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作文示范: 六年級的遐想文章壹篇
六年級作文。
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“作文示范: 六年級的遐想文章壹篇”,相信能對大家有所幫助。
窗外飄進來一片梧桐葉,我凝視了它一會兒,恍惚中領悟到:那是大自然給人們的訊號,秋天已經來臨了。
我匆匆地走出家門,在這條幽靜的小徑上漫步游蕩,沐浴著吹來的徐徐涼風,感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮的空氣,又不由自主地哼出一支輕快的小調。天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石,已經被秋風抹得潔凈明亮。村外的那個小池塘,也睜著碧澄澄的眼睛,觀看著這番美好的天色。那塘邊開滿白色的蘆葦叢里,忽然鉆出了一對白鵝,慢悠悠地在水面上浮著。它倆天真浪漫,或許稍嫌這兒過于寂寞吧,于是伸長頸項,“喔!喔!”有節奏地叫著,打破了這寂靜的場面,使水面蕩漾起一圈又一圈的波紋,為大自然平添了不少生氣。
我坐在了一棵梧桐樹下,靜靜地想起了遠在故鄉的親人,想起了他們在這收獲的季節,把自己勞動的果實,分享給鄰居和親戚。他們現在應該在田里收割莊稼吧!他們也許正聚集在一起有說有笑的吧!親戚家的孩子們也許正在一起玩耍吧!遠在他鄉的我,心里無限思念。真可惜,此時的我卻不能與他們共處……想著想著,我眼里的淚珠快要掉落,我使勁地忍著,沒有讓眼淚流下來。
一直呆到了夕陽西下,我抬頭向天空望了望,雁兒們一邊“咿咿呀呀”地說:“明年見,孩子們!”一邊繼續向著暮色蒼茫的天邊慢慢地飛去了……
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[熱搜作文] 云的遐想:六年級作文350字(篇五)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 云的遐想:六年級作文350字(篇五)”希望能為您提供更多的參考。
我是天空的圖案,變化幻無常。
有時,我是白色,點綴在藍綢鍛中;有時,我是灰色配合著灰布一般的天空;有時我若隱若現,似乎是半透明,天空一片黑暗,不想與我玩捉迷藏。
我變幻無窮。時而一只能,陪天空玩耍;時而一位美女子,為天空跳舞助光;時而一群綿羊,讓天空也當一回牧羊人。
我迎接朝陽,緩緩出現;我也伴送落日,五彩繽紛,喜映彩霞;我在茫茫蒼穹中,環繞月兒,給她送去溫暖。
我與鳥兒一起奔跑;與風兒一同散步,聞著花香;我也與天空一起嬉歡、玩耍。
我是人們眼中的美景;是朋友間心里話最好的解釋;我被定格在相機里;我是藝術家靈感的來源。
有人說,我是天空的眼簾,睜開藍寶石的瞳仁;我是太陽的玩伴,月兒的培擋,讓浩瀚的空中不再孤獨。
我是自由的代言人,我漂浮在高遠的天空中,我俯瞰天下,世人對我察看。
我賞遍大好河山,將秀麗山河收進眼里。
我代表著天下人的夢想,心馳夢想,壯志滿懷。
[熱搜作文] 六年級的遐想作文之五
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 六年級的遐想作文之五》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
茫茫夜空,月亮投下一抹白紗似的光芒。風拂過,帶來一縷沁人心脾的芳香。獨自一人漫步在靜謐的夜空之下,在清風搖曳中,在月光的籠罩下,邁著沉重的步伐,嘆息了一聲又一聲……
只記得孩童時,在家人滿懷憧憬的描述下,我認識了一個神奇而又美麗的地方——大學。由于當時的無知,只知道它是一個可以改變命運,可以讓自己每天都有美味可口的零食吃,可以讓自己每天都有趣味無窮的玩具玩的地方。于是夸下海口說:“將來有一天,我一定會考進大學的?!笨墒窃趫龅娜?,有的卻認為我還小,胡言亂語。有的則向我嘲笑的目光。不服輸的我根本不在乎別人的看法,并天真的認為,我是一個與眾不同的人,是一個能考上大學的人。
上學后,我才發現,原來我是多么愚笨的人??!從老師的的'斥責聲中,從同學的譏諷聲中,從一次一次鼓起希望最后又以失望告終的考試中,即使家人對我從未抱任何希望,可是不服輸的我卻一直沒有對自己失望,相信有一天,我這顆丑陋無比的沙子,總會找到屬于自己的河蚌,在風吹雨打中,在千錘百煉中,我一定會蛻變成最美麗的珍珠!于是,我便付出了比常人多一倍的努力和汗水,堅信“有志者,事竟成”這樣一個道理。
果然,功夫不負有心人,我的成績是名列前茅了,可帶給我的卻是將我卷進殘酷無情的競爭中。每天緊張的背書、做作業、做筆記等一大堆煩瑣的事情取代了我原來自由自在的生活,沉重的學習任務壓得我快窒息了。但是,我不能放棄,因為我深知,爬得越高就摔得越狠,我必須主動地同他人競爭,瘋狂地想一切做得都比別人好,但是我并不快樂,因為最初我的愿望只是想過得開心一點,難道我做錯了嗎?
不!抬頭仰望滿天繁星,我的腦海中又浮現出一座鳥語花香、繁花似錦,有許多學生都在老師淳淳教誨下如饑似渴的學習知識的大學。瞬間,我便領悟到若想成功,就必須付出的更多,即使失去了一些,但我們也會獲得更多!
星光璀璨,月光皎潔,清風徐徐,獨自一人站在夜空下,遐想了很多很多。
【作文收藏】 我的同桌六年級文章壹篇
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 我的同桌六年級文章壹篇》,僅供您在工作和學習中參考。
我的同桌,我們都叫他老鉆或是鉆石王老虎。不為別的,只因為他名字里有個鉆字。
我們來自同一個小學,我早早就知道他是一個冷靜而又寡言少語的人。他學習特別認真,有股鉆勁。只要是上課,教室里的任何動靜都無法干擾到他,他那雙烏黑透亮的眼睛,似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時,他的興致更高了,他的那雙粗糙的手迅速地摘錄著,他眼中閃著堅定的光芒,似乎要把所有的知識都記在筆記本里,并且深深地印在腦海中。課后,如果有時間,他不是看書就是做作業。我是個多話的人,總會不停地跟他說話,有時他不耐煩,就會一臉不滿地看著我,然后一把把我推開??墒侨绻肄D而去問他一些學習的問題,他就會立刻改顏換色,湊過來和我一起探討了。
他是我們班的班長,平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的走廊上。老師有事找他,他就會迅速起身,用手輕柔地將椅子一推,轉個身,大步跑向辦公室。等他回來,總是伴隨著急促的呼吸聲,然后他站上講臺,深吸一口氣,開始宣布老師的指令。我們坐在下面看著他的嘴唇一張一合地,然后一連串洪亮的聲音便飄進了我們的耳朵,這當兒,大家都安靜地聽著,不發出一點聲響,因為我們都很尊重老鉆。
考試到了,他特別緊張?;蛟S我們會在電視機電腦前虛度時光,但他絕對不會。每一回考試之前,他都會在我身邊捧著書本,嘴里默念著,一副全神貫注的樣子。如果成績不理想,他頭上就開始冒汗,臉也開始慢慢地發紅、變燙,眼睛里似乎有淚珠在打著轉。不過他很快就緊閉起雙眼,大概是不想讓眼淚流下來。如果考得不賴,他的緊張的神情一下子就放松了下來,似乎緩了一口氣,那神情仿佛在說:還好。還好。一副劫后余生的樣子。
平時的他做事很沉穩,很少有情緒失控的時候,只有一次例外。那是有一回,一個同學散播他的謠言,我們都去笑話他。他氣得渾身發抖,然后跑到角落里痛哭,一下子全班同學都靜下來了,大家默默地看著他,我知道那次同學們都很后悔。
[寫作借鑒] 月光下的遐想六年級寫人作文 月度范文精選
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 月光下的遐想六年級寫人作文 月度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
靜靜的夜,淡淡的月光,幾竿青綠的竹子,被小小的窗子剪成了一幅畫,所勾勒的就是定格的美。我在月光的美麗畫卷中蕩漾著,享受著。
月光如詩美麗的月光從著。月光如水,月光如畫,月光如詩,月光如歌。我愛月光如水般的晶瑩,我愛月光如畫般的美麗,我更愛月光如詩如歌般的雋永。
寂寞,有月光陪伴,他摯愛的釋了不會寂寞。月光,清冷的月光,寄托的國破家亡嗎?夜吟應覺月光寒,月光寒冷,是因為沒有摯愛,去接受月光輕柔的私語。此時無聲勝有聲。
在月光下沉醉,也在月光下思索;在月光下惆悵,也在月光下嘆息;在月光下徘徊,也在月光下吟詠;在月光下獨自散步,也在月光下沉默?;仡欁笥?,環視周遭,才知空寂無人,也沒有誰相伴了,似乎孤夜已深了,窗外的竹子也無語地沉靜下來,風早就跑遠了,月光依然是淡淡的,在無聲地灑落,而此時,我在一瞥之時,忽然看到了月光所照射下躲避在遠處的云:默默地,悄悄地在流淚,卻沒有掉下來。獨,也看似冷落,卻不知月光柔和,此時卻是如多情而體貼的女人,就走進了我的心靈。在清幽的月光下,用淚拍擊出最憂傷的旋律,最絕望的挽歌無的深夜,獨倚窗欞,在清涼如水的月光中,閉合雙眸,靜靜的遐想
[作文分享] 開心的童年六年級優秀文章壹篇
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 開心的童年六年級優秀文章壹篇,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
童年是一段令人難以忘懷的歷史。
每當覺得無事可干的時候,我總會到書柜里翻一翻,而我最喜歡看的一本書就是我的《幼兒成長記錄冊》,我請求爸爸媽媽幫我把這幾本書裝訂成一本合訂本,它現在已經成為關于童年歷史的一本書。
翻開這本關于童年歷史的書,其中有在幼兒園的酸、甜、苦、辣、咸???張詩妤很會關心集體,為班級自然角的創作出了一份力;詩妤有時候回答問題不夠響亮,不想吃的飯就偷偷倒掉;詩妤到第七組后就開始和同伴講話了;張詩妤在折紙和游戲識字當中表現很突出,希望繼續努力。
詩妤代表我們班參加了幼兒園故事大王比賽,為我們班出了一份力……這些事讓我覺得以前我有這么吵嗎?以前我真的是這樣子的一個人嗎?看見那張畢業照,覺得以前的快樂生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開了,我怎么沒有好好利用幼兒園呢?我經??拗Ⅳ[著不要去幼兒園,還發脾氣,現在想起來,真是后悔,后悔。
我還記得我最讓爸爸媽媽苦笑不得的一件事:可能4歲吧,媽媽帶我去上托兒所,那時候一物不識的我對“托兒所”這個詞感到好奇,于是我興奮地拉著媽媽來到了托兒所的門前,托兒所的老師對我很熱情??墒牵^了一會兒,媽媽走了,我身邊失去了媽媽就想哭,我不知所措地時候,老師已經讓我們睡午覺了。
我感到驚恐不安,剎那間哭了出來,我整整哭了一天,等到放學后我在門口等媽媽,我還是一直哭,媽媽來了,看到我這副模樣,就安慰我說:“我們明天不來噢,乖。”于是,我只上過一天的托兒所。
童年是一本永遠也翻不完的書,這本書里包含著很多很多有趣、快樂、傷心、難忘的事情。
[優質寫作] 六年級文章壹篇
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 六年級文章壹篇》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
樹葉“沙沙”地奏起來動聽的樂曲,秋天也隨風來到了這里。站在一棵大樹下,微風一陣,泛黃的樹葉就如同黃蝴蝶一樣飄落下來,在別人眼里是一道美麗的風景。不過,在我眼里,那是令人討厭的場景。
就在最近,每天早晨都涼颼颼的,同學們一個個染上了流感,我也一樣。今天早晨,我強忍著流下的鼻涕,抓了掃把就沖向了包干區。只見包干區里已經有幾位同學在打掃了,我也來到了自己的“工作崗位”,開始“瘋狂掃蕩”起來。
看著地上的樹葉越來越少,我心中不禁暗喜:哈,再掃掉這一小堆葉子,就大功告成了。一會兒工夫,地上干干凈凈,不見一片樹葉??删驮谖乙覚z查員來檢查時,一陣風又來搗蛋了,吹得我起了一身雞皮疙瘩,但這還不是最要緊的,在我的負責區域旁邊有一棵棵大樹。風一吹,泛黃的樹葉立刻掉下來,就如同一只只黃蝴蝶,在空中翩翩起舞,緩緩落在地上,原本已經干凈的地面,又迎來了新的客人。
哎!真沒辦法,我又只能重新返工了。那一刻,我真的好苦惱,也很無奈。我把一片片落葉掃在了一起,為了防止又有不速之客來襲,我只能站在自己的地方呼喚檢查員,沒過多長時間,檢查員終于來了,一說完工了,我才如釋重負。
樹葉啊樹葉,我能不能祈求你不要那么無情,能不能一次性落光,讓我不再苦惱呢?
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