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        [作文借鑒] 我心中的美六年級文章

        發表時間:2022-08-08

        六年級作文。

        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 我心中的美六年級文章”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        高樓越來越多,空地越來越少,沙漠越來越多,熱情越來越少。但直到經歷那件事,我才真正改變這一看法。

        記得去年暑假,我獨自一人到老爸工作的地方去看望他。可是沒等多少天,老爸竟要我把拐杖送到醫院去,說是他的一個同事因為工作受傷了。我當即說打死也不去,天這么熱,我吃飽了撐的還是怎么了要跑去送什么破拐杖,況且路這么遠,還得坐公交車,指不定車上有多少人呢。最后老爸說如果去的話就給我50元錢,由于經受不起誘惑,我只得同意去。接過錢后我還是有那么一點不情愿地拿著拐杖來到車站,可是我要坐的25路車還沒到,所以我便把拐杖杵在地方,然后雙手撐在拐杖上。這時路邊的一座房子里走出一位來老奶奶,她搬過來一個小凳子說:“坐吧,沒事兒,你腿腳不好,就坐吧?!甭犃诉@話我尷尬地笑了笑說:“奶奶,您誤會了,我腿腳好得很,并不是殘疾人?!边@時她兩眼吃驚地望著我,我們兩個尷尬地笑了笑。

        這時,我要坐的公交車來了,我和奶奶告別后便急急忙忙的上了車,果然不出我所料,今天車上的人出奇的多,別說是坐的地方,就連站的地兒也沒有,于是我便想擠一擠吧,反正也就十來分鐘。正在這時,售票員阿姨問道還有誰要買票,我便舉手示意了一下,售票員阿姨說:“小妹妹,國家規定殘疾人不要買票?!边@時我急忙說:“您誤會了,我不是殘疾人,不信,你看。”邊說我還邊跺腳用以示意我的腿沒有問題,在這種情況下,售票員只好不好意思地收了我的錢。

        不一會兒,一個孕婦帶著一個小女孩上車來了。很顯然,這是一對母女,車上的人急急忙忙給她們兩個讓座,而小女孩卻執意不肯坐下,并走到我跟前說:“姐姐,你做吧,媽媽說我應該給殘疾人讓座?!边@時,我不再有原先的尷尬,而是被這些事所感動,我真正認識到了人性之美,認識到了“人間有真情”這句話的含義。

        到站了,我下后徑直走到了水果店,并拿出老爸給的50元為那個受傷的叔叔買了一些水果,并真心希望他能早日康復,我想這就是“只要人人都獻出一份愛,世間將變成美好的未來”這首歌的含義吧。

        其實生活中處處充滿美,關鍵得看你是否有發現美的眼睛和感受美的心靈。

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        作文范本: 六年級文章美與丑其五


        小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“作文范本: 六年級文章美與丑其五”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        今年暑假我看了劉健屏爺爺寫的《今年你七歲》。書中的主角是劉一波,這本書以一本日記的形式記下了劉一波的一年級的學習生活。

        又一次暑假,她用飛行的方式幾乎飛遍了全國。欣賞了各地名山名水的風光。在五年級開學的第一天,她的書包異常的沉,里面裝滿了作文,寫的都是名山名水的風光?,F在小莉用她那超凡的能力變得越來越快活了。

        在美麗的大森林里,森林小學三年級的小貓老師收了四個學生,分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。

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        寫作范本: 我心中的美好家園-六年級-記敘文之二


        小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“寫作范本: 我心中的美好家園-六年級-記敘文之二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        落葉歸根,一個人無論在外如何事業有成,老了以后都會回到他們的家園。因為家園是最溫馨的地方,那里沒有世俗的'喧鬧,沒有勾心斗角,有的是一位賢惠的妻子和一個機靈可愛的孩子。

        家園是一生的依靠,而在我的心中早已為未來的家園造好了雛形是它的專屬名稱,如它的開頭字母一樣,我設計的家園也會像蜂蜜一樣,甜蜜,溫馨,美好。我們不妨來看看。

        隨著科技的飛速發展,對于高樓大廈,人們已熟視無睹。而我則更向往田園村居的美好生活“知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明”,多有趣呀!走進這里,就仿佛隨陶淵明先生誤闖了世外桃源。

        隨著科技的飛速發展,對于高樓大廈,人們已熟視無睹。而我則更向往田園村居的美好生活“知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明”,多有趣呀!走進這里,就仿佛隨陶淵明先生誤闖了世外桃源。

        炊煙繚繞或許伴隨寧靜,也或許太過平淡;要另有一番特色,才能與時代接軌。進入房間深處,播著一條條洶涌澎湃的歌謠,頓時靈感四溢,提筆在墻壁涂鴉…無論多暴躁的人,發泄完總會靜下心來思考。當然,放下心來到田園散步,也不失為一種好方法,一切因人而異。

        來到自家的田園,除了一些綠油油的蔬菜外,我還種了些蒲公英。一根根毛茸茸的淡白色雨傘,也如自己年輕時一樣,意氣風發準備開拓一片自己的天地;不同的是他們不再回來…

        時間也不早了,不如我帶你去品味一下特色的民間小吃。在漳州,鹵面久負盛名。采用肉絲、筍絲、蛋絲、香菇、魷魚、蝦干、黃花菜等配料在熱鍋里炒熟后,加上豬骨湯煮開,然后放入適量的味精、白糖、精鹽和番薯粉等,調成鹵料。進餐時,在面條上放些韭菜、豆芽、澆上鹵料,再配上胡椒粉、油炸蒜丁、油炸扁魚絲、香菜等佐料。其特點:色澤鮮艷、質嫩爽滑、暈潤香醇、甘美可口。好吃嗎?媽媽過節最喜歡買面來做,爸爸最捧場,一頓至少三大盆。

        好了,帶你參觀了我心中的美好家園,也品嘗了家鄉的特色美食,更感受了一把遠離城市糾紛的氣息。日落西山,到了分別得時候,但有空常來坐坐!

        [作文借鑒] 六年級作文我的爸爸


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 六年級作文我的爸爸”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        媽媽呀!我孤獨的心需要您愛撫,我傷痛的心需要您療養。杳無音訊的媽媽呀!請您給兒子一點回音。分散的爸爸、媽媽??!我深情地期望著有一天你們能破鏡重圓。我更希望媽媽您能夠在這新年來臨之際,回到我的身邊,我將用自己優異的成績來迎接我們的團聚,我日夜都在等待著媽媽,請再愛我一次吧!

        今天農歷六月廿六是我的十歲生日。這一天是我最值得紀念的一天,為了讓生日過得熱鬧,快樂,爸爸決定帶我們去游玩一天,早上爸爸開車帶我們去四會六祖寺玩了一上午。晚上帶我去飯店吃大餐來給我慶祝生日。

        有了這個夢想,我在閱讀與作文上花費了許多精力,每一篇作文都不敢胡亂應付,看書時,盡量找詞句優美,引人深思的作文來學習,向著夢想的方向不斷努力著。

        一下子,我就成了一個沒有父親的孩子。我不知道我當時在想些什么,只知道腦子嗡的一片空白,繼而大哭起來。一時間,爸爸平時的好處一一浮現在我的眼前。這時,我才明白,原來爸爸是多么的疼我,爸爸對我來說,是多么重要!爸爸,您這一走,叫我們可怎么辦?您可是我們家里的頂梁柱呀!家里一切的大小事務都要靠您。

        熱門作文: 平凡事物中的美六年級話題文章最新模板


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“熱門作文: 平凡事物中的美六年級話題文章最新模板”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        生活中有許多不起眼的美,美蘊含在一些平凡事物中,你留意到了嗎?如果你仔細觀察,就會發現許多不起眼的美。記得那天,天高云淡,我按照媽媽的菜單,從超市買回菜和肉,便往家里走去。在回家的路上,原本天高云淡的天空變得烏云密集。過了一會兒,下起了蒙蒙細雨,我撐起了雨傘。突然,我看見一位白發蒼蒼的老奶奶拿著一袋沉甸甸的東西,匆匆忙忙地過馬路,由于路滑的關系,匆匆忙忙的老奶奶突然摔了一跤,使泥土沾上了一位青年人的西裝。許多人圍過來湊熱鬧,看這位青年人會怎樣大罵老奶奶,這是有的人嘰嘰喳喳,有的人竊竊私語,還有的人指手畫腳想不到那位青年人二話不說地從口袋了拿出一條干凈的手絹,擦掉西裝上的泥土,然后走到老奶奶身旁,彎下腰,扶起老奶奶,又從口袋里拿出手絹幫老奶奶擦掉身上的泥土。老奶奶說:對不起,弄臟了你的西裝。青年人客氣地說:沒關系,倒是您沒摔疼吧?老奶奶高興地說:沒有,謝謝!這時,湊熱鬧的人看了這種情形,不禁想起:剛剛為什么要取笑老奶奶,而不扶起老奶奶呢?想到這里,湊熱鬧的人不禁慚愧地低下頭。青年人趁人們不注意他,不聲不息地消失在雨中,青年人離開后,人們也陸陸續續地離開了。幾分鐘后,烏云密集的天空露出了笑容。那位青年人是那么美呀!生活中蘊含著許多美,如果你仔細觀察,就會發現許多不起眼的美。

        [作文借鑒] 我的小學六年級作文(篇二)


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 我的小學六年級作文(篇二),歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        我的媽媽,一個地道的60后農婦,一個了不起的女人,她用她那羸弱的身軀,撐起了我們這個家!

        從我記事起,很少見到我的媽媽,因為她很早很早就離開我們去了外地打工,平日里的只能靠著堂哥家的座機和她聯系。后來,爸爸也去了外地,那一年我和弟弟才上五年級。

        “我的媽媽,你在哪里?我好想你!”有時候做夢都會夢到媽媽,夢醒后沒有看見她,就開始偷偷的流淚!記得有一次我夢見恍惚中媽媽在床邊為我扇扇子,醒后發現這個人不是媽媽,而是奶奶。

        自從爸爸媽媽外出打工后,我和弟弟就跟爺爺奶媽住。那時候這個家住著一堆人,有伯伯、堂哥、堂姐、堂妹們,后來為了更好的融入這個家庭,除了讀書,我們都是輪流的幫助家里做些家務。當時我和弟弟都還小,所以就經常被堂哥堂姐們欺負,常常被他們給使喚去干這干那!印象中最深的是我們家那口壓水井,每天都要去壓它好幾次!當時個子矮力氣小,根本壓不出多少水,后來慢慢的就多了起來!

        窮人家的孩子早當家,當城里人還過著衣來伸手飯來張口的日子的時候,我們早已學會面對生活的瑣事了!

        有一年,爸爸媽媽回來了,還給我們買來了一個彩色電視機,也同時結束了我們跟隨奶奶去別人家看白色電視機的時代,爸爸媽媽帶著我們去了舅舅們家過了一次年。

        [作文借鑒] 我的六年級老師作文其一


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文借鑒] 我的六年級老師作文其一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        大家好!我叫李丹琦,轉眼間,我已經是四年級的學生了。三年來,在老師的辛勤培育和諄諄教導下,我漸漸長大了,成了一名優秀的少先隊員。今天我有幸參加學校大隊委的競選,感到十分高興。首先,我要感謝老師和同學們的信任,給我這次鍛煉的好機會。

        我是五年二班的蔣再軒。我是一個性格開朗,內心陽光,熱愛生活,熱愛學習,愛好廣泛的男孩。今天我來的目的是競選大隊長。我從一年級起開始當班長,幾年來,在老師的教育和指導下,在同學們的鼓勵和支持下,我逐漸成長,積攢了許多管理班級、服務同學的經驗。老師的肯定,同學的認可,讓我獲得了很多的榮譽。我先后榮獲大慶市優秀少先隊員,學校三好學生,優秀班級干部等稱號。

        ps:這篇作文曾是語文老師布置的一篇隨堂作文,時過境遷,再次把它從箱子里翻出來,卻變成了我永遠的過往既然如此,那就把它放置于網絡上,最起碼它不會像紙張一樣禁不起時光的誘惑,繼而變質

        作文借鑒: 六年級我的老師作文其三


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 六年級我的老師作文其三”僅供參考,大家一起來看看吧。

        從小到現在,我經歷過許許多多的`老師。其中有的善良、有的厚道、有的敬業、有的大方、有的溫柔……在五年級的時候,出現了一位非常讓我難忘的老師。

        他是我課外輔導班的老師,他有一張非常圓的臉,個子矮矮的,肚子大大的。他有著一張能言善變的嘴巴,課堂上他幽默、風趣,經常使學生笑得下巴都要脫臼了。

        有一次,老師讓我們想像他是做什么工作的。有的說:“像大酒店的大肚子大老板?!薄盀槭裁茨兀俊崩蠋焼?。他說:“因為你的肚子很大,個子又挺矮,我見過很多飯店的老板,幾乎肚子都很大?!崩蠋熣f:“那你說我像大酒店的大肚子大老板,中間有三個大,那你下次就喊我大大大老師吧?!比喽己逄么笮ΑK慕虒W很有方法,有一次,老師讓一位同學說黑板上的一個句子有沒有毛病。那位同學說:“不應該加東西這個詞。因為你不是一個東西?!崩蠋熈⒓凑f:“你才不是一個東西呢。”已鴉雀無聲的教室立刻傳來了震耳欲聾的笑聲。

        老師不僅教學認真,對自己的孩子也很盡責。他已經有五年沒有看電視了,因為他和兒子立規矩,約定在他沒考取大學之前,父子倆都不能看電視,所以老師最大的愛好就是聽廣播,收聽國家大事。這可是他告訴我們的小秘密哦。

        老師還有很多才藝,他唱的歌十分好聽,聲音洪亮,氣勢磅礴。前幾天才給我們帶來一首《三國演義》的主題曲,那聲音可真有氣派。一百年也聽不到那嗓音啊,我們聽了都不禁拍起了牚。

        古人曰:師者,傳道授業解惑也!我看老師不僅是傳道授業解惑,他還給我們帶來了開心和快樂。

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