小學二年級日記。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 二年級有趣的文章》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

前幾天，我去了長隆的花果山劇場。zWb5.com

表演開始了，只見一只黑猩猩調皮的從粗繩上走過，全場頓時笑成一團，接著一只黑熊出場了，它扭動著肥胖的身子，左看看，右瞅瞅，好象在找自已的食物，它沒找到，只好爬到樹上的小房子里去找。這時，又上來一只狒狒，它還在吃著香蕉，可愛的樣子惹得觀眾哈哈大笑……

接著是一個小品節目，內容是一只猴子和一個主人去釣魚，可是猴子沒釣魚，主人讓他離遠一點，它不答應，于是主人把它的魚桿給扔了，結果，猴子把主人的魚桿、桶子，甚至剛釣上來的魚都扔了，主人生氣了，它趕緊把椅子拿來給主人坐，等主人高興地往下一坐，它卻一把把椅子給抽了，主人直接摔在地上，主人再坐的時候，他先看了看后面，然后再坐，結果又摔在地上了，原來猴子又把椅子給抽了，主人更生氣了，打了它，誰知，猴子又把主人的帽子戴在自已頭上，主人想奪回來，可是猴子已爬到樹上，主人踩著椅子上去，可猴子又把帽子扔進了水里，這時觀眾笑彎了腰……

猴子真不簡單，能和人一起同臺表演。

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2022作文推薦 二年級有趣的文章

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“2022作文推薦 二年級有趣的文章”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

星期五下午，老師通知我們，說星期六要去萊蕪植物園游玩，希望同學們回家做好準備。

第二天，我收拾好東西，就跟著老師出發了。一路上，同學們像一群快樂的小鳥，唧唧喳喳地議論心中的植物園到底是個什么樣子……

我也想：“植物園一定很漂亮吧！可能有大大的西瓜，紅紅的草莓，成串誘人的葡萄，還有香甜的哈密瓜……”

老師告訴我們，萊蕪植物園占地面積645畝，園里有400多種植物。到了植物園，同學們爭先恐后地下了車，去看老師介紹的植物到底是什么樣的。下了車，大家有點小失望，但是這絲毫不影響同學們游玩的`心情。

老師先帶著我們參觀了小河，又介紹了沼澤的危險性，最后老師和同學們來到草坪上玩耍。

冬天的下午，天有點冷，但是同學們都玩得興高采烈，興奮極了！

時間過得真快，快四點了，同學們依依不舍地離開了植物園。

希望明年我們再來的時候，植物園會更漂亮。

【熱門作文】 有趣的事二年級文章范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【熱門作文】 有趣的事二年級文章范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的事有許多，就像天上的星星一樣，數也數不清，摘也摘不完，現在我就給大家摘下一顆我的“ 小星星 ”吧!

記得暑假的.時候，我和我的小伙伴們悄悄地進入了學校，我們走到學校里的操場，在那里玩了一個游戲，那就是《老鷹抓小雞》的游戲。

大家都選我當“ 老鷹”，選小彬做“ 雞媽媽”，選其他人做“小雞 ”。游戲開始了，我往左閃，小彬也跟著我往左閃，我往哪閃她就跟著我往哪閃。

我想：這樣閃過來閃過去也不好。忽然，我想了一個好辦法，就是我一直 閃，等她閃暈的時候，我就停止閃，她恍恍惚惚往左的時候，我就往右，如果她恍恍惚惚往右，我就往左，這樣就會抓到一只“小雞 ”了。

我按照了自己的想法去做，結果，“小雞 ”們都被我抓住了，“老鷹 ”欣喜若狂，“雞媽媽 ”垂頭喪氣。

雖然那件事已經過去了，但我還依依不舍那個時光。

你們如果也有你們的趣事，也來摘一顆你的“ 小星星”吧!

【寫作模板】二年級小學作文：有趣的蛋殼890字

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】二年級小學作文：有趣的蛋殼890字”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

周末的早上，風和日麗，公園里的大樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。金色的陽光透過樹葉縫隙，灑在碧綠的草坪上。毛毛蟲和小螞蟻就在這塊美麗的草坪上開心的嬉戲玩耍。

突然，不遠處的一個白白的半圓體吸引了它們的注意。它們心翼翼的靠近探出圓圓的小腦袋，不約而同地問：這是什么呀?呀，原來是蛋殼呢。湊近后的它們才發現。小螞蟻靈機一動說：小青，我們來玩蹺蹺板吧!哪里有蹺蹺板呢?毛毛蟲不解的撓撓頭，只有一個蛋殼呀?看我的吧!小螞蟻邊說邊費力地拖著一根長長的木棍過來，費了九牛二虎之力把木棍的架在蛋殼上，把蛋殼當做基石，這樣一個蹺蹺板就做好了。它們一個一邊坐在木棍上?？上?，小螞蟻太輕了，它使出全身的力氣，也沒辦法把毛毛蟲翹起來。這時，一只美麗的蝴蝶飛來盤旋在小螞蟻的頭頂上方，不停地為它加油鼓勁：小螞蟻，你是最棒的!

過了一會，毛毛蟲看到蝴蝶會飛，心生羨慕的它突發奇想的決定要飛上天。他立馬想到了這個巨大的蛋殼。可是還缺少了些什么呢?是熱氣球的頂棚和線。毛毛蟲脫口而出為它解決了心中疑惑。飛來飛去的蝴蝶在草地上發現了一塊粉紅色格子手絹，毛毛蟲也找到了一些線，他們三個人齊心協力用線把手絹和雞蛋殼相連接做成了熱氣球。這時候風婆婆輕輕一吹，毛毛蟲和小螞蟻坐在蛋殼里徐徐上升了。小蝴蝶也跟在一旁，為它們能上天而感到高興。啊，多么美麗，多么明亮的天空呀!毛毛蟲激動地拉著小螞蟻的手感慨道，一朵朵的白云像棉花糖一樣，讓人忍不住留口水!往下一瞧，下面的人群就像芝麻一樣小了。

到了下午，猛然間天空烏云密布，電閃雷鳴，即刻便下起了黃豆大的雨點。毛毛蟲帶著哭腔著急的說：我們得找地方躲雨呀，不然都成落湯昆蟲了呢!來來來，快到這里來避雨吧!小螞蟻一邊輕輕抬起雞蛋殼，一邊大聲地招呼它的朋友們過來。毛毛蟲一個箭步就沖進了蛋殼里，還向外面瞄了一眼，不停犯著嘀咕：這雨得下可真大真急呀，還不知道要下到什么時候呢。

雨停了，毛毛蟲翻開蛋殼一看，發現月亮公公已經從山崗后面升上來了，小星星們也困得都眨巴著它們的大眼睛。天色已晚，我們也回不去了，該怎么辦呢?蝴蝶提出了疑問。我們可以把蛋殼當做搖籃。毛毛蟲心生一計，再把樹葉當作被子不就行了。說罷，他們就爬進了搖籃，蓋上被子，舒舒服服的進入甜美的夢鄉了。

就這樣，有趣的蛋殼陪三位小伙伴度過了美好的周末。

2022作文推薦 （文章）有趣的動物二年級文章50字

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文推薦 （文章）有趣的動物二年級文章50字”，相信能對大家有所幫助。

謝經緯

今天是10月1日國慶節，祖國媽媽的生日，媽媽帶我去郊野公園游玩，習近平總書記曾經在這兒說過：“七溜八溜，不離虎糾！”

我們進入到郊野公園里，五顏六色的彩虹跑道就像超大的棒棒糖一樣，然后我們順著彩虹跑道旁邊的木梯往下走我看見一個池塘，池塘里有許多圓圓的荷葉，荷葉上開著粉色和紫色的睡蓮，荷葉下面有許許多多的小魚兒，它們小而通透，穿梭在水中，它們有的在嬉戲，有的在捕食，有的在荷葉下乘涼在聽蜻蜓講故事，突然有人扔了個小饅頭，魚兒們就像百米沖刺的運動員一樣爭先恐后地搶著食物吃，只見它們嘴巴一張，尾巴一搖，食物就到嘴里了，多么機靈可愛的一群魚兒啊！

它們伴隨我度過一個午后的美好時光。

今日寫作: 有趣的體育課二年級寫人文章其六

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日寫作: 有趣的體育課二年級寫人文章其六”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天早上的體育課，我們玩了改換目標的游戲。游戲規則是：大家圍成一圈，選兩個人，一個追一個跑，追的人如果抓到了跑的人，跑的人就變成追的，追的人就變成跑的。跑的人如果太累了，就可以選圍成一圈中的任何一個人，站在他前面，被選中的人就要代替他跑了。

游戲開始了，同學熱情高昂，跑的同學還沒跑多久，其他同學就開始大喊大叫：選我！選我有的同學竟然拉住跑的人，想替他跑。輪到杜寶玲跑，她跑得上氣不接下氣，就選我了。我趕緊跑了起來，靈巧地躲開了林坤的手，往前沖去。不一會兒，我也累得氣喘吁吁，我又選了羅婧雯，讓林坤追她了。

上體育課真有趣。

月度作文精選 二年級小學文章：有趣的記法之二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 二年級小學文章：有趣的記法之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今年暑假，我報了一個英語班，學會很多英語，也用了一些有趣的記法。

學長褲這個單詞pousers時，我是這樣記的：大熱天，穿個長褲肯定很熱，叫它“穿我熱死”，爸爸媽媽聽了我這個方法大笑了起來。

黃梅天，下大雨，撐傘擋不住大風大雨，壞了。媽媽說：“傘壞了扔了吧?！蔽艺f：“這把傘會讓我們記住我們在風雨中的勇敢”。媽媽說：“我不扔了”。我就記住了傘umbrella為“俺不扔外了”。

鵝的一生有很多故事，就叫goose為“故絲”。

荷蘭這個國家有做小木鞋的傳統，我就想shoes就是“樹死”了以后可以做木鞋。

我用這樣的方法記了很多英語單詞，你們說我的方法有趣嗎？