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        今日作文: 四年級小樹林文章450字優秀之四

        發表時間:2022-08-08

        觀察日記四年級。

        小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“今日作文: 四年級小樹林文章450字優秀之四”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        秋姑娘邁著輕柔的腳步來到了小樹林,小樹林變得更美了!

        天空一碧如洗,幾朵白云在天空中飄浮著,有時像幾只可愛的白兔,有時像幾只溫柔的綿羊,還有時像一只威風凜凜的老虎,真是形態各異!幾只小鳥在天空中自由自在地飛翔。

        小樹林里的楓葉隨風起舞,像在歡迎每個客人。梧桐樹的葉子黃了,猶如一只只黃蝴蝶慢慢飄落在地上。幾只潔白的小兔豎著兩只長長的耳朵時而聚在一起說著悄悄話,時而分開嬉戲、玩耍。一有風吹草動,它們就會迅速地躲進草叢里。

        遠處的高山郁郁蔥蔥,連綿起伏,像一只準備騰飛的青龍。大地脫下了綠色的外衣,換上了黃色的外套。黃色的野菊競相開放,散發出淡淡的清香,花蕊中幾只小蜜蜂在忙碌地采蜜。

        林中一條彎彎曲曲的小河清澈見底,猶如一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚五彩繽紛,在水中悠閑地游來游去。ZwB5.cOm

        秋天的小樹林真是美不勝收,令人心曠神怡!

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        作文推薦: 四年級想象文章450字


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文推薦: 四年級想象文章450字》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        在一個既美麗又和諧的大森林里住著小白兔--花花,小鹿--鳴鳴和毛毛蟲--京京。他們是結拜的三朵金花。

        一天,京京病了,她不能自由自在的在草原里興高采烈地玩耍了。花花和鳴鳴去探望她,但是京京的門口太小了,根本不能進去,花花說:“不要緊,京京的病只要一兩天就能康復,復愈我們告訴他原因就沒事了啦?!兵Q鳴也這樣認為,他們就走了。京京康復后,聽到狡猾的狐貍說花花和鳴鳴這兩天都在俱樂部里看彩電、吃、喝、玩、樂。京京就立刻想到她生病時兩個好朋友都不去探望她,一股股火藥味從他身上發出了。他來到好朋友家時,憤怒地說:“好啊你們,雖說是結拜的姐妹,當我病了的時候就一個個不來探望我,只會在俱樂部吃喝玩樂,一聲問候也沒有,所以我決定以后各走各的路,井水不犯河水?!兵Q鳴解釋說:“京京,事情并非是你想象的那樣子,我們……“夠了,不用再說了,我再也不想見到你們,呵”

        夜晚,雞大嬸到京京家時,說:“京京,你康復了呀,你生病時你那兩個好朋友每天都來你家來探望你喲,但你家門口太小了,進不去。就在墻壁上寫著“京京,快點康復,綠茵茵的草地等著你去玩”,京京你看見了嗎?”京京恍然大悟,意識到她錯怪了兩個好朋友,趕忙到好朋友家認錯。呀,他們有重歸于好了,依然是那三多金燦燦的金花!

        實用作文: 小學四年級優秀文章之四


        語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“實用作文: 小學四年級優秀文章之四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        “春種一粒粟,秋收萬顆籽”,不錯的,只有春天辛辛苦苦地勞作,才會有秋天數之不盡地豐收。

        人們生活在一個五彩繽紛地世界里,每天都在不斷地付出,都在不斷地收獲。

        當你和最要好的朋友在一起的時候,你會覺得這個世界很美好,處處充滿了溫情,望著朋友憂愁的臉,你會用盡全身的力氣,付出所有的代價去為朋友添上一個笑臉,綴上一朵花兒,為此,你收獲了快樂;看著朋友微笑的臉,你會全身心投入到朋友的幸福中,與朋友一同分享幸福的時光,為此,你收獲了幸福。

        當你走進大自然,與山山水水共度一刻的時候,你會覺得這里的空氣如此清新,這里的魚蟲鳥獸如此的和藹。望著潺潺的流水,魚兒的自由自在,望著晴朗的天空,鳥兒的無憂無慮,望著茂密的樹林,小鹿的歡快灑脫,你不免陷入了沉思,想和它們一樣不受拘束。為此,你收獲了瀟灑。

        當你坐在教室里,與同學們一起用悅耳的中國話朗讀著課文的時候,你會覺得,其實,中國話是世界上最美、最動聽的語言,你會付出自己全部的情感投入其中,去體會中國語言的美,為此,你收獲了驕傲、自豪……

        其實,無論是誰,只要你付出過,就一定會有收獲,就好像春天播種,秋天結果一樣……

        今日寫作: 四年級溫暖文章之四


        語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 四年級溫暖文章之四,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        友誼,好似一根繩子,分別牽動著你我。

        回想當初,我就是一個很任性的女孩。從我來到這個班級,就是同學們一點一點的去感化我,在每一次的"風雨"過后,就是同學們給予我最大的鼓勵,讓我從他們身上學會了不再去任;就是同學們讓我一點一點的進步,由此,我們之間也有了一根"友誼繩",把我與同學緊緊地聯系在了一齊,用蝴蝶結牢牢的系住,讓我們的友誼永長久!

        友誼,好似一顆蜜糖,甜在我的心里。

        我的快樂,就是同學們和我一齊分享,而你們的憂傷卻不讓我明白;我的成功,就是同學們和我一齊分享,而你們背后的付出,卻不愿讓我明白。記得就是同學們給我一顆蜜糖,讓我永遠埋在了心里,永遠的甜蜜在我的心里。

        友誼,好似一扇窗戶,讓我看到了外面的世界。

        "楊xx5,擺脫困難,走向成功!"同學們給了我莫大的鼓勵,讓我走出了迷茫,看到了光明;"楊xx5,做什么事都要往好處想,不要亂想!"就是同學們開導我,讓我走向了成功。

        友誼,好似一?;ǚN,綻放在每個人的心中。

        六年的時間,讓我與同學有了更深一步的了解;六年的友誼,在每個人的心中種下了一顆種子,慢慢的生長,努力的開放。花朵,在每個人的心中綻放,永遠不會把它忘記,因為,他代表著我們純潔的友誼!

        作文分享: 四年級優秀作文之四


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文分享: 四年級優秀作文之四》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        一陣悠揚的鈴聲響了起來,同學們一窩蜂地涌出了教室,來到操場上,玩起了自己愛玩的游戲。

        課間活動真是豐富多彩呀!有的同學正在踢毽子,有的同學正在打籃球,有的同學正在踢足球,還有的同學正在玩自己心愛的手球。踢毽子的同學把毽子踢得特別高,“咚”!又被這位同學踢了起來,毽子在這位同學的腳上飛來飛去,好像一只飛舞的小燕子一樣。打籃球的同學們,一個比一個長得壯,一個比一個長得高,打得球一會兒高一會兒低,其中有一位同學像一只靈活的小獵豹,在他們之間竄來竄去,“砰”地一聲,投了一個三分球,真是太帥氣了!玩手球的`同學正在跟著體育老師認真地練習。有一位同學練得特別認真,難怪老師老讓這個哥哥做練習呢!踢足球的同學一腳把球踢到了天上,一下子飛到了對方的球門中,他把球傳來傳去,又傳給了隊友,那位同學又以風一般的速度把球一腳射門,太厲害了!

        我也參加了我喜歡的活動,加入到了跳大繩的隊伍中。同學們把大繩搖得老高,大家一起叫:“跳!跳!跳!”,剛好有同學路過,我們的大繩正好甩到那個同學的頭上,大家連忙過去向那個同學道歉,同學也原諒了我們,我們又開始繼續跳了。我們又一起大聲喊:“跳!跳!跳!”。因為總有人掌握不好跳動的節奏,踩到繩子,所以我們大家要一起大聲喊“跳”,讓大家都按照同一個節奏跳動。在開始練習的時候,大家沒有掌握好跳大繩的規律,繩子總是被踩到,跳動總是被打斷,但我們并沒有放棄。我們堅信只要堅持不懈,就一定能成功。果然,經過反復的練習,我們終于能連續跳了,而且一次連跳了30個,同學們累得滿頭大汗,汗流浹背。

        正當大家玩得生龍活虎的時候,一陣美妙的音樂響了起來,大家都趕緊跑回了教室。操場上頓時安靜了,只能聽見同學們朗朗的讀書聲。

        今日作文: 小學四年級優秀文章(經典版)


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“今日作文: 小學四年級優秀文章(經典版)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        一天,動畫中的孫悟空和老夫子請五個福娃去旅行。5個福娃異口同聲的說:“到那里去旅行呢?”老夫子說:“去火湖旅行?!睔g歡說:“太好了,火湖正是我們夢寐以求的地方??!”“那我們明天就出發”晶晶激動的說。

        第二天一早,人都到齊了,可是遲遲不見孫悟空的身影,突然在我們旁邊的一輛白色小汽車說話了:“朋友,我在這呢,快坐進來吧!”朋友們發現了孫悟空,坐進了孫悟空變的車子里。孫悟空飛一樣的像前跑去,不到半個小時,我們就來到了火湖,五個福娃情不自禁的跳入水中。而孫悟空和老夫子在岸上做飯,老夫子在附近揀了很多的干木材,堆在一起,孫悟空吐出一把火,把干木材點燃了,老夫子從帶的東西里拿出了餐具,架起抄菜的鍋,孫悟空又從背包里拿出蔬菜、肉還有點心。老夫子又起搭起帳篷。

        不只不覺,已經到晚上了福娃已經上岸了,老夫子和孫悟空做出了許多美味家肴有:百鳥起飛、龍飛鳳舞、鮮花盛開、萬馬奔騰等等家肴。福娃、孫悟空和老夫子飽飽的吃了一頓……

        [熱搜作文] 小小動物園作文450字四年級之四


        語文是一門非常博大精深的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 小小動物園作文450字四年級之四》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        大老虎,小魚蝦,弄清特點各是啥?一一請進我的家,對號入座寫爹媽。

        聽到動物園,同學們一定知道吧。動物園:有機靈活潑的小猴子;兇猛的大獅子;只會睡懶覺的大老虎;會學人說話的鸚鵡……噓!今天我帶你去看看我家的小動物園,感受一下這里的快樂。

        “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”?我媽媽就是我們家的小蜜蜂,每日忙忙碌碌的,為我辛苦為我甜,任勞任怨。這不想鬧鐘一響,我也就是翻身接著睡,媽媽拍拍我說:“小懶蟲快起床不然上學就晚了!”我睜開眼睛說:“我知道了”。往桌子上一看,桌子上有雞蛋、蔬菜、水果等早餐,我媽媽吃了幾口就匆匆的去上班了。這就是我的媽媽,一只勤勞的蜜蜂。

        我爸爸是一只聰明的狐貍,每當我有題不會做的時候,爸爸總會幫我理解題的意思,并不是直接告訴我答案的。

        最后一個上場的是一只愛睡懶覺的小老虎,那就是我,我放學回來除了寫完作業就是睡懶覺。醒了就是翻身繼續睡,直到媽媽喊我吃飯的時候才會起來。

        這就是我家的“小動物園”歡迎你來哦!

        [寫作分享] 運動會文章450字四年級其四


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 運動會文章450字四年級其四,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        今天我有些興奮,很早就就起了床,來到學校,因為一年一次的運動會要在今天舉行。運動會的項目比較多,比如說,有跑步、實心球、跳高……

        我們班的運動員們個個斗志昂揚,非常興奮,運動會開始了,首先舉行的是60米跑步,一位老師把信號槍打響了,跑步開始了,我們班的曾文遙搶跑在第二位,在我們的加油聲中,曾文遙逐漸跑到了前面,后來一直保持到終點,得到了第一名,我們為她歡呼起來。

        接下來是跳高,我們班的xx和xx出場了,其他班的同學有些沒跳過,有些跳過了,xx一跳,沒跳過去,xx接著跳,也沒跳過去,過了許多輪,xx被淘汰了,下一個是劉世維,xx感到了壓力,有壓力就有動力,xx憋足了勁,起身一跳,終于跳過去了,我們為他喝彩??墒?,接下來的幾輪跳高中,也被淘汰了,當他悶悶不了的走下場時,我們安慰他不要灰心,下次運動會只要你努力,一定可以跳出好成績。我去看排名表,發現xx得了第二名,我把這個好消息告訴了xx,xx非常高興,臉上露出開心的笑容。

        后來還比賽了跳遠、100米跑步、800米跑步……都有許多同學在今年的運動會中我什么項目都沒有選上,有一些遺憾,但我希望經過我的努力在明年的運動會上出現我的身影。

        今日作文: 橡皮的聚會四年級作文之四


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“今日作文: 橡皮的聚會四年級作文之四”,相信能對大家有所幫助。

        在四年級四班的教室里,同學們去上體育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。

        一塊橡皮自豪地說:“我從橡皮廠里出來時,那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)們給我加了一層粉紅色涂料,漂亮極了!我的小主人非常愛惜我,用完了趕緊把我放進鉛筆盒里。還定期給我洗澡呢!”

        “唉,我真羨慕你呀!我原本也是既干凈又漂亮的,”一塊滿身是洞的橡皮,滿臉愁容地說:“可是,落到我那淘氣的小主人手里,你們看,扎得我渾身是鉛筆眼兒,疼死我了!”

        “呀,這真太可氣了!”橡皮們都替他打抱不平。

        橡皮們述說著自己在主人那里不同的經歷,覺得各自的待遇真是天壤之別,有的高興,有的難過。

        正在這時,一塊老年橡皮說:“我們要請鉛筆幫忙,讓它們給那些不愛護文具的同學寫一張紙條,讓他們醒悟!”橡皮們紛紛行動起來……

        下課鈴聲響了,同學們回到教室,一些孩子找不著橡皮,哭了起來。突然,他看見了桌子上的紙條:小主人,我那么愿意為您服務,請愛惜我吧!

        同學們后悔極了,他們決定找回橡皮,永遠愛惜他們。

        從此,橡皮們變得干凈極了。

        這是一篇童話故事。小作者展開豐富的想象,以橡皮的聚會為主線,運用擬人的手法,生動地描述了橡皮們不同的遭遇,告訴同學們要愛護學習用具。

        特別值得一提的是:小作者讓不同遭遇橡皮自己開口敘述各自的待遇,神態、語言生動感人,讀來引人入勝。

        男人日女人动态图