三年級寫讀后感。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文參考： 三年級的寫人作文(篇二)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

那時候家里的費用只靠著爸爸的一點工資維持。我和姐姐都還小。母親就會掙扎著做些手工來幫補家里。記得小學三年級的時候，爸爸在附近找來了一些塑料鴨子做。一包鴨子20只，每包工錢才一毛五。每一只鴨子都要經若干麻煩的工序：要裝上兩只翅膀，兩只鴨腳，要裝鴨嘴巴，嘴上銜著一個哨子，哨子前頭裝一個空氣球。氣球裝上去之前，還要一個一個用氣筒打氣，把壞的揀出來丟掉。再把兩邊身體合在一起，才算完工。做樣重復做20只，再把這20只鴨子裝進一個薄膜袋里，袋口用釘書釘上三個釘子。所有這一切，工錢才一毛五。但是母親卻做得不亦樂乎。只要可以多少幫補點家用，再辛苦她都熬。有空的時候，爸爸也會來幫忙。我們做完作業，也一起來做。一家子圍著一堆塑料，齊齊動手，現在想來，卻也其樂融融。只是當時并不這么覺得。

就這樣跌跌撞撞地掠過了小學那段過了云煙的一年半直到初中畢業，時隔六年的暑假，我抱著前所未有的期待回到了那個地方，曾經我無知地以為那是我的家，現在只能叫做出生地了吧，曾經印象中的街道幾乎改頭換面了，倒閉的倒閉，合并的合并。我已經沒有故鄉了，故鄉的定義已隨那十年一同消散在煙塵中去了，他走了，永遠不回來了，然而看到這番變化，我又如何不傷感，童年的記憶已經成了如今一副驅殼！令我欣慰的是，那年的承諾還在這里，老師果然還在當年的那條巷子里。我原以為他會搬家，我需要打聽；還是時隔六年，他不認得我了我準備了一系列應付這類可能的措施。當我站在家門口輕輕問了聲：吳老師在嗎？師母正在樓下，老師的母親也在，她已經90多歲了，馬路上的煙塵絲毫沒有影響她。師母一眼便認出了我，帶著反問的語氣詢問了我一番，我欣喜地點了點頭。當我上樓時，老師正獨自在客廳中飲茶，師母在樓下問候了一聲，我聽到老師呆滯地回了一聲，隨即一聲哦！，當我到達客廳門口時，那聲熟悉的普通話縈繞入耳。老師仍是那親切的地中海發型，似乎有說不盡的話，竟能一一告訴我那些同學考到哪些高中。當他在客廳的一柜中里翻出一張整齊的名單時，要是沒準備我可能差點含淚，我四年級下冊就轉走了，那張名單的邊緣已經有些枯黃，而我的名字同其他同學一樣仍是那樣清晰。我記得小時候，小學每一年段都是重新分班的，我從三年級遇到了吳老師，四年級在六個班中他又當上了我的班主任，我印象深刻，而老師似乎也一樣銘記在心。老師說得停不住，我也是不住地點頭，突然，他如當年我在這補習一樣撫摸我的頭說：怎么啦，沒那時候那么活潑啦，昨夜剛到有些累吧？接著一陣碎碎念后，猛地抬頭問一旁的師母：都六年啦？！六年啦？說著他抬頭望向窗外，還是一片令人燥熱的艷陽天，還是他親手栽得各類植物，如今已經布滿了客廳的窗戶，不如剛一會兒的那個老頑童，不知在想些什么

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[推薦作文] 三年級寫人作文：我的表哥其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 三年級寫人作文：我的表哥其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的表哥今年十八歲了，他長得高高的、胖胖的，還擁有一雙明亮的大眼睛。表哥穿的鞋子比爸爸、媽媽的大的多。

表哥是個十足的球迷，每天下午放學總是去打籃球，回家時總是滿身汗臭。每次他做作業時，一聽到電視里籃球比賽的音樂，馬上就從房間里跑出來一起看，誰叫都不理。表哥對我特別和藹，總是問我這個要不要吃，那個要不要吃，我都不好意思回答。表哥跟我一樣都特別愛吃肉，每次吃飯的時候，看到桌子上有肉，就兩眼發光，狼吞虎咽地搶著吃。有一次，大阿姨燒了滿滿一碗牛肉丸，我和表哥一聞到香氣，就三下五除二把它吃完了，嗯，真香！

表哥有一個很大的缺點，就是特別愛玩手機，吃飯、做作業、上課都在玩，一刻都不停，老師經常發短消息過來批評他，大阿姨也為表哥玩手機這件事頭痛。我希望表哥能改掉這個壞習慣，做一個讓家長放心的好孩子。

[優質寫作] 三年級作文寫人的作文

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 三年級作文寫人的作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小的時候媽媽每天都陪在我的身邊，一家人其樂融融的在一起生活，我覺得幸福就是這么簡單，可是我越來越大了，花銷也多了，媽媽決定和爸爸出去拼搏，我上小學二年級的時候，就開始住宿，剛來的時候，我看到了，有許多小朋友來的時候都哭了，但我沒哭，我比同齡人都堅強，我理解媽媽，她是為了我，為了我能過上更好的生活

“張駿超”“在冥王星上”“寫作業”。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！

“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學來逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭，當這先都失敗時，他索性在會操上亮出禿頭，導致學校錯失了“第一”的榮譽，這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了所有的人。

【熱門作文】 寫人三年級作文(篇一)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門作文】 寫人三年級作文(篇一)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我是三年級的學生了，教過我的老師有很多。她們都是我的好老師。老師不僅教我學知識，而且還教我如何做一個對社會有用的人。

今天我想告訴朋友們我心中的好老師是什么樣的。

首先，我心中的老師是一個課堂上嚴厲的老師。古語說的好：“嚴師出高徒?！敝挥幸粋€教學嚴格的老師才會教出優秀的學生。如果我做錯事情的時候，老師會及時糾正我的錯誤。并告訴我為什么錯了。當我表現好的時候，老師會及時表揚我。讓我在快樂中長大和進步。

其次，我心中的好老師具有一顆童心。只有這樣，老師就會在下課的時候和我們一起玩，我就會和老師有更多彼此了解的機會。我心中的好老師是一個講課生動、活潑的老師。這樣我就能將我自己溶入到學習當中。

我愛我的老師，在教師節來臨之際。我祝愿天下的老師節日快樂！

【熱門作文】 三年級寫人作文：我的弟弟(篇四)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門作文】 三年級寫人作文：我的弟弟(篇四)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我很喜歡弟弟，今年他才五歲。弟弟長得十分可愛，也特別淘氣。

弟弟有著圓圓的臉和小小的嘴巴，笑起來，會露出兩個小酒窩。

每到星期天，弟弟總愛讓我和他一起玩，比如“打仗”、捉迷藏等，花樣可多了。記得有一個星期天，天氣晴朗，一絲風都沒有。媽媽去買菜了，爸爸有事出去了。家里只剩我和弟弟。

“姐姐，咱們來玩火車好嗎?”一聲又脆又香的聲音鉆進我的耳朵?！昂冒?”于是我們搭起“鐵路”，掛上了站牌?！斑@里是‘武漢’，那里是‘南京’……”弟弟手舞足蹈，大聲叫著，那摸樣比吃了蜜還甜。

2022作文推薦 三年級寫人作文：醉酒的老爸(篇三)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文推薦 三年級寫人作文：醉酒的老爸(篇三)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“咚咚咚……”是誰在敲門?唉，不用說，肯定是老爸又喝醉了。今天我們家又上演了一場“鬧劇”。

閃亮登場

媽媽給爸爸開了門。一進門，老爸就把兩只鞋夸張地一甩：“各位，我回來了!”我和弟弟目瞪口呆地看著他?？衫习謪s絲毫沒有因我們的目光而感到不適應，反而如模特走秀般大步從我們身邊走了過去。但老媽卻顯得很淡定：“別理他，你爸今天喝醉了?！闭f完，她還把爸爸剛才甩飛的兩只鞋子給整理好。

“優雅”品茶

老爸見我們沒反應，便從沙發上站起來：“來，女兒，為你親愛的老爸泡杯茶!”說完還伸出手用力拍了拍我的肩膀?！鞍ミ?”我被拍疼了?？粗眭铬傅睦习?，我想：爸爸醉成這樣，我還是躲遠點吧!誰知我剛把茶端上桌，老爸突然拉住我：“來，女兒，老爸教你怎樣喝茶!”唉，看來爸爸真是醉得很厲害啊!只見他晃晃悠悠地端起杯子，裝作很懂茶的樣子，深深地吸了一口，緊接著跳了起來：“啊呀，好燙呀!”我們看到這一幕，都忍不住大笑起來。

紳士風度

“品”完了茶，老爸終于去洗澡了。不料，他又眨眨眼睛：“今天我就讓你們先洗吧!怎么樣，夠紳士吧!”我和媽媽無奈地搖了搖頭。我們一轉頭，卻看見弟弟正一臉壞笑地拿著相機……

這場“鬧劇”終于謝幕了。沒想到平時嚴肅的老爸，醉酒后居然這么好笑。但我還是要對爸爸說：“喝酒傷身，請您以后少喝點吧!”

[實用作文] 三年級寫人作文：粗心的媽媽(篇三)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[實用作文] 三年級寫人作文：粗心的媽媽(篇三)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

朋友們，你們的媽媽一定都是細心體貼的人吧！可是在我的心目中，媽媽卻是一個粗心大意的人，不信，就聽我細細道來吧。

有一次，我放學回家，媽媽叫我和爸爸吃飯，只見媽媽端來一盤盤熱騰騰的菜：有香干炒肉、排骨燉蘿卜、西紅柿炒蛋，呀，還有我最喜歡吃的土豆呢！瞧，那切得又細又勻的土豆絲，油亮亮的發著誘人的香氣?！皨寢尶焓埌?，我想吃飯了！”媽媽一聽到，馬上拿著飯碗去盛飯，可不一會兒卻拿著空碗回來了，還抿著嘴偷偷地笑呢！我奇怪地看著媽媽，媽媽不好意思地抓了抓頭發：“瞧我這記性，光顧著炒菜，電飯鍋沒插插頭，米還是生的哩……”我和爸爸你看著我，我看著你，無可奈何地笑了。

還有一次，我們全家去看望奶奶，媽媽說要穿一件漂亮的衣服，讓我和爸爸等一等，十分鐘、二十分鐘、半個小時……時間就這樣匆匆地過去了，可是要把媽媽等出來，真是“大海撈針——難”呀，最后終于在我們的三催四請下盼來了慌忙下樓的媽媽，隨知，我和爸爸卻捧腹大笑，媽媽低頭一看，原來她把衣服穿反了，連她自己也忍不住哈哈大笑起來。唉，沒辦法，我的媽媽可不是一般的粗心呀！

盡管如此，但這樣的媽媽卻是我心中最美、最可愛的媽媽，我要大聲對媽媽說：“粗心的媽媽，我愛你！”

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優質作文：寫人三年級作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“優質作文：寫人三年級作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我最愛玩的地方是我家旁邊的一個花園,那里風景優美,每個季節都有著獨特的美麗.

春天,那里是音樂的勝地,我常常坐在草地上聽梨花彈鋼琴,桃花拉小提琴,迎春花吹嗽叭.夏天,那兒是雨兒們的天地,雷雨快活地下.它不僅讓大地吃飽喝足,還讓它穿上一件碧綠的衣裳,上面點綴著粉紅色的野花.秋天,那是游戲的樂園,我和小伙伴們你追我趕，玩得可高興了！冬天，那里是冰雪的世界，每當下完大雪，我就在雪地上擲雪球、堆雪人，不亦樂乎 ……

我家旁邊的花園是我最愛玩的地方,每天都有我的足跡留在那兒.

【作文參考】 三年級寫人作文：我是一個普通人之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 三年級寫人作文：我是一個普通人之二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

……擇其善者而從之，其不善者而改之。合上厚重的《論語》書，心想：全部《論語》書中講的差不多都和人的品行有關。想到這兒，聯想到了自己，我究竟是不是一個十全十美的人呢？

我是一個很貪玩的人。記得小學六年級期末參加八中的升學考試，我快如閃電似地寫完了這張簡單的考卷，根本就懶得再檢查了。正愁沒事干呢，突然想起我把PSP帶來了呀！頓時喜出望外、不假思索地掏出了PSP，興致勃勃地玩了起來。當時，我的座位在第一排，和監考老師的座椅挨的很近，老師對我的一舉一動早已了如指掌，一眼就看出了我有點與眾不同，便悄悄地走過來，神不知鬼不覺地沒收了我的PSP，……唉，因為違反了考場紀律，這次考試成績險些得鴨蛋哦。其實平常在家寫作業時，我也經常會拿出些小東西擺弄一番，所以我寫作業的速度很慢、錯誤率也是蠻高的。

我是一個很馬虎的人。數學考試，我經常因為一個負號而丟分、因為抄錯數而丟分、因為審錯題而丟分；漢字書寫也經常多一筆、少一畫而成了白字；英語單詞更是因為字母寫得不規范、歪七紐八而被老師多次批評。

我是一個很懂事的人。聽到媽媽說買菜人手不夠時，我都會自告奮勇的站出來，盡可能地幫媽媽多拎些東西，媽媽也因此而常?？洫勎遥粸榱瞬蛔屝量嘁惶斓陌职謰寢屧賱诶?，我還擔起了洗碗等許家務勞動的擔子。……能為家里做一些力所能及的事情，不亦樂乎？！

我是一個心態很好的人。我對一件事情能一分為二的看，既能看到它好的一面，也能看到它不好的一面；和別人吵架，兩三分鐘后我就忘得一干二凈、不留痕跡；受苦時不會發愁，因為我相信凡事都有因果，總有一天會苦盡甘來；長輩對我發脾氣時，我不但不會埋怨，還會為他們的身體擔心，……比如：我六年級的時候學習不夠刻苦，考試前自然就要頭懸梁、椎刺骨，夜以繼日的讀書、做習題，爸爸也總因為我的學習效率不夠高而大發雷霆，氣得面如關公，仿佛整個人都在燃燒著，即便如此，我也從不怨爸爸，因為我知道爸爸是望子成龍呀！

我既有優點，也有缺點，我并不是一個十全十美的人，我只是一個普通人。其實，世界上永遠不會有十全十美的人，也正因為如此，我們才要擇其善者而從之，其不善者而改之。