小學一年級語文作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文范本: 一年級端午節作文怎么寫之四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

不知不覺中，我已經上了小學一年級，《連環畫》那種書已經不足以滿足我了。我又找到了一塊綠洲，那就是神話和童話了。在童話里，我認識了白雪公主是一個外表美，心靈也美的人，她的母后卻是一個可惡、邪惡、只注意外表的人。而《女媧補天》、《精衛填?！?、《夸父逐日》更讓我浮想聯翩。

時間過得真快！明天就是母親節了。我衷心祝您節日快樂！今年我已經十二歲了，感謝您這十二年對我耐心教育，使我從不懂事的小孩成為了一名快樂成長的三年級小學生。

作文題目我是一名小小推銷員，是人教版五年級作文題目，如果你是一名小小推銷員，你會從哪個方面做起呢?讓我們來看下這位五年級小學生是怎么當好小小推銷員的。

一轉眼，六年級了！現在，我還記得一年級時的事情，那些事情，現在回想起來還歷歷在目呢！在一年級時，我經常想：哈哈，六年的時間，好長好長啊。

端午節要插艾枝，懸艾虎。端午節這天一早，人們將艾枝插在門上，或用艾蒿編織成艾虎，在門楣中央或帶在身上，驅蟲避邪，以保安康。

六年級議論文題目：挫折只是過程。不要讓挫折打敗你，記住，堅持就是勝利，不要放棄。我相信，任何一個成功者在成功前也會遇到挫折，打敗他才會成功。你也可以！

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[優質作文] 一年級文章端午節50字模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 一年級文章端午節50字模板》，希望對您的工作和生活有所幫助。

許多長得很高的偏說自己是一年級的，也不知真話假話，無從考證；還有些高年級人謊報軍情，厚著臉皮胡報班級，真是站著說話不腰疼；最張狂的，直接使用瘋跑術，肆無忌憚地從你胳膊下鉆過去，不出幾秒便進了校門，那速度，追也追不上

今年，我讀六年級了。心中的喜悅都添在了臉上，原以為讀六年級了會越來越輕松，沒想到，反而越來越累！

學習功能里有小學到六年級的英語單詞、基礎學習、英語九百句及會話功能都可以聽到，在不同的場合里教你學習常用英語。百科里含有語文唐詩三百首、絕妙宋詞，讓你暢游知識的海洋。生活功能里有游戲開發你的智力，音樂放松你的心情。聽了上面我對你們的介紹，是不是感覺很好，現在學生價199元。真么便宜的價錢相信每家都能拿得出199元，這199元的學習機能讓小學生學習各種知識。

【作文參考】 端午節作文50字一年級1篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 端午節作文50字一年級1篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

藍藍的天，暖暖的陽，悠悠的歌。春天，褪去了昨日冬日蕭瑟之圖，隨處可見人們忙碌的身影。一年之計在于春。人們都想趁這時奮斗一番。是春天，把冬天潦倒之氣氛醞釀出磅礴之勢，精神抖擻的干勁。

從幼兒園到現在，有許多教過我的老師，但我最喜歡的還是劉老師。記得我一年級開學時，第一眼看見劉老師，就發現她像我的媽媽一樣和藹可親。劉老師不胖不瘦，中等個子，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，和那顯得十分富有智慧的眼鏡。

安小情在這一年一年只有自己的獨角戲里，終于等待到今天。此刻她站在C大門口，眼里看不到別的風景，只是不斷有晶瑩的淚滴落下來。她不記得那些年寂寞的歲月里，是如何歡喜的遙望著不可企及的蘇允陌。她不記得是如何讓自己忘卻那些難堪的嘲笑只為了努力的學習比得上他。她不記得自己是如何卑微的站在角落里等待著他那微微一笑。她不記得她為了知道他考哪所大學而在半夜翻老師辦公室而摔下來的糗事。她不記得很多很多，她只知道，他來到C大了。而此刻，她站在C大的門口，手里拿著的是C大的通知書。

最新作文: 端午節四年級作文之四

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“最新作文: 端午節四年級作文之四”，希望能為您提供更多的參考。

“五月五，是端陽，屈原投水汨羅江。包粽子，賽龍舟……”快樂的端午節到了，我很興奮，因為明天我要學包粽子！還有明天是我第一次去現場看賽龍舟！我簡直太興奮了，以至于晚上睡不著覺呢！

第二天早上，媽媽早早的買來了魚肉，紅棗，鮮肉等餡料，最主要的是糯米和粽葉，過了一會兒就開始了。媽媽先用開水把粽葉燙熟，放在一個框子里，再把糯米和餡料混在一起，準備著。

開始包了，媽媽先拿起一片粽葉，圍成一個類似圓錐的東西，用勺子把餡料塞到里面，使其鼓囊囊的。接著，媽媽把粽葉合起來封口，拿起一根繩子，用一眨眼的功夫，把一個粽子扎好了。

五分鐘后，我先聽到了揭鍋蓋的聲音，然后是問到了陣陣清香，原來，媽媽把粽子煮好了。

因為粽子是用粽葉包，看不到里面，所以總是“驚喜連連”。我剝開一個粽子，里面有白白的糯米，吃著吃著，還能發現一顆紅紅的棗，我吃的是紅棗粽子。媽媽剝開粽葉，露出的是黃黃的糯米，吃著吃著，還有一顆圓圓的咸蛋黃，哦，媽媽吃的咸蛋黃粽子。我的粽子糯糯的，甜甜的；媽媽的粽子糯糯的，咸咸的，口感差別好大??！不過都挺好吃的。

要去看賽龍舟了，我很興奮。我一家人到了湖邊時，那兒已經人山人海，當我找到位子并坐下來時，四條舟已經就位了。我仔細一看，舟的頭是龍頭，尾是龍尾，身子是用閃光油漆畫上的龍舟，有很多鱗片；最前頭的是打鼓的，中間一般會有六到八個人劃船，最后頭的人是掌舵的，不讓船跑偏賽道。

只聽“絲嗚”一聲哨聲，四條船沖出起點線，濺起一片水花。漸漸的，一號和二號船占領了第一和第二名的位置。可是，到了中間時，三號慢慢反超了二號，把第二名的位置搶了過來。要決出勝負了，三條船都開始沖刺了，就一號沒有開始。等其它船都精疲力盡，而離終點只有一點距離時，一號突然開始沖刺，都得了第一名。

今年端午節，我第一次包了粽子，還看了賽龍舟，過得很有意義。我盼著明年端午節，也希望明年的端午節更有意義！

作文分享： 端午節四年級文章 月度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 端午節四年級文章 月度范文精選》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

每年我們都要過許多節日，但給我印象最深的就是端午節。

大家都知道端午節要吃粽子、劃龍舟都很有趣，但端午節也是為紀念愛國的屈原而下定的節日，吃粽子是以前人們把米團扔進屈原跳的江里讓魚兒吃米團，不要吃屈原，劃龍舟是為了紀念以前人們想要劃龍舟去江上救屈原，所以就有了這些風俗。

我家過端午節時，天天吃粽子，開始把粽子包好后把它放進鍋里煮，煮熟了把它的碧綠的衣服脫去，它就像一個小小的金字塔了。特別是把白糖往粽子上一點點撒時就像在下雪一般，美麗極了！我們家端午節過了后，還是有幾天早上的早餐要吃白糖粽子。不知道大家有沒有見過劃龍舟，我一次都沒見過，現在都沒有劃過了。

端午節大家都很快樂，因為能吃上美味的粽子，但過端午節時大家也不能忘了屈原，端午節不正是要紀念他的愛國行為嗎？

優質作文：四年級端午節文章400字

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“優質作文：四年級端午節文章400字”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

期盼已久的“端午節”終于到來了，我迷戀那陣陣的棕香，我迷戀那淡淡的艾葉的味道，我迷戀那伏魔降妖的雄黃酒的味道，我也好奇那賽龍舟的壯觀景象，還有我最喜愛的五彩繩系在胳膊上的感覺。

日上三竿，所有人家里喜氣洋洋充滿了歡笑。有些人給門口放上了艾葉、菖蒲，家家戶戶激情四溢，都來為端午節點綴一絲色彩，馬上院子里、樓道里，都飄滿了陳陳棕香，如同人在竹林中品嘗著入口清香的香茶一樣磬人心脾，望著林旁的小溪，聞著林中的花香，輕盈而又涼爽。一陣喧嘩，打斷我眼前的美景，一下子把我拉回到現實中來，哇，好美的棕香，我這時迫不及待的讓媽媽幫我煮粽子，望著那綠葉包裹的粽子，我不禁垂涎欲滴，恨不得馬上吃到嘴里，我在爐子周圍焦急的等待著，媽媽笑著說：“好孩子，別急一會就好了?！边^了很久粽子才出鍋，我迫不及待的剝開粽子，狼吞虎咽的把它吃下，好香甜啊。說起這端午節還有一個動人而又美麗的傳說。

秦國士兵將楚國攻破，詩人屈原萬分悲痛，寫下絕筆后，抱石跳入汨羅江自殺，楚人聽說屈原自殺后，紛紛自發到汨羅江內打撈屈原的尸體，為了不讓魚蝦吃屈原他們將包裹糯米的粽子投入到江中，又給江里倒雄黃酒，迷昏蛟龍，就這樣，每到五月初五，人們就在這一天去江里投粽子，倒酒。慢慢的就有了“端午節”吃粽子、賽龍舟的習俗。

端午節當天，媽媽要在這天給我搓五彩繩，五顏六色的絲線穿插在一起，顯得格外美麗，搓好以后，媽媽給我的手腳，各帶了一個，寓意吉祥如意，以后的生活五彩斑斕。

啊!“端午節”五彩繽紛的端午節，吉祥如意的端午節，在我們心中永遠香氣十足，熠熠生輝，帶著我們美好的祝愿永久流傳下去!

作文示范： 端午節作文三年級精選一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文示范： 端午節作文三年級精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們孫老師不高也不矮。從一年級到二年級她都是長發飄飄，而到了三年級，她變成了短發。孫老師今天穿了一件橙色的衣服，袖子和小腰帶都是白色的。她有兩個特點，一是她的眉毛，天生烏黑；二是她的鼻子很好看。

為什么這么說呢？因為他的手工真是3A級棒呀！我們年級雖說有少數人的手工技術可以和他旗鼓相當，但若和他比手工的質量，都不知道被他甩到哪里去了，只有甘拜下風了！

我的祖國有五千年悠久文化，從南湖船上共產黨成立的那一刻，祖國這只東方雄睡獅從噩夢中醒來，與日本帝國主義戰斗，我們的英雄心中燒出了斗志，爪子變尖利了，我們的科技發達老了，不怕帝國主義的侵略，我們的祖國深深印在我的心中。我們中國也有令人驕傲的事情如萬里長城、納木錯、珠穆郎瑪峰，祖國母親最好了。我們的英雄為了祖國而英勇戰斗，我愛你，我的祖國。六年級:何壯壯

三年級日記大全題目：和爸爸去釣魚。三年級關于釣魚的日記大全作文怎么寫？這篇三年級日記大全作文500字的和爸爸去釣魚的日記大全作文希望能夠幫到你。

不要懷疑自己，不要看重別人的評價。你不發表意見，只需一個人靜靜地，做一個堅強的人。自從那天給自己找退縮的借口開始，你就已經敗給了自己?？墒悄惚仨殘詮?，否則，你會越來越看不起自己，你若不堅強，誰愿意看見你的脆弱？誰又會去理解你？六年級:何思蓓

端午節賽龍舟的小學作文收藏五篇

節假日是為了適應生產和生活而創造的一種民俗文化，當我們即將迎來端午節的之際，通常老師會要求寫一篇端午節賽龍舟相關主題的作文，寫作文可以幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，感受生活之美。你知道寫好一篇賽龍舟作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小學作文網小編為大家收集的“端午節賽龍舟的小學作文”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

端午節賽龍舟的小學作文(篇一)

“五月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖;龍舟下水喜洋洋?！甭牭竭@首兒歌，你一定知道是端午節來了。這一天是農歷五月初五，俗稱“端午節”，它是我們中華民族的傳統節日。每到這一天，家家戶戶的門上都會掛上菖蒲、艾草，據說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子。其中，最令我激動和向往的就是——賽龍舟。

一年一度的端午節又到了。這天，天氣晴朗，陽光明媚。中午，要在柳州市的“母親河”——柳江河上舉行龍舟競渡比賽。當我和媽媽早早來到九曲回腸的柳江邊時，清澈的柳江河面上那一排排精神抖擻的龍舟早已整裝待發。

比賽正式開始了，只見每條龍舟上的鼓手用力地擊打船頭的那一面大鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”，鼓聲響徹兩岸，直達上空。龍舟上的選手奮力齊發，整齊地擺動雙槳，幾十條龍舟就像一支支離弦的箭一樣射了出去。岸上，觀看比賽的人們都在大聲吶喊“加油。加油”……有的甚至還把自己特意帶來的橫幅展開來，只見上面寫有兩個醒目的大字——加油。這震耳欲聾的加油聲和醒目的橫幅似乎給正在比賽的選手加了一把勁，只見他們劃得更快了，江面上水花四濺，在太陽的照射下，選手們身上亮晶晶的，分不清是汗水還是河水。眼看就要到達終點了，選手們用盡全身力氣拼命擺動雙漿，巴不得他們的龍舟飛起來，直接沖到終點……“嘀—”哨聲吹響，比賽結束，冠軍產生了——是紅隊，我高興得跳了起來。周圍的人們也都沉浸在歡樂之中。

媽媽告訴我：端午節是為了紀念投汩羅江的楚國愛國詩人屈原而逐漸形成的傳統節日。聽了媽媽的話，我想：要是屈原有靈，看到這場比賽，一定也會十分高興吧。

我期待著明年端午節的到來。

端午節賽龍舟的小學作文(篇二)

端午節除了吃粽子之外，還有一項最為熱鬧的民俗活動，就是賽龍舟。民俗專家介紹說，賽龍舟又稱龍舟競渡，在中國已有1500多年的歷史了。

相傳龍舟競渡起源是古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，就劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。

每逢舉行賽龍舟的活動時，就像一次盛大的節日來臨。有些地方五六十只龍舟同時參賽，每只船頭上都安裝有各式各樣的木雕龍頭，色彩絢麗，形態各異，有金龍、黃龍、白龍、烏龍等。開賽號令一響，只只龍舟猶如離弦之箭、出山之虎，奮勇爭先，一往無前。

每只船上鼓鑼喧天，喊聲陣陣，你追我趕，力爭上游。河岸兩側人頭攢動，萬眾歡騰。前來吶喊助威的觀眾，群情激昂，歡聲震天?？廴诵南业凝堉鄹偠?，把端午節的節日氣氛推向了高潮。

賽龍舟最富激情，充分體現了中華民族努力奮爭、拼搏向上的精神。

端午節賽龍舟的小學作文(篇三)

說到賽龍舟，我不禁想起了寬闊的珠江上鑼鼓喧天、百余人游泳的精彩場面。伴隨著人們的掌聲、喧嘩，伴隨著粵劇《龍族奪金》悠揚的曲調，我的心都激蕩起來了！只見江面上水波蕩漾，一排排準備出發的龍舟一字排開，熱鬧非凡。那是龍江鎮一年一度的龍舟比賽。

賽龍舟是一項傳統的民間活動。以順德人為代表的珠三角人，特別熱愛賽龍舟，賽龍舟分為有龍（主要是漫游和看表演）和賽龍舟（主要是飆車）。由于龍江鎮的河流縱橫交錯，風景很美。正因為如此，今年當地政府在慶祝端午節的時候舉行了一場龍舟比賽。

我記得那一天，我們一家人早早來到龍江鎮看龍舟，但誰也沒想到河堤上已經擠滿了人，到處都是人，彩燈高掛，旗幟飄揚，呈現出喜慶的氣氛。各種各樣的“龍”在河上“準備出發”，水手們精力充沛，一個個舒展著優美的體態……比賽就要開始了！

中午12點，游戲進入倒計時，龍族即將發布！“三、二、一，準備——”我看到周圍的觀眾汗流浹背?！芭九尽卑殡S著鞭炮聲，龍舟比賽正式開始了！

一個“龍”就像離弦的箭，成千上萬的船一起飛，一般地劃呀劃，試圖在龍中爭第一。這時，站在“龍頭”的鼓手張工，鼓點起來，音樂在河上響起，笑聲回蕩在兩岸。我看到每個龍舟隊的運動員都在尖叫，撫摸，沖刺。領頭的“龍”奮力“翱翔”，而后者則緊隨其后，領頭的龍舟被后來者追上。原來領頭的船不服氣，水手們怒不可遏地沖上前去——一千艘船的壯觀景象！

但是突然風太大，領頭的龍舟被掀翻了。后面緊跟的十幾條船看到了機會，立刻追上了他們！在危機時刻，落水的隊員并沒有驚慌失措。他們齊心協力修理沉船。一旦失敗，人們就笑了。多么壯觀的人與自然斗爭的畫面啊！但是隊員們并沒有灰心，又重新開始了！船終于準備好了！隊員們爬上船，奮起直追，永不放棄。

經過十幾輪的艱苦努力，歷經挫折的堅韌不拔的龍舟終于追上了領先的船只，率先沖過終點線，闖入龍門，奪得冠軍！突然，兩岸響起了鞭炮聲和鑼鼓聲，大家欣喜若狂地歡呼，為水手們精彩的表演歡呼，心中呼喊著英雄的名字，非常熱鬧！

今天的故事讓我覺得賽龍舟是一項很精彩的民間活動，就像我們的生活一樣，既刺激又充滿艱辛和困難；它不僅會失敗和受挫，還會成功中標。誰沒有遇到過失敗和挫折？摔倒了爬起來再走！雖然陰溝里翻船很可怕，但是掙扎著爬上船，你還是可以劃到理想的彼岸，爬上光榮的巔峰！不管我們做什么，只要我們能像水手一樣“沖刺”，我們就一定會成功！

端午節賽龍舟的小學作文(篇四)

我不止一次在電視上看到過龍舟比賽：彩繪的龍舟，整潔的衣服，潮水般的人群。溫暖的場景真的很放松，很迷人。今年，我有幸在塘口見證了一場久違的龍舟賽。

端午節那天，我早早起床，興致勃勃地來到了塘口。河岸上已經擠滿了人。老人從家里搬離椅子，靜靜地坐著等待。女孩們就像參加一個盛大的活動，每個人都穿著整潔的新衣服，嘰嘰喳喳地談論誰將贏得這場比賽。雖然小男孩不能親自參加龍舟比賽，但熱情不減，臉上洋溢著喜悅。孩子們更是興奮，在人群中鉆來鉆去，有些調皮的男孩子甚至爬上河邊的大樹，占據好位置，往河里看。已經有四條最漂亮的龍舟漂浮在河中。船又窄又長，船舷上畫著紅線。

比賽終于在人們的等待中開始了。年輕的橈手意氣風發，頭上和腰上纏著一束紅布，在初升的陽光下閃閃發光。當鼓聲響起時，龍舟就像離弦的箭，在平靜無波的池塘河中進進出出。海峽兩岸觀看龍舟的人們大聲呼喊，有的甚至拿出家里的鑼鼓，咚咚地歡呼。事跡多的年輕人把事先準備好的“連環”鞭炮掛在樹上點燃。這時候，喊聲、鑼鼓、噼里啪啦的鞭炮聲匯聚在一處，回蕩在河上，震耳欲聾。

我往前推看。年輕的橈手蕩槳勇猛，動作整齊劃一，堅實的肌肉隨著動作一起落下，額頭布滿汗水，反射著太陽的光輝。鼓手更是興奮。他們跳起來，把錘子放在一起，迫不及待地用盡力氣。人們擔心鼓會被打破。當比賽到了一個緊張的地方，就更精彩了。兩條龍舟齊頭并進，爭先恐后，岸上的喊聲一時蓋過了。當平局被打破時，另一片歡呼聲中夾雜著幾聲遺憾的嘆息。

臨近中午，太陽漸漸變得猛烈起來。岸上的人們禁不住太陽的熱情。有些人在尋找一個涼爽的地方，而另一些人只是回家吃午飯。河上的幾艘龍舟也上岸休息了。岸上早早搭好的涼棚被擺上了宴席。年輕的徑向球員好像還沒玩得盡興，只能在溫暖的陽光下來回玩幾下。我真的很佩服他們的熱情。

近年來，塘廈鎮經濟發展迅速，良好的環境吸引了許多國內外投資者和內陸農民工。高層建筑多，城市建設步伐加快。我覺得這一切都離不開人們對建設的熱情。人們把賽龍舟精神融入到經濟建設中，相互追逐，勇往直前，取得了今天的驕人成績。

我也想學習這種賽龍舟的精神，讓自己在學習上有新的突破。

端午節賽龍舟的小學作文(篇五)

“一二一二，加油！加油……”我剛走上橋，便聽見了一聲聲震耳欲聾的加油聲。

我自小就在舒洪長大。我們這兒每個節日都充滿節日的氛圍，遵循著特定的習慣。就如元宵時要舞龍，中秋時吃月餅賞月……但我最喜歡看的風俗活動還是賽龍舟。每逢端午節，龍舟競爭，互不相讓的場面真是激動人心，讓我這個勃發少年也仿佛置身其中。

每年端午節之際，都會有一年一度的龍舟大賽。在這個時候，總會有許多船隊來參賽。

那天我早早就來到了比賽場地。河面風平浪靜，誰能想到下一刻就成了人聲鼎沸、龍舟相爭的場面呢？

人陸陸續續多了起來，在龍舟的隊伍中也有些許是我認識的鄉親們，他們都向我打招呼。我也興奮地祝賀他們能獲取好成績。他們一個個都輕快地躍上了龍舟，或交談，或商議，進行著各項準備工作。邊上的小攤販也陸續多了起來，一派熱鬧的景象。

只聽裁判一聲令下！場面一瞬間就飆升到了高潮，氣氛幾近沸騰！只見他們每人都把船槳朝一個方向奮力地快速地劃著，向著終點飛速前進。船尾還有一人負責控制船行的方向，他同時負責喊口號。你可別小看了這個位置，如果他口號喊不好，整艘船便會亂了節奏。如果靠單個人劃整艘龍舟，簡直是蚍蜉撼大樹，一動不動。只有大家齊心協力，勁往一處使，團結一致時，速度便飛快。

你瞧，隊員手上的船槳似乎全都是一個人操控一般，動作整齊劃一，每個人的動作幾乎一模一樣，簡直是“異手同動”，讓我很是震撼。一艘艘龍舟上的隊員都斗志昂揚，奮勇向前。看著一會兒這艘領先，一會兒那艘領先，船上的人一個個爭得面紅耳赤，仿佛都使出了全力。到了橋洞下，轉彎，眼看其中一艘船要翻了，可是在人快接近水面時，船身突然板正，然后遙遙領先其他賽船，一舉獲得冠軍。真是驚心動魄，嚇得我在手背上咬了口印子壓驚。

一直到現在，每逢端午節，我都會回老家看龍舟，我希望自己也能成為那生龍活虎的壯兒中的一員。

小學端午節賽龍舟作文通用五篇

節假日由歷史不斷發展演變而成，那么在端午節即將到來的時候，通常都需要準備來寫一篇有關端午節賽龍舟主題的作文，寫作文可以記錄生活，文字的力量可以給我們的精神莫大的慰藉。有沒有可以參考的賽龍舟作文的模板呢？下面的內容是小學作文網小編為大家整理的小學端午節賽龍舟作文，相信能對大家有所幫助。

小學端午節賽龍舟作文【篇一】

有一個節日叫端午節，有種風俗叫撞雞蛋、包粽子、劃龍舟，在這個節日里我喜歡撞雞蛋、吃粽子，但讓我最喜歡的是賽龍舟。

午飯過后，我急匆匆地奔向南塘街的塘河邊。一聲聲急促的鑼鼓聲在我耳邊響起，我不由得踮起腳尖，迫不及待想看到水面上追逐到的龍舟，穿過擁擠的人潮，擠過大人的腋下，終于站到能看到龍舟經過的位置。

賽龍舟，是端午節的習俗，戰國時期，楚國的內政發生了變化，大夫屈原勸楚懷王聯合齊國抗秦，但楚王不聽屈原的話，以至于后來楚國被秦國打敗，屈原不愿意親眼楚國滅亡。就在五月初五這一天，他抱著一塊石頭跳入江中，以身殉國。岸上的人們趕緊劃著小船去救屈原，可是滔滔的江水中，哪里還有屈原的影子，大家只好劃著小船在江面上祭拜。后來人們把這天稱端午節，把小船改成龍舟來紀念屈原，這也成了端午節的一種風俗。

就在這時，一排的龍舟從遠處的石橋下提槳待劃，隨著一聲口哨巨響，船上的槳開始飛舞起來，隨著船槳的一上一下，水花也跟著一上一下，水手們操縱自如，毫不手忙腳亂，龍舟以極快的速度飛馳在水面上，眼看就在面前。我仔細看著龍舟，它又窄又深，船頭和船艄向上翹起，前面是個龍頭，后面是個龍尾，每艘船的圖案都不同，水手的衣服也不一樣，他們還有各自的一面旗。

‘嘿喲嘿喲’吆喝聲和鑼鼓聲連綿不斷，各個隊伍你追我趕，誰也不甘示弱，水面來往的龍舟很多，但不管怎么擁擠，他們都能平穩地穿過，而且速度非常快得從我眼前駛過，兩岸的觀眾不停地拿著手機記錄這時刻，我心想：他們真的好棒，好厲害。

一波龍舟上去，另一波龍舟又飛馳而來，岸邊又是一片嘩笑聲和吶喊聲，平時寂靜的南塘河，今天熱鬧非凡。

小學端午節賽龍舟作文【篇二】

五月的一天，陽光明媚，萬里無云。螞蟻王國舉行了龍舟比賽。

小螞蟻被分成三組。第一組的龍舟是半個西瓜皮做的，小螞蟻隊齊心協力往前劃，但劃完后不久，西瓜皮就開始在水里打轉，不往前走了。

第二組的龍舟是用一片大葉子做的。樹葉很輕，小螞蟻團結協作，劃水的速度像離弦的箭一樣快，很快就到了終點。

第三組用一個飲料瓶當龍舟。但是飲料瓶總是在水中滾動，上面的小螞蟻一只接一只地掉進水里，成為“掉湯螞蟻”。他們爬上去的時候，已經遠遠落在后面了。

比賽結束后，第二組獲勝，他們高興地唱歌跳舞。

通過這個故事，我們知道我們必須一起努力，團結合作，才能贏得第一名。

小學端午節賽龍舟作文【篇三】

說起賽龍舟，不禁令我想起那寬闊的珠江江面上，鑼鼓震天、百軻爭游的精彩場面。隨著人們的喝彩，喧鬧聲，粵曲《賽龍奪錦》那悠揚的樂調，我的心潮也翻騰了起來了！只見江面上清波蕩漾，一排排蓄勢待發的龍舟一字兒地排列著，熱鬧極了。那就是一年一度龍江鎮的龍舟競渡。

賽龍舟，是一種傳統的民間的活動，以順德人為代表的珠三角人民尤其喜愛龍舟活動，可分為游龍（以漫游、觀賞表演為主）和賽龍（比賽競速為主）。由于龍江鎮河流交錯，山清水秀。正因為這樣，今年當地政府值歡慶端午佳節之際，舉辦了龍舟競渡。

記得那一天，我們一家人早早地來到龍江鎮準備觀賞龍舟，可誰也沒有想到，江岸便早已擠滿了人，到處周圍人山人海，彩燈高懸，旌旗飄揚，呈現出一派喜氣洋洋的節日氣氛。五花八門的“蛟龍”在江面上“蓄勢待發”，水手們精神抖擻，各自都舒展著優美的身姿……比賽即將開始了！

正午12點，比賽進入了倒計時，就要“放龍”了！“三、二、一，準備——”只見周圍的觀眾緊張得流下了豆大的汗珠?！芭九尽彪S著鞭炮的響起，龍舟競渡正式開始了！

一條條“蛟龍”如箭離弦”，千船齊發，飛一般地劃啊劃，欲爭群龍之首。此時，站在“龍頭”的鼓手張鑼結鼓，樂聲響起江面，歡聲笑語也在兩岸回蕩。只見各個龍舟隊的健兒激浪高歌，狠勁猛劃，奮力沖刺。領頭那只“蛟龍”奮力“飛騰”著，后面的也不甘落后，領頭的龍舟被后來者超越了。原先領頭的那只船不服氣，水手們怒發沖冠地向前沖——好一幅千船竟發的壯麗圖景??！

誰知突然遇上風太大，竟然把領頭的那條龍舟弄翻了，十幾條緊跟在后面的船見到機會來了，馬上超越他們了！正在危急之時，掉到水里的隊員并沒有驚慌失措，他們齊心協力地把沉船弄好。一次失敗了，引得人們哈哈大笑，好一幅人與自然博斗的壯觀圖景??！但隊員沒灰心，重頭再來！船終于弄好了！隊員們爬上船，奮起直追，永不放棄。

經過十幾個回合拼搏，受過挫折的那條毅力堅強的龍舟，終于反超越了原來領先的那些船，搶先沖過了終點，闖進龍門，勇奪錦標啦！頓時兩岸鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，大家都欣喜若狂地喝彩著，為水手們的精彩表演歡呼著，呼喊著他們心中英雄的名字，熱鬧極了！

今天的見聞使我覺得，賽龍舟這種精彩的民間活動，就像我們的人生那樣，既精彩刺激，又充滿艱辛困難；既會失敗挫折，也會成功奪標。失敗和挫折誰沒遇到過呢？跌倒了爬起來再走吧！陰溝翻船雖然可怕，但掙扎爬上船，仍可以劃向理想的彼岸，登上光輝的頂峰！我們無論做什么事，只要能像水手們那樣不畏艱難，去奮力“沖刺”，就一定可以成功！

小學端午節賽龍舟作文【篇四】

一年一度的端午節快到了。在這棕香滿滿的日子里，我去看龍舟比賽。

第一環節是“畫龍點睛”。幾個人一手拿著筆，一手拿著顏料正專心致志地畫著“龍”的眼睛。一個個龍頭經過人們的點綴之筆變得炯炯有神，好像隨時準備著沖向終點，贏得冠軍。畫完眼睛后，給龍頭帶上紅花，在紅花的襯托下，龍頭變得更加栩栩如生。

突然，一陣歡呼聲響起來，剎時間人聲鼎沸。有的人正興高采烈地揮舞著雙手，有的人正舉著旗子來回舞動，有的人正撕破嗓子歡呼著。整個場面熱鬧不已。原來比賽即將開始。

只聽“砰”的一聲，舵手們開始用力地把船槳插進水里，向后劃，揚起落下，整齊劃。背上的汗珠已經夾雜著海水浸濕了衣服。一眼望去，無數個漿手奮力擊水，濺起陣陣水花。

正當我全神貫注地看著漿手們一個個奮力的樣子時，一聲聲鼓聲在我耳邊響起。我側身一看，只見一個鼓手雙手緊握鼓棒，交替打著鼓面。這鼓聲如同火焰般點燃了人們的激情，在這鼓聲中還摻雜著一些加油聲，激勵著選手們的心。

就在這時，只見一艘龍舟馬上就要撞上墻壁了。在這千鈞一發的時刻，只見舵手用力一撥，來了個大漂移，觀眾席剎那間響起一片掌聲和歡呼聲。

終于，第一名誕生了。漿手們高興地用船槳拍擊著河水，濺起一片片浪花。

時間總是在不知不覺中過了流逝，這場比賽也即將結束了，雖然比賽完了，但剛剛那些激烈的場面卻還在我腦海中回蕩。真希望還有下一場！

小學端午節賽龍舟作文【篇五】

在端午這個傳統節日中，父母都會帶我去江邊看市里的特色節目，賽龍舟。

熱鬧的江邊匯聚了非常多人，非常多老人賣著新鮮的艾蒿，小孩子們都系著各式各樣的五彩繩，有的牽著一個氣球，充滿了節日的氣氛。而最精彩的，我想還是賽龍舟。它不但具有中國特色，還體現了中國人民的團結和傳統。

龍舟船顏色五彩斑斕，有的是紅的，有的是黃的，還有的是五彩龍。而劃龍舟的人，都穿著不同代表隊的顏色的服裝，頭上系了一個采帶子，似極了奮進的考生，來展現他們苦讀的成果。

比賽開始了，龍舟花樣可多了，有的龍舟頭有些搖擺不定，有的似極了活靈活現的真龍。有的船身有著各種樣式的條紋，在江里隨著鼓聲自由翱翔。船上敲鼓的人也不在乎船身是否穩，浪是否洶涌，他們激昂的鼓聲振奮著自己的隊伍。鼓點也會隨著比賽的進度快起來，敲打出自己獨特的節奏，劃船的人根據不同的節奏喊著不同的口號，讓船劃出不同的角度和樣式。

比賽結束了，友誼第一，比賽第二。無論輸贏，每一位為我們展現這么精彩比賽的人們都是好樣的。我長大了也想賽一次龍舟，親身感受一下它的團結，它的激昂，它的那種振奮人心。