三年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 三年級作文 我的校園作文》，相信能對大家有所幫助。

在風景秀麗的秀峰公園旁矗立著我的學校，它外觀大氣優雅，四棟樓房首尾相連，外墻上刻著象征新竹二小的翠綠的竹子模型，樓房前面是寬闊的操場，橢圓形的跑道中間是籃球場，學校的圍墻是用精致的鐵欄桿做成的，圍墻外是郁郁蔥蔥的竹林。

叮鈴鈴下課鈴響了，同學們穿著統一的校服陸陸續續來到操場，排好隊伍，在學校悠揚的音樂聲中有節奏的做著廣播體操，這時整個校園充滿活力。

校園生活豐富多彩，籃球場上球員們在進行著激烈的比賽，操場西南角體操隊正排練的熱火朝天，寬敞明亮的教室里同學們有的在追逐嬉戲，有的在一旁安靜的閱讀，沉靜在知識的海洋里。

我愛我的校園，我會精心的呵護它的一草一木，在這所環境優美的校園里健康成長。

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[作文分享] 三年級校園作文其六

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 三年級校園作文其六”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

春天來了，我邁著輕盈的步伐踏進了學校。校園里一片春意盎然的景色：小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽……這里的景物都是我再熟悉不過的了，可是，有一個景物更深深地印在了我的腦海中——一座雕好像。

它位于操場的左邊。雕好像以兩個同學為主。你看，一位同學胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，一只手拿著課本。另一位同學微笑著，把右臂舉得高高的，仿佛在歡迎我們。這座雕好像的'底面是一個棕色的大理石臺。最下面是噴泉。每當夏日的時候，這個噴泉就會噴出水花，凈化空氣，讓人感到特別涼爽。當然，我喜愛這處景物并不是因為它美觀，而是它蘊含了一些道理。尤其是我在學校被老師批評的時候，我就會飛也似的跑到雕好像前，和他談心。每當看到它們的笑臉，我就暗暗下定決心：一定要改掉這個毛病，不能再犯同樣的錯誤。這座雕好像激勵著我前進。

?。∥覑圻@校園的一角。

【熱門寫作】 三年級我的校園作文(篇七)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門寫作】 三年級我的校園作文(篇七)》，相信能對大家有所幫助。

課文講到烏塔自己一人用三年的時間來設計旅游計劃，并且用她的課余時間來為餐館、超級市場發小廣告來掙錢，沒有向家里要過一分錢。看到這里，我的臉紅了烏塔的這種勇敢、獨立是我怎么也辦不到的。因為我基本上是飯來張口、衣來伸手的生活，別說是旅游歐洲，我連一個人去姥姥家都不敢去，都要姐姐陪同。

三年級，在我第一次考到全班第一名時，我驕傲的心大大的膨脹，心情別提多開心了，自我感覺良好，與窗外鳥兒說聲再見，與大樹揮一揮手，然后迎著風兒跑回了家。這幾天真是美好啊，我想著，打開了房間中的收音機，悠揚的音樂在耳畔響起，我不由地唱了起來，忽然唱到一句：如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，怎么會懂得要多努力，才走得到遠方我頓時愣了心想著：驕傲，對啊，不能驕傲，人們常說驕兵必敗，不就是我現在的狀況嗎？這陣子，我因驕傲了而沒有復習，再這樣下去，下次考試一定會一落千丈的！我連忙關了收音機，捧起書，背了起來。

【作文模板】三年級寫景作文：我的智慧校園 月度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【作文模板】三年級寫景作文：我的智慧校園 月度范文精選”，相信能對大家有所幫助。

我在淮河路小學上學，我有一個智慧的校園，在校園里，我學會了很多新知識獲得了很多快樂。

清晨太陽剛剛升起，同學們背著書包，都陸續來到了學校為靜靜的學校增添了無限的生機。

在學校的東邊是一個東廳，東廳里有一個大大的舞臺，這個舞臺可以讓我們在那里表演各種文藝節目。在教學樓里，所有年級的學生都在那里上課學習。下課時，同學們在操場上玩耍。上體育課的時候，同學們有的跑步跳繩踢足球，還有的打籃球……操場的東邊有個小花園和小菜園，1到6年級都有自己管理的區域。小花園里有鮮紅的玫瑰，黃色的菊花和五顏六色的月季花。小菜園里有紫色的茄子，青的紅的西紅柿和嫩嫩的小黃瓜。校園門口有一棵梅花樹，到了冬天所有的植物都凋謝了，只有這棵梅花樹開出了粉色的梅花，給冬季的校園，增添了一些生機。

我們學校還給同學們開設了一些具有特色的校本課程：雅吟吟誦、國畫、飛疊杯、戲曲、合唱團，辯論……我今年參加了最喜歡的雅吟吟誦課程。

這就是我的智慧校園，給了我知識和快樂的智慧樂園。

作文分享： 我的三年級文章之三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文分享： 我的三年級文章之三，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

每個人都有許多精彩的地方，有的是在朗讀上，有的是在寫字上，有的是在跑步上，有的是在演講上，有的是在畫板上，有的是在舞臺上……我就有一個精彩的地方，想不想聽？

我精彩的地方就是打乒乓球，還記得那一次去長治打比賽。第一天，我們就出發了，晚上住在酒店里。第二天，我信心滿滿地來到了賽場。我在丙組，當然，是根據水平的高低來分甲、乙、丙三組，其中，甲最高，乙最低。

比賽開始，第一局我跟臨汾的人打，我記住了上次兵敗臨汾的恥辱，我一定要報仇雪恨。第一局，我先發，我想：上次我發旋球老是被他們拉死，發個不轉的。Yes！我預測的真靈，果然，他以為是個變旋球，便沉下來一拉，球飛了。第二顆，我就沒那么幸運了，他立刻看穿了我，猛的往前一沖，把我拉死了。第三顆球他發，我又自言自語地小聲說：“他們的人比較愛發旋球?！惫唬l了個旋球，我身體往前一傾，轉腰，把力量全集中在手臂上，往前一拉，拉上了，我又得了一分，就這樣反反復復的折騰，最后，我以3：2的優勢進入了第二局。

因為有了第一局的勝利，第二局我士氣更高漲了。我跟陽泉的一個人打，這一局，我使用了我的絕殺技---“逆選磋”把陽泉的這個朋友打的滿地找牙，欲哭無淚。

第三局，我的士氣值達到百分之百，可那個太原來的小朋友是左手來打，不好對付，我用盡了我的招式，也很難對付。比賽非常緊張，我豆大的汗珠一滴一滴的流下來，我想，打他反手，卻打成了他的正手。我最終以3：2的比分贏了。我在小組出了線，還是第一呢！只有前兩名才能出線。

每個人都有自己的精彩，這就是我精彩的地方，你的精彩呢？

[寫作分享] 我和我的家人三年級作文

小學語文是一門基礎人文學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作分享] 我和我的家人三年級作文》，僅供您在工作和學習中參考。

“家人”是指直系血緣關系中的曾祖母、祖母、父母、夫妻、兄弟姐妹、孫子孫女這叫家人。“親人”是指同姓族親人和親戚，以及和你關系特別要好的人。

“家”是以血緣關系為基礎而形成的社會組織，也是人生的第一站，是少兒成長的“搖籃”。只有家才是你的避風港灣，家有免費的午餐，家有爹娘，是生命根。同姓的家與家結合形成了家族，族群之間的結合形成了社會，形成了國家，形成了世界。聽以，家庭的和諧是國家安寧的重要因素，全社會的和詣才是強國富民的基石。

家人“有血緣關系的直屬親屬是家人?！蹦阒凰圆桓覇柺呛ε滤麄兊淖l責～所以才不敢問的～要說什么～～該做什么～都要先想清楚～這樣的話大多都不會譴責了。

現在親戚間和親情淡了，主要是由以下幾個方面的原因造成的：

首先，是因為物質的富足使人與人之間的依賴，慢慢的減少。

過去的人由于生產力低下，生活水平比較低，而且生產工具也比較落后，人們主要是依靠勞動力來創造價值，大家需要相互的協助，才能完成一些事情，生產工具匱乏甚至要相互交換借用，才可能完成一項工作。但是隨著社會生產工具的更新以及不斷增長的物質文明的進步，很多事情可以單獨完成，甚至有很多腦力勞動代替了體力勞動。大家坐在電腦旁或手機上，就可以把事情完成了，交流少了，靠自己一個人也可能完成一項工作，人與人之間的依賴性在減少，人們的分工也越來越明確，越來越精細?，F在一個人能做過去一群人能做的事情。所以親情親戚間的互動、交流慢慢的減少了。

其次，現在社會的信息比較發達，傳播迅速，比較方便而且很廣。

現在這個信息化高度發達的時代，可以說和過去的封閉時代，需要用人傳遞信息的時代相比，發生了巨大的變化。過去需要人去傳遞的信息，現在只要坐在家里，一部手機就能搞定，足不出戶也能知道最新的消息，足不出戶也能買到你想要的東西人與人之間的交流和溝通越來越少。隨著社會貧富差距的拉大，人們較為過去，顯得更加勢利，人們把交往聚焦在利益上而把人情看的很淡。還有大量的信息和多渠道的娛樂方式，分散了人們的注意力人們生活的空間越來越獨立，導致了親情和親戚之間的感情顯得很淡薄。

第三個方面，交通物流非常便利，出行方便，流動性增大。

城鄉差別在減小，很多的親人親戚都到了不同的城市，不同的地方去工作，很少見面，甚至幾年也不能見一面?？旃澴?、高效率、高品質的生活方式，讓現代人的生活壓力增大；人們對物質文化和精神文化生活的需求越來越高。為了追求高品質的生活，人們拼命的努力奮斗，長時間的和親戚、親人分離，生活在不同的圈子里。時間長了，大家既不依賴，甚至也不了解了，各自生活在不同的圈子里，所以導致親情和親戚間的感情越來越邊緣化甚至是名存實亡。

總之，隨著社會的進步，許多高科技代替了過去落后的勞動方式，人們的生活越來越富足，信息越來越發達，人們交際的生活空會變得越來越數字化。人工智能代替了人與人之間的接觸，減少了相互間的親密感。人們對生活的品質追求越來越高效、快捷，用高科技代替許多人工的工作，人們的交流范圍越來越顯得微不足道，會越來越獨立。

【作文收藏】 三年級寫景作文：我們的校園(篇七)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文收藏】 三年級寫景作文：我們的校園(篇七)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我們的校園可真美??！它位于蒲城縣堯山路西段，坐北朝南，遠遠望去，兩個巨大的石獅子一左一右蹲在門口，像兩個威武的士兵一樣守衛著美麗的校園。走近一看，校門上方的“堯山小學”四個大字閃閃發光。進了校門，首先映入眼簾的是一座圓形的假山。下課時，我們經常在這里玩，假山周圍有許多的樹木和花草，繞到假山后面，就會看到高大雄偉的教學樓，教學樓前面是一排排請挺拔的雪松，教學樓里面干凈整潔，環境優雅，給我們創造了一個安靜衛生的學習環境。我們班的教室是全樓最有特色的，墻壁上貼滿了五顏六色的手抄報，黑板的旁邊貼滿了同學們的榮譽證書。走到教學樓后面就來到了學校的大操場，每次上體育課都會聽到同學們歡快的笑聲，也留下了我們美好童年的點點滴滴。

我們的校園真是太美了！它不僅是我們童年快樂的天地，也是培育我們成才的搖籃。

【熱門寫作】 美麗的校園三年級作文(篇四)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 美麗的校園三年級作文(篇四)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我們的學校很美，至于究竟美到什么程度呢，請聽我來講一講吧。

春回大地，走進校園，迎賓路旁的迎春花已經盛開，好像在迎接著春天的到來。那一朵朵金黃色的.小花，在太陽的照耀下，顯得閃閃發光。春風一吹，迎春花擺動著纖細的腰肢，迎接著同學們一張張可愛的笑臉。

烈日炎炎，知了像一本百科全書，在綠葉中狂歡。同學們三五成群地來到“尚書”廣場，在空中用手指比劃著地上雕刻的“書”字，感覺墨汁就在自己的“筆”下。這時，校園里靜悄悄的，墨香飄滿了校園的每一個角落，就連樹枝上的知了也停止了鳴叫。

金秋時節，操場旁的桂花盛開了，當微風拂過臉龐，一陣清香撲鼻而來，它是那么香甜。這秋天的“精靈”，正像我們展示著它最美麗的時刻。主席臺旁邊，還有一棵粗壯的楊樹，它已經幾十歲了。在秋風的吹拂下，一片片綠葉變黃了，像一只只黃蝴蝶紛紛飄落，展示著他們優美的舞姿。

冬色滿園關不住，一枝梅花出墻來。的確，翰墨園的梅花開得正旺，為寒冷的校園增添了一抹鮮紅。雪花飛舞，臘梅花穿上了雪白的外套，顯得分外妖嬈。操場上，同學們滑雪、打雪仗，五顏六色的身影，宛如一個個精靈，歡聲笑語飄蕩在校園上空。

這就是我們美麗的校園，每個季節都有著不同的色彩。我愛我們的校園