五年級日記。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“作文推薦: 五年級文章批語(經典版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

烈士陵園里，紀念碑前，是我們一個個四年級的少先隊員。莊嚴肅穆，手捧白色與黃色的菊花，即將獻上。

從此以后，我便好好學習，深夜苦讀到十點，經歷了半年的寒窗苦讀，終于學有所成，沖進了全年級一百三十名以內，戰勝了五分之四的學生。

上幼兒園的時候，我只懂得加、減法，一、二、三、四知識少得可憐，是您教我讀拼音，寫漢字，為我小學生活打下了基礎?，F在，我已經五年級了，學到了更多知識，人要有上進心，要不斷汲取更多的知識，因為學海無涯，在現代社會，人如果沒有知識，是不能在社會立足的，所以我們要好好學風，長大為祖國、為社會做貢獻。

例如，20xx年高考滿分作文《堅守心靈》一文，在寫了徐志摩、納蘭容若兩個雅致的故事后，推演出自己思考的精髓：

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[推薦作文] 蘋果五年級作文(經典版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] 蘋果五年級作文(經典版)”，希望能為您提供更多的參考。

今天，媽媽買回來了兩個蘋果。

媽媽把蘋果放在桌子上，弟弟跪在椅子上，緊緊盯著桌子上的兩個蘋果。一個大，一個小，紅通通的閃著光，多饞人??！弟弟都流口水了，還舔了舔嘴唇。

哥哥來了，左手拿著小蘋果，右手拿著大蘋果，弟弟把大蘋果遞給哥哥，說：“哥哥，你吃大蘋果吧！”哥哥擺著手說：“弟弟，還是你吃吧！”

弟弟坐在椅子上，大口大口地吃。大蘋果太好吃了。哥哥咬了一口，小蘋果沒有熟，太難吃了。弟弟趕緊把大蘋果遞給哥哥，對哥哥說：“我們一人吃一半吧?！备绺缧睦锖荛_心，說：“我的弟弟真懂事！”

推薦作文： 童年趣事文章五年級600字(經典版)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“推薦作文： 童年趣事文章五年級600字(經典版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

童年，是一段最快樂的時光，那時發生的趣事好像大海里的水滴，數也數不清。然而，在我的記憶中，有那么一件讓我啼笑皆非的事情讓我永生難忘……

那天，媽媽給我買了一個棒棒糖，這個棒棒糖可真漂亮呀，五顏六色的，讓人垂延三尺。我迫不及待地打開了包裝，津津有味地吃了起來。我邊走邊吃，看見了奶奶在地里干活兒。我好奇地走上前問：“奶奶，你在種什么呀？”“我在種玉米?！薄澳撬Y什么呀？”“傻瓜，種瓜得瓜，種豆得豆，種玉米，當然結玉米啦！”奶奶慈祥地笑著。哦，我明白了，種什么就結什么。對了，如果我把棒棒糖埋在地底下，給它澆水施肥，那么，過不了幾天，它一定會長出更多的棒棒糖來！棒棒糖種棒棒糖，再把收獲的種下去，那么，我不就有一個倉庫的棒棒糖了嗎？這樣，我不就每天都有棒棒糖吃了嗎？我實在是太聰明了！我美滋滋地在心里打起了我的如意小算盤。

說干就干！我把珍藏了一個星期的三根棒棒糖拿了出來，欣喜若狂地跑到小菜園里，小心翼翼地把那三根棒棒糖倒著插在了泥土里，再撒一點兒化肥，并且默默地許了個愿：棒棒糖呀棒棒糖，快快長大，長出好多好多棒棒糖！

從此以后，我就天天跑到菜地里，去看看小菜園里的棒棒糖，一天過去了，兩天過去了，三天過去了……一個星期過去了，這棒棒糖怎么還沒發芽？我猜測到：是不是天氣太熱的緣故？也是呀，一個星期沒下雨了，一定是缺水！于是，我拼命為它澆水，可是，兩天過去以后，棒棒糖一點兒反應也沒有，旁邊的小青菜倒是長得郁郁蔥蔥，非常茂盛。

可惡！難道是這些小青菜搶占了棒棒糖生長的營養？對！一定是這樣！

我為棒棒糖難過的同時，也對這“橫行霸道，搶占養料”的“青菜大軍”無比的憤恨。我一氣之下，把小菜園里種的小青菜拔了個精光。嘿嘿嘿，這下子，棒棒糖應該會長大了吧？我喜出望外地想。出人意料的是，三天過去了，這棒棒糖怎么還沒發芽？我什么時候才能吃到自己親手種植的棒棒糖呀？唉，事到如今，只好“請教”“種植大王”奶奶了。奶奶聽了我的“訴苦”，情不自禁地哈哈大笑：“哈哈哈！你這個小傻瓜，棒棒糖怎么可以種呢？也不是什么東西都能種出來的呀！”什么?。?！我大驚失色，急忙從地里挖出了棒棒糖。不料，棒棒糖已經發霉了，唉，這下可好，不僅沒有了“收成”，反而“賠了本”，真是損失慘重呀！

童年的這件事，我一直把它珍藏著心中，因為，這是我一生中最美麗的回憶！

推薦作文： 小學五年級學生作文(經典版)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“推薦作文： 小學五年級學生作文(經典版)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天，我們有一節體育公開課。一想到體育課，難免有些小激動。

我們早早地來到操場排好隊，等待老師。終于，上課鈴響了。體育裘老師說：“今天，我們要去一個無人島探險?！蓖瑢W們頓時炸開了鍋，一直在興奮地討論。裘老師帶領著我們繞著腳下放的墊子，以S形跑了起來，好像在坐過山車。跑了幾圈，停了下來，我們整好隊，有點兒頭暈。這時，裘老師說：“我們已經到達了港口，在一個造船廠里。”說著，將一塊墊子打開立起來：“你們需要像我一樣把船造好。然后前后兩人側著騎上去。海面上有很多波浪，所以我們以跳的方式模仿波浪，繞過三角錐再回來?！闭f完，我已經躍躍欲試。老師一吹哨，我和一組的王鑫陽奮力沖上去，繞過三角錐，再回來。此時此刻有幾組已經比我們快了！好不容易沖過了終點！再看看賽場上，有幾位同學的“船”翻了，因此也不再為沒有第一個沖過終點而失落了。

“第一排同學請把墊子拿好。首先，走三步，把第一塊墊子放在這兒，然后走五步，把第二塊墊子放好。”裘老師說，“我們已經到了島上，準備向島中央進發。路途中會有很多障礙物。你們看，前面有一些墊子，那就是高低不平的小山丘，我們需要跨過去?！闭f完，裘老師一吹哨，我們第一排的同學沖了出去。我一邊跑，一邊跨過墊子，一個，兩個，三個，然后繞過三角錐和障礙物，沖刺跑過了終點。

經過幾次激烈的跨山丘游戲，我已經是滿頭大汗。邱老師說：“大家完成的非常好。現在，我們要加大難度。第一排同學把第一塊墊子疊在第二塊上?！边@次我們進行了接力賽跑。我們在第一排，所以我們最先跑。跑的時候，只聽見后面同學一直喊“加油！”于是我更加加快速度的跑。終于，沖過了終點。然后我又給同組的王鑫陽加油，玩的不亦樂乎！

比賽完了，我的心還是無法恢復平靜。裘老師又大聲宣布：“把第三塊墊子放到第二塊上面增加難度?。荷谝豁?，我以最快的速度沖了過去，沒有被墊子絆倒。然后，我用百米沖刺般的速度沖向終點。緊接著是第二位，第三位依次出發。其他組的有些同學被絆倒了。

最后，裘老師說：“我們已經順利到達小島中心，請大家做慶祝操！”我們坐下來，一陣優美的旋律飄過來，我們和老師一起拍手拍肩膀。此時，天空下起了蒙蒙細雨，真涼快！

這次體育課還沒上過癮，希望以后體育課還有這樣有趣的游戲！

[推薦寫作] 暑假前前后后五年級文章(經典版)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 暑假前前后后五年級文章(經典版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

期末無法逃避！

Ohdear！天啊！不會吧！這么慘，不知不覺還剩一天期末考了！

對了，嘿嘿忘了自我介紹。我叫張易馨(本人真實姓名)，目前，在五（1）班。我和賴梓怡是死對頭，好朋友。她是一班之主——班長，容易哭，仿佛是第二個林黛玉。說說就頭暈。唉！不說了。

繼續說故事吧！算了，懶的復習了。Let’sgo.看我最愛的書了，我最最最愛的書是，我先賣賣關子，第一本書名字叫夏日的美好，第二本書叫笑貓日記，第三本書叫你的秘密就是我。你們猜猜三本書的作者是誰？沒錯！分別是陽光姐姐、楊紅櫻、辮子姐姐。

唉！今天沒被老媽發現我在偷偷在看書。不然，我會被老媽的降龍十八掌給劈死，然后，講一大堆道理，直到耳朵起繭。到時候，你會不得不形容我命苦。

人生命苦，一天總是消失的那么快，還沒好好看看你就沒了。

早早起床，還不是我媽媽打起床的嗎。還不是今天期中考，不然，我還會美滋滋的睡多一會。我無精打采的走到廁所，?。?！不會吧！黑眼圈，Ohdear！我小小的眼睛四周圍繞著黑眼圈，我們班可很八卦的，算了，豁出去了。

我已劉翔的速度狂奔到學校，啊！快過頭了。離開校門開，還有20多分鐘。我先去買包子，哇！有玉米包喲，我好不猶豫的買了兩個包，哇！坑人，竟然花了我6元，??！我好心痛，我依依不舍的拿出6元錢給了阿姨。

剛剛吃完包子，校門開了。死了，今天考試，沒復習。到教室，我忘記了黑眼圈。男人婆——夏可頤笑呵呵的說：“張易馨，沒睡好嗎？”我才不理她，我當做沒聽見。她也沒興趣的走了。

哦！考語文，好緊張，好苦惱呀！這兩天可總算熬過去了。語文、數學、英語、科學終于考完了，萬歲！等等，成績不好，我會死了死了的，不能出去玩，不能上網，反正有很多很多不能不能的不能了。只能看成績了，咦！這次考試比較簡單喲！我挺有信心考80分以上，張易馨放松放松，不要緊張。

這三天，我可做好心理準備了，就的那成績出來了。我有不好預感，這次考的很差，結果很慘，可能每天會“享受”那老媽的絕計——降龍十八掌。別笑，你不知道，那很慘?。。〔恍?，你來試試！

“老媽！你為什么要改QQ密碼呀，不都放假了嗎？老媽！不要嘛！”我不滿的說道。老媽，我不得不說你太太嚴了，放暑假，也不讓我玩玩。啊啊啊??！老媽不要??！語文93分以上，數學95分以上，英語90分以上，科學80分以上，才可以玩一小會QQ，天哪！這是什么天理！唉！想玩QQ，也怎么難。天哪！我可怎么考到這么高分呀！沒天理呀！這等成績的三天，我是過的那么艱苦，多么無趣呀！幸虧還有喜愛的的書陪伴著孤零零的我，不然，本姑娘早已得病了。嗯，等等，明天去迎接成績吧！晚安！晚安！

耶！耶！耶！我太高興了，你猜猜為什么？因為我考合格了，數學95.5分、語文96分、科學88分，英語嘛，剛剛好85分，而且有三張獎狀，我真想狂歡。噢耶！可是..可是老媽會拿我和賴梓怡比，又來嘮叨一陣子，不過QQ解放了，也不錯嘛！我一放學，興高采烈的走回去。心里甜滋滋的，忍不住，想大聲說：噢耶！噢耶！QQ你終究是me的。

優質作文：遲到五年級文章(經典版)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“優質作文：遲到五年級文章(經典版)”，希望能為您提供更多的參考。

“丁零零……”一陣急促而刺耳的聲音向我襲來，我從夢中驚醒，無精打采地看了看鬧鐘，不看不知道，一看不得了，七點半了！我以最快的速度跳下床去，飛快地逃到書桌前，手忙腳亂地收拾書包，正要背上書包的時候，我才想起作業本不在，我又著急地放下書包，在我房間里東翻翻，西找找，但還是找不到，不管了，我一邊背起書包，一邊穿好鞋子，一路飛奔到校門口，連早餐也來不及吃了。

到了校門，我躲在一邊，注意到校門半開半關的，但看門的老大爺正悠閑地坐在椅子上。我必須想一個辦法，把老大爺支開，我絞盡腦汁地去想，卻怎么也想不起來。突然，“丁零零”的聲音響了起來，原來是值班室的電話響了，老大爺正慢吞吞地走過去。哈哈！真是天助我也！我以閃電一般的速度一路狂奔沖到教室門口，剛好下課鈴響了，我正要敲門，一下子被嚇了一大跳。過了好久，我才反應過來，推開了門，氣喘吁吁地說了一聲：“報告?！鳖D時，全班四十雙眼睛齊刷刷地看著我。老師目瞪口呆，不知說什么好。過了好一會兒，我站在門口臉都紅了，老師才讓我坐下。我迅速地走到我的座位坐了下來，老師要我把作業本交上來，我一下子想起來沒有帶，我小聲地對老師說：“對不起，我忘帶了?！钡蠋熎恍?，非我要找出來。我把書包翻了個底朝天，終于在夾層理找到了，我小心翼翼地交給了老師，眼淚卻奪眶而出。(

要不是昨天晚上我忘記書包，今天怎么會遲到呢？

作文分享： 暑假五年級文章(經典版)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“作文分享： 暑假五年級文章(經典版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，晴空萬里，萬里無云，所以，我和媽媽一致決定——打羽毛球!

我和媽媽到小區里來了一場激烈的羽毛球比賽。

首先，由我發球，我先輕輕的發球，球飛的很近，媽媽不得向前進，她把球打過來時，她中計了，我用力一打，給她一擊迅雷不及掩耳之勢，把比賽拉開了。

比賽經行到了白熱化了，我依然在攻擊，媽媽依然防守，我想：“我肯定贏了?！笨墒?，誰知，媽媽趁我不注意，給了一擊。

最后，比賽成績10比8，媽媽以微弱優勢贏得了比賽。

我并不氣餒，因為失敗是成功之母，只要我再努力點，下次，我就是第一名。

【熱門作文】 五年級寒假優秀文章(經典版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱門作文】 五年級寒假優秀文章(經典版)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我想，任何人小時候都是貪玩的，尤其是希望到大自然當中奔跑、玩樂。可是人區別于動物，我們要進入學堂當中學習各種科學文化知識，我們就從孩提生活進入了學校生活。

學校生活就有強烈的作息規律，學校已經為我們的日常時光做出了充足安排，規定幾點起床，幾點吃飯，幾點睡覺。條條律律，我們要做的就是按照作息規律進行。

而寒假作為一個時長達到30天的假期，給我們這些學生提供了很多玩耍時間。寒假時間很多，可是作業也不少，這就給我們提出了一個問題，也是任何同學必須要面對的問題：如何合理運用好寒假時間？

實際上，這個問題沒有一個絕對答案，可以有很多解答。一些同學運用寒假初期幾天，將整個寒假的作業一掃而光，用著剩下來的時間痛快地玩。一些同學寒假前段時間就都在玩耍，到了寒假末期就匆忙地來趕作業，到了最后幾天晚上天天趕寫作業。

要說寒假的收獲，實在不能說有什么收獲，我想了想，寒假就是讓我們更知道了時間寶貴，要懂得珍惜時間，學會規劃時間來做事。