觀察日記四年級。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[寫作分享] 四年級寫人作文：學霸同桌(經典版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我的同桌是我們班的班長，她的學習成績很好，又心靈手巧，又多才多藝。

她的頭發很長，還喜歡穿運動服，眼鏡是黑色的。

記得有一次，我有一道數學題不會做，我坐在座位上絞盡腦汁的思考，最后我同桌向我走了過來，說：“你這道題不會嗎?”我點了點頭，說：“是的?！彼戳丝?，說：“你要先把題目多讀幾次再寫?！蔽野杨}目讀了，她就開始教我了。她講了又講，我終于明白了。

她不但學習好，還有很多的才藝，比如說：她會唱歌、會跳舞、還會彈鋼琴。

她在做事情的時候，她也很用心，比如：有一次，我們在考試的時候，她第一個做完試卷，但是她沒有說話，只是靜靜的坐在那里，認真的檢查試卷，一道題一道題的檢查，生怕漏掉一道題。

她也很樂意助人。有一次在開運動會的時候，我不小心摔倒了，這時，我的同桌跑了過來，把我扶了起來。

雖然，我們不在一個班了，但有人幫我，我就會想到這個同桌。ZwB5.com

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作文分享： 四年級寫動物的作文(經典版)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享： 四年級寫動物的作文(經典版)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

有一天，小紅和奶奶去菜市場買菜。她們看到有一個又人面前有一大盆青蛙，他下不停地吆喝著賣青蛙。

小紅在青蛙盆前看了很長時間 ，奶奶說：“小紅，你要買青蛙吃呢?”小紅說：“青蛙可是益蟲呀，我們保護青蛙?！蹦棠陶f：“小紅你說的真好”。小紅和奶奶對賣青蛙的人說：“青蛙是益蟲是受國家法律保護動物，買賣青蛙是犯法地”。最后賣青蛙的人同意了大家把青蛙放回到河里的建議。小紅和奶奶帶著青蛙把它們放入市場邊的小河里。

作文閱讀： （作文）四年級下冊同桌寫人作文其八

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“作文閱讀： （作文）四年級下冊同桌寫人作文其八”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我們班上的“奇人”有很多，我的同桌就是其中的一個。他的“奇”，既表現在學習方面，也表現在精神品質方面。

他長著一頭烏黑發亮的頭發，時常有事沒事的搖搖腦袋，或者用手整理整理劉海，使他的頭發看起來更加散亂，也形成了他自己獨特的風格。

他學習方面的“奇”表現在：上課不時轉轉頭、和前后位同學說說小話，以致于每節課都被罰站?？赡苁橇晳T了吧，被叫起來時臉不紅，心不亂，平靜得很，依然我行我素的樣子。平時他不怎么好好學習，臨近考試，按照常理也該臨時抱抱佛腳了?？墒撬?，就像個沒事人一樣，好像考試與他無關。按照這種情況，考試成績應該不怎么好才對，可是他的考試成績照樣能排到班級前十，老師也拿他沒轍。

除了學習方面的“奇”，他表現出的精神品質也是一“奇”。

前幾天的運動會，他本來信心滿滿，結果偏偏在訓練時肌肉拉傷了。換做別人，早疼得呲牙咧嘴了，他卻全當那條腿不是他的似的，運動會非要參加。班主任擔心他的身體，申請比賽棄權了。沒想到三級跳比賽的時候他竟然偷偷地跑去參賽了?？粗蝗骋还盏靥娌恢窃摓樗麍詮姷木窦佑?，還是該為他的身體擔憂好。

在人緣方面，他更是神通廣大，朋友圈幾乎遍布全校，上到初四下到初一，有什么消息都是第一時間知道。

他就是這么一個品學普通卻渾身散發著“奇”的小伙子。

[優質作文] 四年級寫人作文：我喜歡的一位古人(經典版)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 四年級寫人作文：我喜歡的一位古人(經典版)》，僅供您在工作和學習中參考。

每個人都有自己喜歡的一位古人，我也有，我喜歡的古人是——大詩仙李白。

李白，字太白，號青蓮居士。他之所以被稱為“詩仙”，是因為他一生作詩無數?，F存就有三千余首，那些詩大都是在他飲酒后而作，因此他也被稱為“酒仙”。

李白一生都在壯游、做官、失意游歷的路途上前行，但他無論在何種境遇中，始終保持著旺盛的寫作熱情。

我從李白的“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”里看到了李白對楊貴妃容顏的贊嘆;從“天生我材必有用，千金散盡還復來”里看到了李白對自己才華和抱負的信任，對未來充滿了信心;從“思君若文水，浩蕩寄南征”中看到了他對友人的思念;從“床前明月光，疑是地上霜”中看到了他對家鄉的深切懷念……

李白與杜甫合稱“李杜”，他是浪漫主義詩人，具有“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的藝術魅力。

不用說，我就是喜歡李白，你們喜歡誰?快和我一起分享吧!

[寫作分享] 兵不厭詐作文四年級寫人作文其四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 兵不厭詐作文四年級寫人作文其四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

兵不厭詐作文

我有一個和我一起長大的朋友。他的夢想是當兵。每天寫完作業就看八路軍抗日的故事。我們有時看見他像瘋了一樣，說自己是八路軍，大聲吼叫，我是八路軍，我要抗日！

我們經常玩打仗的游戲。他拿了幾把假槍分給伙伴們：我們來玩槍戰吧。朋友們二話不說，趕緊隱蔽起來。不過我們都知道肯定是他贏。因為他是槍中之王。但伙伴們不灰心，打算采用左右夾擊、后背偷襲、正面突擊的戰術來對付他。

戰友們交給我一個艱難的任務正面突擊。我疑惑不解，為什么呀？他們異口同聲地說，因為你的速度是最快的，而且你是他最好的朋友，他看見你不會打你。那好吧。我非常不情愿，但是為了勝利只好這么做。

游戲開始了。他跑到草叢后面臥倒，拿著槍在縫隙中找人。他一下子就看見了我，唉聲嘆氣，為什么是我最好的朋友啊!我不忍心打你呀！這時候，另外兩位戰友出擊了。他們左右夾擊，每人都發了一槍，小小的黃色子彈向他飛去。他看得一清二楚，迅速躲開了子彈。我吹響口哨。另外一個人如風一般跑到他身后用槍管對著他。我暗暗發笑，心想：這次你死定了。他垂死掙扎，向四面八方射擊。我們四處躲藏。其他人都被射中了，只有我一人躲在被子下面，沒有被射中。他正在四處找我。我沖出去，朝他開了一槍，終于被我射中了。他發覺自己被射中了，傷心地說，我怎么會失??？我怎么會失敗？我得意地對他說，這叫兵不厭詐！但我心里知道，我們勝之不武。

我的這個朋友就這么喜歡軍人。對了，他叫王琪。

【寫作模板】六年級寫人的作文(經典版)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【寫作模板】六年級寫人的作文(經典版)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我來到這個美麗的世界已經度過了12個春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里，我慢慢地成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀律的女孩。

三歲時，我喜歡童話書里的一位位美麗的公主。那時的我還不識字，只得大哭大鬧地換來一身疲憊的母親給我講幾篇故事?，F在回想起媽媽那是自己都快睡著，卻還硬撐著給我講故事的樣子，慚愧極了。

時光飛逝，轉眼就要上幼兒園了。媽媽就給我買了許多的圖畫書，那些書可以說是我的啟蒙讀物。每天從幼兒園回家，我就和媽媽一起讀圖識字，一年的時間，我認得了許多字，懂得了許多事物的名稱，漸漸的，可以自極閱讀《幼兒畫報》，這就是我讀書的開始。

一眨眼的功夫，時間老人已經把幼兒時期帶走了，小學時期緩緩走來。

上了小學后，我認識了更多的字，對讀書的興趣更是有增無減。從寓言故事到名書名篇，書中里那些生動的描寫無不讓我著迷。由此，我一個人在家，正抱著一本書在看，廚房里還燒著水。我看著那精彩的內容，仿佛已經脫離了這個世界。不知過了多久，我聞到了一股糊味，好不容易才反應過來。

人生的道路是曲折而漫長的，我還有許多東西不懂，但只要有著頑強拼搏的意志，就能夠走下去，就能夠邁進成功的殿堂。

[熱搜作文] 三年級寫人作文：搞怪的同桌范文網頁版

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 三年級寫人作文：搞怪的同桌范文網頁版》，希望能為您提供更多的參考。

我同桌是一個搞笑又讓人討厭的人。他長著一雙小眼，一雙彎彎的眉毛掛在上面，一個鼻子和一張總是嘟起來的嘴，一看就是個調皮鬼。

有一次上課，我的同桌不好好聽講，課下老師布置的作業別提他寫得有多搞笑了。老師讓抄文中的詞語，他寫著寫著看到了一句話：“像用黃絹裱制的小扇面”，這句話中的“絹”和“裱”帶拼音了，所以要組詞,原本應該寫“黃絹”和“裱制”,可他硬是省事寫個“絹裱”，老師看了以后批評了他，可不知他是想省事還是真不知道怎樣組詞，又寫了個“黃絹裱”，作業交上去后，老師又發了下來，在全班同學的面前說了他寫的“杰作”，當時大家都“嘩”一下笑了，有的笑得前俯后抑。從那以后，我們都愛叫他“黃絹裱”。雖說給同學起綽號是不對的，可是想想他的所作所為，就會情不自禁地笑出聲來。

有一次上音樂課，因為音樂課是我們語文老師教的，所以她教我們唱的是語文書中的詩歌。那篇課文我還不會背，所以我就在默記，可是就在這時，一個古怪的聲音傳了出來：“我們贊美長江……”他唱得難聽也就算了，還邊唱邊把手慢慢地揮向我的面前，跟電視上的歌唱家一樣，邊唱邊帶那種深情的動作，讓我哭笑不得。

在美術課上他更是大展宏圖。小手這么一揮，一把雨傘畫好了，看他畫的樣子感覺有模有樣，有畫家風范，可你若欣賞欣賞便會知道他的“名畫”了?！把?，這畫的是蘑菇嗎?”一個同學問道。我說：“是的”。一陣持續了很久的笑聲過后，他說：“可不要小看這把雨傘，這可是我自己設計的傘呦！”我的同桌簡直能吹到太空了。

唉，我的同桌就是這樣一個令人哭笑不得的人。可愛吧？

[寫作分享] 我愛我家小學四年級文章(經典版)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 我愛我家小學四年級文章(經典版)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我愛我家

我家有三口人，有搞笑的爸爸、嘮叨的媽媽和可愛的我，我愛我家。

不是我說爸爸搞笑，就連媽媽也這么說。就拿今天早上的事來說吧，我本來在床上睡懶覺，可是爸爸來了，我就知道爸爸是來叫我起床的，果然，爸爸說：“菁菁，起床了。”我的身子動了一下，又睡了。爸爸在我床邊坐了一會，好像在想辦法，過了一會，爸爸捏了捏我的鼻子，又拉了拉我的耳朵，說：“八戒，起床了?！蔽蚁肜习质窍氚盐叶浩鸫?，哼，沒門。于是我說：“讓我老豬再睡會?！崩习纸又f：“再睡就把你變成蚊子?！蔽覠o話可說了，只好乖乖起床了。

媽媽呢，特愛嘮叨。每一次我放學回家媽媽都會問我：“今天冷不冷，午飯吃的什么？今天積極發言了嗎？……”。不管我答不答，只管這樣問下去。還有一次考試的時候媽媽說：“考試時候千萬不要馬虎，要細心、細心、再細心……”哎，煩死了。

我呢，最可愛的特點是見人不生。有一次，我去姐姐的學校去玩，那里的老師特別熱情，給我洗了兩個蘋果，一大一小，老師給我一個大的，我看了看大的蘋果，說：“我不要大的，我要小的?！崩蠋熞宦牐f：“你吃大的吧?！薄拔倚?，我挺小的，大的我吃不完。”老師一聽，哈哈大笑。姐姐到家說：“高菁菁，我還不敢跟這個老師說話呢！”

我愛我家。搞笑的爸爸，嘮叨的媽媽和可愛的我組成了一個幸福的家庭，我愛這個家。

[作文分享] 四年級寫人作文：老師媽媽450字如何寫

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 四年級寫人作文：老師媽媽450字如何寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在媽媽的賞識和認可的目光下，我蹣跚的走出了第一步。我心里是那樣的高興，那樣的自豪！

媽媽也是我最知心的朋友。有什么事我就給媽媽說，因為我不用擔心我錯了媽媽會指責我。當我苦惱的時候，媽媽毫不吝嗇的為我解憂；當我迷茫的時候，媽媽給我指明了方向；當我垂頭喪氣的時候，媽媽們會為我大足氣；當我失敗的時候，媽媽給我信心和勇氣。

媽媽就是一種神奇的力量，讓我健康快樂的成長。媽媽，我愛你，我要告訴全世界：“媽媽，我最喜歡你！”

[優質寫作] 四年級失敗作文(經典版)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 四年級失敗作文(經典版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在人生的道路上，不可能處處都是陽光明媚，總會時不時就會降臨狂風暴雨，而那些被風暴

打倒的人，就會被別人所輕視。可是如果換一種方式，善待失敗者，你就會看到轉乾坤的勝利曙光。

在小學時，我是班中的一名體育健將，每次受到老師的夸獎時，我都會高興地喜不自勝。自以為我的速度是在同學之上，老師之下。所以在校比賽的時候，語文老師就把我的名字寫在了比賽欄中，那時我就在老師和同學們面前表態，不拿冠軍，誓不回班。

在比賽十五天前，我每天都對自己進行魔鬼訓練，就為了給班級爭得榮譽。一天天過去了，比賽終于開始了。比賽的人共八個，一個個都是實力派，我也要全力以赴。我們站在起跑線上，聽裁判的一聲槍響，我們都象離了弦的箭一樣，以飛快的速度向終點沖去，同學老師們都為我加油，我莽足了勁向前沖，眼看就要到終點了，可誰知一塊小石頭把我給絆倒了，別人看到我摔倒了，馬上沖刺，最終我得到第五名的成績，那時我羞愧得無地自容，再回班的路上，每一步都是那么沉重，心想同學和老師會怎樣對待自己呢？當回到了班里，卻看到同學們舉著一面旗子，上面寫著三別灰心三個大字，老師也過來對我說：別灰心，下次你一定會贏。我見此情景，頓時淚流滿面。當第二次比賽時，我終于把獎杯捧回了班里。

善待失敗者是對失敗的最大輕蔑，從個人意義上來講，失敗本身并不可怕，可怕的是世界上存在著對失敗者宣泄不滿的人，如果去掉這部分人的暴怒和謾罵，剔除失敗的副產品，失敗也是一件令人神往的事情。

作文分享： 財神賀辰四年級敘事文章(經典版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文分享： 財神賀辰四年級敘事文章(經典版)》，相信能對大家有所幫助。

五日財源五日求，一年心愿一時酬。郊外，有幾星明晃晃的燈火。

我們鎮上的人家都是商戶，世世代代，大家為了祈求來年生意紅火興旺，事業蒸蒸日上，會選擇在正月初四那天半夜去迎接財神，據說：哪戶人家去得最早，財神爺就會派富神下凡投胎到那戶人家去，這樣那戶人家就得到了庇佑，開年會風調雨順。

正月初四午夜，家里的人，特別是當家的男人都似乎變得特別愛干凈，沐浴凈衣，穿上新衣，每戶人家燈火通明，何其熱鬧。家里的男眷提著燈籠在村口的大石頭旁集合，這一路上念著嗡嗡嗡的請財神的說辭。像我們這些個女娃娃，白天睡得夠夠的，晚上就和小伙伴們一起在院子里玩耍，我不愛熱鬧，像這種日子，大部分的時間都跟著母親，看她和祖母貼財神爺的畫像，貼完后還要恭恭敬敬雙手合攏，默念什么財神來，去晦運之類的。

我和小伙伴偷偷地溜出去，看父親接財神。幾十個燈籠，數百個人。天太黑了，蠟燭也滅了，我沒見著父親，只是隱約看見幾百個人中有一盆火，有幾個鎮上請來做法事的人在搖鈴跳舞。這使我不由得想到此時的場景有點像京劇里的扮相，只是他們不大聲唱，一會兒工夫，每個人在火盆里引燃了幾支香，大人拿三支，小孩拿一支，嘴里念著財神請進門，年年滾滾錢財到，一直要念到家里的財神畫像面前，這就是把財神請來了的意思。

我和小伙伴看他們快回來了，搶先一步回到家中繼續裝乖乖，等著父親回來給我們講故事

兒時的年，令人期待。