三年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 城市與農村三年級文章篇二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

村中城？我只知道城中村，那不是村，是中上等的富人區農村和城市相比，各有哪些優點？這個問題問得好。確實各有優點。從農村 看。農民雖然辛苦，特別是自然資源比較匱乏的地方，農民收入很少。只能解決溫飽問題。但是，他們吃得放心，過得開心。自由自在。不擔心吃了中毒，不擔心吃了添加劑。身體好的農民農閑時可以外出打工賺錢。解決零用錢和孩子上學的書學費。也算是清閑。農村目前唯一比城市欠缺的就是就醫比較難，小孩上學比較難。而城市的優點就是什么都方便，比如購買生活物資方便，學生上學方便，就醫方便。出行方便等。這些都是農村無法相提并論的事實。但是，城市人每天都在為健康擔憂，擔心吃到病死豬肉，擔心吃到轉基因食品。擔心溫疫蔓延……。所以農村和城市各有優點。各有缺點。

農民是一個諾大的群體，他支撐著整個社會大廈，軍人.專家.學者.碩士.博士.企事業.公務員.教職員工等，90%以上都是農民培養出來的。每個人的衣食住行都離不開農民，穿的棉花.吃的一切.住房.道路等都是農民干的。原先城市有幾個人？幾個人都養不活50年到70年的20年間就下放了兩批到農村。改開后農民到各大小城市在農村自己的土地上修建了諾大的城市，自己經營得有聲有色，連原先的老舊低矮的城市都是農民工給它修建的現代化城市。城市沒有農民是死水一潭，沒有熱鬧.沒有汽笛聲.街道.高速路.高鐵地鐵等到處會長滿雜草.苔蘚，會是燈滅酒無，國家經濟立即崩潰。農村少了農民一樣的連年增產，農民承擔著巨大的社會責任，離開了農民地球轉不動！

有人甚至說農民是國家養活，政府買單，這種沒知識沒水平的人也要在頭條上來丟人現眼！

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作文分享： 老人與海書評三年級文章其六

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文分享： 老人與海書評三年級文章其六”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《老人與海》是海明威生前發表的最后一部小說，被公認為是海明威一生中最杰出的作品。連曾經批評海明威江郎才盡、畏于探索、靠吃老本混日子的同時代文豪福克納也不禁稱贊：“這是他最優秀的作品。時間會證明這是我們當中任何人所能寫出的最優秀的單篇作品。”小說塑造了一個勇敢、倔強、不屈的硬漢形象，桑地亞哥的形象是海明威筆下“硬漢子”精神的發展和升華。因體現出人在“充滿暴力與死亡的現實世界中”表現出來的勇氣而獲得1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎，向人們證實了海明威作為20世紀美國杰出小說家的不可動搖的地位和卓越的功績。（摘自暢享經典，1+1子母版名著）

[寫作分享] 養蠶三年級文章350字篇二

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作分享] 養蠶三年級文章350字篇二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

前些日子，我家來了三位新成員，它們是誰呢？它們就是蠶！

這幾個小家伙肥頭大耳的，與身體比起來，頭要大一些。最顯眼的就是它們的嘴巴了。嘴巴像一顆小小的黑豆似的，緊緊地貼在臉的下面。它的身體跟蚯蚓一樣，是一節一節的，而蠶的身體下面有幾對足，它是靠足走動的。

就在這時，我不經意地看了一眼手表，呀！十二點了！我該去吃午餐了，可是我剛拿起筷子，又想蠶也要吃飯的呀，吃飯前，跑到樓下摘了五片桑葉，放進了養蠶的盒子里。等我吃完飯，跑到盒子前，準備繼續觀察的時候，我發現葉子的中間有好幾個大洞，而葉子的邊長是有咬過的痕跡，這是為什么呢？哦！因為蠶喜歡鮮嫩多汁的葉子，而葉子中間的部分剛好就符合這個要求。在蠶吃桑葉的時候，我在旁邊自言自語道：“蠶啊蠶，你們快快吃，快快長，將來要吐出又細又長的絲來??！”

“春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干”我們要向蠶學習那種無私奉獻的精神。

[寫作分享] 秋天三年級作文篇二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 秋天三年級作文篇二》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

天高云淡，秋高氣爽。我們悄悄地走進秋天 ，秋天的色彩是多彩多樣的。

我們走進田野，看見一大片金色的稻谷垂頭彎腰，像一片金色的海洋。大雁在廣闊的天空中飛著。向遠處望去，看見有一大片紅色，走近一看，原來是高粱，高粱像一群士兵一樣，筆直的站在那里。高粱旁邊是一群南瓜，南瓜急著要長大，要去參加萬圣節呢！南瓜旁邊是曬谷場，勤勞的人們正拿著粑子在曬稻谷。

我們走進果園，果園里果實累累。梨掛在梨樹上，像一個個燈泡，為我們照明。一個個蘋果娃娃無拘無束的露出了笑臉。柿子像一盞盞燈籠，掛在樹上。甘蔗像一個個迎賓小姐，恭恭敬敬地站在那里。

我們走進公園，看見金黃色的樹葉落了下來，像蝴蝶在飛舞著。金黃色的樹葉落到了地上，像鋪上了金黃色的地毯。我們走出樹林，看見有各種各樣的菊花。有的像繡球一樣；有的像煙花一樣；有的像一個小姑娘，上面穿著紅衣服，下面穿著黃色的裙子；有的花瓣像小船一樣；有的是一束一束的，像一個太陽；有的像夜晚的星星一樣。

秋天是個豐收的季節，也是多彩多樣的。

[寫作分享] 三年級科技文章(篇三)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 三年級科技文章(篇三)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

上周五，我們參觀了科技館。我們懷著無比激動的心情，四處觀看。其中，一個名為“機器人挪羅盤”的展物，讓我為之驚嘆。

只見兩個簡易機器人，用兩只機械手，將一個正在飛速轉動的羅盤拿起來，并放在了一個平地上。周圍沒有任何人的控制，使機器人根據電腦的指引，來做的。為什么機器人可以轉動機械手或是“四肢”可以動呢?一方面是電腦的指引，另一方面則是機械傳動。

機械傳動，就是機械運動的傳遞，分為：帶傳動、齒輪傳動、鏈傳動和螺旋傳動。其中帶傳動和鏈傳動比較常見。帶傳動主要是機器蕩中常用的機械傳動，一般是軋鋼機、紡織機械等，用得十分普遍。而鏈傳動就是多用于摩托車和自行車等機械傳動中。機器人就是用帶傳動來讓機械各個部分轉動的。當某一的部件轉動時，可帶動繞在它上面的傳動帶轉動，依靠傳動帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉運動傳遞到機器人中的其他部件，這樣，就讓機器人的“四肢”動起來，再加上電腦精密的計算加以控制，就是機器人能夠搬運物品，甚至可以彈奏樂器。

機械傳動其實帶給人很多便利。就比如說齒輪傳動，是由主動齒輪、從動齒輪直接嚙合傳遞運動和動力的一套裝置。當一對齒輪相互嚙合而工作是，主動輪的輪齒逐個地推動從動輪的輪齒，使從動輪轉動，從而將主動輪的動力和運動傳遞給了從動輪，致使整個齒輪結構轉動。中標的專供就是依靠齒輪轉動，還有保險箱的密碼鎖，也是由于齒輪傳動，然后是兩個齒輪嚙合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。

科技館原來隱藏著如此多的奧秘，尤其是物理。以后有時間要多去科技館參觀，以增長知識。

作文分享： 三年級獅子文章篇二

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文分享： 三年級獅子文章篇二》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

寒冷的冬天來到了，紛紛揚揚的大雪給它披上了銀裝，大地也變成了銀白色的世界，這么美麗的世界看誰來了。

雪兔想找一個朋友和她一起玩。她走出家門，路上一個朋友也沒有。她走到小刺猬的家門口，在聲喊：“小刺猬快出來和我一起玩吧!”她并沒有聽到小刺猬的回答。她直進山洞發現小刺猬在角落，身子縮得像一個大毛球，她大聲地叫小刺猬也不理她，她失望地走出山洞，抬頭一看，洞頂上倒掛著幾只蝙蝠，雪兔喊道：“小蝙蝠和我一起玩好嗎?”她也沒有聽到蝙蝠的回答。

雪兔想：今天朋友們怎么不理我了?她走啊走發現小松鼠在吃松果，就問：“小松鼠，今天小刺猬、小蝙蝠怎么都不理我了呢?”小松鼠回答說：“他們正在冬眠呢!”雪兔說：“原來是這樣，那我們一起玩好嗎?”松鼠說：“好的。”于是她們在雪地上玩起了打雪仗的游戲。

作文分享： 三年級風景文章篇二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享： 三年級風景文章篇二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

青青的小草，綠綠的樹葉，藍藍的天空，清清的小河，那么樸素，那么簡單，比那青的瓦、紅的墻更加的美麗，更加的漂亮，沒有一處能比得過這里的風景。

清晨，新鮮的空氣，涼爽的微風使人神清氣爽。小鳥嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌，有的排成一排蹲在電線上，就像五線譜上的音符。花叢中盛開著喇叭花、石榴花、美人蕉，還有一些不知名的奇異的花。喇叭花吹起了紫色的小喇叭，好像在說：“中秋節到了!中秋節到了!”美人蕉在欣賞自己優美的身姿，還有那火紅的石榴燃燒著花蕾，使早晨更加的美麗。微風吹來，新鮮的空氣里飄來一陣陣沁人心脾的香味。看，小動物們忙的不亦樂乎，小蜜蜂飛來飛去，在花叢中采蜜;蝴蝶在花香中翩翩起舞，做出各種優美的舞姿。

鳥兒歌唱，蝶峰起舞，構成了一幅獨特的風景畫。

[寫作分享] 小學三年級文章600字：去公園(篇二)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 小學三年級文章600字：去公園(篇二)，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

上午8點40分到了公園。我們走進去一看，有四五個老人在踢毽子，配合得非常好，我知道做什么都要和朋友配合，這件事才能做得更好。

我們又來到“十二生肖柱”前。我數了數，有：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，正好十二個頭像。上面雕刻得惟妙惟肖，十分動人。

我們準備回家了。突然，我發現不遠處有一張廢紙。我想到老師說過：“保護環境，人人有責！”我就把這張廢紙揀起，扔到了旁邊的垃圾箱里。爸爸和媽媽看到我的表現后，很高興，夸我是保護環境的小衛士。我聽后心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。

[作文分享] 五年級小學文章：秋天的農村范文

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 五年級小學文章：秋天的農村范文”，僅供您在工作和學習中參考。

秋天的農村

秋姑娘又來了，她那么無聲無息，悄然無聲。披著金色的長發，拿著那只五彩斑斕的筆把秋天描繪得那樣美麗；給大地鋪上了一塊金色的地毯、黃燦燦的、軟綿綿的，放眼望去，令人是那么親切與舒服！

田野里的景色當然是首屈一指。目之所及，哪里都是黃燦燦的：深的、淺的、明的、暗的、比比皆是。一陣秋風吹過，田野里的稻子一齊彎下腰，低下頭，隨著風的飄動而起伏，像海上的波浪在那翻滾；又像一塊塊金子，在陽光下閃動著耀眼的光芒。站在山頭向遠處眺望，只見農民伯伯們抬著打谷機，擔著蘿筐，拿著鐮刀，三五成群，喜氣洋洋，滿面春風，興高采烈地來到田野里，收割起他們自己的“勝利果實”。一眨眼，一塊塊黃燦燦的稻田就這樣被收割完了，既輕松又快樂。接下來的勞動是打稻子。一穗又一穗，一籮又一籮，農民們扎著草垛像一座座金色的小寶塔，聳立在田野中?？吹竭@些，我不由地想起這樣一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“每一食，便念稼穡之艱難”。是啊，農民伯伯是花了多少心血：播種、施肥、插秧……才換來了黃澄澄的稻子和白花花的米飯呀。

在農村，秋天的果園也毫不遜色。果園里的桔子黃澄澄的，掛滿了樹枝。桔子們仿佛在那里竊竊私語，說：“這個園主人也真是的，怎么還不來摘我們呀？我們都快把小樹壓死了。”“是呀，我都快悶死了，好想出去開開眼界，去看看北方的小朋友，好讓他們嘗嘗南方果實”另一個桔子說。這時，從遠處傳來了“咔啦、咔啦”的聲音，原來是園主人開著一部大卡車回來了，要裝桔子們出去賣，一下車，園主人望了望樹上掛著的桔子，說：“多么好的桔子呀，肯定能賣個好價錢，這樣就可以買一臺電腦了?！钡葓@主人拿出籮筐，桔子們爭先恐后地往里跳，生怕自己一個孤零零留在這里。一筐又一筐，桔子們的勁頭更大了，他們使勁地跳呀，跳呀。果園里不僅桔子今年是大豐收，什么柚子呀、柿子呀、板粟呀，棗子呀都是一個大豐收咧！愉快的歌聲充滿了整個果園。

農村的菜園里那更是絢麗多彩。清晨，農民伯伯就擔著簸箕，扛著鋤頭，把紅薯從地底下挖了出來。一個個紅薯像一個個小胖子；又像一個個活潑亂跳的小孩子。又粗又長的紅薯藤像一位少女的絲絲頭發；又像岸邊的柳樹上的柳枝。一些調皮的孩子，把紅薯藤當作秋千繩一樣蕩來蕩去，像一只猴子似的。

林子里的梧桐樹、松樹都已衰敗，像一位老人似的垂下了頭。只有楓樹還是那么美麗。深秋，楓葉已被秋姑娘涂上了火紅色，像一堆堆烈火。一陣秋風吹過，偶爾有一兩片楓葉落在地上，隨風翩舞像一只蝴蝶似的在空中飛舞?？吹竭@些，使我想起這樣一句詩句：

停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。

是啊，多么美的秋天呀！好一派繁榮的景象啊；好一派豐收的景象；好一派旺盛的景象啊……

秋天的農村2005-05/11480','',''11480

教你寫寫作: 白白與黑黑三年級想象文章其七

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫寫作: 白白與黑黑三年級想象文章其七”，僅供參考，大家一起來看看吧。

叭公交車來了，小兔白白和小兔黑黑坐上了公交車。

忽然，白白和黑黑坐在了一個椅子上，白白不服氣了：是我先搶到的！黑黑也不服氣：你就不會讓讓弟弟嗎？走開。我就不肯，怎么了？黑黑氣得哇哇叫：你給我走開！于是打了起來，忽然，一個阿姨做了位子，白白和黑黑停下來，白白正想讓阿姨走開時，忽然想：這位阿姨是孕婦，我就讓他坐下吧。白白說：阿姨，您坐！可黑黑一直拉著阿姨：讓開！這不是你的座位！你怎么可以坐下呢？大家全盯著黑黑，黑黑臉紅了。