笑話別人的句子。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“推薦！話別作文優秀模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

話別作文【篇一】

在歡聲笑語中，又是一個美麗的黃昏。黃昏雖然美麗，可是我們都不希望離開這片廣闊的`草原。

在藍天的映襯下，在溪水的環繞下，我們不舍地挪動著腳步，來到蒙古包外。

一位白發蒼蒼的老翁緊緊地握著我的手，激動地說：“孩子呀，這幾天真是虧待了你們了，蒙古也沒有什么好東西，就在這兒住幾天吧！”說完，就已經泣不成聲了。我搖搖頭，喃喃地說：“叔叔，不要傷心，我們雖然走了，但我們的心永遠是緊緊相連的?！崩先瞬蛔〉攸c點頭。

“叔叔阿姨，就別走嘛，我天天唱歌給你們聽……”9歲的香奈兒嗚咽著對我們說。歌唱家小王蹲下來，慈愛地摟著香奈兒，親切地說：“孩子，你的聲音很好聽，阿姨非常喜歡。草原給了我許多啟發呢~阿姨前幾天在排練一首草原歌曲，現在終于知道該怎樣唱了！”教育家小郭也撫摸著香奈兒的頭，說：“孩子，記住，一分耕耘，一分收獲?！毕隳蝺焊袆拥攸c了點頭。

一名干部氣喘吁吁地趕到了，迫不及待地說：“兄弟們，好不容易來一趟草原，怎么又要走呢？”文學家小吳說：“您別傷心，雖然我們生活在不同民族，但我們心心相通！”

話別作文【篇二】

時光！時光——你慢慢走，請再多停留一會兒，我還不想說再見。

時間不待人，不錯的。三年時光轉瞬即逝，不留任何余地。等我再次拾起，卻也臨近中考了。所以，請允許我在此留下一段記憶，就當是對過往的回憶吧！

歡快而美妙，這是初一的旋律。天真純潔，自由自在。像是正在破枝而出的春筍，渴望長成翠竹，卻還不忘與雨的嬉戲，與風的賽跑；像是枝頭青蔥的繁葉正蔭庇著果實，卻也不忘與陽光的交涉，與飛鳥的對話；像是含苞待放的花骨朵兒，渴望開出美麗的花卻也留戀著枝干的懷抱。初一是美好的，是步入人生軌途的開始，也是未來道路上的奠基。初一是充滿希望的，“從頭到腳都是新的”卻也是近乎空白的，它需要我們仔細地去填充，認真地去詮釋。??！致予我那已逝去的初一，即使我還不想說再見。

不緊不慢，輕緩自然，這是初二的旋律。踏著剛剛好的步伐向我們走來，伴帶著一份快樂——“你好！歡迎步入青少年的行列，我帶了屬于你們的五四，希望你過得愉快！”伴帶著一份緊張的責任感——“嗨，你即將面臨初三，也就預示著要為自己的前途奮博了，加油！在這一學年度里有種種困難等著你去克服，請帶著勤奮刻苦奮然起航！”伴帶著隱隱約約地成熟之氣——“很高興與你相識，這一年里，你需要全方位地成長，不可以意氣用事，不可以逢事必哭，要勇敢、堅強地走下去！”最終，我走過了，走過了初三。??！致予我那逝去的初二，即使我還不想說再見。

緊密而又充滿了使命，這是初三的旋律。這一年里，中考與我們緊密相連，也就預示著更多的任務聚集在了我們身上。這一年里，我們不能說得太多，我們最好的代言是行動，是拼搏！努力吧——拼、拼、拼；進、進、進！致予我那正在進行時的初三，希望我能為你填上圓滿的結束語。請等待我。你也同樣期待，不是嗎？

走過境遷，回憶在此刻凝結……對不起，我還是不想說再見。

話別作文【篇三】

自古離別苦恨多，聚合少，人這一輩子都不知道會經歷多少悲歡離合。有的一經話別便永不相見，相逢時已是路人；有的話別后便從此無從相見，憐人可悲；有的話別更是無聲勝有聲，亦是依依不舍，淚滿襟。

而，我所經歷的便是第三種了。

那年，正是學校學生要開學的日子，很多家長都送自己的孩子去上學，離得遠的孩子都有家長們陪同一起去學校！而離得近的更是不用說了。但是，我就不一樣了，我的爸爸媽媽他們都是老老實實的莊稼人，本來也就沒有坐過太多次的車，自然，對于這種長途車更是去不得了，還會暈車。媽媽身體不太好，爸爸也要照顧家里，以至于都快沒有人陪我一起去了。就當我覺得沒人陪我，我就想獨自一人去遠方上學的時候，我的姐姐剛好要回家來，媽媽就托我的姐姐帶我去報名找學校。

有人送我去上學本來是很開心的一件事情，但是我卻開心不起來。出遠門我雖然也不是第一次了，但是這次是真的覺得不開心，甚至還有些難過。

時間這時候過的卻比平時快的多，不一會兒就到了快要分別的日子了。在這的前一天晚上媽媽就把我要用的，以后會用到的一些東西都收拾好了裝在包包里?？粗切〇|西雖然不多，但是也是父母為了我而準備的。不帶走也是白費了父母的一翻苦心。

媽媽親自送我到姐姐的身邊，這天，姐姐在火車站等著我和媽媽，姐姐接到了我，隨后姐姐讓我看行李，她去送媽媽坐車回去。媽媽和我那時什么話都沒有說，也不知該說些什么。媽媽離開的時候看我的眼神，我深深的知道那是不舍得的眼神。但是，＂海闊憑魚躍，天高任鳥飛＂的道理媽媽懂得。媽媽不想讓我一輩子都生活在他們的庇護下。我也應該有我自己的生活。人就應該出去歷練一番才會懂得生活的不易。

媽媽被姐姐送走了，我的心也漸漸地平靜了下來。畢竟我已經不是那個只會依賴父母的自己了，以后不管遇到什么困難都應該自己解決了，自己長大了，要學會反過來為父母著想了。

不一會兒，姐姐回來了。我們到點了該上火車了，那將是新一個生活的開始，也是終歸漫長而短暫的……

至今，我依然還記得那話別——無言。

話別作文【篇四】

母校，一個多么親切的名稱，一個多么溫馨的地方。一想到就要與您告別，心中不免一陣惆悵，思潮起伏。

再見了，我的母校，一個讓我充滿回憶的地方。每年，班級里少不了一個潮流，就是關于蠶寶寶。我家的蠶寶寶既多又壯，頗受同學們的喜愛。每年春天我都會贈送給同學許多蠶寶寶，我們還一起研究如何將蠶養得更好。我們遇到問題時，都會去問自然老師。老師則會耐心地教導我們，他說：“桑葉要取新鮮葉子，將葉子包裹在濕布里，喂養時要……”我們認真聽講，依照老師的方法，在把蠶寶寶“養大成人”的同時，同學之間齊分享著養蠶的樂趣。

再見了，我的母校，一個讓我充滿留戀的地方。在我心目中，老師是最可親可敬的人，尤其是您，對我們無微不至的趙老師。趙老師在學習上要求嚴格，但是在游戲活動時卻開朗活潑。有一次拔河比賽，我班輪空，直接進入決賽。比賽時，同學們拿出了自己渾身的勁，力爭第一。說來巧，那天正好是趙老師生日，也許有些同學跟我想的一樣，利用此次機會報答老師對我們的一片苦心。于是大家用盡了九牛二虎之力，打敗了三班，奪得了桂冠。此時此刻，沒有一個同學不汗流浹背，筋疲力盡的。這個冠軍不僅僅是我們班級的榮耀，這還是師生之情的見證物。師生情深，師恩難忘。親愛的老師，將來，不管我走到天南地北，不論度過多少年華，我都不會忘記您！

我們正迎著夕陽的余暉，踏著五彩的霞光，拖著一個裝滿“夢”和“情”的.行李，走在告別母校的路上。我的腦海里浮現出那一個個令我感激的故事。我將它們編織成一條綢緞，一條五彩斑斕的綢緞……

我不會忘記我在母校所有的老師，所有的同學。想到這，我的淚涌到盈眶。但是我揉了揉眼睛，因為我們應該上路了，應該開始我們的第二段人生的旅程，該去尋找新的“夢”的起點……

話別作文【篇五】

還記得嗎？6年前，一個連26個字母都不認識的孩子邁著稚嫩，好奇的腳步一點點來到你的懷抱。

母校，六年來，您給了我們很多。您一棟大樓雖然看起來冷冰冰的，但您卻像一個慈祥的老人，送走了一批批風華正茂的孩子，把它們舉向更高的云端，自己卻在他們成功后滿足的笑笑。

六年來，您見證了無數00后的成長，看他們從懵懂到活潑，再到現在的成熟。我們這批孩子讓您失望了吧？我知道，我們紀律，自覺性不如任何一屆學生好，我們止不住一顆顆好玩的心，您一定在背后經常唉聲嘆氣吧？

不過，20xx年7月了，快結束了。我們即將領取人生第一份畢業證。20xx-20xx列班車快到站了，小乘客們都要走了。空蕩蕩的車廂里會迎接新的乘客，他們可能會比我們好，甚至會淹沒我們。漸漸地，您可能會忘了我們，忘了這群總讓你操心，很少讓你笑的傻孩子；忘了經常被你說‘最差的班’的孩子。

時間在一天天的流逝，依然無法改變你對我們的印象。不知多年以后，你會不會忽然想起曾經并不受您喜歡的'那幫吊兒郎當的家伙。

最近的過去，我曾想過，我離開母校會是開心的，我會是毫無任何牽掛的，我將永遠不會像這里的一切。但事實證明，我錯了，在即將離開母校之際，我忽然涌現一絲絲不舍。繼而，我想到母校的餐廳，操場，老師，六一。之前，我認為學校是地獄，但此刻，我徹徹底底的錯了?！感Ｊ翘焯?，是富麗堂皇的宮殿也永遠不可比擬的。

我曾在這里哭過笑過，贏過敗過。臨走了，我舍不得了。幾分鐘前，我渴望走向我絢爛的未來。但不知怎的，我想永遠活在當下。

20xx年時，我有六年時間好好的活在您的懷抱里，可惜我沒有，我沒有對母校產生特殊的情感，甚至多次想離開，經常期盼畢業，畢業典禮。20xx年的今天，20xx.7.1，在這個梔子花開遍各個校園的時候，在這個畢業的季節，我不舍了，我后悔了，我沒能好好享受這最純真的6年。如果能回到六年前重新選擇的話，我想，我還是會來這里。

我們沒有讓您驕傲的理由，但我們有讓您驕傲的決心！

再見了，我的母校，我生活了六年的大家庭！

話別作文【篇六】

留戀母校的一草一木，難忘母校的暑寒冷暖，懷念母校的人人物物。可我即將與她道別。畢業的尾聲悄悄奏起，沖刺的號角尖銳的吹響，當我提筆描述這伴我長大的母校，原已濕潤的雙眼不覺中再次盈淚。

伴著筆尖在紙間飛舞，心中那潺潺的感情之溪，逐漸流淌過了時間和空間之橋，面對窗外回憶的思緒，推開了記憶的閘門……

母校

踏入十五小宏偉的大門，書聲朗朗，綠葉沙沙，笑聲陣陣，清幽的空氣，暗流的微風悄然拂去了我心頭的一切雜念和浮塵。凝望著熟悉又陌生的校園，好像就在昨天，我還躲在柱子后看著學哥學姐們的紅領巾發呆，而小學畢業的考試竟已近在咫尺。當我像一年級時那樣俯下身去撫摸那朵初綻的小花，一瞬間，我不禁愕然，記憶中那雙稚氣又嬌嫩的小手已經長大，雖然談不上巨大有力，但從指尖的繭皮已能夠在青澀之中看到幾絲成熟和力量?；厥仔@，沙沙竹葉的深處，還殘留著我們銀鈴般的笑語；平坦的塑膠跑道上，我們沖刺時灑下的汗珠還在陽光下閃動；香樟樹涌動的暗香里，我們吹響的一只只葉笛的余音還在技間縈繞；籃球場上，依然留著我們躍起扣籃的身影；寬敞明亮的教室里，“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……”的朗朗讀書聲還余音繞梁。還記得運動會上的加油吶喊，還記得體育課上的揮汗如雨，還記得聯歡會上的引吭高歌。明天當我們走出校門，是否會想起這書香充溢，碧枝搖曳的校園呢？教學大樓、文化長廊，逸夫樓，學習園地，微機室，閱覽室，乒乓球室，網球場……一切的一切都顯現出十五小的名校氣概，更讓我無限的留戀。母校，她給了我勇氣，我們敢于迎接挑戰；她給了我們力量，我們勇于披荊斬棘，她給了我們智慧，我們能夠取得勝利。感恩母校，在我們想得到一滴水時，給了我們一片汪洋；感恩母校，在我們想得到一縷陽光時，給了我們一輪太陽。我們會以精衛填海的堅韌，以一覽眾山小的豪邁，滿懷對母校的感恩之心去實現心中的夢想，迎接新的挑戰。

恩師

三尺講臺是她們用畢生演繹的舞臺，她們用一支支粉筆帶給我生命中最初的啟蒙。忘不了我們淘氣時，她的諄諄教誨。忘不了我們挫折時，她的深情愛撫。忘不了臨別時，她飽含深情的囑托。她們好像一位神之使者，用變成教鞭的魔棒點亮我們迷途困境中的一盞又一盞心燈……六年中，孫老師讓我們對文字的魅力有了最初的理解，在我們心中埋下了文學的種子。史老師將我們對數字的興趣激起，為我們日后深層的學習打下了扎實的基礎。最難忘的趙葦老師，在精美詩句的賞析中教給我們人生哲理，在語文法則的闡釋中，向我們道明成長的真諦，畢業最后的沖刺她將為我們領跑。情到深處，老師的面容已融入我的生命，和我同成長共飛翔。愛到致遠，老師的語調早烙印在我心底，與我一起經歷考驗，品味人生。留戀她的笑容，留戀她的聲音，也珍惜這即將終了的20天的分分秒秒。也因為恩師，讓我們明白了“春繭到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義；理解了“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的境界，真正得到了“皎月猶沐炎陽輝，撒盡光熱知是誰”的答案。在他們的關愛下，我們懂得了自尊、自愛、自立、自強，學會了博學、才達、德成。

摯友

小學六年中，同學摯友，給予我太多笑聲，她們使我一步步走向了真實的生活，幫助我尋找到了屬于自己的價值，給我的人生涂抹上了歡樂……使我明白了朋友的意義。楷雯，白白胖胖，高高大大，很嬌氣卻有一幅善意的好脾氣，她也總能用一顆真摯而善良的心，溫暖我的心房。而在一個極為普通的雨夜，她教給了我“給予”兩個字的真諦。那是一個周五的晚上，我們相約去看電影，卻下了傾盆大雨，天氣一時寒徹入骨。我只穿了一件長袖體恤，自然冷得要命，回家的路上，沒有燈光，沒有行人，只有刺骨的寒風和漫天雨點。走著走著，我忽然感到身上暖了起來，原來大白把自己的夾克脫下一只袖子，把另一半披在我肩上。她一邊緊緊摟著我，問“冷不冷？”一邊又用力活動著已經凍的麻木的，裸露在寒風中的手臂……我頓時感到無限的溫暖，啊，接受給予是如此舒心與幸福！同時，我也被大白樂于給予的心感動著。絲絲暖意在我身上流動，給予與奉獻的種子也開始在我心中生根和萌芽。我想：如果我以后遇到了需要幫助的人和一切，我也會像她一樣奉獻給他們以溫暖，那怕只有兩只袖子的力量！她用自己的一舉一動，教會了我給予、奉獻的真諦。時間可以淡忘過去，但始終忘不了永遠的朋友。雖然不久就要與我這群親愛的摯友分離，但他們教給我的堅強，上進，寬容，真誠，團結，樂觀會帶著她們的影子，伴我一生，和我攜手走下去……

回憶的潮落潮漲漸漸息止，筆尖在半空中停下，記憶被凌亂的時間分割，化為幸福的回憶深沉在我心底……時光荏苒，日月如梭。幾度寒暑更替，四季伏案苦讀，我們載著五彩斑斕的夢想，即將走進激情燃燒的六月。此時此刻除了堅持，我們沒有別的信念；除了前進，我們沒有別的選擇；除了感謝，我們沒有別的語言。

揮揮手，母校在我眼中漸行漸遠，六載的喜怒哀樂已深烙在心底，蜻蜓飛去，透色的薄翼帶走那如紗的時光，而我的心卻永遠沉浸在母校的懷抱之中……

話別作文【篇七】

親愛的陳夢馨：我們即將分別，步入新的學校，認識新的朋友。此時此刻，我想說的太多，太多。記得那次，大雨把我的全身淋濕了，騎著自行車在雨中穿梭的我。突然聽見

身后有人喊我的名字“史姝新，你要不要雨衣？”轉身一看，原來是陳夢馨。

我問：“你怎么辦？”“我家近?！闭f完脫下雨衣遞給我，飛快地沖進了雨中，，，，，，平時，自己還好使用一點“家庭暴力”----對你“大打出手”?？墒悄憧偸?/p>

對我百依百順，我生氣，你安慰。我孤單，你陪伴。你生日那天，我們來到梧桐樹下。雖然已經是深秋，但陽光是那樣的明媚，

樹上的葉子好象也變成了綠色。我拿出了準備已久的禮物。送到你面前，你

只是開心的笑著。我送你的是一套茶杯。這意味著你是杯子，我是水。杯子

永遠容納著水。有了杯子，水才有安全感，因為杯子永遠都保護著水。不讓

他受到一點傷害。我們的友誼就象杯子和水。在梧桐樹的見證下，我把禮物

和心一齊交給了你。因為我比你矮，你總是告訴我，要多吃飯，不要挑食，也別怕發胖，這樣身

體才會結實?？晌叶际遣焕聿徊?，現在才知道你對我是那樣的關心。我戀戀不舍的放下手中的筆，而你的影子卻又出現在腦海之中。一想起，再

過一段時間就要分離，我的眼睛就有些發緊。我會珍惜在一起有限的一分一

秒，不會在哭泣中讓光陰虛度。好吧，就寫到這兒了。祝你學業有成，笑口常開。你的朋友：史姝昕20xx，5，17