三年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 三年級文章我的愿望(經典版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

讓我們來說說明年舉辦的20xx年奧運會吧！這屆奧運會在我們祖國首都北京舉辦。在奧運倒計時1000天之際，奧運吉祥物福娃誕生了。

五個來自祖國大江南北的福娃，生動的造型，可愛的笑臉，以及真誠親切的祝福，深深地印入我的腦海。

全國人民給他們取了一個好聽的名字——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，連起來就是“北京歡迎你”，多么美好快樂的心愿！無論是帶來喜悅的妮妮，還是展示綠色奧運的迎迎，還是象征圣火的歡歡，還是帶來歡樂的晶晶，或者傳遞繁榮的貝貝，都是我們中國的驕傲，是和平的象征，他們傳遞著祖國的心聲，把激情、歡樂、健康、智慧、好運、繁榮帶往世界！

作為蘇州市金閶實小三年級的一名學生，我真希望成為一名奧運志愿者，要達到未來的愿望，首先要從眼前做起，認真嚴格要求自己，扎扎實實地學習，積累豐富扎實的知識，愿能和福娃一樣，為運動員加油，為奧運服務，為奧運爭光彩。

我愿同福娃一同學習、一同歡樂、一同運動，有福娃伴我成長，真幸運！

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【作文收藏】 三年級風箏作文(經典版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文收藏】 三年級風箏作文(經典版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

周六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微風輕輕地吹著，正是放風箏的好天氣，老師帶我們到廣場放風箏。

我們排著整齊的隊伍，王加強舉著隊旗，有說有笑的來到廣場。同學們各自拿出自己的風箏。開始放了，我和王琪琪一伙，他拿著線軸，我端端正正的舉著風箏，王琪琪飛塊地向前跑，邊跑邊放線，只聽他大喊一聲“放”，我松開了手，風箏文穩穩當當的低飛著?！帮L箏為什么飛不高呢？”我心里想，“肯定是不夠認真吧?！?/p>

我又放了一回，比以前高了。我抬頭一看：??！整個天空五顏六色，風箏真多呀！有高野貓、燕子、飛機……張文龍的“高野貓”飛得最高，好像要到太陽跟前了。馬科的“燕子”一會高一會低，好像在捉蟲子呢！

整個廣場一片歡聲笑語，也引來了好多來看熱鬧的叔叔、阿姨，還有領著小朋友的祖父、祖母。

此時，天空顯得格外藍，簡直就像一張畫！雖然我的風箏不是飛得很高，可我開心極了，我還是頭一次和這么多人一起放風箏呢。

時間過得真快，我正看得入神，突然老師一吹哨：站隊了！我們才依依不舍的走了。我們又排著整齊的隊回到了校園。

【作文收藏】 青蛙三年級作文(經典版)

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 青蛙三年級作文(經典版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

自從上一次小青蛙和小鳥一番對話后，小青蛙就忍不住要到外面的世界去看看了。小青蛙對媽媽說：“媽媽，我現在長大了，能不能到外面的世界去看一看呢？”媽媽聽了，一口就允許了。當小青蛙跳出水面的時候，眼前的景物真是太美了，真讓它大開眼界。它去找朋友的時候，半路遇到了小松鼠，小青蛙說：“你好，我叫小青蛙，我能和你做朋友嗎？”“可以呀！”然后，小青蛙用同樣的方法，交了許多朋友。一天，小青蛙要去找小白兔玩的時候，它遇見了一條黑色的蛇，他不知道，去拍了拍蛇的背，小青蛙說：“你好，我能和你做朋友嗎？”那條蛇聽見了，就轉過身去，說：“誰要和你做朋友呢?！闭f完，就張開大嘴，猛撲過去過去，想吃掉小青蛙。小青蛙靈機一動，趕快閃開，一直想別的地方跑。忽然，它看見一棵大樹，就藏在那棵樹后面，那條蛇就沖過了那棵樹。這樣，小青蛙就躲過了一難。但是，剛脫離虎口，又落入狼窩。因為，它被一個酒店的老板抓去了。到了酒店，一股刺鼻的血腥味撲鼻而來。一位廚師過來，拿起小青蛙就往地上扔，把小青蛙砸暈了。當小青蛙醒來的時候，發現自己已經躺在菜板上了。它往左邊看，“啊！”一只青蛙被一位廚師殺害了。小青蛙急中生智，它看見網子破了一道裂縫，就使出全身力氣，縱身一跳，就脫離了虎口。酒店的老板看見小青蛙逃了出去，就喊廚師把它抓住，小青蛙就跳到了桌子底下，讓那廚師頭上撞了個包。老板看了，就把門關上，小青蛙見門要關了，就從門的縫隙中鉆了過去。

小青蛙經過了重重困難，終于找到了一個舒適的地方。從此，小青蛙就過上了幸福的生活。

【作文參考】 我的愿望作文200字三年級其二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 我的愿望作文200字三年級其二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我從小就有一個理想，不是當消防員，不是當護士，也不是想當廚師，而是想當老師。

還記得小班的時候，讓人感到難為情的是我總是愛哭，而老師總是會安慰我。上大班的時候，老師會幫我們穿衣服、疊被子，我調皮的時候，老師會嚴格批評我……但我知道每一位老師都是為我好。

上小學的時候，我懷著緊張又忐忑的心情來到美麗而整潔的小學，幸運的是遇到陳老師，她既溫柔又嚴格，每當我做錯了事情，她會用嚴厲的眼神盯著我，好像在說：“下次不要再犯錯了！”

所以，等我長大了，我也想成為一名老師，到時像陳老師一樣去關心去教育我的學生，我也要努力把我的學生培養成才?，F在我正在為實現我的理想好好學習，天天向上。

月度作文精選 春節的三年級文章(經典版)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 春節的三年級文章(經典版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

新春佳節到了，到處都是燈光閃閃，人來人往的。

大年三十的夜幕降臨了，氣氛越來越熱鬧，你聽：“噼噼啪啪、嘻嘻哈哈”，我們住的小區被鞭炮聲和小孩子的歡笑聲裹住了，再也聽不到不遠處公路上川流不息的汽車轟鳴聲，從這些小孩的笑聲中，我聽到他們的幸福和快樂。天越來越黑，但是鞭炮聲卻越來越大。我們自己也開始放禮花，看著一個個的禮花在空中光芒四射、五彩繽紛的，我心里也感到無比幸福。

但是，我們現在是很快樂，可老師講的那些貧困山區的孩子們，他們現在也在放禮花嗎？和我們一樣的快樂嗎？我真想去看看他們。

推薦作文： 三年級作文夸夸我同學(經典版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“推薦作文： 三年級作文夸夸我同學(經典版)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，我要夸的同學是董夢甜，她是一個樂于助人的同學。

記得那一次上美術課，大家都在認真的畫著畫，而我因為沒有帶橡皮，急的像熱鍋上的螞蟻，到處借橡皮，可他們都說：“我還要借給別人呢?！闭谖矣行┗倚牡臅r候，董夢甜對我說：“你怎么了？”我傷心地說：“我忘記帶橡皮了，同學們都不愿意借給我?！倍瓑籼鹁驼f：“不要緊，我借你橡皮?！边@時，我心里十分激動，我高興地說：“謝謝！”她說：“不客氣?！?/p>

董夢甜，你這樣樂于助人，我要向你學習，也要做一個樂于助人的好孩子。

【作文收藏】 我的老師五年級作文(經典版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 我的老師五年級作文(經典版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在我的記憶里，總有一個身影揮之不去，那便是老師。

我的班主任蔡老師是一位嚴厲而幽默的人。上課時，嚴肅認真又不失風趣。一次，我們各自發言讀自己的句子。其中有一位同學卻用詞不當，老師便用幽默而用生動的語句批評了他，令我們哄堂大笑。

老師經常利用下課或其他課的時間為我們講解題目。為了不讓我們的學業落下，老師把它那少得可憐的休息時間用來個我們上課。蔡老師！您不要再為我們操勞了！

我還記得一次上課，老師是帶病上課的。趁我們寫作業時的那一點點的時間，老師迅速地把藥吃下去了。我突然覺得眼前的老師仿佛一下子蒼老了許多。

記得課間跑操時，老師經常在隊伍旁囑咐我們要保持隊型，不準講話，要嚴肅......

還有一次，一位同學上課時突然肚子痛，她的臉色蒼白如紙，手捂著肚子，額頭上浮現出一顆顆豆大的汗珠。老師見了，嚇了一跳，趕忙詢問，并且打電話請同學的家長來。老師把她扶到辦公室，一邊安慰她，一邊給她倒水。這同學喝了水后臉色便好了一些。不一會，她的家長就急急忙忙地跑進辦公室，把同學接走了。事后，家長打電話過來說同學沒事了，老師這才舒了一口氣，對我們說，如果我們有不舒服的地方，一定要及時告訴老師。老師您是多么關心我們啊！

老師，您是一盞燈籠，照亮我們前進的道路；老師您是一位辛勤的園丁，呵護我們這些祖國花朵茁壯成長；老師，您是一段通向成功的階梯，讓我們登上知識的高峰。老師，我愛您！

【熱門寫作】 （作文）我的植物朋友作文綠蘿三年級(經典版)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門寫作】 （作文）我的植物朋友作文綠蘿三年級(經典版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我有一個好朋友，它就住在我家書柜旁的白色鏤空三腳架上。它的葉和莖總是纏繞在一起，就像一個小朋友頂著綠色的愛因斯坦發型的頭發，它就是可愛的綠蘿。

綠蘿顧名思義，一年四季都是綠色的，但是葉子還有不同種類：有的葉子上是黃色的條紋，好像蛋黃醬潑到了上面了；有的葉子上有白色的花紋，好似下了雪一樣。另外，葉子的形狀也不同：有的是心形，遠遠看去像長滿愛心的灌木叢；有的是水滴形，好像一滴滴又大又扁的露珠懸掛在那里。無論是哪一種綠蘿，它的葉脈清晰可見，整片葉子就像一張展開的地圖，而葉脈就是地圖上遍布的河流。綠蘿的葉莖懸垂，可以長出許多分枝，只要你不剪斷它，它就越長越長，像一把綠油油的小傘。因為它不開花，所以沒有什么香味。至于味道嘛，有一次我因為好奇把掉在地上一片葉子放到嘴里，呸呸！又苦又麻！我猜它不可食用。

綠蘿喜陰，是我從實踐中獲得的知識。有一天天氣特別冷，我擔心綠蘿被凍死，就小心翼翼地把它放在暖氣上了。結果第二天，它的好幾片葉子都變得枯黃，顯得無精打采、垂頭喪氣。后來我放回原處，沒幾天，它又生機勃勃、精神抖擻了，就像被一個無聲的鬧鐘給叫醒了！

綠蘿還有很多好處，首先是養眼。有一回我寫作業寫得頭暈眼花，就盯著它發呆，不一會兒，我的就覺得眼睛舒服多了。另外，它還有凈化空氣的作用。我家剛裝完修，甲醛測試是0。3，有異味。自從綠蘿來了，家里的空氣開始新鮮了，那天一看，0。001，很神奇吧！最后，它很好養，只需一些淘米水和過期牛奶，它就能茁壯成長，把我們需要的新鮮空氣和綠色帶來。這既環保，又體現了朋友的作用：互幫互助。

這就是我的植物朋友——綠蘿。它靜靜地陪伴著我，它頑強的生命力和奉獻精神也深深地感染著我。我要好好呵護它，希望我們一直快樂地生活下去。