語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“寫作范本: 我的課余生活三年級上冊作文最新模板”，相信能對大家有所幫助。

我的課余生活是多姿多彩的，是豐富無比的。它伴隨著我的成長，既讓我感到很愉快，又使我覺得很有意義。

我喜歡看書，那是我的課余生活中必不可少的。你一走進我的房間，就能看到一個乳白色的大書柜，書柜里擺放著一本本的書，有《安徒生童話》，有《時代廣場的蟋蟀》，有《雷夢拉的爸爸》，有《柳林風聲》，有《愛麗絲夢游仙境》，有《紅樓夢》，有《三國演義》，有《水滸傳》，有《西游記》，有《外公的櫻桃樹》當我讀到雷夢拉的爸爸失職后，我不禁為他們家以后的生活而擔心，當我讀到童話里那位賣火柴的小女孩在大年夜凍死的悲慘遭遇后，我知道了當時社會的人心涼薄。對我來說，多了一本書，就多了一份快樂，多了一份樂趣。

我還喜歡聽歌，因為聽歌聽歌可以幫我緩解壓力。我有時候喜歡聽一些歡快的、活潑的歌，有時喜歡聽緩慢的、憂傷的歌。而且，坐在陽臺上一邊享受日光浴，一邊聽著悅耳動聽的音樂，這是一種多么舒服的感覺啊。

我的課余生活既幫我緩解壓力，又讓我感到十分愉快，還讓我學到了更多的知識。

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[優質寫作] 三年級文章我課余生活范本

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 三年級文章我課余生活范本”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

又是新的一天，雷雨交加，因為烏云奶奶哭了。我急于知道上個星期在作文網發表的周記通過了沒，一大早就開了電腦，登陸作文網，我盯著電腦屏幕半天，突然跳起來，在房間歡呼把爸爸媽媽都吵醒了。知道我為神馬這么高興嗎？因為我的作文網雙喜臨門，一喜：我的作文通過了。二喜：我有了一個粉絲。雖然我只寫了兩件開心的事和兩件不開興的事，但這個周末我的生活充滿了樂趣，臉上開的鮮花比臉上積累的烏云要多得多哦！

六年級想象作文題目：蟬的夢想。關于蟬的作文怎么寫？這篇六年級想象作文800字的蟬的夢想的想象小練筆幫助大家更多的熟悉蟬的習性，利于寫作。

生活教會我自理自立，生活教會我變的堅強，生活教會我變得感動，生活教會我變木人石心時間猶如七秒鐘，在我的記憶里流失。但是，這幾年的生活，我記憶猶新。

書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮甚至在我還不認識一個字的時候，我已與書結下了不解之緣。

「作文參考」三年級作文：我的課余生活范本

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“「作文參考」三年級作文：我的課余生活范本”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天天氣格外晴朗，太陽公公慷慨的釋放著自己的熱情。我和爸爸還有弟弟今天約好了一起去釣魚，一路上我們有說有笑。

到了魚塘，我看到有許多釣魚的爺爺一動不動的，可專注了。

開始釣魚了，我既高興又緊張，可過了幾分鐘看著紋絲不動的魚漂，我和弟弟開始有些不耐煩了，突然我發現在池塘的邊上有好多像蝌蚪一樣大的銀色小魚在水中游來游去，想一個個小精靈。我和弟弟扔下魚竿，準備開辟新的“戰場”。我們在池塘的一角用石頭圍成一個碗大的包圍圈，在旁邊留一個小口，只要一有小魚進入，我們就馬上把口堵住，這樣小魚就只能在包圍圈內活動了?！跋葳濉币呀洸贾煤?，只等“獵物”了。我把魚食用手搓成粉狀撒入圈中，這時有一只小魚聞到了魚餌的香味循跡而來，在洞口四周徘徊，擺動的小腦袋警覺的觀察著周圍的一切，但最終還是經不住美食的誘惑，試探著進來了，剛一進來，我就馬上封住了它的退路，小魚十分驚慌。我用手把它小心翼翼的撈起來，小魚在我手上不停地掙扎，我把它小心的放進事先備好的瓶子中，我和弟弟睜大著好奇的眼睛看著驚慌失措的小魚：一身銀色的鱗片，魚鰓緊張的翕動著，紅色的肚皮十分漂亮，亮晶晶的眼睛透露出懊悔和驚恐。

不一會兒我們用同樣的辦法抓了好幾只呢!我去找爸爸，爸爸一條魚都沒有釣到，我和弟弟自豪的把我們的“戰利品”炫耀給他看。這時太陽快要下山了，我們把小魚又放回了池塘，自由了的魚兒不禁又歡快的游了起來，并不時的望著我們，好像在說：“謝謝你放了我們”。

真是一個愉快的周末呀!

熱門作文: 三年級我的課余生活作文模板

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“熱門作文: 三年級我的課余生活作文模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

記得小學四年級的時候，老師在課室的一個角落里弄了個圖書角。我本想把課余時間都放到看書里去，但是合心的書倒也沒幾本。最后，我還是有始無終，半途而廢。由于我的‘挑剔’，使我經常無書可看。來來去去都翻閱著同一本書，但我很奇怪，在無事可做的時候，即使是在看著一本舊書，我也會看上癮，看了很久也不怎么滿足。

那年，我剛上二年級，在做值日時撿到一塊手表，那時我想：哇！一塊手表，我就不用叫媽媽給我買嘍！

從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過，我們互相幫助，親密的簡直就像一個人。

20xx年的夏天，您出乎意料地回來了。原本我應該是很高興的，但您卻告訴我要帶我去您生活的地方，我心里很難受，可這次不是因為你。其實在不覺之間我早已習慣了沒有你的生活，這次卻要強行改變我的運行軌跡。

今日寫作: 三年級我的課余生活作文范本怎么寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 三年級我的課余生活作文范本怎么寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活豐富多彩，趣味無窮。游山玩水、上網、下棋……都是我的愛好。其中，我最喜歡游山玩水，走進大自然，體驗那無窮的樂趣，還能陶冶情操，呼吸新鮮的空氣，放松心情。

春天到了，萬物復蘇，到處充滿了生機。這便是我們游山玩水的最好時間。一天中午，晴空萬里，我約上幾個朋友便出發了。我們來到村口，順路往上走。一路上，小鳥“嘰嘰喳喳……”地叫著，仿佛就是一個導游，引領我們上山，并不時向我們介紹山中的每景。路旁，一棵棵古木高聳入云，樹枝上，抽出了一片片碧綠的新葉。地上，小草探出了小腦袋，搖著身子，仿佛在歡迎我到山上來玩。無數朵淡紫色的小花點綴著草地，給大地增添了一份色彩，一份美麗。路旁，一朵朵花兒散發著芳香，真讓人有種鳥語花香的感覺。不遠處，一條小溪從山澗上流下來“嘩嘩……”小溪清澈見底，成群的魚兒在溪中悠閑地游來游去。我忍不住伸手去玩水，水沖到我的手上，冰冰涼涼的，舒服極了。小溪對面，一大片翠綠的竹林，一株株竹子姿態各異，有的筆直的站著，有的彎著腰，有的……竹枝上，一片片竹葉隨風舞動，發出“沙沙沙……”的聲音。鳥兒在林中歌唱。我們站在竹林之中，聆聽大自然的聲音，欣賞著大自然的美景，真有一種狹逸的感覺。

我們在樹林中玩著，鬧著。不知不覺中，太陽落山了，我們也高興地回家了。

今日寫作: 我的課余生活(三年級上冊文章)其八

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 我的課余生活(三年級上冊文章)其八，相信能對大家有所幫助。

記得有一次，我在看書，該吃中飯了，媽媽叫我吃飯，我舍不得把書放下，一連叫我了好幾次，我才依依不舍地把書小心地放好，才去吃飯，生怕找不到剛才看的地方。

我覺得看書有很多好處，書給我們帶來了許許多多的知識和快樂，所以我很喜歡看書。

(三)

校園生活是有趣而緊張的。課堂上，我們認真學習老師教給我們的知識。課下和同學們一起快樂的做游戲。離開了學校，我的課余生活又是那樣豐富多彩，我喜歡跳舞、畫畫、看書、寫字。

我最喜歡畫畫啦。因為，學畫畫可以讓我們培養想像能力和繪畫能力。只要一拿起筆，我仿佛就像進入了畫中的情景。有善良的百雪公主、可愛的小熊貓、可怕的獅子......它們在我的筆下栩栩如生，就像活了一樣。每次美術學校組織的繪畫比賽我都會積極參加，并且都獲得了優異的成績。還有學校每次組織的手抄報和繪畫展覽，我都會去認真的完成，贏得了老師和同學們的贊揚。

當然，我也喜歡看書，看書可以讓我們積累一些好詞，再寫作文的時候就可以用到這些了。我看書非常入迷，有一次，我在看書，媽媽叫我吃飯，我說:等一會兒。過了一會兒，媽媽發現我還沒來，又叫我吃飯，我又說等一小會，就這樣一直說著直到我把一本書看完的時候才去吃，媽媽叫我是小書迷，因為，我太喜歡看書了。

其實，我還有許多愛好，像跳舞、練書法，他們都是我生活中的一部分，構成了我豐富多彩的生活。

(四)

我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。下象棋、打羽毛球 、看書這些都是我的愛好。 每個星期天，姐姐都要帶我到新華書店那兒去看書，去那里看書的人真多啊。有大人，也有小孩;有的看小說，有的看漫畫書，真是人山人海啊。我也走到書架旁，拿了一本《十萬個為什么》，津津有味地看起來。經過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大，明白了為什么地球要繞著太陽轉;為什么太陽從東邊升起，西邊落下書讓我增長了許多知識，讓我深深地著了迷，也給我帶來了無窮的樂趣，還讓我的課余生活更加充實。除了看書，我在暑假里每天都和爸爸一起將軍，它還真是有趣呢。下棋既可以豐富我的課余生活，也能夠鍛煉我的反應能力。但是，我每次都敗在老爸的手下，當楊書(輸)記;不過姐姐可就不是我的對手啦。不管怎么說，象棋也是我課余生活中必不可少的一部分，也是我的最愛。

這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧?

我的課余生活

平時除卻上學寫作業之外，我還有很多有趣的課余生活。畫畫，玩游戲，和爸爸一起下棋，看書-----

我最喜歡畫畫。

畫畫可以激發人的想像力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。當初爸爸和媽媽讓我學畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來，沒想到我才學了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的獅子，狡猾的狐貍，機智的小白兔----看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時，我就有說不出的高興。

畫畫累了時我又會拿起書來看。媽媽說看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看，看到高興處要能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發火，這樣就算把書看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。

豐富的課余生活會讓你的生活更美麗。

我們的課余生活

丁零零，下課了。同學們像小鳥一樣飛出教室。本來冷冷清清的操場，一下子就變得熱鬧起來了。

在操場上，同學們有的玩跳繩、有的玩丟手絹、有的玩老鷹捉小雞，還有的玩跳皮筋而我們卻不同，我們最愛玩的游戲是丟沙包。我和劉子文還有葉子凡一組，劉政博、馬超、和李世驕一組。我們要比賽，只要接住對方扔過來的沙包就算一分，最后看哪個組得分最多就算勝利。比賽開始了，由劉子文先發球，他一個失手，沙包被馬超接住了。我們先丟了一分。第二次輪到葉子凡發球，只見他使勁一扔，正好打中了李世驕，他們也丟了一分。就這樣你來我往，我們組以5比3的分數勝利了。

正在大家玩得熱火朝天的時候，上課鈴打響了，我們只好安安靜靜地走進教室，操場又恢復了平靜。我們的課間生活真是精彩啊。

我們的課余生活

我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩我喜歡玩的是丟沙包的游戲。丟沙包常常被大人認為是浪費時間的游戲，但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事。

今天，我和黃輝映、梁子童、林華東、凌楓和楊植淞一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結果，我和凌楓、黃輝映做組，我們隊先進場，梁子童快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中。我只好悻悻的下場了，還剩凌楓和黃輝映了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，梁子童做了一個假動作，蒙住了凌楓的眼睛，他在最后才反應過來，可惜太遲了，直接命中了凌風的頭部。只剩黃輝映一個人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，林華東不耐煩了，他用力的扔了一個飛鏢黃輝映迅速跳起，想來個海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場了，我們輸了。

我們雖然輸了，可我們還是很開心。我希望家長能給我們多一點玩的時

我的課余生活 我的課余生活很豐富，比如說：看書、滑冰、彈琴、唱歌，但我最喜歡的還是唱歌。 去年，媽媽為了鍛煉我，給我報了唱歌班。每周日我都要去大風車藝術團學唱歌，在那里我很認真地學?；丶乙院螅疫€要進行練習。有一天，我在聽歌曲，我被小朋友甜美的嗓音吸引住了，心想：要是能把自己唱的歌錄下來，那該多好哇。于是，我找來錄音機，請媽媽為我伴奏。為了有好的效果，我還插上了話筒。一切準備就緒，馬上就要工作了。我按下了錄音鍵，跟媽媽點頭示意開始，媽媽彈起了優美的曲子，我隨著樂曲放聲高唱，我有一個小酒窩，媽媽一個，爸爸一個我和媽媽完整無誤地結束了我們的合作。我迅速地按下了結束鍵，連忙把磁帶倒好，迫不及待地按下了放音鍵，只聽見錄音機里傳來了我的聲音，我張著嘴，瞪著眼，全神貫注地聽著，簡直不敢相信，這是我的杰作嗎?接下來大廳里傳來我和媽媽接連不斷的笑聲 我喜歡唱歌，以后我還要多練，希望有機會能把優美的歌曲帶給我敬愛的老師和親愛的同學們。

我們的課余生活 我們*年級兩個班的幾位老師，為了豐富我們的課余生活，決定讓我們兩個班的男生進行一場籃球比賽，他們男生得知了這個消息后，高興得歡呼雀躍，有的還把手伸成了v字形。比賽前幾天，參賽的男生們忙得不可開交，一到校，就拿著籃球，一窩蜂地來到操場上(好多無關者都去湊熱鬧)，練習打籃球。雖然有熱又累，但仍然累得、熱得不亦樂乎。終于同學們期望已久的比賽那天來到了。參賽運動員都個個穿著這對于他們來說十分寬大的球衣，早早的來到了學校。 下了第二節課，我們班的全體同學都興致高昂地來到了比賽的目的地寬闊的操場。不一會兒，一場別開生面的籃球賽就拉開了帷幕。只聽裁判員一聲哨響，參賽運動員立刻開始爭奪那只籃球。只見對方選手搶到了籃球，馬上拍著籃球向籃筐全速前進，這是出現了一只攔路虎我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊員，另一名隊員順利接住球后又拍著籃球向球筐奔去，然后跳躍一下，對準籃筐一投，啊，第一個兩分球被對方選手占住了，隨之，觀眾席上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員并沒有灰心，而是更加努力的去拼搏。這時，籃球落到了我方選手里，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐飛去，沒想到半路殺出個程咬金，我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后，向球筐沖去，對準筐一投，遺憾的是沒有中。秋掉了下來，恰好被對方選手接住了，這時，我們這些旁觀者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球搶了過來,朝著球筐一投，哦。中了，歡呼聲又隨之而起最后，由于我方隊員的實力欠缺，打成了26：30的結局。我們班的所有的人都乘興而來，掃興而歸，個個垂頭喪氣。 雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓。因為失敗是成功之母，失敗是成功的階梯，只要我們有毅力、繼續努力、贏得起、也輸得起，那么，美好的未來就等著我們去開闊與創造。 真希望老師再多給我們帶來精彩繽紛的課余活動。

「熱門作文」三年級上冊文章：我的課余生活學騎車

語文是語言和文化的綜合學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“「熱門作文」三年級上冊文章：我的課余生活學騎車”，僅供參考，希望對您有所啟發。

后來，我在爸爸的指導下，我先坐在座位上，一只腳踩在地上，另一只腳放在踏板上，踩在地上的腳使勁 往前面蹬，慢慢地，自行車在加速，等到了一定的速度那只腳就放在踏板上來，我就使勁往前蹬，雙手緊握龍頭，慢慢地我越騎越快，這時我想：原來騎自行車這么 容易。所以我越騎越快，突然，一塊石頭擋在我前面，我緊級極了，為了避開它，我一急轉彎，已經來不及了。我重重的摔了下來，頓時，我只感到一陣疼痛，真疼 呀。我恨不得不學了。但是我看到同學們你追我趕開心無比的樣子，一股倔勁又上來了。我一定要學會它。然后我又趕緊扶起自行車，忍著疼痛，裝著沒事的樣 子，又接著練習。

這次經歷之后，我每次騎自行車都特別注意前方，特別是轉彎的時候，我就更加小心。慢慢地我騎自行車的水平越來越高，現在有時候，連爸爸都追不上我。

通過學自行車這件事，我終于明白了一個道理，事上無難事，只怕有心人。

我的課余生活：學騎車

[參考]課余生活的三年級作文模板

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考]課余生活的三年級作文模板”，僅供參考，希望對您有所啟發。

課余生活的三年級作文 篇1

我的課余生活有跑步、畫畫和唱歌，其中我最喜歡的是畫畫，它能給我帶來了美麗和快樂。每次我畫畫時，我的畫中有紅紅的太陽，藍藍的天空，可愛的小鳥，還有美麗的小房子，小房子上冒煙，飛上天空，變成云朵。

有一次，我和媽媽做了一個游戲，我把它畫了下來。畫上畫著我和媽媽在金黃的沙灘上玩耍，我撿了一個貝殼，走到一棵樹下，走十步，把貝殼埋沙灘里面，再走到別的地方，再走回到那棵樹下，走十步，把沙灘挖了一個很深的洞，終于找到了貝殼，好玩極了，后來，我又把貝殼埋起來，跑過去把媽媽叫來，對媽媽說：“我剛才撿了二個貝殼，把它埋在沙灘里面了，您猜一猜，我把它埋到哪里了呢？”媽媽聽了這句話，到沙灘上找了又找，挖了又挖，就是找不到，忽然，媽媽一想，對我說：“孩子，這沙灘太大太大了，媽媽根本找不著，媽媽認輸了?！蔽揖透嬖V媽媽在哪，又讓媽媽去找，媽媽挖呀挖，挖了大半天，才找到了那個貝殼，可是我說：“還有一個，我一共埋了兩只貝殼，后來媽媽又從那個洞挖呀挖，終于把第二個也挖了出來，這時，媽媽累了，坐在沙灘上說：”兒子，你可真厲害，難住了媽媽……”

畫畫不僅給我帶來了快樂，也給我留住了美好的回憶。所以畫畫是我最喜歡的課余生活。

課余生活的三年級作文 篇2

那時的我對未來一無所知，但我并不煩惱，我很期待。還記得第一次跳舞，來到舞蹈班，我頭腦一片空白。別人打招呼，我只能尷尬一笑。開始練習基本功，有是劈叉、又是下腰、又是。。。。。。我感到疼痛，只能忍著。為了自己的夢想加油!經過長時間的練習，我得到了我想要的結果。一轉眼，五年過去了。我已三年級，再次提起那歡快的時光，我已可以放肆大笑。

看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利

四年級書信題目：給媽媽的一封信。四年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇四年級書信200字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

課余生活的三年級作文 篇3

畫畫給我的課余生活增添了一種彩虹般的色彩。

只要你一打開我的房門，你就會被屋里墻上那五彩繽紛的畫面所吸引住。你看！有活靈活現的小魚、奇形怪狀的大山、可愛的小鳥……，要說我是怎樣迷上畫畫的，那我這兒還有一段小小的故事呢！

記得那是一次幼兒園開學，我閑著沒事干，于是拿了一張紙坐在椅子上畫畫。一開始，我左思右想：“畫什么呢？”想著想著，突然，我不小心用中性筆在紙上畫了一道。我著急地哭了，哭著哭著，我忽然有了靈感，我把淚水擦干，自言自語地說：“我不小心畫了一道，不如就畫棵果樹吧！”慢慢地，我畫好了一棵又粗又壯的果樹。我把它拿在手中一看，那果子亮得像紅寶石一樣，真美啊！從這以后，我一有空就拿張紙畫畫。就這樣，我慢慢地迷上了畫畫。

每個在家的中午，我都會把一幅幅畫拿在手中欣賞一番?？粗环嬅?，我仿佛漫步在大橋上、仿佛來到了兒童天地、仿佛來到了那棵果樹前……

我的課余生活——畫畫，真給我增添了一種彩虹般的色彩。

課余生活的三年級作文 篇4

后來，在楚才杯的角逐中，我棒到了一等獎的金杯；在各類作文比賽中，我屢屢得獎；在各種知識競賽中，我爭得了一席之地。

作文老師很慈愛，喜歡小孩子，經常對我們說笑。老師的外貌特點就是一個高高的鼻梁上架著一個眼睛，顯得很有學問的樣子。

住在林間的森林報記者對每一種生物都進行仔細的觀察，不放過任何一個動植物。我們也可以像比安基一樣，做一個處處留心的人，我們只要留心觀察生活中的每一件事，都會發現生活是那么美好、有趣。

優點：作文寫得好、語文成績不錯、有點聰明哈哈~、喜歡吃，但始終吃不胖，這算優點嗎，不管了嘻嘻

而還有另一種人，他們完全可以把微信拋到九霄云外，完全舍棄也并非不可以。他們僅僅是把微信當成是一種生活調制品，緩解生活苦悶的一種方式。

課余生活的三年級作文 篇5

六年級寫人作文題目：頑強的仙人球。描寫仙人球的寫景作文怎么寫呢？這篇六年級寫人作文250字的頑強的仙人球的寫景小練筆生動描寫了仙人球的氣質。

三年喲，說長不長，說短不短；三年了，學會了，懂得了；三年咯，畢業了，離別了；三年啊，不舍得終究還是要舍得。

作文老師很慈愛，喜歡小孩子，經常對我們說笑。老師的外貌特點就是一個高高的鼻梁上架著一個眼睛，顯得很有學問的樣子。

在生活中，我們往往會忽視一樣我們的心靈之窗眼睛，我們會忽視它而不是保護它，但當你體會了盲人的生活，你就會知道眼睛是多么的重要。

我說過了，我愛多管閑事。有一次，我放學回家，看見一個六年級的人在欺負一個二年級的小朋友，我挺起胸，大聲地說：你不能欺負小朋友的。他要打我，這時，附近的人都來了，他不禁放下舉起的拳頭，可他還是很要面子，說：今天先放過你，因為我心情好了，等我心情不好，我在來揍你。

課余生活的三年級作文 篇6

左邊有劉雨竹，她跟我關系倒是不錯，可是一寫作文，她就把我變成了陪襯物，有時候，我還會成為她筆下待宰的羔羊。

我作為一名六年級的好學生，大家都羨慕我，覺得我過的和輕松，其實我過的很不容易，也覺得十分委屈。

外婆年輕時是一名普通的蠶農，外公是一位地道的農民，兩人雖然生活拮據，但有兩個兒子和一個女兒，生活過的也算舒坦。記得，我曾問過外婆，您幸福嗎？

讀著以前寫的日記，我仿佛回到了過去，那時我大概5或6歲左右，我妹妹大概3歲左右。我和妹妹一起堆沙堡，比賽拾貝殼，一起吃燒烤，一起放煙花。在學校，我和大伙去春游，那時馮馨儀,張安棋,余yuchan,王賀申,黎振雨,一個姓肖的同學都沒轉學。陳宣桃,劉雨瑞都沒轉學過來。那時是一年級?，F在是四年級了。

灰太狼像往常一樣用寫日記的方式記錄著自己的每一天：早上被餓了的老婆喊起來抓羊，本想用發明彈簧鞋的去抓羊，結果忙碌一天還是沒抓到羊，而被老婆打！這是平淡得不能再平淡的生活，按他的想法卻認為這樣的生活已經很滿足了。

課余生活的三年級作文 篇7

三年級作文課余生活我的課余生活就像沙灘上的貝殼,五顏六色,豐富多彩,那我就撿最喜歡的一樣給你說一說吧------就是做手工。

這幾天,我忙里偷閑的為新家做一些小燈籠。首先,把一張正方形的彩紙對折成三角形,我仔細撫平生怕大小不一,然后再小心翼翼地展開,對折到另一頭形成了都相等的三角形,最后全部打開,然后疊成一個三角形。最困難的一步來到了,那就是要往里推成一個底部尖尖,頂部四個邊的錐形。這一步是做燈籠的關鍵,也是推得不整齊的一步。

想到以住在這一步總是功虧一簣,我就靜下心來,深吸了一口氣,準備一舉成功。我用左右手的大拇指和食指緊握三角形的底部,這時我想起媽媽叮囑的一句話,要平均用力,不可盲目的推。于是我輕輕的往中間一擠,這次一下子就推成了一個錐形,我心里像吃了蜜一樣甜。

接著把四個立體三角形,兩兩相對,回歸成一個有厚度的三角形,這時再正反兩面向上折,出現了一個神奇的變化,三角形悄然就成了一個厚厚的正方形,像男孩子玩的紙牌。繼續把正方形里包含的三角形,以中間線為基準向中心對折,正反兩面都是這樣,這一步的要領是推折出小的三角形,尖尖相對,要照齊,可是它們就像不聽話的孩子,專門和我作對,一個個各行其是,誰也不照齊,經過我靈巧的小手的修整,它們都乖乖地聽話對齊了,這時出現在我眼前的形狀像抱臂等我發命令的小士兵,是那樣精巧,那樣乖巧。

快接近尾聲了,我興奮地用手指,把有角的四側兩兩重合,這時的紙張由于反復折疊,已經很有厚重感了。最后一步,就是通過上部的一個小孔往里吹氣,氣體要急要猛,這樣才能鼓起來。我深吸一口氣,好像要把所有的氣要吸盡,鼓足了腮幫子,對著小孔用力一吹,一個栩栩如生的小燈籠就好了,看著鼓鼓的小燈籠,我喜上眉梢,成功的甜蜜滋潤著我的每一個細胞。我對我的小燈籠愛不釋手,就這樣一個個精美的小燈籠,在我的靈巧的雙手下誕生了,一個個都是那樣的美麗,那樣可愛！

經常做手工,不僅鍛煉了我雙手的靈巧度,也使我做事更細致了,做手工給我的業余生活帶來了無窮的樂趣。