語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作參考】 作文：老實小老鼠三年級作文其二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

有一天，在水池邊玩的時候，一只小老鼠不小心掉進了水池里。它大聲呼救，在水里抓撓。

正在這時，一只大獅子在水邊喝水，救了小老鼠。小老鼠打了個噴嚏，說:“啊...啊...啊，謝謝你，大獅子...阿霍……”獅子說:“小老鼠嘴巴真甜！但是...我今天餓了...我該怎么辦？”小老鼠害怕得發抖，說:“大...國王...我...我有一個...小的...小老鼠...你光塞牙縫是不夠的。你為什么不讓我走？以后我會報答你的！大的...國王！”獅子想了一下說:“好！我王今日好，放你走！”小老鼠像大蒜一樣磕頭說:“謝謝，謝謝，我的國王。我一定會報答你的救命之恩！”小老鼠跑了。

一天，當小老鼠聽說森林里要舉行一個大型會議時，它來到了森林里，所有的小動物都在那里。但是小老鼠環顧四周，找不到它的恩人——大獅子。他問這個不知道，他問那個不知道。他問了所有的動物，他們都說不知道。小老鼠嚇壞了。“會不會是……”小老鼠不敢再想了。小老鼠搜查了所有動物的家，但是沒有獅子的蹤跡。

天黑之前，小老鼠終于在獵人的小房子前發現了一只有著獨特嗅覺的大獅子。它發現獅子被獵人綁在一棵大樹上。這只小老鼠很小，被黑暗覆蓋著。它爬到大獅子面前，用鋒利的牙齒咬著繩子。獅子得救了。他含著眼淚對小老鼠說:“謝謝你，小老鼠。如果不是你救了我，我的命就完了。你是我的救命恩人，我非常感謝你！”小老鼠說:“別客氣，我的國王。上次不是你救了我嗎？我應該救你的！我要知恩圖報，做一只老實的小老鼠！”獅子已經激動得說不出話來了。他抱起小老鼠回家了。

小老鼠救了獅子王的消息很快在森林里傳開了。許多小動物愿意和老鼠做朋友。他成了森林中最受歡迎的動物。在xx年“觸摸森林的十大動物”評選中，小老鼠名列前茅，為了表彰小老鼠的成績，獅子王還將今年定為鼠年。

從此，小老鼠更受歡迎了。

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[優質作文] 三年級看圖文章：嚇哭的小老鼠范本

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[優質作文] 三年級看圖文章：嚇哭的小老鼠范本”，僅供參考，大家一起來看看吧。

晚上，小老鼠走到桌子上面偷花生吃。

突然它看見一只和它長一樣的老鼠也在偷吃花生。老鼠不小心一碰，就出現了一只貓，小老鼠嚇得眼淚都出來了，它腳軟了，連站起來的力氣都沒有，差點嚇暈。

小老鼠想到我要勇敢，就沒有跑。小老鼠看到貓沒有追來，自言自語地說：“剛才的貓為什么沒追來？”小老鼠就走回去看了看，才知道貓是電視里面的，它用手拍了拍自己的小心臟，剛才真的嚇死寶寶了。

[寫作分享] 三年級小學作文：控告老鼠其二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[寫作分享] 三年級小學作文：控告老鼠其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

控告老鼠

今天，法庭里一片嘈雜，原來是老鼠一案即將開庭了。

請大家安靜！獅子審判長一邊敲驚堂木一邊嚴肅地說，請原告陳訴。首先發言的是兔子：老鼠破壞性嚴重，我都沒有一件像樣的衣服，大家請看！說著，兔子雙手高舉著證據，又在原地轉了一圈。法庭里先是一片噓驚聲，接著一陣哄笑。原來兔子就連身上都遭到老鼠的侵襲，一個個不規則的大小洞，還布滿了牙印。此時被告席上的老鼠無可奈何地低下了頭。

第二位上場的是松鼠，只見他瘦得可憐，皮包骨頭的樣，恐怕一陣風就能把他吹走。老鼠把我們儲備的糧食都吃完了，現在我有許多好伙伴都餓死了正說著他就倒在地上。頓時法庭又是一片嘩然，旁聽席上議論紛紛。法官也忙命警衛把松鼠送去搶救。

就是它！殺人不眨眼的魔鬼一只瘦骨嶙峋的狗痛苦地說道，這個魔鬼經常傳染疾病，如果再不把他繩之以法，還有更多人會遭殃，會失去生命處死他！處死它旁聽席上一片喧嘩。

老鼠你知罪嗎？法官嚴厲地責問道。此時，被告已臉呈灰色，面對種種罪行，耷拉著腦袋低下了頭。經本庭和陪審團商議，一致認為：被告老鼠已觸犯了森林公民法第九條，十二條及二十一條，因此判老鼠死刑老鼠聽了，嚇癱在地。法庭又是一片沸騰，歡呼聲響徹了整個法庭。

本篇童話構思精巧，想象奇特，通過三位原告的控訴，將老鼠的罪證一一展示在人們面前，讓人不由自主地痛恨殺人不眨眼的魔鬼老鼠。

作文：小老鼠過河 - 二年級模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“作文：小老鼠過河 - 二年級模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

秋天過去了，冬天快來臨了。小白鼠糧倉里的糧食快沒了，過冬又不夠，于是走在路上尋找糧食。沒想到，橋被河淹沒了，不能過河，這可怎么辦呢？小白鼠差點哭了起來。

小白鼠想到爸爸說的話：哭是沒用的，只要動腦筋，壞事往往能變成好事。小白鼠拿著柳條想蕩過去，可不行。小白鼠東看看，西看看，看見了又大又甜的西瓜。于是，想出了辦法，把又大又甜的西瓜切開，把一半的肉取出來，半個西瓜當作船，又把樹枝折下來當作木板。小白鼠上了船用力地劃著，找了許多糧食運回了家?；氐郊依?，小白鼠把這件事告訴了伙伴，大伙直夸他聰明。

有一天晚上，小烏龜的肚子餓了，就出門找吃的了。

小烏龜找呀找呀，找的肚子都很餓，小烏龜把月亮當成香蕉！它真糊涂。

然后它找呀找呀，找到了一片森林里，它終于找到吃的了，它大口大口地吃。最后，它迷路了，找不到家了，就哭了起來。

小鹿聽到了哭聲，就跑到小烏龜面前，小鹿說：你怎么哭了小烏龜。小烏龜說：我迷路了回不了家了。小鹿說：我帶你回家。小烏龜說：謝謝你小鹿。

小烏龜就爬到了小鹿的背上，小鹿跑了一會兒，就跑到小烏龜的家了。

小烏龜下來了，小烏龜對小鹿說：謝謝！小鹿說：不用謝！就跑了

實用作文: 老鼠開會三年級作文其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文: 老鼠開會三年級作文其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

很久很久以前，老鼠們因深受貓的襲擊，十分。于是，他們在一起開會，商量用什么辦法來對付貓騷擾。親愛的鼠民們！最近，貓一直在騷擾我們的，我們鼠國很不安寧，嚴重影響了我們的。為了鼠國的存亡安危，我大家多多獻計獻策。

老鼠開會了。會議上大家各抒己見，都認為的計策能行。一直中年老鼠說：“我們可以把老鼠藥帶在身上，只要貓一來，我們就把老鼠藥往貓的嘴里扔。貓不就一命嗚呼了嗎？”一位帶著小老鼠的女老鼠說：“你這個壞東西，小老鼠當好吃的吃了，怎么辦？”“不能讓小孩”……大家一致同意，這個辦法太危險了。一位剛滿18歲的老鼠說：“我們掛一個鈴鐺在貓的脖子上，只要貓一來，我們就知道了！”剛說完，大家紛紛。鼠王拄了拄拐杖說：“那么誰去做呢？”頓時，大家啞口無聲！

雖然掛鈴鐺是個好辦法，但是在好的辦法，沒人做，那么也沒用。就像竹籃打水——一場空。

作文：小老鼠 - 一年級(經典版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文：小老鼠 - 一年級(經典版)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，肖老師帶來一個玩具老鼠。它小小的，圓滾滾的，是只塑料老鼠。

它身穿一件紫色的外衣。瞧，它的耳朵大大的，眼睛圓溜溜的，倒三角形的鼻子黑黑的，圓圓的，它小嘴旁的胡須長長的，讓人忍不住想去摸一摸它，逗一逗它。小老鼠的尾巴很引人注目，又細又長，彎彎的，向天空翹起！

當然，最有意思的是它身上有個發條，先把它擰緊，然后松開手。呵！小老鼠就在桌面上歪歪斜斜地跑起來，它的身體發出轟隆隆的叫聲，尾巴一搖一擺的，像個喝醉了酒的醉漢！真是一只可愛的、頑皮的小老鼠！

[實用寫作] 作文：玩電腦的小老鼠 - 二年級范文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 作文：玩電腦的小老鼠 - 二年級范文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一天，小老鼠在家玩電腦。

它玩得正開心，忽然電腦上出現了一只貓，那只貓兇狠地看著它，好像要跳出電腦吃了它，小老鼠害怕極了，摔了個四腳朝天，它大聲說：親愛的大貓，請你饒過我吧！過了一會兒，小老鼠發現那只貓并沒有吃它。它開始思考：大貓為什么沒有抓我，也沒有吃我呢？

它想了想，它輕輕地摸了摸電腦，才發現這只貓是張壁紙。小老鼠拍拍自己的胸口說：原來是假的，害我嚇了半天。

2024寫作推薦 二年級小老鼠玩電腦作文精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2024寫作推薦 二年級小老鼠玩電腦作文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天，小老鼠出來找吃的，它看見電腦就走了上去，一不小心就踩到了開關。

突然，電腦上出現了一只貓，小老鼠嚇得一屁股坐在了地上。小老鼠發了一會兒呆才醒過來，立刻就藏了起來，它看見貓不見了才出來。它按了一下開關，貓又出來了。小老鼠看小貓一動不動，就去得瑟，主人回家了，小老鼠撒腿就跑了回去。

朱亭旭

月度寫作精選 作文：二年級看圖寫話小老鼠玩電腦其八

李芊淼

小明有一件非常煩惱的事情，是什么事情呢？那就是每次都有一只老鼠來他家遛彎，小明每次起床都看見地上要么是老鼠屎，要么是老鼠尿，要么是老鼠毛，他的心里特別的煩躁和焦慮。

一天小明回家的路上，看見了一只小花貓，心想：老鼠不是怕貓嗎？直接把那只貓抓回家幫我捉老鼠吧！于是，小明開始抓貓，他追啊追，追了幾條街，大門牙都磕掉了，也沒有追到，他追的滿頭大汗，只好垂頭喪氣的回家。

寫作業的時候，看見旁邊的電腦閃了一下，小明靈機一動，心想：我弄一只假貓，老鼠這么笨，肯定會上當的。于是，小明在電腦屏幕上設置了一只會動的假貓，只要觸碰到電腦，屏幕上的動畫貓就會喵喵喵地叫著，小明安心的上床睡覺了。

今天晚上，夜黑風高，那只老鼠還是自信滿滿地來到小明家遛彎。路過電腦的時候，不小心碰到了電腦的鼠標，看見電腦里面的貓向自己喵喵喵地叫著，嚇的從桌子上滾了下來，撒腿就跑。小明其實沒有睡熟，他再美滋滋的欣賞著自己的杰作。

那只老鼠迅速的通知了全村的老鼠，告訴老鼠們小明家有一只兇狠的大花貓的事情，小明家終于安靜了。

經過這件事情，小明明白了一個道理，只要開動腦筋，問題一定可以得到突破和解決。

[實用寫作] 二年級童話寓言文章：小老鼠歷險記

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 二年級童話寓言文章：小老鼠歷險記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一天下午，房子里的小老鼠跳跳跑到主人的桌子上玩，它看到一臺筆記本電腦上有一個鼠標!

跳跳從來沒見過鼠標，它看鼠標很像它，非常高興，跳跳說：“你好呀!我們一起玩好嗎?”但是鼠標一動不動，跳跳看見鼠標不理它，它也就不理鼠標了。它在鍵盤上走的時候一不小心踩到了電腦的開關鍵，屏幕上突然出現一只橘黃色的貓。那只貓用兩只大大的眼睛盯著跳跳，嘴巴里露出鋒利的牙齒，非常兇狠!跳跳跪在筆記本電腦的屏幕前說:“求求您放了我吧!”但是幾分鐘過去了，貓一動不動，跳跳這才恍然大悟，原來那只貓是一張照片啊!

跳跳爬起來在屏幕前做了一個鬼臉，跳跳唱著自己編的《我很勇敢》的歌，快快樂樂地跑回家了。

月度寫作精選 二年級童話寓言文章：小老鼠的悲哀

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“月度寫作精選 二年級童話寓言文章：小老鼠的悲哀”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一只饑餓的小老鼠找到了一口裝滿大米的缸?？粗谆ɑǖ拇竺祝d奮不已，跳上去就吃。時間一天天地過去，缸里的大米也一天天的減少。等它把缸里的大米吃到缸底的時候，米粒也沒有了。它就想跳出缸外去找食，可是怎么也跳不出缸外。就這樣，這只小老鼠被活活的餓死了。

這個故事啟示我們：任何事物的變化都是從量變開始的，最終會得到制度。小老鼠由于不懂的辨證法中的量變質變原理，，而在大米的誘惑下，而最終因跳不出缸口而被活活的餓死，這實在是小老鼠的悲哀。

這就是說：當我們需要保持事物性質的穩定性的時候，就必須把量控制在一定限度的范圍內，也就是人們常說的辦事情要把握分寸，掌握好火候，要堅持事物的原則。否則，事物將會發生性質的變化，最終導致將事物辦壞，甚至會像小老鼠一樣超出了能跳出缸口的“度”，以致因貪心而要了自己的性命。

一定的結果是由一定的原因引起的，我們要把握好事物之間的因果關系提高自己活動的預見性和自覺性。力爭把事情辦成、辦好。莫因貪喝損了身，某因貪污損了命。