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【寫作模板】二年級小學文章:坐井觀天續寫之五
小學二年級日記。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編收集整理的“【寫作模板】二年級小學文章:坐井觀天續寫之五”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
青蛙開始努力地往外跳,可是都沒有跳出來。青蛙想放棄,小鳥鼓勵它說:你想看天空到底有多大,外面還有很多花草樹木,你想看看嗎?www.oldercn.com
青蛙重新開始努力往外跳,終于它跳出了井口。
青蛙看了看天空,真是無邊無際,還有高山、海洋、草坪。
青蛙不禁贊嘆道:原來井口外,這么美呀!
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【作文收藏】 二年級小學文章:續寫坐井觀天一篇
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青蛙跳出井里說:天居然有那么大!水居然有那么藍!山居然有那么高!看著發出驚嘆的青蛙,小鳥笑了:美景還不止這些呢,要不我帶你去看看。
青蛙說:好呀!于是,他們出發了,他們先來到小溪邊,青蛙看到水里的小魚、小蝦在快活地游著。
小鳥又帶青蛙來到了草地上,五顏六色的小花吸引了青蛙哇,好香呀!青蛙說,謝謝你小鳥,以后我再也不想回到井里了。
小鳥說:不用謝啦,以后我們一起去更多更美的地方吧!
[作文分享] 二年級小學作文:《坐井觀天》續寫其五
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有一天青蛙想到了小鳥的話,于是他深深的吸了一口氣,猛地一跳,跳出了井囗。
哇,天可真大呀!青蛙看到了無邊無際的天,無邊無際的草地,五顏六色的花朵。它想外面真的好大呀!外面不僅大還很美呢!我要去看看這美麗的世界。于是,他從井沿上跳到草地上開開心心地旅行去了。路上他遇到了另一只青蛙,它倆成了好朋友。快樂的生活在池塘里。
[實用寫作] 二年級改寫擴寫:坐井觀天續寫怎么寫
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自從青蛙聽小鳥說了“外面的世界很精彩”以后就一心想看看外面的世界。
有一天,青蛙想通了,它想知道外面真的有小鳥說的那么美好嗎?所以下了決心努力向外跳。青蛙白天爬三米,夜里落下來兩米,雖然每天只有一米的成績,但是青蛙下了決心就不會輕易放棄。
終于有一天,青蛙爬上來了,小鳥飛來看到青蛙時,青蛙已經跑的老遠了,因為它不想再次被小鳥嘲笑。
走到半路,青蛙結識了另外一只青蛙。他們相伴去田地捉蟲子。在田間,他們開心地忙碌著,可是沒多久,青蛙的伙伴死了,青蛙這才發覺人們給田地里噴了農藥,青蛙膽怯了,趕緊往回走,不知不覺間青蛙走到了馬路上,一只小貓被汽車撞死了,青蛙更害怕了,一溜煙跑回了井邊,小鳥飛來問青蛙“你怎么回來了?外面好嗎?”青蛙哆嗦著腿,說:“一點也不好,雖然外面比井里大,但是也比井里危險,我還是覺得在井里比較安全?!闭f完青蛙跳進井里,繼續做起了“井底之蛙”。
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有一天青蛙想到小鳥的話,于是,它深深地吸了一口氣,猛的一跳,跳出了井口。
哇!天可真大呀!青蛙看到了藍藍的天空和綠綠草坪,青蛙來到黃山,看到奇形怪狀的巖石,美麗極了。青蛙又來到一個池塘,池塘邊有一片田地,田地里有害蟲,青蛙每天在田地里捉害蟲吃。
后來青蛙認識了許許多多的伙伴,青蛙玩的快樂極了。
[推薦寫作] 二年級小學文章:彩虹色的花續寫之五
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又過了些日子,《彩虹色的花》看見一只小螞蟻。就說你好,我是《彩虹色的花》,你怎么不高興呀?小螞蟻說我們要經過一條小河才能找到糧食??墒俏覀儾粫斡?,可怎么辦呀?花兒說。不如你在一片我的花瓣吧。然后螞蟻就乘著花瓣過河啦。
花看見了小刺猬說,你好啊,小刺猬,你怎么不高興呀?小刺猬說,我的刺太尖了,沒人喜歡我。小花說你這一片我的花瓣吧,然后她就摘了一片花瓣。蓋在身上,小刺猬發現果然不刺了。
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當小鳥和青蛙說完話,青蛙想:世界真的像小鳥說的那么大嗎?我要出去看個究竟。
青蛙跳出井口看了看,說:哇,原來天果然無邊無際啊!
青蛙走了走,看見大城市的樓、動物和汽車,青蛙對小貓說:你們在這里待了多少年呢?小貓回答:我現在十歲,我待了十年了!青蛙問小狗,你從哪里來呀?小狗回答說:我從城市來。
青蛙又來到萬里長城,他看見長城真長,他花了五個小時才爬到頂上!
有一天,青蛙遇見了小鳥,青蛙說小鳥說:對不起,我不該認為你說大話!小鳥說:沒事的,以后我們就是好朋友了!
[推薦寫作] 作文:二年級坐井觀天續寫一篇
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青蛙聽了小鳥的話,真的跳出了井口,它一下子驚呆了,眼前的景象以前從來沒有見過:無邊無際的藍天上飄著朵朵白云;太陽公公正對著它微笑;五顏六色的小花正和它打招呼;高高的大樹正飄落著火紅的樹葉,把一封封的信送到每一個角落;小草在輕風的吹拂下翩翩起舞。好一幅美麗的圖畫呀!
青蛙不好意思了,它對小鳥說:天真的是無邊無際的,謝謝你,如果沒有你,我就永遠不能看到這么美麗的世界了。小鳥說:不用謝,是你肯聽我的勸告,跳出井口來看這美麗的世界。如果你不肯聽我的勸告,你就是井底之蛙。
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