五年級日記。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 農民工五年級作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一個個勤勞的身影，在我面前閃過.......

今天，天氣很熱，但映入我的眼簾的卻不是空曠的場地，而是正在搬運鋼筋水泥的農民工，太陽火辣辣的，燙曬著他們黝黑發亮的皮膚，工地上，人聲鼎沸，炮聲隆隆，在那毒辣的驕陽下，沒有唉聲嘆氣的人，只有干勁十足的人，他們都是為了自己的家人??！

此時的我，已經汗流滿面，背上濕透了，就像從水里撈出來的人，沒辦法，我只好躲到了工棚里。腳剛剛踏入門，我便非常涼快了，看來外面的溫度，真是太熱了，我覺得無聊，就去找人一起玩，剛好遇見一對姐弟，我們玩到一半時，為了拉攏人際關系，我開始問她，＂你在安徽讀書對吧。＂她面帶微笑，點了點頭。＂你什么時候回去?。浚ⅲ㈤_學。＂但下一個回答，讓我感動了，我問她：＂你會想你的家人嗎？＂我看出來了，她在回避我的問題，其實她的心里非常擔心自己的家人，她弱弱的點點頭，并說了一句：＂想。＂我望著她，心里又想著，現在有多少民工子弟見不到自己親人的面，就算見面了，他們依舊覺得時間過得太快，比起我們，他們失去的太多了。

農民工是多么辛苦，為了自己家庭的幸福，他們不怕受傷，只怕工作沒做好，得不到自己的工錢，每當我想起這個問題，心里就好酸，好想幫助他們。

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[作文借鑒] 爬山的作文五年級

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“[作文借鑒] 爬山的作文五年級”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天是個風和日麗的星期天，我和爸媽、姨、姨夫還有姐姐一起到一座不知名的山上玩。

汽車從公路盤曲而上，開了大約一公里就入山了。遠遠望去，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，一幅生氣勃勃的景象。

我們來到了山腳，抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。我心里一怔，這么高的山，我能爬上去嗎？再看看姐姐，一幅春風滿面的樣子，哎！恐怕我又要落隊嘍。不知是誰喊了一聲“爬上去?！?/p>

我吸了一口氣，大聲喊道：“沖！”那響亮的回聲似乎回答了我。大家都感覺到我的沖勁，一起來了。兩旁郁郁蔥蔥的大樹，山間紅花似火的杜鵑，都在為我們加油打氣吶！我和姐姐剛開始不分秋色，后來，我一鼓作氣被我趕上了。憑著堅持和努力，我得了第二，我老爸第一。

站在這里，千山萬壑，盡收眼底。我從山頂向下望，山是那么的高，那么的陡，讓人心驚肉跳，好象一失腳立刻就會從山上跌下去，摔得粉身碎骨似的。我拍了拍手，找了塊石頭坐下吃東西等姐姐。我正美美的享受著零食，聽見后面有吃力的叫聲，我對大山和姐姐大聲地喊：“堅持就是勝利！”大山似乎也聽明白了對我說：“堅持就是勝利！”

我們吃了點東西，就下山了。

作文借鑒: 五年級收獲作文范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文借鑒: 五年級收獲作文范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

轉眼間，寒假過去了。在這個寒假里，我有很大的收獲。

以前，我雖然不是過著衣來伸手，飯來張口的日子，但是我還真沒動手做過幾次家務。今年寒假剛開始，媽媽叫我做家務。我想：太棒了，終于可以“大顯身手”了。我說：“好，等我寫完作業。”

過年那天，我把窗戶擦了個遍。除夕前一天，媽媽對我說：“你要自己包餃子?！薄癘K！”我爽快地答應了。嘴上說很簡單，做起來就難了。媽媽早已和好面，切成塊了。我把一塊一塊的面團成圓形，再一個個壓扁。我拿起搟面杖就開始搟。搟好后，我左手拿起一個餃皮，右手拿起筷子，把餡摁進去，變成了瓶子一樣的形狀，然后把邊兒捏緊，防止漏餡。

“捏的真像死老鼠啊！”我不禁說道?！暗谝淮文?，已經很好看了。我捏的也像死老鼠?！眿寢尠参课艺f。我仿佛一瞬間忘記了所有煩惱，開心地大笑起來。吃著自己包的餃子，感覺格外香。

過年，當然少不了壓歲錢咯。姑姑說：“給你發的紅包收到沒？”“姑姑，你給我發紅包了嗎？”我說?！爱斎?，快上去收。”姑姑說。我說：“知道了?！闭f完，便飛奔到媽媽手機身邊，打開微信收款了。今年，我的壓歲錢沒被媽媽收走，再加上我以前攢的錢，有1000多元了。

包餃子讓我懂得有勞動就有收獲；收壓歲錢讓我體會到來自親情的溫暖和感動。這個寒假收獲可真不少！

[寫作借鑒] 五年級作文我其五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 五年級作文我其五》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我們海伊情景作文來了三個新朋友。老師從一張紙下抽出一個盒子，讓我們猜猜看里面的東西是什么，有的同學猜是硬幣，有的同學猜珠子，有的同學猜是鑰匙……這時，教室里很吵，同學們議論紛紛。老師要拿出里面的東西時，后面的同學伸長了脖子，像長頸鹿一樣看著老師的盒子，老師把東西拿出來了：哦，原來是硬幣。

二年級日記大全題目：水果沙拉。二年級關于沙拉的日記大全作文怎么寫？這篇二年級日記大全作文200字的水果沙拉的日記大全作文希望能夠幫到你。

在上學的路上又找回了兩個月前媽媽送我們上學的情景，聽著路邊的汽車像小鳥一樣嘰喳嘰喳鳴著喇叭，就像歡迎我們進入新的班級，到學校旁邊書店時，我想起還要準備一個數學本時，我就和姐姐商量好一塊去買，讓媽媽上班去了。買完本子心想：我一切都準備好了我要背水一戰、好好學習！當我進入學校大門時，隱隱聽到擴班的消息，我也不知道是什么意思，就直沖到了我的小窩二年級三班，到哪里才知道我已經不在這個班了，在老師幫助下我被調到了二年級二班，班里的同學都已經做好了，我找不到位置，就到最后一排找到一個沒有凳子的地方把書包放在了抽屜里，我就像找不到方向的小鳥，也看不到小鳥的媽媽，小鳥迷了心里想：媽媽你在哪里？我的同學、老師不要我了嗎？我怎么沒有和他們在一起呀？小鳥不敢吭聲嗚嗚的哭了

[寫作借鑒] 委屈五年級作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 委屈五年級作文”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“哇！我是前十名！”我一拿到試卷，就立刻歡呼起來。看著大家向我投來羨慕的目光，我更加高興了。

回到家里，我一看日歷，才發現今天原來是媽媽的生日。我決定要給媽媽一個驚喜，于是就想著給她制作一個生日賀卡。

說干就干，我拿出紙和筆，在上面畫出三個小人，并且涂上了顏色，還在背后寫了一行字：“媽媽，生日快樂！”畫好以后，我把畫夾在試卷里，放在茶幾上。我又用我的零花錢給媽媽買了一束百合花，也放在試卷上。

過了很久，媽媽終于回來了。我一聽到門外的開門聲，就趕緊跑到自己的房間里。我仔細地聽著外面的動靜，突然媽媽大聲喊到：“王在希，你給我出來！”我一聽，這聲音明顯不對啊。我低著頭，小心地走了出去，不知道自己做錯了什么。

媽媽看見我，厲聲說道：“你是不是分不清主次？馬上就要期末考試了，你不抓緊時間復習，居然還買花畫畫。”

我打斷媽媽，爭辯道：“我這次考了全班第七！”

媽媽一聽更來氣了：“第七怎么了？你上次測試還考了第五呢?！?/p>

我再也忍不住了，跑到房間里，“砰”得一聲關上了門，撲在床上痛哭起來。

吃飯的時候，我和媽媽誰都沒有說話。吃過飯，我躺在自己的床上，心里非常委屈，覺得媽媽不理解我。我的作業已經寫完，考試成績也還不錯，為什么就不能放松一下呢？我不想一直被埋在題海里。

[作文借鑒] 小學五年級春節作文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 小學五年級春節作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

那五彩繽紛、絢麗多彩的煙花爆竹和那噼里啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲，一唱一和，恰似一派清新的樂曲。和我們一起迎來了一年一度的節日——春節。

真是新年新氣象。天氣一下子從前幾天的冰雪嚴寒變成了現在的溫暖如春。和煦的陽光照耀著大地，好像也在向人們祝賀新年快樂！

“爺爺、奶奶過年好！”叔叔、嬸嬸過年好！“好、好、好、來、快坐下、快坐下！”從奶奶那屋傳來了拜年的聲音。我跑到奶奶那屋一看，屋子里坐滿了好多人，爺爺奶奶樂得都合不攏嘴。我和我妹妹也趕緊出去拜年。

大街上，熙熙攘攘的人群川流不息。我們也挨家挨戶的拜年，我們出了這家又進了那家。腿也走累了，嘴巴也說話說得口干舌燥。我和妹妹布兜里的糖果也滿滿的了。妹妹蹦蹦跳跳地，一會兒往嘴里塞塊糖，一會兒再吃個巧克力，小臉樂得像個紅蘋果。

“咚咚鏘、咚咚鏘……”大街上傳來了敲鑼打鼓的聲音。有人喊：“有來表演節目的了！”“先去看演戲的吧！”我們也隨著人群跑去看節目。

大街上更熱鬧了。有表演踩高蹺的，有表演扭秧歌的……他們非常賣力的表演著。人群里不斷傳出掌聲和歡笑聲，快樂和喜悅掛在了每個人的臉上。

晚上，我和妹妹一邊吃著糖果一邊數著壓歲錢，心里美滋滋的，甭提有多高興了。

“嘭——啪——”外面又放起了煙花爆竹。那一朵一朵的煙花，好像在預示著我們在新的一年里學習進步、更上一層樓。

作文借鑒: 路五年級作文其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 路五年級作文其七》，希望對您的工作和生活有所幫助。

火紅的五月，正是讀書的好時節?！皶銤櫇赏辏喿x豐富人生。”讀書節將縷縷書香傳播到了校園的每個角落。

一說起書，很多人都能想到它的好處。書可以讓你懂得許多知識，書可以讓你忘記所有的煩惱，總之一句話，書的好處多得數也數不清。在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，豐富著我的知識，激發著我的潛能，提高著我的內涵。

我很喜歡讀童話故事，印象最深的一篇就是《丑小鴨》了。雖然丑小鴨長相難看，一出生就收到了嘲笑和歧視，但它經過了種種磨難和打擊后終于實現了自己的夢想，變成了一只美麗的白天鵝。這個故事讓我懂得了：不要因為困難、挫折就灰心喪氣，只要我們永不放棄，就一定能成功！而《白雪公主和七個小矮人》則仿佛把我帶到了那個小木屋，并讓我明白了不能以外貌來判斷一個人?！顿u火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的生活，使我更珍惜現在的幸福生活。

書是知識的寶庫，是她，開闊的我的視野，豐富了我的知識；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步。有書伴我成長，真好！讓我們和好書交朋友，讓一縷書香伴你我同行！

[作文借鑒] 冬雪五年級作文之三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 冬雪五年級作文之三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我喜歡春天的綿綿細雨，我喜歡夏天的炎炎烈日，我喜歡秋天的習習涼風，但我更喜歡冬天的皚皚白雪。

早晨一起床，就覺得格外冷，那種冷和刺骨的寒風不一樣，那冷凝聚在空氣中，讓人忍不住地直打哆嗦。推門一看，啊，下雪了，天地間仿佛披著一層輕輕的白紗，柔和地給大地蓋上了一層棉被，那銀裝素裹的大地好似一個白衣少女，安靜地坐在大地上休息。瞧，哪里都有她留下的痕跡，那珊瑚般的大樹，那玉石似的松枝，宛如天上的瓊樓玉宇，又恰似銀色的童話世界。走進雪地里，那皚皚白雪讓人忍不住地去踩一踩，可剛要踏上去的時候，卻又不禁停了下來，誰又忍心去踩踏純凈，潔白無瑕的雪地呢？

中午，白色的天空變得灰暗，依然是那么寒冷，鉛灰的云又拉開了下雪的序幕。不一會兒，就有幾片小雪花踏著東風下凡到人間。它們慢悠悠地飄落下來，沿途觀賞著美麗的景色，它們像是從遠方寄來的信，帶來了對冬天的問候。漸漸地，它們的姐妹越來越多，數不清，數不盡的小精靈們一個接著一個從天上跳了下來。一片片鵝毛大雪從天而降，遠看，像一團團棉絮，近看似一片片鵝毛。這時，安靜的白衣少女便又活潑起來，和眾多小精靈們一起翩翩起舞。一片片雪花趕集似的奔涌而來。眼前這一切似乎不敢讓人想信這是真的，當你伸出的觸碰這份美好時，它們又神秘地從你指尖消失了……雪，在寒冷的冬日里顯得特別溫暖、親切，它給寂靜的冬天增添了一絲生機……

四季有其四季之美，而我卻獨愛這冬日里的雪，它們蓋住了世上的污點，讓人們的內心變得潔白，讓……

作文借鑒: 禮物小學五年級作文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 禮物小學五年級作文”，希望能為您提供更多的參考。

伴隨著春姑娘的腳步聲和震耳欲聾的鞭炮聲，蛇年春節離我們越來越近了。往年都是爸爸媽媽送我禮物，給我買漂亮的花衣服、新鞋·······今年我要給爸爸媽媽送禮物，告訴他們我愛你們。

送什么禮物呢？我絞盡腦汁苦思冥想。媽媽整天起早貪黑照顧我吃喝上學，雖然她也愛臭美，可也舍不得給自己買首飾，我就送她一副耳環，讓她偷著樂吧！老爸呢，為了工作掙錢，經常是風里來雨里去，有時半夜三更才回家。就送他一塊橡皮彩吧，希望能擦掉心中的煩惱和額頭的皺紋。

主意已定，我立即付諸行動。先準備爸爸的橡皮擦，我打開文具盒精挑細選了一塊愛心圓型橡皮，它金燦燦香噴噴，上面印有一只小狐貍——阿貍。這可是我愛不釋手的寵物，老爸肯定會喜歡她的。我小心翼翼的把橡皮裝進粉紅色的禮品盒里，然后輕手輕腳的把禮物放在爸爸的枕頭底下。媽媽的耳環就沒那么簡單了，我必須忍痛割”肉“，嗚嗚嗚·······拿出存錢罐——這可都是我省吃儉用賺來的零花錢??！我拿著錢跑，到禮品店里，認真地挑了一副紫色耳環，把它悄悄放在媽媽的睡衣口袋里。想著他們收到禮物的喜悅表情，我就忍不住要笑出聲來。

新年的鐘聲敲響了，爸爸媽媽不約而同地發出驚喜的歡呼聲。媽媽耳朵上舊珍珠耳環不見了，取而代之的是紫色愛心耳環，那副耳環格外耀眼，媽媽就對著鏡子臭美吧。老爸也仔細的看著橡皮，臉上不易察覺的浮現一絲笑意，一滴淚水居然溢出眼角，順著臉頰輕輕滑落·······

我的新年禮物讓父母欣喜萬分，你呢？

[寫作借鑒] 吹泡泡五年級作文

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 吹泡泡五年級作文》，希望對您的工作和生活有所幫助。

無聊！奶奶因為今天是陰雨天，不讓我出去，只能在房間里看作文書，即使內容有趣，也未能消除天空的烏云，我的心如上了幾十個大鎖，不能解脫，也無能解脫。當看見冰心的《吹泡泡》才如一把大火把鎖鏈燃掉！

把洗衣粉、肥皂溶到杯子里，拿一根吸管，這一套吹泡泡所需的就準備好了，雖然顯得寒酸，但已能滿足我的要求。輕輕地吹著吸管，一個五彩繽紛的小泡泡就誕生了，無比美麗，也無比可愛，它純凈得就像一個剛出生的嬰兒，可是這個可憐的家伙碰到了墻壁，“啪”，隨著一聲小小的破碎聲，一切都沒了。

我毫不灰心地吹了一個泡泡，可惜這個泡泡沒有任何顏色，它渾身全是白的，“不應該是這樣的”我喊到，這個泡泡也在我的質疑下破碎了。

事后，我開始想：那一個小小的五彩繽紛的泡泡正如一個乳嗅未干的少年，如果一開始就根基不穩，外表絢麗，內心卻空虛脆弱，經不起任何風吹雨打，受到一些挫折就自輕自賤，自怨自艾，感嘆自己的不順，就會像那白泡泡四分五裂。

我從吹泡泡中明白，人必須干干凈凈、腳踏實地才會變得堅強，才會獲得永恒的燦爛。