觀察日記四年級。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 四年級敘事文章：一節有趣的課堂(篇二)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一說起有趣的課，我第一個想起的無疑就是陶藝課了。那接下來，我就給你們看看我的工藝品——植物大*戰僵尸中的小噴菇！

首先，把一塊泥巴揉捏成圓形，再用工具把底部整齊的切下來。這就是小噴菇的上半身。接著，把一塊塊小小的泥巴壓扁，粘在半圓形的泥巴的中上部，再用一個更小的陶泥按在半圓形陶泥的上邊，仿佛一個個小斑點。

接下來，用同樣的方法做眼睛，在眼睛的中間點一個小點，此時，小噴菇馬上就要完成了！最后，揉一個圓形的泥巴，把小腦袋放在上邊，兩只炯炯有神的眼往上一按。嘿，一個可愛的小噴菇從我手上跳出來了！

小噴菇的外形很可愛，大大的腦袋，圓圓的嘴巴，炯炯有神的眼睛，扁扁的身子，多可愛呀！我做的小噴菇可真漂亮呀！每當我看著它那令人可憐的眼神，心里都會感到一陣陣欣慰。

我覺得做陶藝決不能心浮氣躁，要細心，要認真。可是我們一年只能上一次陶藝課。我喜歡陶藝課。

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今日作文: 有趣的義賣活動四年級敘事文章之三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的今日作文: 有趣的義賣活動四年級敘事文章之三，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

快來！快來！我們班買一送一，外再加送一顆糖！一陣陣叫賣聲從耳邊傳來，可能有人會禁不住問：這是在干什么呀？原來，是學校開展一次愛心義賣活動，我們正在進行交易呢！

嘀嗒，嘀嗒！時鐘敲過十二點，我們就興高采烈地來到了廣場上。義賣活動開始啦，先去我們班看看吧！我來到我們班的小商店，一看一本書的名字，就迫不及待地翻看了一會兒，看得津津有味。我的要求可是很高的，一會兒嫌這本書破破爛爛的，一會兒嫌那本書太貴。好不容易挑到了我心滿意足的書，正當我高興。買書送氣球！買書送氣球！的聲音就傳入了我的耳朵里，我趕緊向發出聲音的地方跑去。哎呀，擠扁我啦！怎么這么多人呀！我被擠得不知道怎樣形容，在人群中大聲喊道。過了好長的一段時間，人漸漸少了下來，我慢悠悠地進來挑了一本書，售貨員送了我一只氣球，哦，謝天謝地！氣球還有！我興奮極了。買好這兒的書，我回頭一看，：哇！各個班的小商店，小攤，都推出了最新優惠活動，我更是跑了這邊，又跑那邊，叫賣聲，討價聲不斷。我又回到了我們班。哎，來我們班買書的人少得可憐，幾乎都是咱們自己班的人來買，有什么意思呢？為了招攬來更多的人，幾名售貨員干脆興起牌子，咬了咬牙，大聲喊起來，：全校最低價，全校最低價！快來買呀黃老師也清了清嗓子，拿著話筒推銷各類好書：喲！快來看，快來看！走過路過千萬不要錯過我們班的人才慢慢地多了起來。

轉眼間，義賣活動結束了。我帶著五本精心挑選的好書和禮品滿載而歸。這次義賣活動不僅很有趣，而且也讓經濟困難的同學們感受到了一絲溫暖。

[熱搜作文] 二年級小學文章：一節有趣的品德課之三

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 二年級小學文章：一節有趣的品德課之三》，相信能對大家有所幫助。

一節有趣的品德課

今天下午第二節課是品德課。上課鈴響了，老師沒來，班長吳昕月讓我們讀了幾遍生字，老師來了。

老師讓我們翻看書，課題是我要做得更好，是選擇那些同學做的對的打 ，錯的打 。緊接著，我們學習了第二單元，環保與生活，還有一首兒歌，我們都會背了。

第一課是生活中的環保問題，還有一張環保之旅旅游門票，是個小調查表。我們進入了第一站，綠色家庭要遠離白色垃圾，水果洗凈才能吃，還有窖水的處理。還有給爸爸媽媽提建議，是提醒爸爸媽媽樹立環保意識。

我們又來到了第二站，是綠色校園學習了要節約用水，隨手關燈，愛護花草樹木。又學習了綠色紀念日等很多環保知識，我們還學習了一首環保拍手歌呢。這時，下課鈴響了，一節品德課結束了。

那我們下一站去哪兒呢？下一節課一定更精彩，讓我們快樂地期待吧！

精選作文: 乞討四年級敘事文章篇二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“精選作文: 乞討四年級敘事文章篇二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天放學回時，我看見學校門口跪著一位阿姨，阿姨是個殘疾人，右腳因車禍而斷了，阿姨手中還有一個嬰兒，正在哭叫著。

我見了，忙往身上找錢，雖然我們小學生的錢不多，但也可以幫助阿姨吃一頓飯。我全身都搜遍了，只找到一毛錢，我心想：這可怎么辦？今天沒帶那么多錢啊！就一毛錢，會被人家看不起的！我猶豫了一會兒，只見阿姨正在看著我，那神情仿佛在說：小朋友，給點兒錢吧！我把一毛錢丟進了阿姨面前的碗里，然后拔腿就跑。我氣喘吁吁的跑回家，媽媽見狀，說：怎么了？我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽給了我十元錢，說：明天給那位阿姨！我點了點頭，然后安安靜靜的做作業去了。

我心想：如果人人都能救助那些殘疾人或孤兒的話，那該多好！

【熱門作文】 四年級敘事作文：有趣的發現一篇

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門作文】 四年級敘事作文：有趣的發現一篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

記得今年夏季的一天，陽光明媚，風和日麗。我和爸爸去楊村玩，一會兒到了一條小溪邊，小溪水清澈見底，但沒有看見小魚兒游動的身影。我們開始玩起來。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩，爸爸翻開好多石頭，可一個石頭里也沒有螃蟹。爸爸對我說：“可能是水太急了，沒有大石頭，我們到前面去看看?！蔽覀冇滞叭?，在一個水流平靜、石頭又多的地方，爸爸又給我一個一個石頭找，找了很久，可一只螃蟹也沒抓到。這是怎么回事呢？我們又往前去，又到了一個小溪邊，我和爸爸一起找，可還是一只沒抓到。爸爸說：“這件事倒是很有趣，為什么這溪里面沒有螃蟹呢？我們應該找一找原因?！边@時我想起楊村的溪邊有很多農家樂，是不是在建農家樂的時候，把石頭大量移走了，加上很多游客來了，把螃蟹抓走了？也有可能大量的人們活動，破壞了小溪周邊的環境，造成螃蟹的食物減少，或者有很多有害物質產生，使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說：“這時一個深刻的教訓，它告訴我們，人類不能因為做一件事情而破壞大自然，那樣會受到大自然的懲罰?！?/p>

作文分享： 四年級敘事文章之二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文分享： 四年級敘事文章之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

從小到大，我都很喜歡秋雨。因為一下秋雨，天氣就會降溫，晚上就會睡得舒服一點。

你看，那大粒大粒的雨滴猶如許多粒黃豆被撒了下來。

一天晚飯過后，忽然烏云密布、電閃雷鳴，下起了雨來，我把一張椅子搬到陽臺前，仔細地觀察雨來。這時，我總會把手伸出陽臺?；蚴谴蛑话褌愠鋈ィ惺芤幌虑镉甑臎鲆?。在涼風習習的雨霧中，我偶爾會聞到一點兒泥土的清新味。

小雨滴灑落在陽臺上綠油油的綠葉上，不停地滾動，不停地聚集，綠葉上出現了成千上萬顆“珍珠”。慢慢地，慢慢地，小雨滴變成了大雨滴，急切地浸入大地的懷抱。

我往外望去，許多人打著五顏六色的花傘，猶如一道緩緩流動的彩虹。雨越下越大，地上濕得再也不是一個個小圓點，而是一塊塊，繼而又成了一大片，一大片……

每當這時，我情不自禁地吟起一首詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”

[作文借鑒] 四年級敘事文章(篇七)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 四年級敘事文章(篇七)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

吳小希家的鏡子被貓打碎了，他只好再去買一面鏡子。

他來到家具城，這里面有他喜歡的古舊風格。逛著逛著，他看見一個不輕易讓人發現的角落里立著一面古色古香的穿衣鏡，棕紅色的實木邊上精工雕刻著兩匹馬，那正是他的屬相。棕紅色，是他最喜歡的顏色。吳小希一下子就喜歡上這面鏡子！

“老板，這面鏡子多少錢？”吳小希興致正高，語氣也不像往日那樣兇。

“哎，”老板滿臉堆笑，“不貴不貴，790元。”

“搶錢啊！”吳小希強壓著自己的情緒，“算了，看在本大爺今個兒心情好，790元就790元，給！”誰讓自己喜歡呢？吳小希咬咬牙，買下了。

“好嘞，找你50元。”

吳小希接過那50元，心想：我遞的是800元，怎么就找了50元呢？一定是老板看錯了。他正要開口，卻又轉念一想：“管他呢，賣的這么貴，多找也是應該的?！庇谑?，吳小希捏了捏手中的50元錢，拿著鏡子走出了店門。

回到家，吳小希很快就把剛才的事給忘了，新鏡子讓他家提升了一個檔次，他正高興著呢！

站在鏡子前，左看看，右瞅瞅，鏡中的他，高大帥氣、英俊瀟灑。

吳小希覺得這面鏡子真是無可挑剔，不由地佩服起自己的眼光來。

突然，鏡中出現了一個畫面：華麗的地毯，實木的旋轉樓梯，青花瓷的花瓶，還有水晶吊燈……吳小希心里不平衡了，同是一個教室出來的高中同學，憑什么他能住上別墅，風風光光的過生日，我只能租住在50平方米的公寓里！吳小希把莫名的怒氣全發泄在了墻上?！芭尽保究吭趬ι暇鸵呀洆u搖欲墜的古董花瓶，往下一倒，英勇獻身了?！斑@古董花瓶，值不少錢吧，要是讓主人發現了，要我賠，我那可憐的錢包……我就得餓肚子了。哎，管他呢，走為上計，開溜！”吳小希用同情的目光，望了望已摔成稀巴爛的花瓶，走開了。

一個個畫面飛快閃過，有吳小希不守信用，借了別人的錢，卻不還的；有吳小希不誠實，老板多找他錢，也不說的……

吳小希驚訝了，自己，就這么不講誠信嗎？

他接著往下看，他看到了自己買鏡子時貪小便宜，為了40元錢，他竟然放棄了誠實，他越來越不安，決定把那50元錢還給老板。吳小希從抽屜里拿出發票和那50元，細細一看，發現那50元竟是假鈔……

他找到鏡子店老板，抽出發票和50元錢，沖著老板吼道：“你怎么這樣做生意，找給顧客假鈔?！眳切∠Ｍ耆粴鈶崨_昏了頭腦，完全忘了早上貪小便宜的事。

“同學，你可看清楚了，這發票上寫著可是790元，你說給我800元，我怎么可能找你50元呢？這錢不是我找給你的，你這種占人便宜的方式也太蹩腳了吧！”老板看著手中的發票，似笑非笑。

圍觀的群眾哈哈大笑。

“你們……”

“當局者迷，旁觀者清?！币幻骁R子，把我們從一個當局者變為旁觀者，可是真能讓我們看清自己嗎？

【寫作模板】一次有趣的試驗三年級敘事文章(篇七)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】一次有趣的試驗三年級敘事文章(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

今天午第二節課，我們班上做了一次有趣的試驗。

老師提著一個粉紅色的袋子走進教室，把袋子放在講臺上對同學們說：想不想知道袋子里裝的是什么呀？，同學們齊聲喊道：想！。那就說芝麻開門吧！，老師說。同學們興高采烈地說：芝麻開門！。大門開啦！，老師一邊說一邊拿出袋子里的東西。一看，原來是六個雞蛋，同學們的嘴都變成了o字型。這時老師問：有誰知道怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋？第一位同學說：在耳邊搖一搖，咚咚響是生的。第二位同學說：臟的是生的。第三位同學說：用手讓雞蛋轉動，轉的好是熟的，轉不好是生的。

老師點了幾個同學上來做試驗。第一個同學掏出一個雞蛋，在耳邊搖了搖。說：這是生的。第二個同學用同樣的方法試驗得到了同樣的結果。說明這種方法是對的。那么第三個同學說的方法是否對呢？于是，我拿了一個雞蛋在桌子上轉動，雞蛋搖晃了幾下馬上就倒了。說明這個蛋是生的。因為生蛋被扭動時，只是蛋殼受力，而蛋白和蛋黃幾乎未受力。所以轉得不穩。

通過這次試驗，我學會了兩種鑒別雞蛋的方法。心里特別高興。