觀察日記四年級。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 四年級啟示作文(示范版)，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一個傍晚，我在寫作業的時候，遇到了一個難題。我心煩意亂，于是丟下作業慢慢地走到陽臺，靜靜地坐在那里，向四周看了看。

忽然，我看見一只蜘蛛出現在屋檐上，心想：他在干什么呢？于是我靜靜的仔細觀察起來。蜘蛛一邊吐絲一邊像小孩兒蕩秋千一樣蕩來蕩去，蕩到了一尺見方的另一邊，接著又蕩回來。就這樣，一個直徑大約20厘米的圓形網絡框架就織好了。讓后，蜘蛛又細心地織起框架內部。大約半個小時之后，一個又細又密的網織好了。

過了一會兒，一只蒼蠅飛了過來，立馬被蜘蛛織的網黏得嚴嚴實實的，一動不動。后來，這只蒼蠅就變成了蜘蛛的美食。

就在這時，房前大樹上一根枯樹枝掉了下來，把蜘蛛網劃了一個大洞，真是竹籃打水一場空啊！沒想到，蜘蛛怕了兩圈，又堅持不懈地織了起來。

我想：蜘蛛這種堅持不懈、孜孜不倦、遇到困難不氣餒的精神可真值得我們學習呀！蜘蛛給我的啟示真是讓我終身受益呀！

后來，我回到了房間里，認真寫起了作業。

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推薦作文： 橡皮四年級文章(示范版)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“推薦作文： 橡皮四年級文章(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

橡皮，它是一個平凡的物品，平凡到它是一個我們學生必備的學習用品，每個學生都有。對于人們來說，它極不起眼，可是它給予我們的幫助卻很大。

每當你在卷子上寫錯了字，都是橡皮幫助你修改的，小小的橡皮用你手一搽，錯字沒了，它使你避免了被家長的責罵，挨打；每當在作業本上寫錯了字，算錯了題，用它輕輕一搽，整齊的頁面可以使你得到老師給的“優”每當……

在你遇到困難時它幫助了你，不被挨打，得到贊許，可是你對它做了什么：洗澡，到茶。不，它都不需要這些，那我們需要對它做些什么呢，應該不去損壞它，也許這樣它就心滿意足了吧。它犧牲了自己的生命，給我們做出貢獻。

橡皮，它和蠟燭一樣的品質，贊美蠟燭的有好多詩句，比如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠟燭有人贊美，橡皮卻沒有贊美，它任然默默無聞的幫助我們，難道我們就不應該贊美它嗎。

2022寫作推薦 四年級防溺水文章(示范版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《2022寫作推薦 四年級防溺水文章(示范版)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我正看著，鄰居王佳來了，她是東營市勝利第四十六中學三年級二班的學生。王佳見我在看書，便也想看，問道：李馮沔豫，你能把你那本《不會作文怎么辦》借給我嗎？我猶豫了一下，想：她是我的鄰居，又是我的好朋友，借給她應該沒事。于是，我對她說：可以呀，不過你必須在下午4點之前還給我。下午3點，我開始做作業，做完作業已經4點多了。我想：王佳應該來還書了，怎么還不來呢？于是我去找王佳要書，我敲響王佳家的門，正好是王佳來開門我便問她：王佳，你怎么還不還我書呀！我已經把書還給你了，怎么，你不知道么？王佳一臉疑惑地說。不可能，我一下午都沒出門。我怒氣沖沖地說，一定是你喜歡我的書，把我的書藏起來了，想占為己有。王佳也來氣了，你愛信不信，反正我還給你了，嗯。我十分生氣，一怒之下泡回了家。

沈芳悅,我是杜駿盈,黑嘿的好無聊哦,你在做什么?

推薦作文： 家鄉巨變四年級文章(示范版)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《推薦作文： 家鄉巨變四年級文章(示范版)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一個星期天下午，我帶上小記者裝備，高高興興地參加銅陵日報社舉辦的“走進‘城’封歷史，感受家鄉巨變”活動，與市離退休老干部的爺爺奶奶們一道觀看“城建60周年城市建設發展歷程圖片展”。

活動時間一到，我們和爺爺奶奶們一起去看圖片展，在講解員的講解下，我們認真地聽著各個時期家鄉建設圖片的介紹，了解到家鄉這么多年來發生了怎樣翻天覆地的變化……

爺爺奶奶們也跟我們講了家鄉發展建設的一些鮮為人知的艱辛過程，讓我們要好好珍惜這來之不易的美好環境，要我們好好學習，愛護好自己的家鄉。

通過圖片展和講解員的介紹，讓我們知道了原來家鄉還有黑砂河，你看現在到處是清澈見底的小河，哪兒還有黑砂的存在呀!

你看!現在家鄉到處是寬闊的馬路，干凈而整潔，川流不息的車輛來回穿梭，以前的馬路很窄，到處是塵土飛揚，臟亂極了，車子也少得可憐。

現在家鄉有許多大型的商場、大超市，商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂，你想買什么就買什么，以前只有百貨商場，里面的東西也少得可憐，花樣也不多。

現在的天井湖公園，免費進入，景色宜人，鳥語花香，人們可以在里面悠閑地散步、鍛煉、休息，盡情地游玩;以前的天井湖要買票才能進入，環境也沒有現在好，娛樂設施也少得可憐。

以前到處都是矮小、破舊的平房，沒有廁所、廚房，一家幾口都擠一間小小的平房里，生活十分不方便;現在家鄉到處是拔地而起的高樓大廈，各種小區，任你選購，小區環境優美、綠樹成蔭。

以前家鄉的空氣里總是飄著一股刺鼻的硫磺煙，天空總是灰蒙蒙的，現在天變藍了，空氣也變清新了。

通過這次活動，讓我們看到了家鄉這些年來發生了如此大的變化，我們要好好珍惜現在這美好的生活環境，要努力學好本領，將來能為家鄉的發展貢獻自己的一份微薄的力量，祝愿家鄉明天更美好，更繁榮!

2022作文推薦 紅領巾四年級作文(示范版)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為您收集整理“2022作文推薦 紅領巾四年級作文(示范版)”，希望能為您提供更多的參考。

記得還是上幼兒園時，我每天回家都要經過實驗小學，當我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾，我都會纏著媽媽說：“媽媽，我也要那樣的圍巾！”媽媽笑著對我說：“那不是圍巾，是紅領巾，它是少年先鋒隊的標志，等你上了小學后，只要你努力了，就一定可以帶上它！”

帶著對紅領巾的期盼，我進入了小學，上一年級時，雖然第一次沒有被評上少年先鋒隊，但是，經過我的努力，我終于被評上了，我終于擁有了那鮮艷的紅領巾！

自從帶上紅領巾的那天起，我就覺得我的任務更重了。紅領巾的標志是樂于助人，尊老愛幼。說到這些，我記得有一天，一位帶著紅領巾的小朋友，過馬路時，他的左手扶著一位老奶奶，右手幫老奶奶拿東西，扶著老奶奶過馬路。這種場面讓我很感動。同時，他這種行為也深深的影響了我！值得我們學習，自從那天起，我就加入了這個行列：帶上紅領巾，我幫奶奶洗碗；帶上紅領巾，我扶著老人過馬路；帶上紅領巾我幫老師擦黑板……。

紅領巾是國旗的一角，是莊嚴的，我很愛惜它。每次放學后我都會把它洗得干干凈凈，晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學，它陪伴我走進校門，走進課堂。

紅領巾?。〖t領巾，我多么喜愛你！

今日寫作: 四年級啟示作文(篇四)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 四年級啟示作文(篇四)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我們生長在一個幸福美麗的時代，生活條件比以前有了很大的改善，但我們周圍的環境卻遭到了嚴重的破壞，人類的家園——地球，正面臨著危機。如果不保護環境，人類都將面臨災難。

走在大街上，望望道路兩邊的垃圾桶吧，它總是餓的饑腸轆轆而它的身旁卻到處都是“食物”。這都是我們人類干的，只要我們走上一步，就能夠持續環境衛生，但是我們就連小小的一步，也不顧愿意踏出，生怕累著自我。

此刻抬頭望望天空吧，他總是死氣沉沉的。在城市很難看到藍天和潔白的云。晚上，只能看到孤獨若隱若現的月亮了。

近年來，人類對環境的污染較為嚴重，隨意排放污水、廢水、亂伐樹木、捕殺動物，大自然不也在報復人類了嗎？每年不是都有洪水、地震、海嘯的嗎？它們都是頻繁出現。真是應了一句話：天作孽猶可束，人作孽不可活。唉！早知如此，何必當初呢！

醒悟吧！人們。要明白地球是大家的，我們都有職責保護它，這只是我們的舉手之勞，但實踐起來卻很難，努力吧！

【寫作收藏】 四年級球賽作文(示范版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 四年級球賽作文(示范版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

這件事發生在四年級的一節體育課上，那是我第一次打籃球比賽，這場比賽在我腦子里始終還是念念不忘。

體育課上，我們與四（4）班進行籃球比賽。

首先要選隊友，我選了徐百達、李福、彭貴琪、黃毅和我。

比賽開始，張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我，我搶先跳起來用力把球向外一拍，球落到了我們班的徐百達手里。他立刻運球向前沖去。我風馳電掣往前跑。徐百達立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過來的球，往前直沖。四（4）班的隊員沒有攔住我的進攻。好，我一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。

現在，輪到對方發球了。他們發球以后，立刻帶球向我們這一方沖來。一個傳球，彭貴琪從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個遠距離投籃，好，又進了一只球！四（4）班的隊員火了，他們發起了猛烈的進攻。四（4）班的李耀坪帶球沖了過來。我跳起來蓋住了他，讓他動彈不得。讓我有機可乘把球給搶了過來。李耀坪反過來跟我爭奪。我立刻看準機會把球拋給了在三分線外的黃毅，他見對方向自己跑來，使開游刃有余的飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，曾羽翔一個斷球阻止了他的行動。就在曾羽翔意氣揚揚之際，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經將球穩穩地投進了籃筐，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。接著，我帶著籃球一個猛沖，迅速跑到了籃球架的下面。可是，這時，四（4）班的三個隊員擋住了我，讓我不能投籃。這時，我看到李福正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球，立刻往上跳，同時，把手舉起，手腕一翻。啊，一個好球，球又進了！他眉開眼笑得跳了起來，大聲說：“我也得分了！”

后面的時間，雙方各有精彩的進球，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。

這場籃球不但贏了，還使我明白了一個道理，這個道理也是打籃球的基本要求：不要各自為政，單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。

今日寫作: 四年級作文踢足球(示范版)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“今日寫作: 四年級作文踢足球(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

四年級的一個學期，由于我迷戀小說、漫畫書，導致我的成績從優秀降到了差。我又流下了悔恨的淚水，恨不得把全世界的書都撕成碎片。

預備，跑！當曹老師這一句話剛說完時，同學們已經跑了起來，毫無疑問，我是第一。運動會如期來臨，看到那時的六年級大哥哥大姐姐飛奔時，同學們異口同聲的發出敬佩的感嘆。場下，同學們歡呼雀躍，手舞足蹈，為自己班的運動員賣力的喊著加油。運動員們在場上揮汗如雨。

二年級書信題目：給媽媽的一封信。二年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇二年級書信300字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

哇，太棒了，去吃月餅賞月嘍。我一蹦三尺高（不，五尺高）。哥哥不屑看了我一眼，說：切，這次吃月餅賞月又不是第一次。要你管。我扮個鬼臉，我愛高興就高興。你。哥哥拿我沒辦法。哈哈，臭老哥，拿我沒辦法，真笨。我上氣不接下氣地笑。哥哥嘆了口氣：真是一個小孩子。我開玩笑地說：你才是小孩子呢。難道你不是小孩紙？哥哥懶得理我。六年級:暗影蝴蝶

2022寫作推薦 四年級想象文章精選：未來的汽車(示范版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《2022寫作推薦 四年級想象文章精選：未來的汽車(示范版)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

未來的車材質是透明而又有彈性的，車身外有一對雪白的羽毛翅膀，翅膀里面是由車上的透明鋼絲帶動的，如果某天車輛過多，就可以有一些車飛上空中，阻止連續堵車事件的發生。上車的門是密封的，只要有人要上車它就能測出此人的好壞，一般人都能通過，就是從車門外一穿而過;但壞人就不一樣了，無論他使用什么法子，門都是密封著的，這樣能保證乘客的安全。車上只要位置坐滿就會響警示燈，下一班車就會在五分鐘內到達，確保不超載，也能保持新鮮空氣的暢通。乘客上車后，車上會有專門的售票機器人，如果你已經付過錢，它的眼睛會閃現紅色，而上車還沒給錢的人，機器人的眼睛就會閃現綠色，這樣就不會有人僥幸逃票了。

更奇特的是，乘坐這種車絕不會有暈車的感覺。車尾的排氣孔采用吸進二氧化碳，呼出氧氣的辦法使車里車外空氣新鮮、流通，而且汽車停站時座椅就會自動向上抬起，這樣停車時就不會感到晃蕩了，暈車現象自然就不會出現了。

如今的科技這么發達，相信我夢想中的汽車在不久的將來一定會奔馳在大街小巷里。

【熱門寫作】 情系雨四年級作文(示范版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【熱門寫作】 情系雨四年級作文(示范版)”，希望能為您提供更多的參考。

清晨，天上朦朦朧朧，沒有一絲特別的色彩，只有那樸素的灰綠。我凝然的雙眼仰視空中，春天的小雨悄然來臨。她沒有粗大的聲音，也沒有驚人的威力，而只有一種黯淡的羞色。她呼喚到了萬物，叫醒了自然。幾絲雨線輕拂著我的臉頰，傾伏著土地，親吻著樹枝。雨絲蘊藏著泥土的清香，時而撲鼻時而消失，在充滿詩意的環境中降臨了。

春雨雖然沒有暴雨的聲勢浩大，沒有雷陣雨的來勢洶洶，但具備著優美的步伐，雅致的氣質。春雨每逢來臨時，并不通知任何人，在空氣的引領下來到我們的身旁。春雨中的雨絲，沒有夏雨中雨點那樣爭先恐后來到地面，而雨絲好像整整齊齊的士兵，邁著從容不迫的步伐來到地面。她們的雅致的氣質讓人羨慕，筆直的身體即使在任何物體下來,如同緩緩進入水中，所以在優美的步伐、優雅的降至,無聲的來臨比其他更加迷人！

春雨的羞色猶如一個小姑娘，在空中如果受到風的吹拂，便會立刻改變方向，纖弱和柔軟的身姿讓我喜愛。對沉醒的動物輕輕的叫醒，對休息的大自然好像畫筆一樣，描綠柳樹的枝條，畫藍了小河的身軀，繪紅了山上的小花。

雨，春雨，你不管在那里，都是那么美麗、優雅動人！