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        【作文模板】五年級寫人作文:偏袒表弟的姥姥(篇五)

        發表時間:2022-08-07

        五年級讀后感寫多少。

        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文模板】五年級寫人作文:偏袒表弟的姥姥(篇五)”,相信能對大家有所幫助。

        姥姥是我最佩服的人之一,因為她太能干了,做什么事都井井有條??墒?,姥姥有一點不好,就是太偏袒表弟了。

        有一次,“調皮蛋”表弟來到我家,這下可把姥姥給樂壞了,眼睛一下子變成兩條縫。表弟順理成章地變成了我家的“小皇帝”,東看看,西瞅瞅,左摸摸,右碰碰,沒有他不敢動的。下午我放學回到家,眼前的一幕簡直慘不忍睹:滿屋子全是我的玩具,可姥姥呢,好像沒看到,一聲不吭。等我去寫作業時,滿屋子就充滿我的尖叫聲。姥姥聞聲趕來,只看到我舉著被表弟畫成“大花臉”的作業本一臉憤怒。我趕緊請姥姥主持公道,可姥姥并沒有像我想的那樣——訓斥表弟,并讓表弟給我道歉。相反,表弟裝出一副可憐樣,姥姥趕緊上前摟住弟弟讓他別害怕,還沖我訓斥起來:“叫什么叫,大驚小怪的,看把你弟弟嚇的……你的本子為什么不放在書包里?能怪你弟弟亂畫嗎?”趁姥姥訓我的時候,那個一肚子壞水的“調皮蛋”一直沖我吐舌頭做鬼臉,一副得意揚揚的樣子。這讓我感到既生氣又委屈。姥姥在我心中高大光輝的形象,這時狠狠地打了折扣。

        沒過幾天就到了周末,姥姥帶我和表弟出去玩。我們上了公交車,一位阿姨見姥姥年紀大了,手里還拿著東西,趕緊起身客氣地請姥姥坐下。沒想到,表弟一屁股坐在座位上玩起了玩具,根本不管姥姥。我對表弟說:“你快站起來,讓姥姥坐下吧,姥姥很累?!钡艿茴^一歪,嘴一噘,嘟囔著對我說:“我也累,我也要休息?!北淼艿脑挶缓芏嗳寺牭搅?,車上的叔叔阿姨用異樣的眼光看著表弟。姥姥的臉上紅一陣白一陣的,一臉無奈地站到下車。

        下車后,路過一個賣橘子的水果攤,表弟被誘人的橘子饞得直流口水。于是,表弟賴著不走,非得讓姥姥給他買橘子。姥姥不同意,說昨天剛買的,家里還有,可以回家吃。可表弟不依不饒,非要現在就吃。姥姥生氣了,一把抓住弟弟的手,大步向前走去。我知道,姥姥快要壓不住火了。可是,被慣壞的表弟不知好歹,繼續給姥姥火上澆油。我們路過一家玩具店時,表弟撒腿就跑進去,姥姥還想一把拉著他走,可是這次表弟耍起了小性子,干脆躺在地上打滾。圍觀的人越來越多,有人看不下去了,搖著頭說:“這孩子也太不懂事了!”姥姥一臉尷尬,也許她真想找個老鼠洞鉆進去。最后,姥姥終于“痛下狠手”,打了弟弟一巴掌,然后把弟弟拉起來,拖出了人群。

        唉!希望姥姥能有所轉變,不再偏袒表弟了,也希望表弟一天天懂事起來。

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        【寫作收藏】 五年級寫人作文:數老印象模板


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 五年級寫人作文:數老印象模板”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        數老熱愛籃球,他的技術堪稱一流。

        數老個子不是很高,面對人高馬大的對手,絲毫不慌。他一手接過籃球,另一只手打著手勢。面對防守,數老打了個胯下球,假裝要突進。他沖了上去,來了一個兩步半,手里卻往左邊傳球,讓防守方措手不及。隊友投了,沒進!此時,數老已跑到籃下,搶到籃板球,立刻上籃,一道優美的弧線,球溜進了籃筐。觀眾們一陣歡呼。數老沒有什么神情,繼續迎接下一個挑戰。

        數老不僅打籃球厲害,在數學方面也深有研究。

        數老的課很有意思,同學們也很配合。有次,可能數老講的有點深,同學們搭不上話,耷拉著頭,教室里顯得死氣沉沉。數老見狀,便擱下題目,跟同學們聊起別的話題。聊天,這可是同學們最喜歡的,大家的興致一下子被調了起來。隨后,數老將剛才的題目引了進來,大家一下子也就明白了。一堂無聊至極的課變得生動有趣。老師真是厲害啊!

        數老和許多老師一樣,是在OFFICE里午睡。我常常以問問題為借口,去打擾他。數老對我的疑問,總是耐心解答。

        法國哲學家科姆特說:“只有通過數學,我們才能徹底了解科學的精髓?!蔽屹澝罃祵W的優美和力量。我愛數學,但成績不夠好。我會用“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”來當座右銘,學習數老的智慧和技術,提高自己。

        [實用寫作] 五年級寫人作文:夸夸身邊的同學壹篇


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 五年級寫人作文:夸夸身邊的同學壹篇》,僅供參考,希望能為您提供參考!

        英國作家塞繆爾翰進曾經說過:贊揚,像黃金鉆石,只因稀少而有價值??梢娰潛P對別人來說是多么珍貴。今天我就來夸夸我的同學王子毅。

        王子毅,是我班響當當的人物。他的地位僅次于學霸王若兮。是一個名副其實的尖子生,實力在班級前十左右。語文、數學、英語,都是拔尖,打籃球也可以。而且在班里人緣特別好,因為經常做和事佬,所以他在班里還具有威信。而且他與楊子毅、田梓杞并稱班里的“吉祥三寶”,帶給了我們很多的樂趣。

        在語文課上,王子毅便化身成“才子”??偸桥c語文老師保持同一思路。不管語文老師提的問題有多難,他總是第一個舉起的手,至今無人超越。在一次語文課上,王子毅把書忘家了??墒牵麉s沒有表現出一絲慌亂,他依舊與老師對答如流,連老師都沒有看出他忘帶書了。我猜他是因為早上做課前預習才導致把書忘家了,而且他預習效果非常好。不然,他為什能在課堂上與老師對答如流呢?雖然最后事情暴露,但是老師并沒有批評王子毅,而是說:“王子毅,你雖然沒帶書,但你比班里其他帶書的人收獲的還要多。”由此可見,老師對他的評價是很高的。

        總之,王子毅同學在學習和人緣方面都屬于上上等,是三班最受歡迎的男同學之一。

        [實用寫作] 作文:我的父親-五年級寫人一篇


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 作文:我的父親-五年級寫人一篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        走進房間,一個背影,出現在我的眼前

        父親正伏在在電腦桌前工作,他專心地看著屏幕,雙手有力地叩擊著鍵盤,變幻的手指在我眼前閃動。

        父親做事很認真。只要他的注意力集中在一個地方,就特別專注。他的效率當然是很高,工作質量也總受到好評,我和母親遇到的難題,常找父親幫忙,他從來都是有求必應。

        父親是個有心人。春節假期我們住在鄉下,一起出去玩。父親突然對我說:我們去賽格電子市場吧?你也許可以在那買到電子元器件,你不是正在拼電路嗎?我聽了興致高昂,那電子元器件可是我心心念念想要的,恨不得立馬飛過去,連忙答應。說走就走,父親立馬開上車,載著我們向花橋賽格駛去。盡管我們到那兒的時候賽格還在放假,但父親還是帶著心有不甘的我在停車場轉了好幾圈,直到確認它沒有任何一個小門開放,確確實實關門了,才戀戀不舍地離開。但是父親答應我一有機會就會帶我再去一趟,我的心情才由陰轉晴。

        父親不僅很有心,還發展了我的興趣。

        那天,我在一本計算機書上看到了一段程序代碼,心里想著能不能把它編出來。父親知道了,告訴我老電腦上正好有我需要的編程軟件,于是父親特地把老電腦從昆山搬來。上面果然有我要的開發軟件,我真是萬分激動!日落時分的紅霞照在電腦上,父親一字一句地教我,遇到不會的就一起上網查。小數數字格式轉換這一難題在父親的悉心指導下,我順利攻克終于,我編出了人生第一個程序求圓的周長和面積!我滿心自豪,迫不及待地展示給母親看!

        我愛我的父親。桌前的背影又一次轉了過來,父親完成工作,沖我笑了愛與被愛,是世間最溫暖的情感,愿我沐浴著父親的愛,也成為一個像他那樣溫暖的人!

        【作文參考】 五年級寫人的優秀作文(示范版)


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 五年級寫人的優秀作文(示范版)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        彩蝶在花叢中飛舞,它是快樂的;鳴蟬在大樹上高歌,它是快樂的;大雁在碧空中飛翔,它是快樂的。當我吃著爸爸的飯菜時,我也是快樂的。

        一陣誘人的香氣把我引入廚房,煙霧中,一個高大的身影正在忙碌——爸爸在燒飯呢!他剛炒完一盤蔬菜,便馬不停蹄地投入了下一場戰斗。只見他小心翼翼地拿起油碗,熟練地繞了一個圈。隨即,鍋中便響起一陣炸裂聲,他毫不遲疑從旁邊抄起準備好的肉片丟入鍋中,接著是一陣更大的聲響,熱油炸出了鍋。又過了一會,他看準時機,伸出鍋鏟一翻一轉,一陣誘人的香氣鉆入我的鼻孔。接著,他又輕輕抓起一把生姜,撒入鍋中。爸爸拿著鍋鏟向左鏟,向右翻,把肉片和生姜均勻地混合在一起。他再炒再翻,不厭其煩地重復著相同的動作。爸爸熟練地操作著,動作一氣呵成,好似一名身經百戰的將軍行云流水般舞動他的花甲槍。我往前一步,只見原本血紅色的豬肉片已經變得金黃,爸爸的額頭也滲出了密密麻麻的汗珠。最后,爸爸緊握住把手,用力一提,把鍋提了起來,側著輕輕一倒,那紅燒肉便順從地滑入碗里。爸爸轉過身,對我一笑:“去吃飯吧!”

        爸爸每天為我做一日三餐,風雨無阻,任勞任怨,但正是他每天這香噴噴熱騰騰的飯菜,撫慰了我的煩躁,消除了我的疲憊。這就是我的爸爸。

        推薦作文: 我的表弟六年級文章(篇五)


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“推薦作文: 我的表弟六年級文章(篇五)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        玩,是小朋友的天性,我的表弟也是如此。

        我的表弟不僅愛玩,還很會搗蛋,是個不折不扣的搗蛋鬼。上次還弄壞一個別人托媽媽買的東西,害的媽媽大發雷霆。他喜歡玩玩具,什么積木啊、遙控車啊,之類的玩具數不勝數。

        他雖然喜歡玩玩具,但是不愛惜。他成天拿著個玩具到處扔,到處放,甚至還亂來,導致很多玩具都不見了。有一次我因為表弟仍玩具,對他動了怒。

        哪天,表弟像往常一樣來到我們家,他首先沖進公公房間,拿起遙控車就向客廳里那么一摔。我心平氣和地跟他說“玩就好好的玩,不要亂扔?。 钡艿苈犃宋业脑?,沒有人了有好好的玩起來。可是他不會玩遙控車,完全是亂來第的。他先是按“前”鍵,撞到墻后,又按“后”鍵,再撞到一個東西,重復這個動作。于是我就教他用兩個手玩,但是他非但不聽,還繼續找照他的玩法玩。于是我朝他大聲說了幾句,他有幾分畏懼,便不再這樣玩,到房間去了。

        我雖然說了他,但是他沒有記恨我,還是像往常一樣和我講話。我罵了他——我的表弟,我覺得心里很過意不去,小孩子天性是玩,他要玩自然也有他的.玩法。

        這就是我的弟弟。

        【寫作收藏】 五年級寫人作文:另類老媽壹篇


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作收藏】 五年級寫人作文:另類老媽壹篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        我媽媽是個另類,做什么都與別的媽媽不一樣。

        媽媽中等身材,胖胖的。圓圓的大臉、會說話的眼睛。因為經常在外面跑,媽媽的膚色偏黑。烏黑的頭發經常扎得低低的,顯得精明又能干。

        媽媽對我的愛很另類。她經常在不同場合鍛煉我的獨自生活能力。一次,媽媽帶我買衣服。選了半天,我們選了兩件做“候選”。這時,媽媽說:“琳琳,你想要哪件呢?”“啊?我也不知道!”“你自己選一件吧?!蔽易罂纯?,右瞧瞧,選哪一件呢?一件比較漂亮,另一件比較實用。怎么辦,哪一件呢?漂亮型PK實用型,誰贏呢?最終,我的虛榮心勝了。買了那件漂亮的。回到家,我立馬換上新衣服出去玩了。過了幾天,我發現新衣服有許多“不足之處”。媽媽便過來教育我:“買東西,不能光看外表。這下吃虧了吧!”“呵,這人,你知道漂亮的不好,怎么還讓我買啊?”“這叫另一種教育方式,懂不?”媽媽說完,悠哉悠哉的走了。呵呵,你說說這人,有這么當媽媽的嗎?

        媽媽不僅對我的愛很另類,對生活也是另類的熱愛。媽媽非常勤儉節約,洗臉水她總是用來拖地,淘米的水她總是用來澆花,洗菜的水她總是用來沖廁所。我問媽媽時,她總是驕傲地說:“這叫節約,你不知道中國水資源多緊缺嗎?”

        媽媽就是這樣,很另類,另類中飽含著她對家的愛,對社會的愛,對生活的愛。我愛我的媽媽。

        今日寫作: 五年級作文寫人500字(篇四)


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“今日寫作: 五年級作文寫人500字(篇四)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        今天學校組織我們五年級去郊外春游,這可是大家都期盼已久的日子。恰好天公作美,柔和的春風吹拂著大地,朵朵白云悠閑地在空中散步,和熙的陽光映照在一張張滿溢著欣喜和興奮的臉上,伴隨著車輪輕快的“腳步”,載著我們駛向心目中神圣的“湖筆之都”——善璉。

        先做個自我介紹吧!我叫藍鯨,現在13歲,20000公斤我的一條舌頭就有五六頭大肥豬那么重。我要是張開嘴,你們站在我的嘴里,舉起手來還摸不到它的上腭。

        3月5日,今天是學習雷鋒活動日,我們學校小學部要開展學雷鋒活動,活動的主題是大手牽小手,內容是大年級和小年級的同學一起勞動,互相幫助,團結合作,結果,我們做得有聲有色,我們都得到了老師的表揚。我們要發揚雷鋒的精神,互相幫助,團結有愛。

        那時,我才一年級。他是那個臉上總是洋溢著微笑的門衛,他受所有老師的尊重,受同學們的愛戴……班上有和我關系很好的同學,那天,他受了五六個五年級大哥哥的欺負。我還記得,那時單純的我,不顧一切地沖上去,咬著一個正打他的人。他用力甩著胳膊,想把我甩下來,可我為了幫同學逃脫,死咬著不放。那個大哥哥見我不放開,一拳打到了我的臉上,我向后倒去……

        作文借鑒: 她的目光五年級寫人作文(經典版)


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 她的目光五年級寫人作文(經典版)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        我的好朋友吳云峰有著一雙會說話的眼睛,它時而發出開心的目光;時而發出喜悅的目光;時而這雙眼睛可令人羨慕了!

        記得在上星期天,吳云峰與我在我家店里玩,不料爸爸媽媽都出去了,我只好留下來看店。不一會兒,我就打瞌睡了,吳云峰建見了,假裝正經地說:你睡會兒吧,我幫你看店。我聽了,不知是計,就睡了。這下,吳云峰可沒閑著,一下騙我說有顧客,一下又說有老鼠,弄的我睡意全無。這時,她便露出了開心的目光。

        還有一次,我和吳云峰立了一個約定,說誰的數學成績超過對方,誰就為對方背一個星期的書包??擅看螖祵W成績一出來,她都是比我高,沒辦法,我只能幫他背一個星期書包了。這時,她又會露出喜悅的目光!

        我的好朋友這雙會說話的眼睛是不是也令你羨慕啊?

        作文推薦: 存錢罐里的錢五年級寫人作文(篇七)


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“作文推薦: 存錢罐里的錢五年級寫人作文(篇七)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        在雷鋒叔叔生前,做了許多好事,可是他走后,他的精神還久久留在人間。我們的主席為了紀念雷峰叔叔,舉辦了一年一度的節日3月5日向雷峰同志學習。并且人們還經常傳言:雷峰的好事做了一火車。我們身邊的人也經常幫助別人。

        今天是星期日,我和姑姑去逛街,我無聊透頂,在擺攤子的地方走來走去,突然看到了幾個醒目的大字:為災區人民獻愛心!我遲鈍了一會,掏掏口袋,拿出我媽前幾天給我的一張僅有的五元錢,慢慢地走了過去,把那張嶄新的鈔票放了進去。沒過多久,一個小女孩走了過來,她一直凝視著捐款箱,我心想:哼!給一點錢還要猶豫那么久!可沒想到那個小女孩從車上取下一個存錢罐,里面叮鈴叮鈴的響著,好像有很多錢,我聽見她堅定的說:媽媽!拜托你把我抱起來好嗎?她媽媽顯然很疑惑,但是也答應了,把那個小女孩抱了起來,那個小女孩把存錢罐倒了過來,里面的錢嘩嘩的掉到了捐款箱里,當時全場的人都驚呆了,她的家人也驚呆了,連忙問:佳佳!你存了那么多的錢不是用來買芭比娃娃的嗎?那個小女孩搖搖頭,堅定的說:芭比娃娃可以等存了錢下次再買,可我不能為了買芭比娃娃,而不救助災區的叔叔阿姨和哥哥姐姐們?。⌒∨⒌脑拕傉f完,全場就響起了熱烈的掌聲。

        一個小愛心,誰見到了不會驚訝呀?所以一方有難,八方支援!這句話就證明了我們中華人民的愛心

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