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        月度作文精選 四年級敘事作文:雨中狂奔1篇

        發表時間:2022-08-13

        觀察日記四年級。

        小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“月度作文精選 四年級敘事作文:雨中狂奔1篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        某星期某一天晚修下課,我望向外面,下著大雨。

        剛走出教室,就想起一件事。這件事關乎甚大,影響著我的今天和明天,這件事情不解決,我今天晚上睡不著;這件事情不解決,我明天一天麻煩少不了。這件事情就是我沒洗澡!

        這還得了!我一下子提高速度,在樓梯上穿過“人?!?。在架空層邊緣,我沒有半分猶豫,直接沖進雨中,向著宿舍方向狂奔。

        因為剛下課,同學們回宿舍的時間很充裕,不像我心里裝著事,我身邊一個人也沒有。小店門口有幾個女高中生,她們看見我,眼神那叫一個精彩。甚至對旁邊幾個和我一樣沒傘的女生說:“要不你像他一樣算了。”這句話剛好被我聽見。我肯定被她們當成神經病了,我的一世英名啊!

        終于到了宿舍樓下,心中一頓白眼,雨中狂奔還被人當成了“榜樣”。我的“戰衣”已經濕透,天可憐見,我可就這一件外套啊!

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        月度作文推薦: 四年級雨中作文最新范文


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 四年級雨中作文最新范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        雨中世界下午,一場秋雨的來臨,打破了雨前凝固的空氣和特有的沉悶。天空中烏云密布,狂風目空一切的四處走動,想刮走大樹的枯葉,想折斷小樹的細枝。忽然,一道雪亮的閃電從天空劃過,緊接著是“轟隆”的雷聲和“嘩嘩”的大雨,正在下班路上的人們匆匆加快了速度找地方避雨。等待中的人們 顯現著焦急與不安??纱笥耆缱?,中間還夾雜著轟鳴的雷聲,沒有一點兒停下來的意思。

        在等待的過程中,我感覺像過了一年一樣,窗外天昏地暗,“嘩嘩”的雨聲.“轟隆”的雷聲.還有“呼呼”的風聲和“沙沙”的樹葉聲,奏出了一首雨中交響曲,我在家中安閑的坐在床邊,看著雨點打在窗面上順流而下,看著大樹的枝條隨風舞動,就像一頭頭張牙舞爪的野獸在揮舞著手臂,又似枝條在抽打著天空,而閃電和雷聲就是抽出一條條傷口,和天空覺得疼痛而發出的咆哮聲。

        我胡思亂想著,對于雨的大小變化沒有絲毫察覺。不久,雨停了,太陽露出了笑臉,我也被從幻想中拉回了現實。

        月度寫作精選 四年級足球文章1篇


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 四年級足球文章1篇》,希望對您的工作和生活有所幫助。

        一次體育活動課,老師解散同學到各自想玩的體育項目,我是踢球的。

        足球比賽開始了!我是做前鋒的,我對所有球員說:“小心一點,敵方的梁健東一定會進攻過來,請所有球員注意一點?!闭f時遲,那時快,梁健東已經擺脫了我和兩個前鋒,許多我方的人都緊追不舍地向強梁健東的球,可沒有可能,在梁健東準備射球之時,曾楚彥用飛快的速度到球一腳鏟了過來,梁健東踢了空氣,梁健東一直追著曾楚彥奔跑,就在梁健東準備鏟球之時,曾楚彥一腳傳給了我,我們組成了個斜行傳球,這是我方的另一個前鋒何東衡看我們玩得那么好玩也沖了上來,在何東衡的幫助下,我們形成了一個三角形傳球,弄得梁健東手忙腳亂,梁健東怒氣沖天,把我們全鏟摔跤了,“任二球”裁判元蘇詠豪說。

        我們商量了一會,決定先把球傳給何東衡先,讓何東衡再射,這樣進球機會比較大。我一傳把球傳給了何東衡,敵方的三個前鋒也非常生氣,把我們又鏟摔跤了。“點球!”蘇詠豪又說。我們又商量了一下,讓何東衡射,我們倆做假球。我們兩個假球嚇得他們不得了,到何東衡射了,守門員以為還是假球,閉上眼睛,我們一射,射進了龍門,1:0勝利了!

        下課鈴打響了,我們帶著與壞的心情等著下一節課的來臨。

        月度作文精選 童話故事書四年級作文1篇


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“月度作文精選 童話故事書四年級作文1篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我們小時候,雖然沒有現在孩子們的見多識廣,沒有五花八門的小玩具,沒有手機、電腦、電視機。可生活仍然是豐富多彩,有很多短小精悍的神話故事充實著我們的童年!

        兒時聽母親說得最多的一句話是:“人不犯虎腥,虎不亂咬人!”并告訴我們:“老虎最愛吃豬肉,它不吃人肉。因為豬身上有種特定的腥味特別吸引老虎吃它。有的人身上也會長出豬的腥氣就是虎腥,會把老虎引來吃他(她)。” 我們問,老虎住哪里呀?怎么樣才能不犯虎腥呢?媽媽告訴我們,愛勞動的人身上是沒有虎腥氣味的。因為豬整天吃了睡,睡了吃,所以身上全是虎腥氣味。人太懶惰,不愛勞動,不愛讀書的身上就會長出虎腥味來。老虎住在深山里,但它的鼻子特別靈,能嗅到幾千里的虎腥氣味。嗅到了就會跑到那里去咬人吃。

        有個孩子12歲了,很懶,不愛勞動不愛讀書,只愛吃喝和睡覺。他身上長虎腥氣來了。爸爸媽媽怕孩子被老虎吃掉,把孩子藏在樓上。爸爸媽媽下地勞動了,這孩子還是被老虎咬死吃了。那時,我們姊妹每天按時上學,不敢曠課。我們姐弟兩拼命的勞動一一撿柴、撿谷、掃地、割牛草,盡量不休息,害怕一休息,身上長出虎腥氣來!

        哈哈哈,長大后才知道,媽媽編故事騙我們的。這種匪夷所思,善意的謊言,讓我們從小養成了愛勞動、愛學習的優良作風,可以說是受益終身啊!

        月度作文推薦: 四年級敘事作文(篇五)


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的“月度作文推薦: 四年級敘事作文(篇五)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        汽車在蜿蜒曲折的盤山公路上行駛,一座座青山在我們小記者們目中閃過,過了一會兒,“柳暗花明又一村”,我們小記者們來到了山清水秀的富山鄉,體驗鄉村生活。我們下了車,自在灑脫地走在平坦的鄉村公路上,貪婪地呼吸著清新的空氣,渾身變得自在活躍。

        富山景色可真美!滿眼的綠色令人心曠神怡,一株株向日葵朝著太陽甜蜜微笑,茄子掛滿了枝頭,花生樹在田地里向我們問好!跟隨富山鄉鄉長,我們穿梭在田梗上,小溪在耳邊歡唱為我們鼓著勁,幾只小蝌蚪在快活的游動著,成群結隊蜻蜓從水面上掠過,急速的飛向天空,你追我趕,快樂而愜意。沿著窄窄的田間小路,一個個蔬菜娃娃對著我們笑,我們議論紛紛,指手畫腳,綻開了笑臉。

        憨厚的鄉長指著遠處的一塊田地說:“你們瞧,那就是四季豆采摘基地?!蔽抑棺∧_步,遠遠看去,四季豆像一塊塊小小的綠墻,直直的挺立在一塊地上。走進四季豆田地,眼前的四季豆莖繞在竹竿上,好像一條條小蛇,在細細的枝條上向上攀爬、前進,貌似有些柔嫩,其實卻是奮發向上。莖的頂端好像彈簧一樣,瞧,我把四季豆的莖往外一拉,再把手一放開,四季豆的莖就好像彈簧一樣彈回了自己的家呢!四季豆的花可美了,白色的花兒微微開放著,點綴著這一片田地,害羞地躲藏在綠葉叢中。四季豆的形狀也各有千秋,有的像小蛇,有的像小蟲,有的像月牙,還有的像小刀,我蹲下身子,一陣微風吹過,四季豆跳起歡快的舞蹈,仿佛說:“快來摘我!快來摘我!”又仿佛一串串風鈴,唱起了豐收的歌。我仔細地挑選著,摘下了一根根又長又綠的四季豆。四季豆細細嫩嫩的,渾身穿著翠綠裝,身子凹凸不平,更顯苗條。我繼續采摘著,忽然,眼睛一亮,一株樹上成串的四季豆長勢喜人,我小心地摘下這成串的四季豆,又小心翼翼地將一根一根四季豆放進籃子里,繼續挑選著嫩嫩綠綠的四季豆??粗鴿M滿一籃的四季豆,我們歡欣鼓舞。在這片豐收的田野上,我們還采摘了茄子、黃瓜,還到山上挖了竹筍呢!

        經過一個多小時,我們個個滿載而歸,像快樂的小鳥,在鄉間小道飛奔,感受鄉村這獨特的景致,體驗鄉村生活,是一件多么愜意的事兒!同學們,你們心動了嗎?快和爸爸媽媽一起來感受富山這古樸村落的魅力吧!

        推薦作文: 四年級雨中作文模板


        小學語文是一門基礎人文學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編特地為您收集整理“推薦作文: 四年級雨中作文模板”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        今天中午放學的時候,天公不作美,突然烏云密布,緊接著便下起了傾盆大雨。好在我早上上學時帶了把雨傘,但雨太大了,我便在學校等了一會,想等雨小些再走。

        我站在學校的中廳,望街道上車水馬龍。因為下雨,汽車駛得慢,整個道路都變得比平常擁擠得多了,喇叭聲不絕于耳。路上行人行色匆匆,誰都想想快些逃離這么大的雨……

        漸漸地,雨小了,從剛才的“嘩啦啦”地下,漸漸變成了“沙沙沙”。我于是撐開雨傘,走去雨中。剛沒走兩步,一個同學從我身旁“呼”地跑了過來,地上因下雨太滑,只見他“啪”的一聲,重重地摔倒在地上。我連忙走過去,扶起他,一看,原來是我們班的小明。他渾身濕透了。我關切地問他:“你沒事吧!?”他尷尬地搖搖頭說:“沒事沒事!”我問他,干嘛跑那么快?他說沒帶雨傘,想趁著雨小跑回家去。其實,我和小明回家是同路的,我告訴他,下次可以約著一起回。于是,我撐著傘,和小明一起走回家。

        我一直把小明送到家門口,小明感激地說:“謝謝你!”我說:“不用謝!下雨路滑,下次可不要再跑了!”小明不好意思地點了點頭。

        下雨天很不方便,但注意安全很重要!

        推薦作文: 四年級雨中文章壹篇


        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“推薦作文: 四年級雨中文章壹篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        “沙沙沙,”下雨了。雨的歌聲真好聽。

        雨沖刷掉了所有灰塵,把世界變得更加翠綠,明亮。小草還搖搖身子好像在對雨姐姐說:“謝謝你。”雨中的空氣真清鮮。雨姐姐好像會魔法,把世界變得如此美妙。

        放眼望去,遠處云霧中若隱若現的山映入眼簾。它如夢幻般出現在那里。讓人賞心悅目。

        天空中出現了幾只鳥,它們也在欣賞這美麗的景色。天空被籠罩住了,到處都是白茫茫的一片。明亮的光照射著大地,大地也變明亮奪目。

        菜地中的蔬菜被雨兒沖得一塵不染。雨水就像一顆顆寶石落在菜葉上,本來翠綠的青菜變得閃閃發光。雨姐姐把小花變得光彩耀人。

        雨姐姐把一切事物變得換然一新,耀眼奪目。雨中的空氣是那么清新。雨水滋潤了大地,讓我看到了美麗的景色。

        下雨天真美啊!

        月度作文推薦: 四年級敘事作文(篇二)


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 四年級敘事作文(篇二)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        昨天是我旅游回家的第一天,我拉了幾個伙伴來我家玩,一時心血來潮,便跳起了舞。

        結果“噹!”,“嗚嗚~~~~ ”我一個飛踢導致自己跌了下來,只覺得一陣疼痛,衣袖和手指上滿是鮮血,我趴在地上痛得起不來,便請她們幫我拿來一張紙捂住下顎,再拿下來一瞧,呀!全是血!我用紙捂住下顎,忍痛走出房間,媽媽正笑著走出她的臥室,看我捂著下顎,知道準沒啥好事,她看了一下我的傷口,立即緊鎖眉頭喊爸爸來看。爸爸說要上醫院,我就立即和爸爸上醫院,院長看了以后說要縫針,我嚇哭了,但是做手術是我卻一聲不吭,我真為自己感到驕傲。 今天我吃飯只吃了四五勺,因為我一吃飯,嘴一張就疼。更可“悲”的是,我連架好好的自行車都不準坐,因為爸爸媽媽太擔心我了。今天中午,媽媽包了我最愛吃的餃子,可由于傷口的原因,我只吃了五六個,連醋都不準沾。每次一照鏡子,看見兩個十字狀創口貼,我心里就覺得一股說不出來的感覺突然來襲。哎,反正后天就換藥了,管它呢!

        我在家連轉個圈都不行,哎——,就一個小傷口,家里就圍著我團團轉,我真成了“傷兵”啊!

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