小學二年級日記。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[實用作文] 二年級敘事作文：兒時的游戲（一篇）”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

聽著窗外傳來相違已久的歡笑聲，我將頭探出窗外，幾個活潑的身影蹦達著，我不禁感到春天早已蒞臨，一股暖味兒涌上心頭，泛著一絲酸楚。

我倚著微風，不經意間憶起兒時的一段燦爛的時光。

幾張紙簽，幾個玩伴，幾聲笑語，便是幾個鐘頭。只要空地足夠寬廣，即可立即抽簽。運氣好了罷，便是當人;至于運氣最背的那個，便是當抓人的鬼，若是哪一方敗，就要施以恐怖的懲罰，伙伴們便是拼了命的奔跑，恨不得瞧瞧對方被懲罰的慘狀。就這樣，大家投入歡快而緊張的游戲中。

大家跑啊，跳啊，不久便氣喘吁吁、汗流浹背。于是調皮機靈的，便進了拐角草叢中;體力充沛的，就與鬼在奔跑著糾纏。一場本緊張的比賽竟變得如此富有趣味，大家似乎有數不盡的鬼點子，每次游戲規則都日新月異。有時竟至明月拂上云梢，我們也悄悄借著月光嬉戲。

然而如今，這個游戲似乎被按上了結束鍵，大家各奔東西，似乎毫無音迅。但我相信，它僅僅是被按上了一個暫停鍵，我們終會繼續我們的快樂。

zwb5.com擴展閱讀

實用作文: 描寫春天的作文二年級精選一篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“實用作文: 描寫春天的作文二年級精選一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

點評：文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞趣味運動會進行。對人物的語言,神態,動作等,進行精心細膩的描繪,描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。語言活潑明快，富有樂趣。

不過，文章內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描，另外，作者可以再適當構思一下，使得文章詳略得當，主次分明，重點更加突出?；蛘哌m當增加一些細節描寫，這樣文章會顯得更加細膩，加油！

小小年紀就有煩惱了，老師真心疼你啊。我多么希望你們開心的玩、笑啊。不過這篇小作文寫得真是很好，真實的語言描寫真實的感情，好感人！

春天終于來到了，鳥兒急急忙忙地飛回來。它看到自己的好朋友小樹在貓頭鷹的照顧下長得又高又大，它非常感激貓頭鷹。

春天在哪里？穿著無色的隱身衣，彈著優美歡快的歌曲，春雨害羞的說：春天在這里，春天在這里！春天在哪里？戴著一頂綠帽子，像玉一樣光亮的葉子，柳樹一邊扭著她那婀娜多姿的身體一邊說：春天在這里，春天在這里！春天在哪里？一雙迷迷糊糊的眼睛，長繩似的身體，蛇漫不經心的說：春天在這里，春天在這里！春天在哪里？在草地上打滾，在山坡上放風箏，小朋友歡蹦亂跳地說：春天在這里，春天在這里！春天真的來了，春天真的來啦！我要帶著高興的心情，迎接美麗的春天！

實用作文: 小學二年級文章精選一篇

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“實用作文: 小學二年級文章精選一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

星期天爸爸媽媽和我一起去人民公園，爸爸說我們先坐海盜船吧？我說：“好??！我還從來沒坐過呢！”

來到人民公園時，可我看到坐海盜船的人卻‘??！?。　募饨兄?，

我對爸爸說：“我還是不坐了吧??？”爸爸說：“剛剛還說好的，怎么又反悔了呢？”

我說：“看別人都嚇的叫起來了”。

爸爸說：“膽小鬼！”

我就生氣的說：“那我就坐給你看”。

坐在海盜船上，剛開始還慢慢的搖著，可最后搖的可高了，我都癱軟在媽媽的懷里了。

媽媽說：“再搖幾圈就不搖了，別害怕！”。

我說：“什么？！還要搖??！”。

沒辦法只好再坐下去。下來的時候暈乎乎的，真想吐。我心說：“下次再也不坐了”。

[實用作文] 二年級作文春天(推薦一篇)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 二年級作文春天(推薦一篇)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

不管是懷著怎樣的心態，五年級的暑假還是在安韻的緊張下度過了。開學前一天晚上，安韻怎么都不敢睡覺，生怕一睡醒，就要聽到有科學技術這門課的消息了。

成功與失敗只有一小步，卻又是一大步，那就是看你有沒有毅力向成功一步步靠近。鳥能飛過太平洋，靠的全是它堅強不屈的毅力。毅力塑造人。在小學時，我有個好朋友叫王毅，她是六年級才從村校轉入中心校的。那時，她就坐在我的旁邊，很快我們便成了好朋友，她的成績不是很好，只是愛寫作文。因此，深受語文老師喜歡，經常表揚她。開始，我很嫉妒她。在和她相處的日子里，我發現她很勤快，每天下夜自習后還要把書拿到寢室的陽臺上借著月光看，很晚才睡覺。每天早晨，她總是比一般人先起床，不是為別的，只是為看書。先前我以為她是裝模作樣?？梢粋€月后的月考，我發現她的成績上升得很快。她很喜歡看作文書，班上的作文書沒有哪本她沒看過，因此，她的作文寫得更好了，還在云陽縣作文競賽活動中獲得了一等獎。這一切，讓我不得不佩服她。最后畢業考試的時候，她的成績考得非常好，考上了重點中學。她成功了，靠的不是天分和機遇，靠的是夜以繼日的吃苦精神。她踏進重點中學之門，在新的環境里沒有驕傲，沒有停步，她的作文獲得了重慶市一等獎。今年她考上了上海交通大學，我約了她，久別后的她是那么瘦——因為她一直堅持“加夜班”。在她瘦弱的身體上，我似乎看到了她晚上看書的情景。我問她成功靠的是什么？她說靠的主動學習。她成功了，她靠的不是天資與機遇，成功需要主動學習。

實用作文: 二年級文章我的發現(推薦一篇)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“實用作文: 二年級文章我的發現(推薦一篇)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

睡過午覺起來，我終于發現那群螞蟻是一邦強盜。我剛想吃蛋糕，卻發現上面有許多螞蟻。我一氣之下，把那群螞蟻殺個精光，但是蛋糕全毀了。我尋著落網之魚，找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長時間，終于想出了許多殺蟻絕招。

有的同學帶的是橡皮泥，我看到我后面的王子文帶的既不是橡皮泥也不是陶泥，是面粉。王子文給我了一點面粉，我聞了一下，我說：可以把它捏成餃子的皮，包個餃子作文人網，再把它放到廚房里去煮了吃。

李老師，我懂了，您希望我為班級做事是對我的器重。我想，不管我在不在班委這個崗位上，我仍然是我，我還是要向比我能干、有威信的同學學習，也要以我的優點和長處去影響感染我的同學。希望我們班的每一個同學的正能量都能夠展現出來，把我們班建成我們年級最優秀的集體。

實用作文: 二年級感恩父母的作文篇一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: 二年級感恩父母的作文篇一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

首先，我很感謝您對我這幾年來的培育，您教了我三年（一二年級和六年級）。一轉眼，六年過去了，再過幾個月我們就要畢業考了，就要離開這個過了六年的母校，升入初中了。

接下來，是30米托球接力賽同學們托的可快了。李老師估計迎面接力跑三年級三(1)班第一名，我們三（2）班第四名。托球接力賽三（1）班第六名，三（2）班第五名。李老師又說下午進行二年級抱球接力賽和三、五年級魚貫跳。

有一天，貓老師讓大家寫一篇作文，還說第一個寫完的可以獲得獎品。大家都爭先恐后地寫了起來。可是大家都在寫作文作的時候，小鴨黃黃的手不小心碰破了，這時候，小兔寫的是最快最多的，不過看到小鴨的手鮮血直流，就陪小鴨一起去了醫務室。小狗也連忙跟了過去，而小馬卻當什么事都沒有發生似的，繼續寫自己的作文。小貓老師看到了，非常生氣，卻什么也沒說。

這些粗言爛語，往往都是以各地方言里最不堪的字眼流傳到網上，而因特網早已普遍，已經懂事了的小學生幾乎都會上網，這些語句自然而然的就被他們吸收并運用了。低年級的同學大多不明是非，于是盲目追隨成年人或者同學，高年級的同學則是為了表現自己的粗壯豪放，或者所謂的成熟。少年兒童是祖國的未來，是社會的未來，如果所有的同學都染上了一開口便吐粗的惡習，這個社會會變成什么樣，我們很難想象。

[實用作文] 秋天 二年級作文(篇一)

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“[實用作文] 秋天 二年級作文(篇一)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

到了音樂教室，我一看貌似并不是我想象的那樣，人好多，好亂，后來朋友告訴我他們是3年級的學弟，學妹。

悠悠天宇曠，切切故鄉情。我無意間翻開了五年級的語文課本，看到了這句詩。自從當了科學家之后，因為工作太忙，我已有二十年沒回故鄉了。今天，我決定回故鄉看看。

今年秋天，爸爸媽媽帶我第一次游覽了瀛湖的美景，至今讓我難以忘懷。那次，我們共游覽了三個島、一個泉。它們分別是玉興島、金螺島、翠屏島和玉清泉。

消防安全

金曲是我的好友。我與金曲是在二年級認識的，在三年級下期成為好朋友的，那時的我們不懂得分別，每天高興的說著再見，又充滿企盼著下一天的來臨，形影不離，每天快樂無憂。而四年級很快就來了，金曲那叫個活潑呀！咱倆兄弟就是愛鬧點小別扭，比喻說爭論某某的頭發什么顏色好看呀，什么樣的鬼故事嚇人呀，天上地下四處亂侃。如果是金曲侃論失敗，很快，就會有惡性事件發生綁架文具盒、放生書包這等惡作劇令我頭痛。金曲加入黑鷹計劃與王炳超、向卓希、龔明輝達成同一堡壘戰友，我的文具盒被綁架得遍體鱗傷，在欲笑不得、欲哭無淚的同時，我與小曲金的友誼也一天一天地加深。我們在嬉鬧中成長。

實用作文: 二年級家文章篇一

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“實用作文: 二年級家文章篇一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天放學回到家，我看見媽媽疲憊不堪地躺在床上，心想：我應該幫爸爸媽媽做些力所能及的事。做什么事呢？我看到地上有許多垃圾，靈機一動：要不幫媽媽打掃衛生吧。

開始掃地了，我左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，從大廳開始，先把角角落落的垃圾掃到簸箕里，然后把垃圾倒進果皮箱，最后用拖把把房間拖了一遍，家里一下子整潔了。我忙得滿頭大汗，終于大功告成了。

這時，老媽從房間出來，看見我把家里收拾得那么干凈，對我說：寶貝，你長大了，都會幫爸爸媽媽做家務了。我聽了媽媽的話，心里美滋滋的，開心極了。

實用作文: 磁鐵的妙用二年級文章篇一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 磁鐵的妙用二年級文章篇一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有只黑乎乎的小老鼠，名叫圓圓。一天，它出了家門，準備到外面找小伙伴玩。在路上，它碰到了一個老爺爺，手里拿著一個奇怪的東西，老爺爺將這東西放在滿是鐵釘的地上，只聽見一聲聲清脆的“叮叮當”聲，許多鐵釘被吸了上來。

小老鼠問老爺爺：“老爺爺，這是什么東西呀，怎么還能把鐵釘吸上來呢？”老爺爺摸了摸胡子，告訴它：“這是磁鐵，能將鐵、鎳等東西吸附住?！?/p>

圓圓繼續趕路，它經過一條河邊，看到一個小弟弟，他的電動車被水草纏住了，小弟弟著急得蹲在地上哭了起來。小老鼠突然靈機一動，想起老爺爺說過的話，于是他氣喘吁吁地找了一根竹竿，套上磁鐵，往電動車的方向伸去，這時，奇跡發生了，電動車“啪達”一聲貼到了磁鐵上，小老鼠連忙收了竹竿，拿起磁鐵上的電動車，說：“小弟弟，好了，別哭了，電動車已經幫你取回來了，拿著吧?！?/p>

小弟弟向圓圓謝了又謝，高高興興地回家去了。圓圓心里想：我今天做了一件好事，多虧了老爺爺幫我。

[實用作文] 我的二年級作文(篇三)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實用作文] 我的二年級作文(篇三)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我有一個敬愛的班主任，她既嚴厲，又溫柔。每次走進教室她都是精神飽滿、面帶微笑，她就是教我語文的李老師。李老師有時候對我們很嚴厲。有一次，為了一點點小小的“標點符號”，她就讓我們全班同學抄十遍。還有一次，我們班有的同學做作業不認真，有的同學爰說謊，李老師就單獨對他們批評教育。李老師有時候也很溫柔。

有一次，我們班有位同學放學在操場上玩，把書包弄丟了，李老師笑著對那位同學說下次注意點。還有一次，我們班的語文沒考好，李老師說下次爭取就行了。李老師對學習很負責，我們不懂的題目，老師就耐心地給我們講解，我們不知道詞語的意思，老師就悄悄地告訴我們。她真是一位令人敬佩的好老師??！李老師，您真好！我永遠喜歡著您。