五年級語文作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 五年級上冊語文第14的作文范本》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

愛，這個令人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。

愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想象如果這個世界沒有了愛，那將會是多么的可怕。

愛會給生活創造出無限廣闊的天空。

沐浴在愛的陽光里，我們就可以把冷漠變成親切，把仇恨變成寬容。

在生活中，我們確實需要一顆愛心，需要一種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會把世界看得美好。

當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候，一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅，化作一種春風化雨般的溫潤。

記得那是一個星期五的晚上，我打開電視機，調到文藝臺，收看“閃電星感動”節目。

這次說的是一位復旦大學的大學生，因為突發腦溢血，臥床不起，成了植物人。

他的父母都是普通工人，支付不起那巨額醫藥費。

但是這位大學生非常喜歡聽光良的歌，每當放到光良的歌，他就會有反映；手會抬起來一點，或者嘴巴張開一些。

似乎很高興，也想一起來唱歌。

光良得知這個情況后，立即給這位大學生寫了一封信鼓勵他，告訴他一定會醒過來的。

隨后，他就來到“閃電星感動”，做了一期節目。

節目中，他用大學生突發腦溢血，卻無錢醫治的真實事例，感動了許多好心的人，他們紛紛為大學生獻出了自己的一片愛心。

光良還進行了“愛心拍賣”將自己拍新專輯封面時穿的一件衣服作為拍品，以一元起拍，拍了出去。

這時，光良唱起了大學生最喜歡聽的一首《童話》。

大家又再一次為大學生捐款，現場十分感人。

我也留著淚，給節目組發短信，因為一條短信就代表著我的一片心意。

最終，光良順利地為這位大學生籌齊了醫藥費。

這時，現場又響起那熟悉的旋律。

“……你要相信，相信我們會像童話故事里，幸福和快樂是結局。

”愛，它可以是家人之間的愛、同學之間的愛，師生之間的愛……而我今天就要說一說同學之間那種真摯、純潔的愛。

在我讀三年級時轉來了一位新來的同學叫音兒，她剛進教室就好象全身閃爍著金光，不得不讓人有一種似曾相識的感覺。

剛開始她學習有點困難，但她不曾放棄，因為她所花的時間都比其他同學多得多。

果然皇天不負苦心人，音兒的英語成績從10分到92分以上，雖然有如此的成績，可他不驕傲而且有些時候我們不會做的題目她會做，還認認真真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。

咱班有個調皮大王—小剛，他的名字大家一聽就有點害怕，每個同學都對他敬讓三分，對他的話沒人敢說“不”惟獨音兒不一樣，小剛不會背書就讓音兒幫他騙老師一次。

音兒堅定地說：“不可能，只要你用心背一定能行！”就這樣一句話，小剛在星期三報復音兒，將她手里的一疊試卷撞翻了而且幾乎都臟了。

音兒哭了，大家看不下去，都想去告老師誰又敢。

后來有一個經常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師，老師火冒三丈把小剛拖到了校長辦公室，音兒跑了過去全班也跟著去了。

但在路上音兒卻說了一句另人一想不到的話：“老師，算了，我們總得給小剛一個機會，我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯誤就行了。

”老師聽了音兒的一番話被深深感動，也原諒了小剛，就從那時小剛學習好了，也樂于助人，小又有成為了班中的一員了，這還得謝謝音兒。

快樂的時刻總是短暫的，音兒和我們相處了一年就走了，但她的身影卻永遠留在了大家的心理，在他身上我們也學會了很多，尤其是“愛”這個字，原來同學們之間的愛是并不可少的。

我也知道只要有愛才能創造一個良好的社會風氣。

所以，讓愛保持下去吧……嘀嗒、嘀嗒……”思緒猶如晶瑩的水珠，一滴一滴悄然從頭濾過。

小的時候，愛就是一根棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的吻；長大些，當開始暗笑兒時想法幼稚的時候，心中的愛，就是那種轟轟烈烈，感天動地的東西；再大些，倒覺得自己已經長大，而和家長、老師之間發生沖突的時候，竟不知道愛是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起來的時候，漸漸地，對愛又有了一種新的認識，只是，這認識就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。

愛，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。

我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤，若隱若現，居無定所。

直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。

那就是一種心靈悸動的感覺，一種感動得想哭的感覺。

閉上眼，真正感受到愛的時候，就會感覺溫暖。

思絮飛起來了……我開始覺得，愛是無聲的。

它從未離開過我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。

它靜靜地圍繞著我，暖暖地將我包裹起來，讓我不受任何傷害，給我快樂、給我歡笑。

或許是我脆弱，沉浸在被愛的幸福中，我卻總是以淚水回報。

然而，也許這才是我內心真正的感受，愛是感激，是希望，愛使我充滿力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。

我終于明白什么是愛了，那模糊的影子，是爸爸的背，是媽媽的唇，是老師的眼睛，是一切愛我的人給我的關懷，注視。

而愛，就在我心中……一滴滴鮮紅的紅細胞流入母親的體內，看著母親那蒼白的臉稍見血色，聽著母親漸漸...

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熱門作文: 五年級上冊第4單元作文之三

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“熱門作文: 五年級上冊第4單元作文之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

首先，我拿出平底鍋，開小火，小心翼翼地將面皮上覆蓋的膜撕開，然后將面皮放在鍋里，等了兩三分鐘，我拿起鍋鏟將面皮翻面。結果，面皮粘在鍋里，鏟了好幾次都鏟不動。我有些心急，有點想放棄吃手抓餅了但是那香噴噴的手抓餅一直在我的腦海里揮之不去。我似乎聽到了媽媽在耳旁說：你怎么這么沒有耐心呢？我突然想起媽媽平時都是用鐵鍋鏟，我將木鍋鏟換成了鐵鍋鏟，終于將面皮鏟下來了。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

在這五年里，我學到了很多知識，也認識了很多新人物。此外，在平時我也會參閱一些課外讀物。讓我最感興趣的現代詩人就是冰心。我喜歡她的《繁星》，《春水》和《小桔燈》。

這只是我在領到成績后由我深深的怨念所寫出的產物，語言可能有些偏激，總之這是一篇用來吐槽的作文，所以說應試教育的思想已經在大人們的心中，扎根了嗎。

作文參考： 六年級上冊語文第3單元文章一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文參考： 六年級上冊語文第3單元文章一篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本年級各班都有幾名學困生。這些同學自覺性不夠，缺乏刻苦鉆研的精神，總想偷懶，不做作業或者抄別人的作業。今后首先還是加強學習習慣培養，如學前的自習、課后的復習等。在書寫上還要繼續提高要求，只有讓學生在認真書寫的基礎上才有可能認真思考。

我第一次來這，原本很喜歡，敬佩他，誰知，我的第一篇作文就被殺了，我先是安慰自己寫得不好，接著連續幾天都被殺了，我實在是太傷心了。在學校和縣，市都得過獎，但在這就被殺了，真討厭，我太傷心了。

后來，在你們的關心與照顧下，我的病漸漸好轉，于是便去學校讀書了。在那一學期的期末考試中，我的語文成績得了第一名98分?；丶腋嬖V你們時，你們悲喜交集，直把我抱起來大笑。

很小的時候開始有了祖國的概念，第一次學唱國歌在小學二年級，上學回家路上也會不自覺地一邊走一邊練習唱國歌。從此以后，這個永遠讓我為之激動，讓我銘記的旋律漸漸化為一種無形中的力量支撐、鞭策著我。

[作文借鑒] 五年級上冊第2單元文章如何寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 五年級上冊第2單元文章如何寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

早晨，我推開窗戶，只見窗戶外小雪漫天飛舞，在空中翩翩起舞，飄到了房屋上、車上、樹上、草上……。吃完早飯后，爸爸開著車送我去學作文。我坐到了位置上，不到五分鐘，開始上課了。同學們的臉被凍得通紅，屋里也不暖和，我和同學們基本上都穿著羽絨服。賈老師宣布了一個消息，那就是我們上完一個小時的課程后，就可以出去玩雪了。我們聽到這個消息后欣喜若狂，都坐不住了，等待一個小時后的降臨。時間過得很慢，終于推到了一個小時后。

不是吧？還要寫？老媽你說話不算數！哼，等著把我的作文抄五百遍吧！

我還記得五年級上品德課時，我看到了一個這樣的小故事，講的是有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了健康金錢美貌誠信機敏才學和榮譽七個背囊。渡船開出時風平浪靜。不久。風浪大作，船夫要求他拋掉一個背囊，才能度過此關。年輕人思前想后，最后毫不猶豫地把誠信拋進水里。之和的結果是大家可想而知，那個年輕人竟然拋掉誠信也不拋掉其他背囊，這是多么愚蠢的行為??！

寫作范本: 小學五年級上冊語文文章其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“寫作范本: 小學五年級上冊語文文章其二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

初三的我，現在的我，此時正在作文的我。很滿足現在的生活，整天的忙碌，毫無碌碌無為的樣子，因此而使我的生活充實無比。像一個巨大的氣球，被吹得無法再吹進絲毫氣體。但，依舊需要不時的換氣更新。

我坐在書桌前，隨手拿了本書正是陪伴了我六年的《小學生時代》。隨意地翻開一看，便直接看到了成長感言這四個鮮紅的字。

五年級了！五年級了！這是開學時聽到最多的話。這也讓我高興并自豪。但姐姐的一句話卻讓我開心不起來了：你們快要分開了，還有兩年哦！是的，還有兩年的時間我就要和我親愛的同學與敬愛的老師分開了！時間過得真快啊，還記得大家剛入學時的樣子呢：愛哭鼻子的王貝朵，可愛善良的梁永欣，搖頭晃腦的楊璐，學習乖乖女何尊昱，我雖然是個女孩，可也是一個調皮的搗蛋鬼。這幕幕怎能忘記？雖然表面上與一些同學鬧矛盾，可是大家心中都知道：這是個玩笑！小時候總覺得與某某同學鬧矛盾是正常的事情，而現在我知道了小學同學是情誼最深的要在一起六年。每次提到要和大家分開時，我會禁不住眼淚在眼眶中打轉兒，因為我不想與他們分別！像鳥兒離不開天空，小魚離不開溪水，樹木離不開土壤這簡單的比喻根本滿足不了我想說的話！我想永遠不離開同學們，但這是不可能的，因為我們都還有自己的路要走。不經意間，耳邊傳來回憶的聲音：二班二班，絕不一般。堅定豪邁，展現風采我想好好珍惜這兩年，小小的愿望，卻裝著我對同學和老師的不舍。就讓我們一起度過這美好的時光，珍惜這段時光！至少以后回想起，我們還有這段離別前的快樂回憶綠影小學五二班肖琦

【作文模板】六年級上冊第作文大全精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】六年級上冊第作文大全精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來的房子都是用云彩蓋的，可漂亮了、而且，人們上下樓也不用走樓梯或乘電梯，因為這時候都改用坐遙控熱氣球上下樓了。

現在的汽車也變了，以前的汽車污染很大，而未來的汽車連排氣筒都沒有，都是飄起來的，對空氣沒有污染。

未來的世界連課桌也變了，以前的課桌就是一個鐵架子上放個木板，再訂幾個釘子。而未來的課桌上都有兩個按鈕，一個是藍色，一個是黃色，只要你按藍色按鈕，課桌上就會出現一臺學習電腦，如果你按黃色，課桌上就會出現一臺筆記本，方便你記錄課堂筆記。

接下來我給大家介紹手表，未來的手表功能可多了，不只是看時間，手表上有個按鈕是紅色的，按下它就會出現一把雨傘，晴天擋太陽，雨天可以遮雨呢。

這就是我心中的未來世界，各種物品使用方便，環保又智能，因為環保我生活的世界也會更干凈和美麗。

【作文參考】 五年級上冊語文同步作文之一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 五年級上冊語文同步作文之一》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

你是不是很奇怪我怎么會給你寫信？告訴你，我們課本上有篇作文的題目是給遠方小朋友的一封信。于是，我就想起給你寫信了。

我看過的課外書有很多：《安徒生童話》告訴了我許多道理，《十萬個為什么》教會了我很多知識，《精彩作文》教會了我如何把作文寫其中，我百讀不厭的《鋼鐵是怎樣練成的》，讓我終生難忘。

初一，我認識了李老師，她是一個既活又嚴肅的語文老師，我有點喜歡她，可后來發現自己被她纏上了。她特別注重寫天天閱讀，尤其是賞析，所以大力監督我們寫閱讀，我也是個文采好的乖乖女，老師叫寫的東西，我都盡全力寫的最完美。與此同時，李老師也發現了，她會在每周開交流會，讓我在班上讀我的賞析或作文。我很詫異，但老師的命令就是圣旨，我無條件答應。

今日作文: 語文五年級上冊第一單元文章

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“今日作文: 語文五年級上冊第一單元文章”但愿對您的學習工作帶來幫助。

母校中，我與同學在老師的教導下茁壯成長，長到了六年級。要和同學分別，要和老師分別，要和母親分別，我有一種說不出來的感覺，我想那就是不愿意，那就是舍不得，那就是要珍惜。

一進校門，我就興沖沖的沖向五年級二班。一進班級一看，哇，同學們變化了許多！有的同學胖了，有的同學瘦了，有的同學高了，有的同學漂亮的連我都不認識了。大家都在討論自己在暑假的事情，熱鬧的就像菜市場，大家都像十年沒見的兄弟姐妹想念非凡。我也不例外，兩個月的同學們，也情不自禁的想去和他們說兩句，心里也按耐不住心中的喜悅。

我們沒能拿到第一，反而拿到倒數的，你叫我怎么面對？我再也抑制不住淚水，任它洶涌而流。

：烏龜他作弊，在龜殼里安裝了加速器。裁判臉上帶著嚴肅的表情舉起兔子的手，說：這場比賽兔子獲勝！不。兔子叫道：我把第一名讓給烏龜！裁判連忙補充了一句：正所謂友誼第一，比賽第二！

【作文模板】小學五年級上冊語文作文怎么寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文模板】小學五年級上冊語文作文怎么寫》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

盼望已久的春游終于來到了。今天是一個陽光明媚的日子，我們二年級二班全體師生及家長們興奮地乘上了旅游大巴，一路上望著窗外，滿山遍野的鮮花，大家興奮不已。

走廊上面都積起了雪。走路的人都非常小心，因為，就是這樣小心翼翼地走路，還是有人摔跤了。我看見六年級的學生到底是六年級的學生，他們在操場上面滾動著一個大大的雪球，越滾越大，高得超過了一年級的學生了。操場上的學生有的還在堆雪人，打雪仗……

時光匆匆，歲月流逝，轉眼間我已大學畢業。為了兒時的夢想，我登上了北大，又離夢想近了一步?？纯船F在的我，已經出版過幾十本書，寫過無數篇散文，點評過無數篇作文，閱書千篇，感心萬律。是個充滿文藝味的少女

成長故事作文100字_成長中的酸甜苦辣成長的道路多姿多彩，在我的成長中，有許許多多的夢想，我欣喜有一個快樂的童年，但成長也有殘酷的，所以我說，成長的道路就像一個調味盒，酸甜苦辣聚集其中。今天我就來說說這酸甜苦辣。酸甜苦辣之酸。小學六年級畢業拉，同學們都各奔東西了。心中的份份思念不由上了心頭，心中辛酸苦悶的我在網上發表拉一首小詩，里面寫出了我和六年同窗苦讀的同學的一切感情，之后我又一十年以后在相會為題，又發表拉一篇作文，兩篇文章發表只后都有拉回帖，其中有一為同學的話讓我至今記憶猶新：只要曾經擁有，何必天長地久。我們雖已分別但還有快樂美好的回憶，何必悲傷，何必愁。是啊，回憶往往比現實要美好的多，我不必去悲傷，因為我們之間有最美好的回憶??！酸甜苦辣之甜。我進入了夢寐以求的中學，雖然有幾個好朋友沒和自己分到一個班，但上天總是公平的，把最可愛的亞文留了下來，我們每天形影不離，我時常感謝老天爺把這么可愛的禮物送給我。酸甜苦辣之苦。本以為來到中學就擺脫了父母的監視，何樂而不為呢？但是，萬萬沒想到，小小的生活問題竟難倒了我，現在我也有此體會：初中的生活其實也挺苦的。

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熱搜作文: 五年級上冊第五單元的作文范本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“熱搜作文: 五年級上冊第五單元的作文范本”，相信能對大家有所幫助。

記憶的深處，我們曾抱著欣喜與向往，揚起小手擁抱藍天，手牽手來到操場，有些無奈的踏起正步，堅強澆筑了幼小的心靈。面對新的生活，我們歌唱，我們憧憬。一年級的教室，我們用純真的心，用火一般的熱情，燃燒在如花的歲月里。

小時候，那時候的我一心只想到玩。在我心中，和泥巴，玩沙子是世界上最好玩的游戲了。長大了一些，我接觸到了作文，作文書里那些優美的句子令我十分著迷，有一種莫名的沖動。就這樣，我開始上了寫作文，從筆尖流露出的文字，句子，文章令我有一種快感，就這樣我迷上了寫作。那時候的我，十分愛幻想。為什么不能寫一些童話作文呢？當我寫的第一篇童話故事被老師當成范文念在班上念的時候，我受到了鼓舞。我甚至迷上了寫童話作文，日積月累，只要一有時間，我就開始寫。已經快寫完一個厚厚的本子了，豐富的想象力給了我很大的幫助。

自從我看了《紅樓夢》以后懂得了許多道理，我很佩服曹雪芹，他可以寫出這么好的作品，把里面的人物寫得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他學習，練好作文基本功，提高自己的寫作水。

我家住在九中家屬院8號樓5單元4樓東邊，我的房間在爸爸的書房和媽媽的臥室的中間，這間房子是我獨立的小世界。

作文借鑒: 五年級上冊語文四單元作文一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 五年級上冊語文四單元作文一篇，但愿對您的學習工作帶來幫助。

看到這個作文題目，首先讓我想到的人，并不是我的父母、老師、朋友、親人，而是她我愛的人，或許說是我的愛人，愛我的人?？傊?，我的生命不能沒有她。

當鈴聲響起，同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領巾，我仿佛回到了自己戴上紅領巾的那一刻，心里充滿了自豪感。接著，是給星級學生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一星級”，但我的內心還是很滿足。

記得自讀三年級起，我就在校外參加作文補習班。那是周老師教我們。每次上課之前，她都會讓我們讀課外什么《三國》、《水滸》那都是家常便飯。但因為我那個時候膽小、害羞，所以我一直沒有勇氣讀。