六年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] (作文)秋日登山作文600字六年級篇一，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

秋天來了，樹葉黃了，黃蝴蝶般翩翩飛舞下了枝頭，地上早已成了金黃色的大地毯，極是好看，在這個金色的季節里，又迎來了一年一度的秋游。

不同以往的是，這次秋游變成了登山，同學們背上背包，帶著懣懷的心情，向著學校后面的那座山進發，踏上那一條登山之路，同學們都活力十足，邁著輕快的腳步，臉上寫滿了登山的激動、興奮。陽光直照射著同學們，沒過多久，同學們的腳步便沉重了下來，似乎正?著一塊大鉛石，豆大的汗水滴落在了地上，呼吸也變得急促了起來。我也不例外，我的腳累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣，我和大多數同學一樣，仍咬牙堅持往前走。

在走的過程中，我還不時把目光投向兩邊的風景。只見兩邊種著一些類似油菜花的金色花菊，還有一些長長的雜?，一陣微風吹過，它們仿佛在與我們打招呼。再將目光投向遠處，只見一座座青山拔地而起，陡峭峻拔，綿亙蜿蜒，真是雄偉。抬頭仰望天空，只見云朵有的像翅膀；有的像鳳凰；還有的像棒棒糖……又走了一段路后，一陣陣桂花香飄散在空中，聞一聞那芬芳清香讓人感到沁人心脾，走進金桂樹一看，那是一朵朵橙色的小花，顏色很柔和，而花蕊則像是一只展翅高飛的蝴蝶。在金桂樹旁，還有幾棵高大的板栗樹，結了一些果實，果實外是刺，猶如一只只小刺猬。

終于到了目的地，在一個涼亭里，同學們都放下自己的書包，拿出零食，同學們吃的吃，說笑的說笑，好不快活！

最后一次的秋游結束了，但我的心中卻依然洋溢著秋游時的興奮和激動。

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[推薦寫作] 六年級文章：秋日的家鄉文章精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦寫作] 六年級文章：秋日的家鄉文章精選》，僅供參考，希望對您有所啟發。

已是深秋，金黃的樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，飛舞在空中，在陽光的照耀下，一閃一閃的，如金色的蝴蝶在金秋的涼風中翩翩起舞，告訴人們深秋的來臨。路兩側，高大的梧桐數挺著他那魁梧的身體，在金風中望著遠方，似乎在想著什么。

農村的秋天是個豐收的季節。金黃的大豆咧開了嘴，一不小心就會把豆子露出來，地里，白白胖胖的花生藏在土壤里，等待著人們來收獲它，路兩側，高大的玉米立在那里，咧著嘴笑著，把那金黃的身體都露了出來。鄉村小路上，秋風習習的吹著。田野上，快樂的小孩跑來跑去，追著那美麗的蝴蝶。

來到海邊，大海掀起一波又一波的波浪，海灘上，只要隨便挖一挖海沙，就能發現許多東西，如貝殼呀，小螃蟹呀等等。海面上漂著一只又一只的漁船，勤勞的漁民每天收網打魚，從不停歇。秋天的浪不象夏天那么激情豪壯，輕輕柔柔，撫摸著我們，舒服極了，這就是孕育我們生命的母親大海。所有生命的起源都在這里，海與海灘連接在了一起，成了一幅美麗的畫。清晨，橙紅的陽光染紅蔚藍的大海，此時此刻，水天一色，壯觀極了。

秋天的山上更為美麗。大大小小的石頭襯托著樹的美麗。山谷里，細泉緩緩流淌，匯入溪中，溪旁有棵樹，巨大的樹冠做了一個天然的休息亭，爬山的人累了可以歇一歇，還能喝幾口清泉解解渴呢。山頂，籠罩著薄薄的霧，秋天的霧不象冬天的雪那樣潔白，也不象春天的細雨下個不停，而秋天的霧更像媽媽，輕輕的柔柔的。它變化著，一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒慢慢升起，一會兒滾滾向前，讓人琢磨不透。

啊，家鄉的秋天，你帶來了豐收，帶來了快樂，使家鄉變的如此美麗，我愛你秋天，但我更愛我的家鄉。

作文收藏: 六年級文章大全600字(篇一)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文收藏: 六年級文章大全600字(篇一)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一年級寫景作文題目：初夏的景色。一年級關于夏天的寫景作文怎么寫？這篇一年級寫景作文150字的初夏的景色的寫景小練筆希望能夠幫到你。

今天我和媽媽一起看了眾里尋你尋找最美孝心少年頒獎典禮，看完了我就感動得哭了，因為節目里的小朋友都太愛太愛自己的父母了。他們都相信母親就是一個家的頂梁柱，所以他們的母親只要有什么不舒服，這些孝敬父母的孩子都會盡自己的最大努力幫媽媽治好。如果媽媽不幸去世，他們都會盡自己的最大努力幫媽媽完成他們生前的愿望，支撐好這個家。不管路有多難走他們都會去應付，去克服，哪怕起早貪黑都不休息，盡全力維持好這個家。我們都要像這些小朋友一樣，只有這樣才會讓家庭美滿，讓社會美好，讓國家富強。六年級:1308931190

現在，我已是五年級的學生了。而周老師回家生寶寶了，我們班的同學都很想念她！希望周老師早生貴子，早回校與我們團聚！周老師我們很想念您！

[作文借鑒] 時間六年級寫事600字文章其八

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 時間六年級寫事600字文章其八”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

世界上有許多東西可以重來，但唯有時間永遠不會倒流。魯迅曾說過：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！蹦阏湎r間嗎？你有視它為生命嗎？

人的一生很短暫，你是否把握好它？奧斯特洛夫斯基說過“一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而羞愧。這樣，在臨終的時候，他就可以說，我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類的解放而斗爭。”作為學生的我認為，要想在這個社會里，這個世界里作點貢獻，那么就應從現在做起，好好讀書。因為人生的第一個階段就是學習，學習，再學習。莫作黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲的“懶漢”。

時間它對每個人都是公平的，在于你如何看待它。你可以視它如黃金，也可以視它如糞土，但卻有兩種結果。時間它永遠不會為任何人所停止，更不會為誰而倒流。雖然我們不知道自己還有多少的日子，但關鍵的不是人生的長短，而是今天你為大家做了什么，你在這些日子里是否給大家帶來什么？是一篇優秀的作文，是一支優美的音樂，還是將房間打掃得干干凈凈的，或者是更了不起的事。只要你在這些日子里做過有意義的事，這一段短短的人生也是豐富多彩的。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我就要上初中了，小學的那段日子變成了我永遠的回憶。人生如一盤棋，而你就是棋手，對手就是時間，只有贏的人，才能成為有出息的人，它不會停止，但你能超越它，加油吧！

和時間賽跑，和命運斗爭，贏者才是另人欽佩的！

作文借鑒: 六年級寫煩惱的作文600字如何寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 六年級寫煩惱的作文600字如何寫”，希望能為您提供更多的參考。

想必大家都會有許多煩惱，我也有煩惱，你肯定猜不著，那就是我的個子太矮了。“矮”似乎賴上了我，糾纏了我這么多年，怎么也甩不掉。從一年級到現在，我似乎沒長高多少，粗略一算，大概是用平均每年5厘米的龜速在慢生長。這令我煩惱至極。

到了初中的第一件事就是訂校服，那天，全校每個同學排隊訂校服。到我時，我對老師說要小號的，老師哭笑不得地說，小號的校服定完了，只有大號的，可是大號的校服對我來說太夸張了，老師一看沒辦法，對我說，學校正在補定小號的校服，這幾天你先穿著自己的衣服，等校服到了你再來拿。于是，接下來的一段時間內，我成了校園中的“另類”，走到哪同學們都用異樣的眼光看著我。唉，都是我這海拔惹的禍啊!

因為我矮，每當換座位時，老師總不忘讓我坐靠前的位置，免得個子高的同學擋住我的視線。排路隊時，我理所當然又是排在第一個，領隊任務當然也落在了我身上，我也好想排在第二個，第三個啊，跟在同學后面悠閑地走，多自在。我和咱班高個子同學聊天時，必須仰起頭，仰視一個人大概就是我這種狀態吧。而他呢，必須要把頭低下來，這樣才可以聊天。同學們打趣我們是“最萌身高差”。

更夸張的是，那次我和媽媽逛街，剛好遇到媽媽的小學同學。那位阿姨和媽媽聊了好一會兒，然后把目光轉向我，問道：“這是你女兒?她現在上五年級吧?”媽媽笑著說：“她已經上初一了。”阿姨一驚，對媽媽說：“沒事沒事，小是小了點，我們可愛的小姑娘可要快快長哦?！睈勖孀拥奈倚叩脻M臉通紅?？晌夷茉趺崔k呢，也只好尷尬地笑著了。

除了同學們嘲笑，我去圖書館借閱書籍也很不方便，圖書館里的書擺在六層書架上，要是想看的書在最上層，我站在椅子上踮著腳尖都夠不著。

唉，個子矮成了我的煩惱，矮個子呀，咱們什么時候才能說“拜拜”呢?

作文借鑒: 假如我有超能力六年級作文600字之一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“作文借鑒: 假如我有超能力六年級作文600字之一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

放學路上，我的耳畔突然響起了一個聲音：“今天，你英語考了一百分，從此你就擁有超能力，可以實現你自己的愿望了?！蔽沂衷尞?，以為我幻聽了。

在公交車站等車，看見了一個盲人拿著竹桿敲著前方的路面，我喃喃地說：“如果能讓這位盲人重見光明該多好??！”奇跡出現啦，那位盲人突然摘下眼鏡，激動地說：“我的眼睛好了！我能看清了！”接著，他排隊上車，人們都十分詫異，而我，暗自高興。

回到家里，我就迫不及待地想要使用我的超能力。“我想擁有一雙隱形的翅膀。”過了一會兒，我的身后出現了一對翅膀，然后它慢慢地消失了。奇跡出現了，我居然飛起來了，簡直不可思議！我趕緊讓弟弟也跟我一樣擁有隱形的翅膀，帶著他來到了小區廣場里，和小伙伴們玩著游戲，時隱時現，讓他們佩服得五體投地。

后來，我們飛呀飛，來到了醫院上空，聽到很多病人痛苦的呻吟，我心中默念：“如果世界上沒有疾病，每個人都健健康康的就好啦！”接著，醫院里的病人都好了，都回到了自己的家中，每個人都活力四射。

不知不覺的，我們來到了游樂場。游樂場里的許多人都說著：“哎，如果我沒有恐高就好了，多希望我也能坐一坐云霄飛車?。　蔽衣犚娏?，幫助所有人都解除了恐高癥，云霄飛車上立刻滿員了，所有人都尖叫著，歡笑著。我和弟弟也找到了一個好位置，坐上云霄飛車，喊得肚子都疼。

我還是是覺得還不滿足，又變出了一支馬良的神筆：在天空中畫出飛船；在土地上畫出莊稼；在每個人的家中，都畫出春天。

有了超能力的我，讓人們都健健康康，讓人們都平平安安，讓人們都快快樂樂！

【寫作收藏】 六年級小學作文：痕跡作文600字(篇二)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 六年級小學作文：痕跡作文600字(篇二)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

痕跡作文600字

一個人在不斷地成長，不斷地蛻變，身上舊的痕跡是否會日漸褪去，待到那天，你是否還認得從前；一墻爬山虎在不斷地向四處伸展，四處攀附，待到死去后墻面是否會遍布它的痕跡；一棟老房子隨著歲月流年，是否會日漸多道斑駁與開裂，那時你能否認出那曾經的盛日光景。

早晨，準備離開家出去見見老朋友。偶望家中一角的鞋柜，那兒母親幫我存放著多年以來我穿過的鞋子。它們早已是不能穿了，將自己的腳與之比劃，便能通過這逐漸增大的痕跡看出逐漸長大的我。眼光跳轉，地板上的圓印子是曾經小一號的沙發留下的，如今，換上了更好的沙發，替換了，伴隨自己近5年的回憶，自己是否仍舊能在這圓印上回想起自己小時在上面蹦跳的歡樂樣。思緒偶轉，將自己的心神放在了墻壁上，不錯，那是自己幼時不懂事留下的涂鴉，盡是些錯別字和蹩腳的數字，家中無法將它清理掉，便是一直這般的根深蒂固罷，看看那模糊的痕跡，就不難猜出自己當初犯錯時想要焦急消除犯罪證據的心理，可擦不掉了，永久的留下了痕跡，不過這樣也好，能待我追溯并且重新認識兒時那淘氣的我，畢竟，這樣天真的事，現在可是不會再做了。準備走進門，突然又看見了門框邊為了計量身高變化而刻的痕跡，又用鉛筆涂在墻上的，用筆刻在木框上的，一條橫線之間它不停的跳轉，越跳越高。準備擰開門把手，把手的顏色不如曾經那么明亮了，細想那是多少只手每日的旋擰，周而復始，變成如今這樣，倒也正常。大門上還有兩個小小的手印，那是小時候為了貓眼里看到外面而作出的好事，攀的多了，便有了手印。

出門，走在尋找你的路上。看到到路邊的教學樓墻上上爬滿了爬山虎，心覺爬山虎的堅韌頑強，還有那一抹在黃土墻襯映下的雅綠，綠意橫生，讓人不覺想起生命的燦爛光輝。但這并不是每面墻都有的，某面墻的墻根處，還有些即將化為土地養料的爬山虎。它們也許并不在乎，它們在乎的是在那面墻上，在那流年中，在那歲月中，留下自己生命光輝的痕跡，哪怕只有一絲，哪怕它是那么的微不足道，對它而言，卻也足夠了，那是它光輝一生的淡淡回映。我想，這也正是人生的寫照吧，人的一生，便是赤裸裸地來，又赤裸裸地離去了罷？既然不能帶走些許，那就留下些許痕跡，令后人們細細品味，倒也足矣。

見到它了，此時我就站在它的對面。我在它的庇護下成長，在它的庇護下度過了艱苦的六年，那是一棟老房子了。記得曾經住在這里時，還不至于那么昏暗。旁邊的乒乓球臺似乎很久沒用了，漸漸爬滿了青苔。透過房子那布滿灰塵的窗，我似乎能瞥見六年前在這里生活著其樂融融的一家子，日子很苦，但苦中有甜。老房子在歲月的侵蝕下已經沒有當初那般風華正茂了，它已經老了，墻上漸漸多出了裂紋，漸漸多了幾許斑駁。但我始終能在這痕跡中找尋曾經的美好，看到曾經。始終不能忘卻，久久不能平蕩。

一生中，有許許多多的痕跡等著你追溯，細細品味，品味那些年的盛日光景。

教你寫作文: 暖作文600字作文六年級(篇四)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 暖作文600字作文六年級(篇四)》，僅供您在工作和學習中參考。

一個冬天的早晨，寒冷的風無情地吹了進來，我躲在被窩里瑟瑟發抖，一翻身，伸長了手去拿鬧鐘，睜眼看，怎料鬧鐘罷了工，我迷迷糊糊地起了床。

待我穿戴好，坐到餐桌前時，我瞥了一眼客廳里的鐘，什么，七點三十二分？我不敢相信地搖搖頭，鐘很給力的變成了七點三十三分。

我心急如焚，抓起一張十塊的紙幣就往外沖，嘴里念叨著不要遲到，不要遲到

嘿！慢點??！不要急！媽媽大聲囑咐著。

我走在馬路上，漫不經心地四處張望著，突然，一家手抓餅店映入我的眼簾。

我走了進去，要了一個手抓餅。

要加什么嗎？賣手抓餅的阿姨親切地問道。

一根火腿腸吧。我整理著我的衣服。

好的！

很快，手抓餅做好了，我一手去接，一手在口袋里摸索著。咦？不在，我慌了，又去摸另一邊，也沒有！我臉熱了，突然，我想起早晨那陣大風，意識到可能是那陣大風吹走了我那淺淺口袋里的十塊錢。

這時，我的肚子不爭氣地叫了起來。我摸摸肚子對阿姨說：我不要了。

怎么了，沒帶錢？

嗯。

沒事兒，拿去吧，大不了下次再給嘛！

真的？

當然！阿姨笑著說。

謝謝！我接過阿姨手中的餅飛快地跑了出去。

我走在路上，吃著手抓餅，突然，面前出現了一個坑，撲通，摔了一跤。

一個陌生人扶起了我，關切地問：還好嗎？

沒事，沒事。我有些受寵若驚。

我對陌生人道了謝，又繼續往學校趕去。

那一刻，風很大，我心里卻暖暖的。