觀察日記四年級。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文推薦 四年級語文作文題目”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有一次，老師布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正在我灰心喪氣，想要放棄的時候，一抬頭，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神劑，一見它，我躁亂的心一下子平靜了下來，這時的我早已舒展開眉頭，落落大方的開始了想象，順利的完成了作文，還得到了老師的贊揚。www.oldercn.com

許些年過去了，無情的歲月又將我推到了小學的最高年級六年級。我也曾感嘆過時間的流逝、她也正如夢想輕輕悄悄的變了、加快了。

記得還有一次，我在我上七年級第一學期的時候?？纪甓慰?，成績出來了。別人的語文成績都是八十幾，九十幾，甚至是一百，而我是個例外，只考了七十七分。此時，我的心情非常復雜。這時，您熟悉的背影向我走了過來，本以為你會教訓我一頓。但沒有想到，您獨自為我講解試卷。原本失落的心情流過了一股暖流。那時，我不知道怎樣感謝您，您是第一個，也是唯一一個獨自為我講解試卷的老師。

在這本書里，有又淘氣又喜歡惡作劇的皮豆，有乖巧漂亮的蜜蜜，有霸氣外露的班長女王，有俊朗帥氣的十一，還有天才兒童博多以及一只怪怪老師從外星球帶來的流浪狗烏魯魯。從外星球來的怪怪老師讓同學們在玩耍中學會語文，感受到語文是多么的有趣。

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作文分享： 小學四年級作文題目(篇二)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 小學四年級作文題目(篇二)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

將所有的思念都變成歌，這音樂把世界添上顏色，每當我想對你歌唱，你總笑我音癡不會鋼琴、不會吉他、但仍想讓你知道題目：只靠指尖、只靠鼠標、也能傳情達意！

一年級敘事作文題目：樂于助人。一年級關于樂于助人的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文300字的樂于助人的敘事小練筆希望能夠幫到你。

小學一年級描寫同桌的主題作文匯總我和我的同桌_200字我和我的同桌_300字我的同桌_150字我的同桌_450字我的同桌_250字再見了，同桌_350字難忘你，同桌_900字

還記得您每次一年級的時候，我寫了一篇我現在認為不怎么樣，甚至是很差的作文，那時，您讓我起來讀了一段，我真是自豪不已，但心里卻忐忑不安，不敢起來讀，當時您向我投來鼓勵的目光，頓時，我充滿了自信，放聲的朗讀起來，要知道，我在一年級的時候，一直默默無聞，這莫大的榮譽，對那時的我來說，是多么重要，多大的鼓勵呀！

請以表現自己為題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。

【寫作模板】四年級作文題目大全集范本

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】四年級作文題目大全集范本”，僅供參考，大家一起來看看吧。

還記得，第一次見你，不是在課堂上，是在一次的課外活動上，我看著你站在那里，微微的低著頭，陽光在你垂著的睫毛下畫出月牙兒形狀的陰影，徐志摩的最是那一低頭的溫柔也不過如此罷。你的課堂，很好玩，也很豐富多彩，正因為如此，你成為了絕大部分女生的男神。（可惜不包括我）我以為我們很有緣，畢竟相識一場，卻不曾想，時間如梭，我們就這樣將我們之間的緣分消耗殆盡。每次你在講臺上表揚我的作文，心中就會有一種小小的欣慰，卻從未表現出來，因為我已經習慣了。對不起，我從未主動走近你，對不起，讓你久等了，現在，我想和你做朋友，可以嗎？(？ˇ？ˇ？)每次過節，我都會買禮物給朋友，卻總是因為種種原因，沒有給你過，對不起。我的愿望只有一個，就是，你能繼續帶我們的語文┭┮﹏┭┮，但愿能如我所愿，但愿能停下來。^_^

一年級時，您送我一本電子日記本，讓我記下每天的快樂和煩惱，我有時因貪玩懶惰而不能堅持，您就耐心地陪著我一起寫，一點一滴的引導我產生興趣。我升入了三年級，您時不時的讓我往一些網站、報刊、雜志投稿，慢慢的我的作文開始在互聯網上甚至報紙、雜志上嶄露頭角，鮮花和掌聲從四面擁來，我感受到了寫作給我帶來的樂趣，我已不能停止手中的筆。媽媽，您知道嗎？每當我的懶惰心理一抬頭，您微笑著瀏覽我的作文空間的身影，便會把它一棒打倒。媽媽，我愛您，一天比一天更甚！

[寫作借鑒] 二年級的作文題目

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 二年級的作文題目”，僅供參考，大家一起來看看吧。

如今，即將迎來他，即將面對他，我只有人心惶惶，我害怕，膽怯，如果，滄桑的歲月，都只是在一念之間，成為回憶，再也尋找不到，那該如何？一年級，我們年少未懂，各種不經意的諷刺，絲毫攻不破堅固的友誼。二年級，我們已經戴上了鮮艷的紅領巾，象征著我們的身份卓越成長為少先隊員了。三年級，我們還在逐漸成長，共同學習，共同進步。四年級，我們大家已產生了感情，堅不可摧的友誼。五年級，我們相互依賴，共同度過每個風風雨雨。六年級，等待的卻是，友人的分離，畢業季的凄涼。畢業季，她像秋天，如秋天般凄涼蕭條。落葉，已再無法回到樹枝，但卻，愿意為回憶，為原先的大家庭獻上自己的生命。

去年國慶節，姐姐帶著我和奶奶去黃國樹看黃果樹瀑布。我早就聽說有黃果樹瀑布這個旅游景點了，但是一直沒有機會去。坐在通往黃果樹的車上，我一直在想，黃果樹是什么樣子的？字典上說題目：瀑布是指水從高山上徒直地流下來，遠看好像垂掛著的白布。李白在《望廬山瀑布》描寫的瀑布是這樣的題目：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。黃果樹瀑布有這樣神奇嗎？

奮斗作文題目匯編(4篇)

在學習時我們時常被要求寫作文，我們在學習寫作的時候離不開優秀作文的引導，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優秀的作文怎么樣才能看到呢？下面是小學作文網小編用心整理的“奮斗作文題目”，供您參考，希望能幫助到大家。

奮斗作文題目(篇一)

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——題記

經過一陣烏云的打磨，那一輪月亮更亮了；刀在經過石頭反復打磨之后，終于變得鋒利起來；小草沖破泥土的阻礙，終于探出了頭。生活中種種現象告訴我們：在挫折和逆境之下磨練意志并做到堅忍不拔，這之后就能迎來輝煌的成功之時！

越王勾踐因狂妄自大，錯誤地估計了吳國的兵力，導致在關鍵一戰中兵敗。而他自己也淪為階下囚，受盡吳王的侮辱。勾踐在這段時間里，意識到了自己的錯誤，并決心重振越國。在吳國，他曾親嘗糞便配合太醫給吳王用藥，他獻上了越過第一美女西施，他用盡一切辦法，取得了吳王的絕對信任，完全對他沒了警惕。然而，勾踐每天在柴堆里獨自一遍又一遍地嘗著苦膽。他一邊對吳王低眉順眼，一邊在越國勵精圖治，發展國力。最終將“三千越甲可吞吳”的輝煌載入了史冊！

張海迪5歲時因患脊髓病導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發奮學習，自己攻讀了許多大學課程。張海迪從事文學創作時，她以頑強毅力克服病痛和困難，精益求精地進行創作，執著地為文學而戰，翻譯了大量作品。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她，打磨了自己的生命，讓它閃閃發光！

“發明大王”愛迪生在發明電燈過程中經歷了一千多次失敗，當有人勸說他停止繼續沒意義的工作時，他卻笑笑：“我至少知道了有一千多種材料不適合作為燈絲?！碑斒澜缟系谝槐K鎢絲白熾燈照亮時，世界為他沸騰了?；艚鸨辉\斷患有運動神經元疾病，憑借頑強的意志和對科學的熱愛，寫成巨作《時間簡史》，并成為當代最偉大的物理學家。貝多芬“扼住命運的咽喉”，奏響了蕩徹人心的《命運交響曲》……

人生就是一場打磨。閃光的生命背后少不了密密麻麻的傷口。正如冰心所說：成功的花，人們只驚現她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

奮斗作文題目(篇二)

奮斗的背后是刻苦、堅忍、拼搏的品質。這種精神是我們每一個人都應該有的，在某一個時刻，那種潛意識會在一瞬間迸發。

堅定理想、百折不撓的奮斗精神，在紅船精神中占重要位置，沒有奮斗就沒有成功。

“青蒿素之母”如果沒有堅持不懈的奮斗，就不會獲得諾貝爾醫學獎；港珠澳大橋如果沒有永不言棄地努力，就不會有世界之最之稱，也不會有“十年十管”的高效速度；中國女排如果沒有在低谷期和郎平教練持之以恒地刻苦訓練，就不會有在里約奧運會上站在最高的領獎臺，看著五星紅旗徐徐上升的耀眼時刻……

在我們的生活中也離不開奮斗。在那年那個春天的比賽，我們發揮失常，創下了歷史最差的成績。但是，在接下來的日子，你比任何一個人都要認真地堅持每天訓練，若別人跑兩圈，你就會跑四圈；別人四圈，你就會六圈甚至七、八圈。累了稍做休息，立刻繼續。偶爾，我也會跟著你跑，但是總是遠遠地望著你優美的背影，當我累得雙腿發軟，全身虛脫的時候，你總會出現在我身邊，看著我，點點頭，異常堅定地說：“繼續加油！”說完就從我身邊掠過。就這樣反復的訓練，你的速度明顯提升了。

你在鮮紅的跑道上，一日復一日，一圈又一圈，仿佛畫了無數成長的年輪。今年春天，又一次比賽開始了。雖然我們不是年段最好的成績，但是你讓我心生羨慕。不是嗎？你已經超越了自己！

這就是努力，這就是奮斗，讓我們緊緊握住起航紅船的舵，做一名出色的舵手！

奮斗作文題目(篇三)

奮斗是人生前進的動力，也是世間萬物生存的條件。

人生的路不可能是一帆風順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲，花朵只有經過了努力才能開出美麗的花兒;大樹只有經過了風吹日曬才能參天;而我們只有經過了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗，成功需要奮斗做基石，我們需要用奮斗書寫輝煌，只有通過奮斗才能進步。

居里夫人通過奮斗發現了鐳，創造了世界史上的一個里程碑;鄧稼先通過奮斗成為了永恒的驕傲;貝多芬通過奮斗創造了新的樂曲《月光曲》。世間萬物都在奮斗，為什么我們不呢?從現在起我們必須開始奮斗了。

人生的意義就在于奮斗，奮斗過的青春不留遺憾。所以為了我們的未來，努力的去奮斗吧!相信你一定會成功。

奮斗作文題目(篇四)

有些記憶會在塵封的歲月里越埋越深，有些記憶卻如打破的鏡子，思緒似若一壇釀酒，總在記憶深處彌漫留香，那些奮斗過的時光也因此變得芬芳四溢……

“上海初賽入選名單出來了！”張老師翻看名冊，特告喜訊，“蔣瀾藝，夏愛顏，顧……”怎么會？！我側耳細聽，終是沒能在眾多名字中聽到自己的大名?！皼]事，入不了圍下次再努力，明年還有機會?！崩蠋煹难凵窨桃馔Ｂ湓谖业纳砩希也桓姨ь^。這話雖是安慰，但怎么也輪不到我啊，我可是這學琴最久，老師最得意的弟子！

我哽咽著，說不出話，淚水噙在眼眶，僵持著——終是沒有落下?！拔也环?！”雙手重重撐在琴頭，那三個字久久回蕩在耳畔，也成了今夜腦海中反復浮現的一句話，我重又帶起義甲，拿出琴譜。五指輕揚，撫上琴面，音色漸響，好似高山流水，又如風起云涌。半晌，節奏輕快起來，柔而委婉。

眼波流轉，抬頭，夜已深。叆叇的云層卷過黑藍色的夜空，留下點點繁星，月光傾灑在琴面，照亮了綁著義甲通紅的手指。膠帶緊緊系在指端，纏的透不過氣，指尖又腫又痛，在一番搖指練習下，手腕也開始酸痛。咬著牙，堅持下去，旋律漸漸熟悉幾遍后，竟然有部分背出來了，譜子很長，有八頁。窗外寒風瑟瑟，從縫隙里吹進來，涼風微微吹過臉頰，揚起的發絲微微落下，冷冷琴音，與濃濃夜色交相呼應。

日復一日，勤加苦。終于等來了比賽日，比賽的大殿上，坐著數名資深的評委，我深吸口氣，微微附身，婉婉落座，水袖在空中劃過一條優美的弧線，琴音飄飄灑灑，仿若一陣清風流水，弦弦切切，奏響一首《流光飛舞》耀人的閃光燈下，琴音裊裊，揚手音落，已是最后一個音符。

數日過后我收到榮獲銀獎的喜訊，剎那間我突然感覺到之前所吃的苦都值得了。那一段日日夜夜與琴為伴，披星戴月的時光換來了前所未有的榮譽也撿回了昔日丟失的顏面?？粗绑@喜羨慕的眼神，老師點頭贊許，和留下了膠帶綁后痕跡的雙手，我似乎明白了，原來我追求的不僅僅是成功，而成功背后的那段奮斗時光更值得回味心生敬意。

學琴之旅畫上了圓滿的句號，時隔多年琴音相伴的記憶越埋越深，但卻永遠不會被遺忘，思緒如釀酒飄香，醞釀在奮斗的時光中，越發彌足珍貴。每每回憶于此，心中總涌現起一番敬意。

悠悠一曲遠，曲終情未散……

芒種節氣作文題目范例(5篇)

生駒步步行難穩，恐有蛇從鼻觀飛。在重要的二十四節氣芒種來臨之際，老師總是會布置作文，那就是寫一篇作文，寫作文可以培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情。那么你知道如何才能寫好一篇芒種作文嗎？下面是小學作文網小編為大家整理的“芒種節氣作文題目”，僅供您在工作和學習中參考。

芒種節氣作文題目(篇一)

每年的芒種節，都是農事最繁忙的季節，即所謂“芒種忙，亂打場”。這個時節，正是新麥登場，石磙在麥場上被老牛拉著“吱扭吱扭”滾動，軋著小麥的時候。生命中經歷的幾十個芒種節，在記憶中多漸漸淡去，留下的只是很少幾個。

二十世紀五十年代初的那個芒種節，雖然至今已經60年了，我卻記憶深刻。那年，麥子已經收獲，黃豆也已經種下。恰逢端午節，而家里除了新收的麥子，并沒有其它什么好吃的。那天上午，十幾歲的哥哥帶著六七歲的我下到湖里捉魚。哥哥什么也沒帶，我也只挎了一只小籃子準備裝魚。我問哥哥怎么捉?哥哥沒說什么。來到湖邊，哥哥脫掉鞋子，卷起褲腿，下到水并不太深的湖里，我在岸上看。轉眼工夫，哥哥竟然摸到一條大黑魚?，F在想來，那條黑魚也足有兩斤重。也只有一個小時多，哥哥摸到三條大黑魚!哥哥告訴我，黑魚一般都臥在水底的淤泥里不動，好捉。

那個端午節，我家美美地吃了一頓魚湯泡饃。那魚湯真鮮!那件事，也是腦海中我與比我大8歲的哥哥在一起的最美好的記憶。在之后的生活中，我與哥哥各走各路，沒再有什么交集，也就沒什么話題可說。這是題外話。

在此之前的另一個芒種節，反正與吃黑魚的芒種節靠得比較近，我為家人惹了一個大紕漏——我的腳割破了。

那應該是國家實行互助組之前，土地還是自有。那天，老家的叔叔們也來了，大家一起割麥子。吃過午飯，父親把上午用過的幾把鐮刀又磨了一遍，放在門后以便下午用，就去午休了。放在門后，大概就是怕小孩子亂動。他們哪里知道，我偏偏動了那剛剛磨好的鋒利的鐮刀。我竟然把其中的一把鐮刀拿過來，把右腳放在刀口上!頓時，腳被割破，鮮血涌出!我惹大禍了!我一聲慘叫，驚動了父母親，他們一起都來了。父親把我抱起來，母親用高粱面朝我的腳傷處敷，流血止住了?，F在回憶，當年也只是四五歲年齡。奇怪的是，父母親并沒有罵我打我或者訓斥我。隨著漸漸長大，記憶更清晰，也始終沒有父母打我的記憶。我意識到，我的父母親是多么疼愛我!我的右腳被割破的傷疤至今還在，它與父母親的疼愛留在心中一樣清晰。

大饑荒的二十世紀六十年代初，我已經是一個即將上中學的少年，正是長身體的年齡，卻吃不飽飯。但只要學校放假，我就像大人一樣下地干農活，為家庭掙工分。那年的6月初，我到區中學參加升初中考試，兩天后的下午回到家，田野里正是一派午收的繁忙景象。說不清是主動還是被動，第二天一早，我就下到地里，加入到大人們割麥子的行列。好在那年我考取了現在的縣第一中學，并把戶口遷到了學校，高中畢業后參軍入伍，從此離開了農村，再沒有經歷過像農村勞動力一樣割麥子的生活。

大約有20年時間，與芒種節年年都是“無緣對面不相識”了。真正又過芒種節，是最近二十幾年。

這些年，我數次與妻一起去農村親戚家，幫助收麥子。說是收麥子，其實就是做些協助的活兒，比如往車里裝麥子，撿落下的麥穗，攤攤場，自然，也會彎下腰割一會兒麥子。隨著農業機械化的實行，現如今的農民真的徹底從土地里解放了，他們不用再彎著腰一把一把割麥子了，自然更不需要我這個幫忙的人那樣勞動了。盡管如此，芒種時節只要來到農村，還是能夠感受到濃濃的農忙味兒，像“起五更睡半夜”，“潑麥摪黃豆，一天一夜扛榔頭”等等，都涌滿胸懷。

參加全省午收開機現場會，是我最近幾年過的最“隆重”的一個芒種節。那天，在我省小麥主產區的我市，又在麥田一望無際的南照鎮。下了車，立即被滿眼的金黃所感染。現場會就設在地頭，一臺臺大型聯合收割機早已擺開陣勢，只等一聲令下。果然，簡短的開機儀式結束，與會的最高首長高喊一聲：“開機!”各臺收割機立即馬達轟鳴，駛進麥海。一壟壟麥子被機器吃進，轉瞬吐出麥稈，麥粒則裝進機器的袋子里。這是我這個已進入老年的過來人見到的最壯觀的麥收場面。

回望剛剛使用過的午收開機現場會會場，突然，那會標令我感慨起來：記得十年前參加過一次市里舉辦的全市午收現場會，那會標上寫的是“開鐮”，現在會標上則是“開機”。一字之差，濃縮了多大的時代變遷啊!今天的農民再也不用那么“面朝黃土背朝天”地勞作了。今后的芒種節會更有新意的。

芒種節氣作文題目(篇二)

芒種前后，滿樹的杏兒便拋出一張張金黃的媚靨，惹得蜜蜂嗡嗡地圍著香甜的杏兒轉;惹得小兒手噙口中，盯著樹上金黃的杏兒團團轉。偶爾有一兩個熟透的杏子落地，小兒發現了，便以極快的速度奔過去，撿起。顧不得擦土，撲通一聲，急急地扔入口中，牙齒輕輕地一碰，嚼也來不及細嚼，咕咚一聲咽下去，卻愣是沒嘗出這杏是啥味!

滿樹杏兒搖黃的時候，也就是地里麥子由青轉黃的時候。

隨著氣溫的越來越高，太陽也越來越毒辣。漫山遍野的麥子也就一天一個樣的變化著：麥葉干了;麥穗黃了;麥粒硬了;麥稈脆了……

微醺的南風這時候也在成天一個勁的吹著。它有時就像是一個調皮的小娃娃，翻著筋斗地在麥穗上跳躍著，撩逗得麥穗舒服地搖晃著，沙沙的笑著;有時，它看見緊緊趴在麥穗上的花花媳婦(七星瓢蟲)還在呆頭呆腦地、執著地捕食著蚜蟲，就惡作劇地將它吹下去，看著可憐的花花媳婦跌得頭暈眼花，它竟嘻嘻哈哈地跑遠了;它時不時地輕輕地掀起人們的衣衫，或者調皮地吹掉人們頭頂的草帽，吹亂人們的頭發，給人們制造點小小的麻煩;它有時又像是一張溫柔的大手，輕輕的拂過那一望無垠的麥田，麥子簇擁著，搖曳著，做著積極的回應，于是，麥海里，金色的浪頭就一波接著一波的漾向遠方……

天氣是那么的明朗，空氣是那么的透明。遠處坐落在麥海深處的村莊更是那樣的寧靜祥和，顯得在這樣的太平盛世的日子是多么的美好愜意……

田間如帶的鄉間小路上，來來往往看麥子的人多了起來。大家一般都是慢騰騰的走著，時不時地停下，掐兩穗麥子，搓一搓，揉一揉，放在手心數一數，心里盤算著今年的收成;偶爾，捏起一粒扔進嘴里，享受著滿嘴新麥清新的氣息，對于割麥的時辰肚子里便有了一個底。在地頭上，大家聚到了一起，看著麥子的成色，相互品評著各自的收成。無意間，有人問，啥時芒種?有人就說，今日芒種。聽的人一臉驚喜，眼睛隨之一亮說，哦!今兒個就是芒種呀!

老祖宗創建芒種這個節氣，其初始本意就是表示麥類等有芒作物成熟。有時細細想來，真得佩服老祖宗的聰明與智慧。他們在科學極不發達的春秋秦漢時期，硬是憑著仔細的觀察、分析和總結，準確地劃分出了二十四節氣，并且沿用至今。

過了芒種這個節氣，就要開鐮收麥了。經過一年的辛勞，眼看著到手的豐收景象，不管是誰，他喜悅的心情怎能按捺得住呢?所以，父輩們在每年芒種這一天的明亮眼神都讓我至今記憶深刻。

驀地，在無垠的麥海里，一聲聲眉戶小調傳了過來，那一定是等待收獲的人們幸福的吟唱。在風中，這悠揚的小調還帶著些許的鄉野氣息呢!聽著他們如癡如醉的吟唱，使我不由得想起帝舜做的《南風歌》：南風之薰兮，可以解吾民之慍兮，南風之時兮，可以阜吾民之財兮!我仿佛看見，在幾千年前的晉南，人們在付出了極度的辛勞后，在將要收獲的季節，帝舜和他的子民們面對豐收的景象，沐浴著和熙的東南風，陶醉地，順口吟出了名傳千古的《南風歌》。是呀!在華夏文明的發祥地，在堯舜禹的故鄉，只有我們這些辛勤勞苦的鄉人們，才有資格吟詠這名傳千古的《南風歌》!

村人們在眉戶小調的音樂中回到家里，心里便有了數：哪塊地的麥子熟得早，哪塊地的麥子還得放兩天……

此時，碾麥場早已經壓光掃凈，就光等著新麥入場了。家庭婦女們也閑不下來，她們滿臉汗滿手面地忙著為夏收季節準備干糧;鐵匠鋪也成天叮叮當當地響著，一塊塊的鋼鐵被燒紅，經過鍛打、成型、蘸水，一把把鋒利的鐮刀被打了出來，又安上長長的木柄，被人們買回家去。

縣鄉的集市上，這時候也是人來人往，熙熙攘攘，以賣杈把掃帚為主，人們就又稱芒種前后的集會為“杈把掃帚會”。因為，一旦開了鐮，誰也忙得顧不上趕會了，所以，芒種前后的集會便顯得熱鬧異常。

小學生們更是按捺不住興奮的心情，在布谷鳥的聲聲鳴叫聲里，眼巴巴地盼著。終于有一天他們盼到了一紙《夏收公約》：放麥假了!于是娃娃們推搡著、打鬧著，在回家的路上就已經定下了這個夏收撿拾麥穗的目標。

村里許多房前屋后的墻壁上，也被人們刷上了許多諸如“快收快打，顆粒歸倉”、“當心火災，安全夏收”的標語。夏收的氣氛一下子被渲染了出來，人們立即感覺到緊張了許多。

夜深了，巷子里終于靜了下來。突然，不知誰家的院子里傳出嘶啦嘶啦的聲音，這一定是睡不著的人們在磨著鐮。是呀，在這個即將收獲的夜晚，誰能睡得著呢?因為，今天芒種一過，明天就要開鐮割麥了!

芒種節氣作文題目(篇三)

《少年音樂美術故事》是豐子愷先生創作的藝術啟蒙連環故事，它用第一人稱，講述了一對聰明又可愛的姐弟接受音樂和美術啟蒙教育的情形。正好我也在學琴和素描，讀了這本書，我深受啟發，其中有一篇《芒種的歌》，給了我更多的激勵。

文中講到，“我”在姨丈的引領下，感受到小提琴的魅力，也學起了小提琴，可很快發現自己拉出的琴音并沒有那么好聽，非常氣餒。后來在爸爸的幫助下，“我”才明白了“音樂并不完全是享樂的東西，并非時時伴著興味。未學成以前的時期……需要更多的努力和忍耐!”

我也有過類似的事，比如說：剛學素描時，老師總是讓我畫橫線、豎線、斜線，看著旁邊大哥哥大姐姐畫的畫，我心里想：什么時候才能畫出他們畫的奇妙圖形啊!就這樣，我畫了個把月的橫線、豎線、斜線，枯燥死了，畫得人也沒精打采。這時老師告訴我，那些哥哥姐姐們也是經過刻苦的基礎訓練，才有這么棒。并且強調，每個階段都需要刻苦訓練。《芒種的歌》中，不正是說明了先苦后甜，先耕耘后收獲的道理嗎?

我又想到學琴時，每天晚上都要練那些單調的音階和練習曲。不過回課時，老師總說我彈得好，我心里非常高興。我知道，這都是“努力和忍耐”的成績。

不僅學習藝術是這樣，學習文化知識也是這樣，甚至一切學習的過程都是吃苦的過程，只有能吃苦，才能享受收獲的快樂。

就拿我學習英語來說吧，我在課上對答如流，常常受到老師的表揚，想起平時聽磁帶、多讀書的苦，也不覺得苦了，只覺得更加快樂，我也更加喜歡學英語了。想必這就是付出之后的“享樂”吧。

是啊，正如《芒種的歌》中所說的那樣，“人生的事，苦樂必定相伴，而且成正比例，吃苦越多，享樂越大;反之，不吃苦就不得享樂?！蔽覀冎灰铣钥啵惺裁垂φn學不好呢?

芒種節氣作文題目(篇四)

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。在二十四節氣中，我的名字叫芒種，在家族排行第九。

芒種，一年中最忙的時節?！懊ⅰ敝耕滎惖扔忻⒅参锏氖斋@，如大麥、小麥開始成熟，將要收割;“種”是指谷黍類作物播種。芒種也叫“忙種”，也有人說“芒種芒種，樣樣都忙”。

農民伯伯為了迎接我的到來，在炎炎烈日之下辛勤勞作，豆大的汗珠從額頭上一滴滴融入泥土，澆灌著幸福之花。他們彎腰割著麥子，偶爾抬頭望著無邊無際的麥田，嘴角漾起一絲微笑。順著他們的目光，我見到詩歌中常說的“田間忙忙割，農家樂啟鐮”。聽!農民伯伯唱起了豐收的歌，金色的麥穗沙沙作響，歌聲和麥子的沙沙聲混在一起，合成了一首動聽的交響樂，傳遍田野的每個角落。

現在小朋友們都認識我了吧!

芒種節氣作文題目(篇五)

國人講究做事得留有余地，滿招損月滿則虧，水滿則溢，這是老祖宗留下來的訓示。不求大富大貴，小富即安，細水長流，才是人間正道。

二十四節氣里，節氣的命名就包含留有余地的智慧。小滿之后是芒種，就不同于其他節令的命名，節氣里的小字輩節氣后面，往往跟著的是大字輩，如小暑之后是大暑，小雪之后是大雪，小寒之后是大寒，唯獨小滿之后對應的不是大滿，而是芒種，那是因為，大滿不符合中國人處世的原則，滿招損，河水滿了就會溢出堤壩，其危害不亞于猛獸，月亮圓了，就開始缺了。人生小滿就行了，良田萬頃，日食一升；大廈千間，夜眠七尺；珍饈百味，無非三餐，切忌大滿。

小滿之后，不能躺在滿足的功勞簿上自我陶醉，裹足不前，坐吃山空，還須忙種：要想持續收獲，你就得持續耕種，就得不斷努力，生活才能不斷有小滿，人生才會充實，不斷有收獲。

作文推薦: 一年級作文題目其二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文推薦: 一年級作文題目其二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

又過了幾天，葉子上面竟然真的長出了綠豆。綠豆好像對我說題目：謝謝你讓我長大了。我的心里別提有多激動了。

我喜歡玩電腦，一玩起電腦來就會忘了時間，這也導致了我變成近視眼。我還喜歡看書，因為書是知識的源泉，我有許多書：作文書、漫畫書、科技書、故事書等等。所以家人都說我是個小書迷。

李子路小心翼翼地把三角鼻子畫到了帽子上，像給帽子鑲了一顆寶石；侯一凡迫不及待地把圓鼻子畫在了嘴旁邊，像長了一顆黑痣；齊俊博著急地把尖勾鼻子畫在了鞋上，像鞋破了一個洞，現在小丑像一個有很多只鼻子的怪物。我希望每堂都是趣味作文課。

那是一個風和日麗的下午，我們全家一起去旅游。我們全家走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走了過來，他指著題圖上的一處地方，問我們應該怎樣去，這時候公共汽車已經到了，我催促著爸爸媽媽趕快上車，可是爸爸卻說題目：我們應該幫她找到這一處地方。我說題目：我們要是幫他找，會花上一段時間的。那么就會耽誤了我們的行程。

你們喜歡“吃”嗎？元宵節可少不了“吃”。元宵節必須吃一種東西——湯圓。最早的湯圓叫“浮元子”，后來有的地區把“浮元子”改稱元宵。吃湯圓意味新的一年團團圓圓，合家幸福！

【寫作參考】 作文：最新小學升初中作文題目其四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 作文：最新小學升初中作文題目其四》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我在學校舉行的演講比賽中，為什么得了第二名?

20xx年4月24日下午，我參加了明水小學"講傳統故事，弘揚傳統精神"的演講比賽，包括我在內的16名選手經過激烈角逐，最終成績揭曉，我獲得了第二名。

一回到家，我就把這個消息告訴了爸爸。我有點遺憾地對爸爸說:"沒想到獲得演講比賽第一名的選手，演講的內容是我們原來主持家國情懷的文章，并且配上了我原來朗誦《滿江紅》的音樂，聲情并茂，讓評委深受感染。我怎么就沒想到呢?"

爸爸一聽，沒有責怪我未得上第一名，反而有點疑惑地問我:"原來和你一塊上電視臺參加演講的那兩名選手演講得怎么樣?"

"那兩名選手沒有背過稿子，他們照本宣科，拿稿子讀的，所以效果不夠好，沒有獲得好名次。"我心不在焉地對爸爸說著。

"你看到了吧?一份辛苦一份收獲，付出努力才有好的名次，不付出努力就沒有好的名次，這就是取得成功的辯證法。原來和你一塊上電視臺參加演講比賽的兩名選手實力本來是比較強的，可沒有用功，這就不行了。好成績總是變化的，不是買下的，成績取決于一個人付出的努力。我們要吸取經驗教訓，以后學習做事要記得勤學苦練，要有前瞻性，做好充分準備，打出充足的提前量。"

打出充足的提前量!這一點我是深有感觸的。