割肉似的掏出500元遞給了售貨員。我高興極了，急忙搶過臺燈，緊緊抱著，跌跌撞撞好不容易走出了商場……

【作文模板】六年級故事作文之三

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文模板】六年級故事作文之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

望望床頭上那只正向我微笑的小熊，我的心怎么也平靜不下來。走過去把它抱在懷里，讓我想起了一個感人的故事。

在一個月明風清的晚上，我和家人一起去紅太陽廣場散步，廣場上有許多買玩具的小攤子，但在一個不起眼的角落里，2個小女孩擺著一個攤子，上面有筆記本、小熊……過往的人們，誰都不愿意駐足停留看看。

我路過那，一眼就看見了一只微笑的小熊，再看一眼那兩個小女孩，水汪汪的大眼睛，真誠的對著我笑。

我讓媽媽給我買下了微笑的小熊，當我把錢給小女孩時，她戀戀不舍的看了看小熊，慢慢的把它遞到我的手上。

我看著兩個小女孩不像是農村的孩子，穿的很時髦，很干凈。忍不住問她們為什么會把自己心愛的東西賣掉。她說：“爺爺生病了，在醫院躺了一個多月了，家里錢早花光了，所以想把自己的東西賣掉，為爺爺盡一份孝心。因為爺爺很慈祥，對她們很好?！?/p>

聽了這一番話，我的心狠狠的顫動了，有人批判我們90后：“90后的小孩像糖，甜到憂傷?！笨墒牵?0后的我們也是有孝心的。

看那只小熊，演繹了一場動人的贊歌。