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        【作文收藏】 六年級的愛作文季度范文精選

        發表時間:2022-08-08

        六年級作文。

        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“【作文收藏】 六年級的愛作文季度范文精選”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        媽媽的愛如潺潺的流水,連綿不斷;媽媽的愛如清晨的一束陽光,溫暖清新;媽媽的愛如一束清泉,滋潤我的心田。媽媽的愛是無聲的是無法用語言來表達的。

        從我懂事起媽媽就很少吵我,多半是鼓勵。而我也沒有讓媽媽失望過,每次學校的考試成績都挺好。媽媽對我有偏愛,也許是因為我在家中年紀最小吧,什么好吃的都多給我吃。

        只要媽媽買了好吃的東西回家我絕對是吃的最多的。但是媽媽卻看著我,一口也不肯吃。我很好奇,便讓媽媽吃,但每次得到的回答都是:“你正是長身體的時候,我不喜歡吃這些東西,你吃吧?!焙髞聿胖?,媽媽不是不喜歡吃而是不舍得。

        我自認為年齡夠大了自己出去東奔西跑沒問題了。但媽媽連上學放學都要來接我。每次放學出校門時,她總是滿臉笑容。一次我跟媽媽說:“我已經夠大了可以自己回家了?!钡菋寢尣煌馍踔吝€跟我鬧別扭,非要親自送我回家。

        媽媽高中畢業,但她經常教導我們要有夢想,不怕困難,每次我做完作業她都會看一遍。我每次問問題她都會跟我慢慢地講從來不生氣。

        媽媽從來不跟爸爸吵架,她為了我和姐姐放棄了工作,夢想,追求。在家照顧著我們,幾乎對我們無微不至。媽媽的愛呵護著我,讓我健康成長,度過了幸福的童年。

        媽媽教會我拿鉛筆,幫我穿衣服,喂我吃飯……可是將來有一天,她老了,漸漸忘了怎么穿衣服,還經常把衣服弄臟。我會重新教會她,牽著她走向夕陽的盡頭,就像小時候媽媽牽著我一樣。

        媽媽,您的嘮叨讓我走上正確的人生道路,您的關心讓我永生難忘。在多少年后,照顧你的人變成了我,我每天帶著你去想去的地方。自行車上的我變成了你,騎車的人變成了我。我與你共享人生的美好時光……

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        【寫作收藏】 六年級友誼的作文季度范文精選


        小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作收藏】 六年級友誼的作文季度范文精選”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        友誼是一面鏡子,照亮彼此的不足,用真誠去修補點滴,閃亮著美好人生之路一起前行;友誼是緣份的碰撞,產生出的火花純潔而閃耀;友誼是人生路上的景色,是優美的心弦,是彼此用心靈的筆墨點綴人生路上最美麗的風景線。

        認識陳明是在小學三年級下學期,她是從外地轉入湖城學校。我們坐在同桌,彼此還不習慣。慢慢地,我和陳明有一種學習上的默契,我們一起討論題目,分析要點。就這樣,我對這位活潑可愛的女同學產生了良好的印象。很快,我們成了形影不離的好朋友。

        有人說,友誼是一種相互吸引的感情,可遇而不可求。我和陳明的友誼就是一種緣份的產物,兩個陌生的面孔在三年級偶然相識,是巧合?還是緣份?這是一種友情的吸引,點亮我友愛的明燈,在友情之路上佊此照應。

        六年級上學期的一次手工課上,陳明心不在焉地制作小木船??煜抡n時,我把自己精心制作的小木船放在陳明面前炫耀。那知,陳明一把將我的小木船扔到地下,我驚呆了。我腦袋一熱,氣急敗壞地將陳明的小木船使勁往地上摔,還不解恨,又將小木船踢向角落。同學們都將目光投向了我們,老師也驚奇地詢問:“怎么回事?”

        陳明眼里含著淚光,傷心地說:"我的小木船?”

        “誰讓你先弄壞我的小木船?”我說完坐在座位上。瞬間,淚水奪眶而出,心中不是好滋味??粗惷靼阉牡男∧敬槠⌒囊硪淼負炱穑倚南耄弘y道我和陳明的友誼就如同小木船一樣,從此破碎?

        自這件事過后,學校里,再也看不到我們形影不離的背影;回家的路上,再也聽不到我們歡歌笑語的聲音;討論課上,再也看不到我們彼此向對方解釋自己想法時的認真。我的心里很傷心,卻無法鼓起勇氣去與陳明握手。

        突然,一天中午放學,陳明塞給我一封信就匆匆走了。我迫不及待地打開信,淚水瞬間迷失了我的雙眼。陳明說,因為手工課那天,正好是七月七日,是她爺爺被日本鬼子在宛平城殺害的日子,所以她心情不好。她說她錯了,她不想失去我們的友誼。她告訴我,如果還認她這個朋友,就去我們曾經的“友誼樹"下找她。

        “陳明啊,陳明,我又何嘗愿意失去你這位朋友呢?"看完信后,我沖出校門,背著書包飛奔而去。

        曾經的"友誼樹"依然翠綠挺拔,這是第一次與陳明見證友誼的象征。陳明見我來了,從書包里拿出一個袋子,又從袋子里拿出兩個精美的小木船。陳朋說:“一個給你,一個給我”。陳明還想說,被我擋住了。我們什么也沒說,緊緊地的擁抱在一起。

        此時,我的心情十分沉重,瞬間千言萬語。我拉著陳明的手說:“對不起,我也錯了,我真的需要我們的友誼。我不知道你爺爺還有那么光輝的歷史,值得我們尊敬?!标惷餍πΓ?就讓那件事過去吧!”從此,我和陳明又成了形影不離的朋友。

        我終于明白:失去純潔的友誼,猶如生活中移走了陽光;失去真誠的友誼,猶如人生路上送走了快樂;失去交心的友誼,猶如畫卷中溜走了光彩。

        作文收藏: 六年級作文關愛季度范文精選


        語文是語言和文化的綜合學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文收藏: 六年級作文關愛季度范文精選》,希望能為您提供更多的參考。

        生日的作文900字篇1在人生道路中,我過過許多生日。親戚的、同學的、自我的生日。但從來沒有給老師過生日過,但這一天,機會來了。

        在我立下了作家夢后,我開始奮發圖強。在每一節語文課和作文課上,我都聽的津津有味。當有作文書在我面前蹦跳時,我都細細品味作文的奧妙,在優美的句段里慢慢遨游。

        哲哲背著書包,他的身影顯得那樣的瘦弱。他滿頭大汗,跑得上氣不接下氣,身旁還跟著小佳和小怡。哲哲把一個本子遞給我,喘著氣說:我回到家就發現了你的作文本。我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉,卻不知道你家住在哪里。我打電話給朋友小佳,小佳來到了我家,和我一起去了你住的小區,又找到住在這附近的小怡,小怡帶我來到了你家我看了看窗外的天色,拉著哲哲說:哲哲,你跑這么遠不容易,難道不累嗎?進來坐坐吧!哲哲沖我嘻嘻一笑,滑稽地說:你自己的本子要看管好,要是你明天交不出作文的話,我這個組長可就要垮臺咯!說完,哲哲便消失在伸手不見五指的夜色之中

        作文收藏: 秋六年級作文季度范文精選


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“作文收藏: 秋六年級作文季度范文精選”但愿對您的學習工作帶來幫助。

        秋風送走了頑皮的夏弟弟,請來了和善美麗的秋阿姨。秋阿姨一來,大千世界變了樣。

        秋阿姨是一位畫家,她揮舞著她那五顏六色的畫筆,描繪美麗的自然風光。她把稻子染成進金黃,遠看像一塊金子;把楓葉涂成紅色,像一團團燃燒的火焰。但她沒有對杉樹和松樹進行更多的加工與描繪,他們依然身著綠色的春裝挺立在柔和的陽光下。梨媽媽生了許多可愛的女兒,穿著淡青的嬰兒衣。蘋果媽媽生了無數調皮的兒子,身穿淡綠的小棉衣。梨媽媽和蘋果媽媽努力吸收秋阿姨灑下的顏料,好讓自己的孩子們迅速張大,穿上金黃的連衣裙和火紅的西服去城里參加“模特大賽”。

        秋阿姨又是一位環游世界的美食家。她做了一道神奇菜——桂花菜,那菜里的桂花像一個個小金鐘,而且香飄十里,令人心曠神怡,如癡如醉。

        秋天的黃昏是最美的,夕陽斜掛在山尖上,給萬物鍍上一層金黃。深藍的天,黃黃的草,加上恬靜的小路和做完勞動回家的人們,組成了一幅和諧,美麗的工筆畫。

        秋天是充實的,雖沒有春天的嫵媚,夏天的激情,冬天的純凈,但她理智,美麗。是農民勞作一年的果實。

        這篇寫景散文描寫了秋天的美麗的風景。稻子是金黃的,楓葉是紅的,梨子和蘋果掛滿了枝頭,深藍的天,黃黃的草,還有勞作歸來的人們,這就是一幅美麗的風景畫。此文語言活潑幽默,形象生動。

        【作文收藏】 快樂的植樹節六年級文章600字季度范文精選


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 快樂的植樹節六年級文章600字季度范文精選”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        有一個人種樹,澆水從不定時,有時三天一次,有時五天一次;從不定量,有時多,有時少。有人問他為什么,他回答說,他澆水只是模仿老天下雨,老天下雨怎能說得準是多長時間下一次,每次下多少?如果每次都是定時定量,樹根就會因為環境舒適而浮在表土,不肯往深處鉆,一旦停止澆水,樹木就會因為無法適應而大量死亡。

        這種種樹理論令人欽佩。物競天擇,適者生存。在惡劣環境中生存的樹常常是根深葉茂,經得起風吹雨打,烈日炙烤。反之,如果植物存在依賴性,一旦失去了優越條件,就會死亡。

        植物如此,作為萬物之主的人又何嘗不是這樣呢?老話說“自古雄才多磨難,從來縱綺少偉男”。貧窮、優患往往是一種動力,它逼迫我們去克服重重困難,去適應并改善環境,在生活中把“根”扎得深深的,竭力去尋找自己生存的空間。在尋找過程中磨煉了自己堅強的意志,煉就了勇敢、勤勞、不屈的優良品質,最終成為生活的強者。而養尊處優的人呢?因為環境舒適,不思進取,“根浮在表土”,經不起風吹雨打。有一位大導演,家里樸素簡陋,他說:“家里太舒適了,我們就不想到外面去闖;現在生活太舒適了。就不會去想將來?!边@話多么有道理啊。人過分舒適,就會產生惰性,意志就會消沉;舒適常常使理想的`寶劍失去鋒芒,使奮進的翅膀套上枷鎖。

        靜心想一想我們自己,看看身邊整日為我們忙得不可開交的父母,把我們視為掌中明珠的爺爺奶奶,還有那些叔叔阿姨們,為了培養我們這些小樹,為我們擋住風,遮上雨,給了我們優越的條件。一旦離開他們,我們能夠經受狂風暴雨嗎?能夠抗住烈日干早嗎?難怪有人說我們是沒有吃過苦的一代,我們是令人擔優的一代。

        的確,我們還很小,需要呵護;的確,父母、社會太多的關心是為了我們的成長。然而作為新一代青年,我們是否應該清醒地認識到終有一夭,我們要獨立走進社會,那時,我們能夠經受住風雨干旱的考驗嗎?如果我們意識到這一點,應該告訴自己的父母,告訴社會,請他們學一學種樹人。

        [優質作文] 作文:六年級季度范文精選


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質作文] 作文:六年級季度范文精選》,僅供參考,希望能為您提供參考!

        俗話說“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭?!比绻愕轿业呐笥阎x子瑞家里去的話,你絕對會“返老還童”的,因為,他可是個名副其實的“樂天派”。不信?那就接著往下看吧:

        謝子瑞,是我幼兒園的同學,論起相貌,那可真是“頭大身子小,耳大眼睛小?!庇型瑢W根據他的名字和相貌給他取了個外號名曰“蝎子隊”,大伙暗地里都這么叫他,可沒過多久,就被他知道了。

        那是一個陽光明媚的午后,同學們都在午睡,老師讓同學把謝子瑞叫到辦公室去,那位同學找了半天,也沒看到謝子瑞,就小聲嘀咕“這蝎子到底爬到哪里去了?”恰巧,謝子瑞就在他身后,可他并沒有發火,而是用平靜的語氣說:“遠在天邊,近在眼前,你可以叫細伢子,可不能叫我‘蝎子’??!如果世界上的蝎子都像我這么大,早把人類吃光了!”他的一番風趣幽默的話,把同學們說得哈哈大笑,那位喊他“蝎子”的同學也不好意思地笑了。

        有一次,我和爸爸媽媽鬧了別扭,心里郁悶得不得了,謝子瑞看見了,問我為什么不開心,就跟他說了,他聽后,模仿著大人的語氣安慰我:“你的爸爸媽媽一把屎一把尿把你養大,多不容易啊,別生氣了!”他的搞怪表情一下把我逗樂了,我立馬就把煩悶拋到了九霄云外,心情好起來。

        謝子瑞不僅快樂,而且非常有愛心。有一次,他在電視上看到山區孩子讀書很艱難的報道,頓時被感動了,他說他一定要幫助貧困山區的孩子。后來,學校組織了一次捐款,他毫不猶豫地把自己的零花錢全部捐了出來。他真是一個助人為樂的人。

        怎么樣?我的朋友謝子瑞是不是一個快樂的人?他每天都樂呵呵的,好像永沒煩惱,臉上總是充滿了陽光,和他交朋友,你也會變得快樂的!

        [作文借鑒] 六年級的優秀文章季度范文精選


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 六年級的優秀文章季度范文精選》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        時光荏苒,歲月如梭。轉眼間六年小學生活像箭一般地過去了。我們也從一個什么也不知道的小豆豆,變成了一個有知識、有理想、有道德的少年。在畢業晚會的贈言上,她告訴我們以后要好好學習,爭取早日成為祖國的棟梁之才,還有別忘了她這個啟蒙老師她的聲音哽咽了,聽著老師的肺腑之言,想到我們曾走過的難忘歲月,同學們早以控制不住自己的感情,我的眼淚也不什么時候落了下來。

        [寫作提示]這是一道新材料作文題,材料作文審題是關鍵。閱讀這則材料,從不同角度去揣摩材料內涵,可以得出不同的作文立意:一是抓住細節二字,可以得出細節決定成敗的哲理;二是抓住請教二字,可以得出要虛心求教的觀點;三是體味侯寶林先生探究問題的特點,得出要有認真的態度,要學會做人,學會做事的作文立意。

        《五年級意見多》這本書是臺灣頂級童話作家王椒蘇所寫,以及臺灣的繪本天王賴馬畫的圖。我非常喜歡這本書是因為這本書非常幽默搞笑,妙趣橫生,充滿奇思妙想,蘊含無限創意。

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