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        教你寫寫作: 我的好朋友四年級文章其三

        發表時間:2022-08-11

        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“教你寫寫作: 我的好朋友四年級文章其三”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解,尊重是友誼的主旋律。熏衣草是友誼的香味,永遠飄逸在我左右。

        她,長著一雙大大的眼睛。她,有著一頭直直的黑色的頭發。她,鼻梁挺挺的。她,看起來小鳥依人般的脾氣,內心卻很堅強。

        她是一個沒有心機的女孩。雖然她有著堅強的性格。但,她也是人,她也會哭,她也會莫名的感到悲傷,她也害怕離別。她總是一個人默默地躲在角落里哭泣。她晚上總是一個人躲在被窩里哭。她害怕被別人知道她軟弱的心靈。她總是把自己包裝的很好,總是讓別人以為她很堅強??捎钟姓l能知道她堅強后的軟弱呢!誰又能知道她堅強后的心酸呢!

        那一次,她失戀了,她假裝堅強,假裝跟沒事人似的,假裝她自己很好,假裝讓別人知道沒有他她會過得很好。別人真的以為她很好,不,你們錯了,她不好,那都是她假裝出來的結果。分手后,他每天晚上跟我訴苦,每天晚上都會抱著我痛苦,每天晚上睡著之后嘴里念的都是他的名字。她眼睛哭著嘴里喊著:“我到底該怎么辦我已經習慣了有他我放不下他為什么要跟我分手我到底做錯了什么”......她這個樣子真的好可憐,她卸下堅強的樣子真的好可憐。

        但是我還是喜歡那個小鳥依人的她,并不喜歡那個假裝內心堅強的她,我喜歡真實的她,喜歡那個堅強背后的她。

        這就是我的好朋友,永遠愛著我,不離不棄的好朋友。

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        [熱門寫作](文章)我的好朋友文章二年級其三


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[熱門寫作](文章)我的好朋友文章二年級其三》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        奕丹

        大家好,今天我給大家介紹一個我的好朋友。

        我的好朋友是鐘紫淋,她的頭發又長又黑,她的臉有一點小,嘴巴像櫻桃特別可愛,她有一對水汪汪的眼睛,皮膚雪白雪白的很漂亮,她的耳朵像月亮彎彎的,有一點小,我們經常下課一起玩,一起說笑話,我們還一起幫助依靠對方,她給我帶來了一段開心、快樂與美好的時光。

        這就是我的好朋友,你們喜歡我的好朋友嗎?

        【寫作模板】一年級文章我的好朋友其三


        語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編特地為您收集整理“【寫作模板】一年級文章我的好朋友其三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        到三年級時,作文走向了我。每次寫作,我都會想想那些書中的好詞好句,并巧妙的把它們用到作文中。三年級的暑假,我每天在享受著閱讀帶給我的快樂,這一假期下來,我讀了有10多本書。隨著年級的增高,我又開始讀一些散文等。

        媽媽給小狗洗完澡,媽媽說:“這狗不能要,除非夏心語給我一篇滿意的作文?!彼?,我寫下了這篇作文。

        還沒等到今年冬天的第一場雪,就迎來了新的一年。獨自一人時,回憶總是從心中緩緩流淌出來,很溫暖。

        有的同學看見蘇老師帶著一班可愛頑皮的一年級生,看到她會心的微笑,我們都心如刀割,蘇老師是不是忘記我們了?蘇老師不喜歡我們了?一串接著一串的大問號從我們的心底冒了出來。

        我既希望我可能一直把它保存一年再交給你,又希望你可以一直保存它并時刻提醒著我,讓我們懷著勇于挑戰的精神來挑戰人生。

        圣誕節的作文300字篇1圣誕夜里,總能聽到小朋友的許愿聲。有的聲音像可愛的小貓,希望圣誕老人賜給自己,幸福與快樂;有的聲音像快樂的小天使,希望能度過快樂的圣誕節;有的聲音像音樂般,好聽又輕快。

        寫作收藏:四年級我的好朋友文章500字


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面的內容是小編為大家整理的寫作收藏:四年級我的好朋友文章500字,相信能對大家有所幫助。

        我的好是一個女孩子,她有一身棕色的毛發,兩只大像黑葡萄一樣,水汪汪的,小巧的鼻子一皺一皺的,那小模樣要多萌有多萌,所以我給她起名叫萌萌。

        萌萌是我帶大的,她剛來的時候才40天,自從有了她我就不再了。出去玩的時候,她陪著我瘋跑,我彈琴的時候,她搖著小尾巴助興,就連吃零食的時候,我都會和她一起。

        雖然她是個小女孩,可是也是調皮的很。我的筆啊,橡皮啊,格尺啊,只要她逮到就偷偷叼跑,成為她的玩具,為此我很惱火,因為有時她破壞的都是我心愛的筆。她護著心愛的玩具不給我,我也生氣了不理她,就像兩個好打架一樣。她好像知道犯了錯誤,地像個孩子,不停地在我門口轉悠向我示好,我心軟原諒了她,可還是屢教不改,我也頭疼的很。

        前段時間媽媽了,做了個小手術,別說萌萌了,連我都照顧不了,我比萌萌幸運的是,我還能留在媽媽身邊,可她卻寄養在小姨家了。送走萌萌那天我哭了好久,怕她受。小姨也時不時傳話來,說萌萌很乖,和我妹妹玩的很好。我又流淚了,怕她我。

        媽媽終于痊愈了,我迫不及待地把萌萌接。她歡脫地在廳里跑了兩圈,最后跳到我的懷里,伸出她的小舌頭對我一頓猛舔,我知道她是喜歡我,在向我示好。

        我和萌萌終于又團聚了,我們在也不分開。

        作者:王思睿

        【作文收藏】 我的好朋友四年級文章(篇四)


        語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 我的好朋友四年級文章(篇四)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        瞧,濃濃的眉毛下一雙聚光的眼睛,一對靈敏的耳朵,再加上能說會道的嘴巴,她就是我的朋友,班里的幽默大星。

        每次我有煩心事,找她傾訴時,XX就會用她的絕招——幽默逗人的語言安慰我,聽著她的話,看著她樂觀,燦爛的笑容,不一會兒,我也被逗得哈哈大笑起來。

        除此之外,她還樂于助人、有一次,我忘記帶紅筆了,這可怎么辦,語文老師要求每天必須帶紅筆的,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,這時XX一下子看穿了我的心思,先是開玩笑似的說:“怎么辦?涼拌唄”然后變魔術似的從背后拿出紅筆,“你把筆借給我,你怎么辦?”我有點擔心地問,可她卻幽默地回答:我XX英明神武帶了兩支紅筆?!边@下我又被逗樂了,用著她的紅筆,我知道,這區區的紅筆,包含的是我與XX深厚的友誼、生活中我們分享著對方的快樂。學習中,一起研究不懂得問題??荚囍校嗷ジ偁?,共同進步。

        她就是我的好朋友——XX,愿我們同甘共苦到永遠,讓我們的友誼天長地久。我為有這樣風雨同舟的朋友感到自豪,讓我們共同進步一起成長吧!

        [實用寫作] 我的好朋友作文400字四年級之三


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 我的好朋友作文400字四年級之三”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        她是一個很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛:圓圓的,大大的,還黑黑的,特別有神。她的眼睫毛自然地向上翹起,可愛極了。她,就是我的好朋友——“洋娃娃”盈盈。

        初次見到她時,她的大眼睛就吸引了我?;蛟S是我們有緣吧,她的目光恰恰落在了我身上,那時我正望著她的眼睛出神,我們的目光相碰了。她并沒有表現得同我一樣尷尬,而是沖我甜甜地笑了笑,大方地對我招了招手。

        我也立即收回了尷尬,同樣會了她一個笑,開心極了。從那時起,我便認識了她,認識了盈盈這個可愛的名字。

        她很大方,而且很隨和。每當我和她一起漫步在校園中,總有一種心情舒暢的感覺。我總是在她身邊喋喋不休地發表感想,而她卻總是默默地在一旁笑著,用那美麗的大眼睛望著我……

        [熱搜寫作] 我的好朋友四年級文章篇二


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 我的好朋友四年級文章篇二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        我有一個好朋友,他叫小浩。他有一雙水汪汪的大眼睛,常戴著一副方框眼鏡,像個小博士。好動愛玩的他,其實每學期都是三好學生。因為我媽媽和浩媽媽是閨蜜,所以我們倆幾乎每周末都會一起玩。

        我和小浩一起上語言班,上課時,老師要求我們表演相聲。我一聽慌了神:慘!要表演相聲,昨天忘了去搜索資料!小浩好像有讀心術,沖我眨眨他大大的眼睛,好像在說:“沒事!有我呢!”

        課間休息的時候,小浩找我練習相聲,兩個人一起探討相聲內容?;敬缶V確定下來了,小浩拍了拍我的肩膀:“哥兒們!相聲是一種讓人捧腹大笑的語言表演。在表演過程中,你要變現得幽默一點?!?/p>

        到我們表演了,我邊琢磨著小浩的話,邊調整自己的狀態。在表演過程中,我用從電視上學來的東北話念臺詞,增加一些有趣的動作,讓大家笑得前俯后仰。

        相聲表演得很成功。小浩跑過來勾著我的脖子:“可以嘛!”我不好意思地沖他笑了笑:“因為我有你這個‘小博士’當軍師嘛!”我們默契地擊了個掌。

        這就是我的好朋友——聰明的小浩。

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