小學二年級日記。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 二年級玩具的作文之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

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我的玩具箱里有很多很多的玩具，可是我最喜歡我的小貓辛尼。

辛尼有一雙寶石一樣閃亮的眼睛，它的鼻子是愛心型，它還有一雙三角形的耳朵，最吸引人的是它腳上那雙金光閃閃的漂亮的鞋子。

辛尼可好玩了，它有一把小鏟子，還有一個橡皮泥。用小鏟子可以挖橡皮泥。辛尼還有一個小杯子，只要把水杯擠一擠，水就會從杯子里流出來，再把水杯朝辛尼嘴里擠，辛尼的嘴就會含住水，如果擠一擠它的頭，它還會尿尿呢！可搞笑了。

這就是我可愛的辛尼，不知道你想和它玩嗎？

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熱門作文: 我的玩具二年級文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“熱門作文: 我的玩具二年級文章”希望對您的工作和生活有所幫助。

我有一個“小恐龍”，它既不會走，也不會跑，因為它是一個可愛的毛絨玩具，是我過生日的時候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂樂”。

“樂樂”不但可愛，而且還是我的好朋友。它有一個圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛，一張嘴向上翹著總是在笑。它的身體是橢圓形的，身上是橘黃色并帶有藍、粉、黃三種斑點。它有四個粗壯的腿，像四根大柱子。一條短短的尾巴。

當我高興的時候它會陪著我一起高興；當我受了委屈的時候，它會笑瞇瞇地看著我好像在安慰我，讓我不要難過；當我考試愛到老師表揚，它好像在告訴我不能驕傲；當我考試不理想的時候它會鼓勵我，要我加油……

我喜歡我的小恐龍樂樂。

【寫作參考】 我的玩具二年級作文(經典版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 我的玩具二年級作文(經典版)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我非常喜歡恐龍，恐龍是中生代動物，雖然它們已經滅絕了，但是我有許多再現它們原來模樣的玩具。我能叫出許多恐龍的名字呢。其中有翼龍、梁龍、海王龍等。我喜歡恐龍不僅是這些，還了解了它們許多的生活習性呢，下面我給大家介紹一下吧！

食草恐龍，四肢一樣長，性格很溫順，喜歡在河里泡澡，矮小的恐龍吃一些蘇鐵等蕨類食物，而大型的食草恐龍吃一些大樹上的葉子。

食肉恐龍，性格兇猛，前爪短，后腿長。善于奔跑和撕咬獵物。其中，我最喜歡恐爪龍了。它們是成群結隊地捕捉食物，當它們捕捉到食物時，就會用它那像鐮刀一樣鋒利的爪子，快速把食物撕破。

恐龍給我帶來了許多快樂，我非常喜歡它。長大以后，我要當一名科學家，去挖掘更多的恐龍化石。

月度寫作精選 二年級作文我的玩具范文

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 二年級作文我的玩具范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

老師，您還記得七年級下學期的前一段時間嗎？那段時間，我的成績陡然下降了，幾乎每一次考試我都無法超過一百分，就連一百分對那時的我來說都遙不可及。每當上課我走神的時候，似乎有您的眼神在注視著我，我仿佛看到了您的眼睛里寫滿了失望。后來，您找我談心，就像一個朋友似的和我交談，希望我能重新回到原來的那個優秀的我。當時，我抬頭看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充滿了希望與期待?；氐郊液螅液煤玫姆词×艘幌伦约?，并下定決心刻苦學習。此后，我的成績一直保持優秀，您也露出了會心的笑容，您的眼里也不乏高興和喜悅。

恐怕每個人在讀書時都在作文方面有難忘的經歷。遣詞造句有沒有引經據典，文章鋪排有沒有步步升華……久而久之，作文似乎就有了套路。

放學了，我開始做值日。二年級的衛生區比一年級的多。老師讓我和馬子鈺負責掃教室。我和馬子鈺拿著笤帚開始掃地。馬子鈺把桌子拉開，我拿著掃把掃桌子底下的臟東西。掃完教室，我又幫蔣以靜擦窗臺，幫呂舒洋拖樓梯……

教你寫寫作: 我的玩具二年級文章范本

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“教你寫寫作: 我的玩具二年級文章范本”，僅供參考，大家一起來看看吧。

不過讀完這本書,書中哈維爾的兩次上當受騙與魔鏡所給他帶來的麻煩也時時提醒我,不要像他那樣,也使我從此不再總是想著自己的未來,仿佛有一個小天使在我腦海里說:未來的成就是靠現在的努力!上午4年級的項目很快OK到6年級跑了，我看見一位體育老師把運動員帶到操場上給準備上陣的運動員安排位置，我還看見我們班的一位同學----譚長棠，他精神抖擻站在跑到上，他眼睛炯炯有神看著跑道，好像跑道就是他的仇人一樣。隨著體育老師手中的小紅旗降下，槍聲一響，小譚像一匹脫了韁繩的列馬飛奔向前，剛開始小譚遙遙領先，可跑到第二圈，后面的幾位運動員也追上小譚，我的心著急地直呼：小譚加油！快點，堅持就是勝利?？勺詈笮∽T還是堅持不下來，不過這比他平時快很多了，他已經盡力了，小譚跑到終點時他已經第4名。

六年級議論文題目：等待是浪費青春。青春是專屬于我們這個年齡段的標志。這段時間是我們由青澀走向成熟的過渡期，因此我們不能等待而浪費我們的青春。

教你寫寫作: 我的小熊玩具小學二年級作文(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“教你寫寫作: 我的小熊玩具小學二年級作文(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我八歲生日的時候，爸爸送給我一只小熊玩具。我太高興啦！

這只小熊頭上戴頂小帽子，圓圓的臉蛋上，兩只眼睛還會轉動。身上穿著一件黃色的衣服，很可愛。

我沒事的時候就抱著它到的房間里玩。有時候我把它當做病人，給它量體溫，打針或者吊水。我學著醫生的樣子，摸著小熊的頭說：“小熊，你不要怕，我慢慢地弄，不會疼的。”每次我和它玩的時候都很開心。

【寫作收藏】 二年級小學作文：《太陽與風》新編之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【寫作收藏】 二年級小學作文：《太陽與風》新編之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一天，風和太陽要比誰厲害，風說：就比誰能讓街上的人把衣服脫了，誰就贏。太陽說：好吧。

于是他們比賽。第一個是風，他吹了一吹，街上的人沒有脫掉衣服，反而還穿上了棉衣。太陽出來了灑下了陽光，人們紛紛脫下衣服換上游泳衣去游泳了。

然后太陽對風說：我贏了。風只好認錯了，最后太陽高興地回家了。風卻垂頭喪氣地站在原地，太陽去安慰他，風才抬頭。最后風和太陽成了一對好朋友，他們高興地回家去了。

這個故事告訴我們不管什么時候都要互相幫助。