五年級日記。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文參考： 五年級快樂作文1篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“出去玩唄！”我對著媽媽不停地叫喚?！澳阏f去哪兒？放風箏??！”媽媽漫不經心地回答?！翱梢园?！”我興奮地喊?！昂冒桑∽屇惆峙隳惴?，我在旁邊看?！蔽衣犃?，活蹦亂跳：“噢耶！”過了一會兒，我拉上我的“大金魚”在廣場上到處亂跑?！斑^來，我幫你放?！敝灰姲职忠皇帜弥€，一手拿著風箏。手一松，線一放，再一抖，大金魚便游上了天，在空中翩翩起舞，此時的陽光格外耀眼，好像也在為爸爸的成功而愉快著。我拿著線，心不在焉。突然，爸爸看見風箏快掉下來了，一把從我手中奪過線，一拉一扯，風箏又高高掛在空中……

陽光明媚，白云朵朵，我的心情十分舒暢。放了半個小時，我感到乏味，往右邊看，媽媽正在懶洋洋地曬太陽。我叫爸爸過來，問他能不能收線，爸爸看著手機，打著字：“你自己看?！蔽冶銍L試著收線，一只手拉不動，只能把另一只手扣在轉盤上，才能緩慢地收線。五分鐘過去了，我才收回了一小段線，好像風哥哥故意跟我鬧著玩。見我這樣的慘狀，爸爸來幫忙了，他動作靈敏，一拉一收，節奏正好。線一節一節被收了回來，眼看金魚要掉地上了，我才想到去接，當我還沒跑到那時，我的金魚已經一頭栽在地上了。

夕陽漸漸落山，我抱著風箏，上了車，望著“大金魚”剛才飛過的地方，我覺得，這次放風箏是最快樂的一次。

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[發言稿參考] 五年級致辭稿1篇

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[發言稿參考] 五年級致辭稿1篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

敬愛的老師、同學們：

大家好!

我叫葉濱豪，今天來競選衛生委員。我知道勞動不分輕活、重活、臟活、累活之分。但是這個世界上，沒有丟人的職業，只有丟人的窩囊廢。

現在，有些人們為了省時省力，把垃圾隨手亂扔，又隨地吐痰……，原先干凈美麗的環境，現在到處可見臭氣熏天的垃圾，那些人們已經變成了“不良現象”的幫手了，他們幫“不良現象”制造了很多的“活動場所”：校園里、街道上、公共場所……

所以，我要當上衛生委員，我要讓班級變得一塵不染：放學后，黑板上面不留字跡，力所能及的把玻璃窗擦干凈，把衛生角的每一個角落打掃的干干凈凈。每個同學都愛自己的家，在家里辛勤的打掃，如果同學們把這種習慣帶到學校里來的話，我們的`校園也會變得更加美麗。

講了這么多，我會更加積極的勞動，讓同學們在干凈明亮的環境里學習，希望大家投我一票!

月度作文推薦: 五年級快樂作文壹篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文推薦: 五年級快樂作文壹篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

盼望已久的書市終于來到啦，全班同學歡呼雀躍！

這一天，天氣晴朗，烈日炎炎，絲毫阻擋不了我們對書市的熱情期盼。午休結束，全校同學紛紛拿著自己的書籍、塑料地毯、廣告牌來到班級指定位置設攤，準備在書市上將家中的多余書籍賣給其他同學，同時把知識，把快樂傳遞給他人。

我也如此，拿著十多本書，把他一一擺上自己的攤位上，等待著他人來購買我的書，汲取其中的“營養”。

我坐在攤位旁，靜靜地等待著“顧客”來光顧我的書攤。

過了許久，有一位小朋友走上前在看我的書。挑了一陣子，那位小朋友指著其中一本書開口問我：“哥哥，這本書幾元？”我親切地說：“五元就夠了，原價15元呢?！蹦俏恍∨笥腰c點頭，從口袋里摸出五元給我，抱著書，蹦蹦跳跳地走了。

我心里很高興，因為這是我賣出的第一本書，給了我很大的信心。

為了更好地推銷我的書。我抱起了一套書，決定出去上門推銷，問問有沒有人要看我的書。我看到走廊盡頭一位男孩后，鼓足勇氣上前去推銷，可是失敗了。但是，我并沒有放棄，經過幾翻推銷，人不見效。我垂頭喪氣決定推銷最后一人的時候，原先以為他不會買我的書?？墒侨f萬沒想到，他竟問我書的價錢，我回答：“五元錢?！彼f：“能便宜點嗎？”我覺得好不容易有人來買我的書，便宜點就便宜點。我說：“那么3元呢？”他打開自己的錢包說：“我只有2元5角?！蔽蚁肓讼胝f：“好吧，可以?！苯K于又賣出了一本書。

賣了這么久，我決定自己出去買幾本書看。決定一下，我開始購買別人的書。走在水泥路上，我看到一本本有趣的、吸引人的書，豐富多彩，應有盡有，我被一本名叫《阿恩》的書吸引住了，我和賣書的同學商量了一會，決定用三元錢購買下此書。買好書，我高高興興地把它抱回去，想立刻看看里面的內容。

書市在歡聲和笑語中結束了。我們抱著一本本物美價廉的書籍回到了家。這一次我收獲滿滿。陽光明媚，同學們的歡笑聲在我的腦海里回蕩，很久，很久……

推薦作文： 五年級快樂作文（一篇）

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 五年級快樂作文（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。童年更像一條金色河流，它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時的往事，這一朵浪花有驚無險，那一朵浪花快樂無比，總之，這條河流里承載著我的美麗夢想，飛翔著我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。

那是四年級的一天——暑假的傍晚，吃完飯后，我和家人到鄉間小路去散步，我們騎摩托車去的（爸爸開的），我們到了那里就下來，爸爸說：“我們已經三口，就從這里開始走吧?！闭f完，我和媽媽異口同聲的說：“好！”，說完，開始走了。

我們走啊走……

在路途中，我看見一個人騎著自行車從我旁邊穿過，當時我走的很累，看見他騎自行車（一點也不累）心里就非常想騎它，但我不會，過一會兒，心里想：不如我學吧。因此就懷著強烈的欲望說：“爸爸媽媽，我也想學自行車?！卑职謰寢屄犕旰?，說：“好??！那現在回家就學，好不好？”我高興地說：“好啊！”然后，我懷著高興的心情回了家。

剛到家，我就立刻把自行車推了出來，問爸爸媽媽說：“到哪兒學??？”媽媽說：“就在門口學吧？”我說：“好吧?！比缓?，我就開始上自行車了，我剛上去，就掉下來了，我非常的急躁，爸爸見了，過來對我說：“不是你這樣的，來，我扶著你騎。”然后，爸爸就在后面扶著，爸爸說：“眼要望前面，手扶穩了?！蔽覀兙瓦@樣練著。

爸爸就這樣扶著，我也就這樣騎著，這樣騎很順利，我也很高興。我就這樣學著。

我就這樣騎著，沒停下來，我騎啊騎，就騎著，爸爸在某一時刻一下子松手了，我還是依舊騎著，騎著騎著，發現爸爸已經不扶了，我一下子慌了，龍頭不穩了，“砰”一聲，摜地上去了，我是“哇哇”直哭啊。爸爸過來了，把我扶了起來，說：“不哭奧，不哭奧。。。。。?！边^后，看我一直哭，就對我說：“別哭了！”過后，我說：“我不學了！”我坐在地上，爸爸聽了，生氣了說：“你是不是男子漢，因為這點小事就不學了？！”過后，爸爸有說：“男子漢做事要有毅力和骨氣，你連這點都沒有，你還是不是男子漢??？！”過后，說：“你好好考慮考慮，看你是學還是不學？！”過后我深深的考慮了，過了一會兒，我到爸爸面前說：“我學，我一定要學會騎自行車！”然后，爸爸把我帶到鄉下，過了一會兒，我們到了，這里到處都是草堆，爸爸讓我在這里學，讓我騎時只要倒了，就往草堆上撞；然后，爸爸扶著我騎，我就這樣騎著，爸爸總是松手，我老是看見，老是摔倒，但我也總往草堆上撞，哈哈，不一會兒，我學會了，我太高興了，爸爸看見了也很高興。過后我高興的騎了幾圈回家了。

晚上，我騎著我的“寶車”去玩了。

這件事太讓我記憶猶新了??！

沒當想起這件事，我都非常的高興，自豪。從這件事中，我明白了做男子漢的基本原則。

這件事為我的童年填了不少色彩。

我感覺我的童年真是太精彩了！值得我去回憶它，因為它讓我快樂，讓我懂了許多道理。太讓我難忘了。

[優質作文] 快樂國慶三年級作文1篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 快樂國慶三年級作文1篇》，相信能對大家有所幫助。

今年的國慶節我特別高興，因為爸爸要帶我們前往武漢黃石參觀新開的牛排館。十月一日一大早我們就出發了。汽車飛馳在高速公路上，兩邊的美麗風景讓我們目不暇接。中途我們在廬山風景區進行了修整?！帮w流直下三千尺，疑是黃河入九天?！崩畎坠P下的廬山瀑布真有這么壯觀嗎？

我們得去考證一番。我們氣喘吁吁的走到半山腰，就聽到“嘩嘩”的流水聲，媽媽笑著說：“快要到了”。果然，沒爬多久，我們眼前就出現了一條巨大的白龍，豎直在高山間。??！我看見瀑布了。只見水流從百丈高的山崖上飛落而下，濺起千萬朵水花。水花在陽光的照耀下晶瑩剔透，美極了！

第二天我們終于來到了新開的牛排館。遠遠望去“豪意來牛排館”六個彩色的大字顯得格外醒目。走進牛排館，里面裝修得格外溫馨。爸爸端出新鮮出爐的牛排讓我們品嘗打分，我小心的切了一塊放入口中，芳香四溢，特別嫩，好吃極了，一會兒一大塊牛排就被我消滅了，“味道不錯，繼續努力?！蔽乙槐菊浀膶习终f。

這真是一個快樂的國慶節。

[參考作文] 誰不說俺家鄉好：小學五年級抒情作文1篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 誰不說俺家鄉好：小學五年級抒情作文1篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我家住巴丹吉林沙漠邊緣。但我沒有看到過大漠孤煙直，長河落日圓的壯觀景象。我見過的沙漠并不浩瀚，而且被勤勞的人民改造成了公園。公園里行行白楊樹挺立在路旁，沙丘上種滿了梭梭、紅柳、胡楊、甘草、沙棘等，芳草萋萋，綠蔭如蓋，我實在叫不出更多的沙生植物的名字。公園里建了跑馬場、滑沙場，涼亭，還修了人工湖，絲毫讓人感覺不到羌笛何須怨楊柳?春風不度玉門關的凄涼景象。如今，我們處在信息時代，有幸趕上了網絡的末班車，電話和網絡使我們海內存知己，天涯若比鄰，讓我們與全中國乃至全世界的朋友彼此激情互動，歡暢溝通。

我的家鄉是葡萄酒的故鄉。葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回!王翰的這首《涼州詞》就是家鄉葡萄美酒的寫照。寞高牌干紅、干白葡萄酒，冰葡萄酒已響譽省內外。文化搭臺，經貿唱戲，深厚的歷史文化積淀，使我家鄉特產如虎添翼。今年全國鄉洽會上絲綢之路上的眾多制酒公司與港商簽定了大批訂單，為地方經濟的騰飛奠定了雄厚的物質基礎。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我和我的家鄉將不負祖國的重望，將發揮老一輩兩彈一星精神和新一代載人航天精神，在誕生了兩彈一星、載人航天的土地上再創輝煌。

[寫作分享] 五年級快樂作文(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 五年級快樂作文(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每當六一臨近，我都盼星星盼月亮地盼呀盼呀。終于，在今天，我迎來了我在小學里度過的第三個六一兒童節。早上，太陽公公伸了伸懶腰，哈了一口氣，我校舉行的游園活動就在讓光明媚的早上拉開了盛大帷幕。

一下第一節課，侯老師給我們每人發了六張游園票，供我們參加游玩活動。同學們歡呼雀躍地擠出了教師，快速地按小組整好隊，在老師和媽媽的帶領下先來到了“打保齡球”的活動現場。了解完比賽規則后，我先拿了一個球，瞄準前面的一對盛滿水的瓶子，然后用力一投，就只見那瓶子東倒西歪地倒下了7個，哈哈！我高興地跳了起來，可以領到獎品了！真是旗開得勝呀！

在我偵查完套圈活動人數極少后，我們又被媽媽帶來玩“套圈”的游戲。我交給老師一張票后，領到了三個圈。我小心翼翼地將鐵圈一個一個扔了出去，沒想到只套了一塊小橡皮?？吹接谇缣字辛藘蓚€，我心里好羨慕呀！

這次游園活動讓我印象最深刻的就屬“搶椅子”了。一共有五把椅子，當裁判第一次吹哨時，我們就得圍著椅子快走，等第二次吹哨時，就要立刻坐下。如果坐不到座位的就被淘汰。比賽開始了，我的心怦怦直跳，我一路搶先，椅子越剩越少，還剩2把椅子的時候我因為有點沾沾自喜，疏忽大意了，就被殘忍的淘汰掉了。雖然我輸了，但是我還一樣快樂。之后，我又參加了“釣魚”“夾乒乓球”等活動。

今天的游園活動真是太開心了！同樣開心的還有我收獲了不少“戰利品”呢！

作文借鑒: 快樂的人作文五年級(篇一)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文借鑒: 快樂的人作文五年級(篇一)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

那一次，我們到表妹家做客，舅母幽默地開了個玩笑，說：小豆芽今年就要上二年級了，可怎么也長不高，像根豆芽菜似的，人家還以為是一年級的新生呢！我們聽了，都情不自禁地哈哈大笑起來，笑得前仰后撲。

我希望我的快樂能夠回來。它也許是被蒲公英飄忽不定的種子給帶走了，也許是被柳絮給順道一溜就把它遠離了我，遠離了我的身邊。

我的每一個寒假都很快樂，因為其中的某一天或連續幾天，我都會出去與以前一樣，和一個看來平凡的東西約會。

在這里我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意，老師您辛苦了，我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報答您的，這就是一個六年級學生的心聲。

教過我的老師有很多，但我認為對我幫助最大還是我的語文老師張老師。張老師是我來到新學校的第一個教我的語文老師，也可以說是我的作文啟蒙老師。張老師的留著一頭飄逸的頭發，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得非常地有學問。張老師的教學方法非常地特別。她從來沒有讓我們去死板地讀書而是讓我們去表演，這樣不僅讓我們體會到讀書的樂趣，還讓我們在不知不覺的情況下理解了課文的內容。說起來張老師對我幫助最大的還是作文，一開始上三年級的時候覺得寫作文很枯燥，沒意思，而張老師來教我們作文一開始就給我們來了一個下馬威：讓我們每天寫一篇不少于三百字的日記，我當時聽到這句話就蒙了，我們才學作文不到半年就讓我們每天寫日記，這老師也不要太狠了吧！可是后來我發現我寫的日記還不錯，幾乎每天都會被老師讀到，于是我便想讓老師每天都讀到我的日記。我便要以好的日記為基礎才行，我之后就每天都提高自己的寫作水品。在三年級那學期我的作文有了很大的跨越。我永遠不會忘記張老師

[推薦作文] 五年級作文-快樂的暑假壹篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦作文] 五年級作文-快樂的暑假壹篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

1快樂的暑假

暑假到了，天氣炎熱，大地被太陽烤得直冒煙，大家只能躲在家里避暑了。今天是個“百年難遇”的陰天，我們這些在家里憋的快“發霉”人當然不會放過這樣一個好天氣了!我和楊勝等幾個同學約好了帶上家長去打野戰。

我們大隊“人馬”都到齊了，我們才進入緊張又刺激的比賽。

比賽開始了，我們藍方的隊長把我們帶進我們一樓的位子。我們都找到了各自堅守的位子，我剛放下心，就聽到有人大叫“我的命沒了!”又有一個叫到：“我也死了?！蔽业男挠植坏貌粦伊似饋?，我小心翼翼的環顧四周，總想“殺死”敵人，為我們隊“立大功”可意外的發現他們在幾個人的掩護下已經悄悄的占領了我們的二樓，我們想奪回我們的地盤，可是力不從心。經過兩分鐘的對決，我們終于敗下陣來。我們隊的隊員都垂頭喪氣的，仿佛到了世界末日。

第二場有又緊鑼密鼓的開始了。這一次，我們吸取了教訓，把一半的軍力都調到了第二樓，我被分配到了一樓。我們全力進攻敵人，真是功夫不負有心人，我們隊把紅隊打的只剩下六個人了?？稍谶@決定勝負的關鍵時刻，我們隊卻莫名其妙的的死了三個人，再一看，原來是他們后面我們自己隊的隊員在“做怪”。真是水淹龍王廟——自家人不認自家人。沒過一會兒，他們隊只剩兩個人了，我以其人之道還自其人之身，迅速的占領了他們的地盤來了個二連殺，為我們隊取得勝利。他們隊個個都低著頭，特別灰心，而我們隊歡呼雀躍。

我坐在椅子上，看著同學們歡樂的背景，覺得自己仿佛置身于一個歡樂的世界……

2快樂的暑假

暑假，像一個個快樂的音符，無時無刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。

我眼中的暑假是快樂的、開心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有了老師的指責、沒有像一座小山那樣高的作業，沒有……，如果暑假是一座高山，一片大海，我就是一只活潑可愛的小鳥，一條蹦蹦跳跳的小魚兒。小鳥在蔚藍的天空幽幽回旋，有時直穿云霄，有時和云朵嬉戲；而小魚呢？飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

既然是暑假，肯定是有作業的呀。俗話說得好：“先苦后甜?！闭J真努力地做作業，還愁沒有時間痛痛快快的玩一場嗎？所以一定要抓緊時間，盡量早點完成“任務”。

媽媽總是說我不喜歡看書，可是我覺得自己像一個小書蟲，平時只忙于學習，根本沒有什么時間來看書。到了暑假，我就會抽出許多時間來看書，我現在又可以在書的王國里遨游了，在書籍的海洋暢游了。

世間萬物在變，只有友誼永遠不變，一輩子都不會褪色。天涯和海角，今天或以后，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！知了睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜；享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。

我的暑假—充實，快樂！生活平凡而美麗！

3快樂的暑假

暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧！

那天，天氣晴朗，陽光明媚，四處鳥語花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟著大人們一起來到了釣魚亭準備釣魚。

到了那里，我們便開始“工作”，先把魚竿裝好，再捉幾十只小蝦放在一邊備用，然后把桶、誘餌、魚網一一準備好。

大人們把蝦子穿在魚鉤上，往水里一扔，就有好多魚上鉤。不一會兒，便釣了很多魚，我數了數，大約有五十多條。然后，我們再把網子一拉，又是很多魚被網住了。這些魚兒搖著尾巴，使勁掙扎，但白費力氣，只好乖乖當了我們的勝利品。

我看著這些白花花的魚兒在魚網里掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來，但是它們卻一直扭動著身子，張大嘴巴掙扎著，好像要把魚網弄破才肯罷休似的。

過了很久，它們也許沒力氣了，慢慢地安靜了，像一個個失敗的士兵，躺在網子上休息著……

我也不閑著，學著大人的樣子把魚餌穿在上鉤，將魚竿往水里一扔，便靜靜地等待。突然，我看見魚桿上的標沉了下去，立刻將釣魚桿往一拉，可魚桿還在往下沉，我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量PK賽。我當然占了優勢，我甚至還把魚桿左右擺動，逗著魚兒玩，水里那條不幸的魚兒很快已經沒了力氣，我立刻往上一拉，原來是一條大肥魚，我馬上叫來了大人，讓他們把大肥魚住放進網子里。

活動結束了，看著桶子里裝滿了我們的戰利品，大人們的臉上樂開了花，我呢，興奮的心快飛了起來。

暑假生活有了釣魚的快樂，變得更豐富多彩了！

作文推薦: 快樂寒假二年級文章1篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 快樂寒假二年級文章1篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

雖然寒假的腳步已經離我遠去，但是我還是忘不了寒假的快樂。

首先，我回老家看望了我的外公、外婆;見到了讓我思念的外公、外婆。他們臉上的皺紋雖然越來越多，但看上去依然健康。我在外公家吃的團圓飯。

其次，我吃到了我非常想吃的美餐。在一個叔叔的家里玩，晚餐時，他請我們去外面吃牛排。我點了一盤水果和一懷沙拉，外加一份牛排。我先用叉子了一塊水果，再涂了一些沙拉，放進嘴里，酸酸的、甜甜的，真好吃!可吃牛排時，不論我怎么使勁也切不開，害得我出了好多汗，費了九牛二虎之力才切下一小塊，原來牛排只有七成熟，本來就難切?？磥恚耘Ｅ帕丝梢援斪饕豁椷\動哦。

最后，又能和原來的小朋友一起玩了。我見到了我的好朋友——謙謙哥哥。我和他一起玩電腦。大概是我在的緣故吧，他總是輸了。只不過我們還是玩得很開心的!

這就是我的快樂的寒假，小朋友，還不錯吧!

作文閱讀： 五年級雷鋒作文1篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文閱讀： 五年級雷鋒作文1篇”，希望能為您提供更多的參考。

我身邊的雷鋒· 張心慧在我心中，藏著許多雷鋒，其中最讓我敬佩的是誰呢？告訴你們，那就是——一位女清潔員！她大約二十幾歲，穿一件灰色的工作服，頭上戴著用帆布做的帽子。她眉清目秀，五官端正，身材苗條。她專門負責劇院前那條馬路的清掃工作。每天我都能看見她，卻不知她的姓名。

最使我感動的還是去年夏天發生的一件事。暑假的一個早晨，我去少年宮學舞蹈。剛走出家門，一陣熱浪就朝我襲來，樹上的知了也拼命的叫著讓人領略到盛夏的火辣。我連忙戴好遮陽帽和小扇子，還沒有到少年宮時身上已冒出了汗。

當快到劇院前時，我看見一條陰溝被臟物堵塞了，周圍積滿了一灘臟水，陣陣惡臭隨著陽光的照射而更加難聞，行人不禁都掩鼻繞行。我心想，這樣的天氣恐怕是沒有人會來清潔馬路了。

當我學完舞蹈從少年宮出來，看見一個熟悉的身影正彎腰用手扒、摳堆在陰井蓋上的垃圾，腳上已被污水浸濕了，陣陣惡臭熏的連離得很遠的我都快要吐了，汗水混合著臟水從她的臉上滑過，像戲曲舞臺上的大花臉，可她卻全然不顧。

把垃圾扒完后，她又從附近找來一根毛竹片使勁的捅下水道，一不小心她的手也被劃破了，可她顧不上流血的手還是堅持不懈地一下一下地捅呀捅呀，汗水濕透了她渾身上下的衣服，下水道終于被她捅通了。緊接著，她又用盆接來清水把路面清洗干凈。

路人都向她投去贊許的目光、贊揚的話語?？伤齾s輕聲細語的說了句，這是她應該做的事。說完，她顧不上休息，又拿起大掃帚“刷、刷、刷”地往前清掃起馬路。這聲音我不知聽了多少次，都習以為常了。可唯有今天，我覺得這聲音是那么的優美，仿佛是一首輕音樂給我帶來了一絲清涼，驕陽也變得不再火辣烤人。

每當看到她時，敬意便油然而生，我們的生活中不知有多少這樣的好人在默默奉獻著，每個人身邊不經意都會出現一個個活雷鋒。