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【作文模板】一個真誠的人五年級作文壹篇
五年級日記。
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面的內容是小編為大家整理的【作文模板】一個真誠的人五年級作文壹篇,相信能對大家有所幫助。
真誠是人類心靈中最美好的品質。而我覺得真誠的人是一位平凡的老奶奶,一個平凡得不能再平凡的小店主。www.oldercn.com
在一個星期六的上午,我和媽媽去文具店里買尺子。店主是一位老奶奶,從她磨得到處是老繭的手和洗的發白的衣服可以看出她經歷的風霜艱辛,她所承擔的家庭的重擔。由于我們有事情,我們付了錢就急急忙忙的走了。
回到家,媽媽發現錢包不見了,我們急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們想起錢包可能忘在小店,就急急忙忙的往回趕。
坐在電動車上,我思索著:老奶奶家那么窮,她看到那么多錢怎能不動心?那可是媽媽一個月掙的錢??!她天天早出晚歸,要是錢沒了……想到這里,我不禁鼻尖發酸。正在這時,就看見老奶奶氣喘吁吁,手扶著腿,可以看出她是多么的著急,她跑上前來,把錢包塞給媽媽。媽媽激動地說“謝謝!謝謝!”并從錢包里拿出了二百元錢,說“這是一點小心意,請您收下吧?!闭f完就給老奶奶。老奶奶卻十分嚴肅地說:“我把錢包給你并不是想從中得到報酬”。說著把錢又還給了媽媽。我和媽媽再三道謝,走了。
這件事已經隔了三年之久,可我仍然記憶猶新,它教會我要做一個真誠的人。
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【寫作模板】五年級作文 一個名人的故事(篇一)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】五年級作文 一個名人的故事(篇一)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
我有許多好老師,但我最喜歡的老師,還是我二年級的班主任張盈盈老師,張老師不僅人長得漂亮,而且對我們也很好,但可惜的是,她走了,回憶起來,還是我們把她無情的趕走了,事情是這樣的:那天語文課,陳浩然不知做了什么,讓老師很生氣,批評了他,那時候我們表現的不是很好,三項競賽都是全校倒數第一,所以去跟校長說,她不教我們班了,于是三年級時,她就走了。那天下課時,同學們都責怪陳浩然,連我也都忍不住責怪了他,說:陳浩然你看你,你把張老師氣走了,你開心了吧!對陳浩然居然這樣說,氣的我火冒三丈。張老師是我最喜歡的老師,我忘了哪個老師都行,就是不能忘了張老師。張老師在一起的點點滴滴,時不時地在我的腦中浮現。
在我三年級時,曾學過這么一篇課文題目就叫《尊嚴》,講了一群逃難的人逃到一個莊園,其他人都沒說什么就開始大吃大喝,而只有一個人說要做完活再吃,從而維護了自已的尊嚴的故事,后來他成了偉大的石油大王,這個人就是哈默。從這篇課文里我知道了尊嚴是人生中必不可少的。尊嚴加上努力,沒有什么事情是做不成的。
【寫作模板】四年級寫人作文:一個助人為樂的人
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【寫作模板】四年級寫人作文:一個助人為樂的人》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
在我們班里,有一個助人為樂的人,他就是小楊。
有一天,老師在班里和顏悅色地說:“誰能去敬老院給老人們打掃一下房間,做一些力所能及的事?誰想去,誰就可以去!”小楊聽見后,就馬上舉起手來,對老師說:“我想去!”小楊還叫上了他的媽媽。
他們到了敬老院,給老人的房間掃了地。他們把房間的墻角、桌子下、櫥子旁,每個角落都沒放過,仔細掃了一遍。他們還給下一個老人表演了節目?!霸蹅儼堰@個老人的房間也收拾一遍吧!”小楊貼心的說?!昂?”其他人異口同聲地說。他們又把這間屋收拾的干干凈凈。他的媽媽還給每個老人一袋牛奶呢!
他助人為樂是發自內心的,我們都很喜歡他。
熱搜作文: 令我最敬佩的一個人小學五年級文章壹篇
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 令我最敬佩的一個人小學五年級文章壹篇”供大家借鑒和使用,希望大家分享!
令我最敬佩的一個人
封開縣江口鎮中心小學五(3)班廖康如
在暑假期間我讀了《小學生作文大全》這本書,其中有一篇《令我敬佩的一個人》文中的主人翁劉大爺樂于為病人奉獻,和活到老、學到老的優秀品質值得我敬佩。
劉大爺快七十歲了,頭發蒼白,臉上布滿了皺紋,但他身體還硬朗。他也不認老,回到他以前的工作崗位上繼續給病人看病。別人看見了,對劉大爺說,不如在家享福。劉爺爺聽后,爽朗地說:“為病人服務是我的快樂之本”。單位的領導見他這么想為人民服務就同意了,可是劉大爺家住得太遠,每天都要步行來上班,領導擔心他太累了,就想派一輛車每天接送,劉大爺卻笑呵呵地說:“這樣不是給你們添麻煩了嗎?我每天步行上下班不但可以鍛煉身體,還可以為國家省汽油呢!這不是一舉兩得嗎?”領導只好依他的意思辦。
劉大爺不但每天按時上班,晚上還要刻苦鉆研讀書哩!他的孫子問他:“爺爺你都這么大年紀了,為什么不在家里享清福,還要刻苦鉆研醫術呢?你的醫術都這么高了”。劉大爺聽后用手撫摸著孫子的頭樂呵呵地說:“爺爺還有很多知識沒有學,正所謂:活到老、學到老嘛!爺爺還想你教我學習英語,請你做我的小老師呢!”說完祖孫倆都開心地笑了。
劉大爺活到老、學到老的精神,真令我十分敬佩。
[作文借鑒] 四年級寫人作文:一個值得我學習的人
語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 四年級寫人作文:一個值得我學習的人”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
同學韓欣悅,個兒不高,瘦瘦的,有點單薄,齊耳的短發,微紅的圓臉,一雙不太大的眼睛,從外表看,她顯得很普通。
認識韓欣悅,是在新學期開學那天。當時,班干部還沒有選舉,值日生也沒人指派。教室里雖然臟一些,可還能將就著上課,但黑板沒人擦,老師怎么講課呢?可是同學們由于彼此不熟悉,誰也不想冒“尖”。我本想去擦,但怕被人說成“出風頭”,也就沒站起來。
眼看上課鈴就要響了,這時,有位女同學站了起來,走到講臺前,拿起黑板擦,擦起了黑板。由于她個子矮,老師寫的字又靠上,她夠不著,擦得很費勁。起初,她踮著腳一起一落地擦,但上邊有些地方還是擦不到。最后她只好蹦一下擦一下,蹦一下擦一下,看起來很吃力。
我低聲向旁邊的同桌打聽她是誰,同桌撇撇嘴,輕蔑地答道:“韓欣悅唄,她最好表現了”。聽了同桌的話,我頓覺兩頰發燒,心想,為什么韓欣悅不怕同學的嘲諷,而我卻沒有勇氣做我本想做的事呢?
開學一段時間后,同學們都互相了解和熟悉了,原來,韓欣悅勞動積極,熱愛班集體。韓欣悅平時愛說愛笑,但有些時候卻是沉默不語的。
那是一天下午,課代表剛把作業本拿回來,就被一擁而上的同學包圍了,大家你抽他拽的,一下子就把厚厚的一摞作業本弄散了,還有兩本掉在了水漬未干的地板上。韓欣悅見了,立刻走上前去拾起沾濕的作業本,掏出手紙輕輕地擦去本子上的污水,交給了課代表。課代表拿著本子感激地說:“謝謝你!”韓欣悅只是微微一笑,就默默地回到了自己的座位上。
我看著默默地做著這一切的韓欣悅,一種欽佩之情,一種自責之感,一齊涌上心頭。韓欣悅——一個值得我學習的好同學。
月度寫作精選 四年級寫人作文:記一個難忘的人精選
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 四年級寫人作文:記一個難忘的人精選”歡迎您參考,希望對您有所助益!
這世間,有遇便有別,但都是緣分。
清晨,蒙蒙細雨從天空落下,路上的行人忙忙碌碌,一把把雨傘如一朵朵鮮花,在雨中展開。雨漸漸小了下來,又慢慢地停了。路上的積水不多,小孩子在水中玩耍。我正上完興趣班騎著自行車回家。
“吱——”咦?自行車壞了?低頭一看,鏈子掉了。我用手試圖拉上鏈子,唉,不但沒拉上,還搞了一手油。這時,來了一個外賣小哥,哥哥說:“孩子,你怎么了?”我指了指自行車的鏈子。他馬上下車,想用手拉上去,可一直沒成功。我說:“哥哥,你是不是有外賣沒送啊?別管我了?!蹦俏桓绺缈戳丝次?,就開車走了。
現在只剩自己了,推車走吧!可剛抬前腳,哥哥就帶來了一位修車夫,他熟練地把鏈子拉上了,又轉了轉齒輪,便站了起來,還說了句:“好了?!蔽以嚵嗽嚕€真好了。我馬上問多少錢,修車夫說:“就2塊吧!”我翻了翻身上,也就1塊。只見外賣小哥遞給修車夫2塊錢,就開車送外賣了。
我站在車旁,還沒來得及說聲謝謝,人就跑沒影了。
這事情,被我印在心里、腦海中,每當想起這件事,就很感謝他。果然有遇就有別,自從那一次,直到現在也沒有再遇見他。
作文閱讀: 我是一個小書女五年級文章篇一
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“作文閱讀: 我是一個小書女五年級文章篇一”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我長得白白凈凈,溫文爾雅,姥姥叫我小淑女,而爸爸媽媽卻叫我“小書女”.“書女”一定與書結下了不解之緣,這一點也不假。
周末,爸爸送給我一本《魯濱遜漂流記》。我高興極了,連忙捧著書看了起來,徹底被書中的故事情節打動了。不知不覺中,午飯時間到了,我的肚子早已餓得咕咕地叫了起來,可我就是不肯放下手中的這本好書。忽然,“哐當”一聲,爸爸推開了我的房間門,大聲對我說:“叫你吃飯好多遍都沒反應,你可真是個‘書女’呀……”爸爸的話音未落,就哈哈大笑起來——我正手舞足蹈地為書中的魯濱遜喊“加油”呢。
一天晚上,我側臥在床上看《兒童文學》,靜靜的夜晚,柔和的燈光,迷離的故事情節,把我帶進了一個美妙的境地。“婷婷,也不看看幾點了,明天還要上學呢!”在媽媽的一再催促下,我一看時間,呀,都十一點多了。我趕緊鉆進被窩,可書中的人物老是在我腦海中縈繞不去,擾得我輾轉難眠。我悄悄地起床,見爸爸媽媽早已入睡了,便像做賊一樣偷偷摸摸地打開燈,又津津有味地讀了起來。就這樣,第二天我熬成了“熊貓眼”.
“書女”也有不如意的時候。一次晚飯后,爸爸媽媽要出去逛街,他們交代我等水燒開后灌壺關電源。我滿口答應著,眼睛卻一刻也未曾離開心愛的《城南舊事》,我完全走進了英子的童年時光。不知過了多長時間,媽媽回來了,一進門就大叫道:“劉羽婷,你是怎么回事,水壺都被你燒穿了吧!”我這才恍然大悟,原來那一直嗚嗚叫的聲音就是廚房里水開的聲音啊!我扔下手中的書就往廚房跑,廚房里全被濃濃的霧氣籠罩了。還好,水壺沒被燒穿,但水早已熬干了。
唉,誰讓爸爸媽媽叫我“小書女”呢,“書女”就應該有份對書的癡迷嘛!
[實用寫作] 五年級小學文章:一個女孩篇一
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“[實用寫作] 五年級小學文章:一個女孩篇一”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
一個女孩
一個堅強的女孩,她是不會因困難的阻攔而倒下。一個獨生女孩,可想而知,她應得到濃濃的父愛,溫柔的母愛,在家里是個幸福的小公主,在學校是一位學習優秀的好學生。但當我看了《一個獨生女的故事》后,內心的感觸很多很多。
電影里,講述一位年僅9歲的獨生女,她叫張明明。那一年,她失去了爸爸,媽媽又得了風濕性心臟病。她在家里不再是無憂無慮的小公主了,她要擔起家庭的重任,當上家里的頂梁柱,她不僅要把學習搞上去,又要把班上不上串的事安頓好,而且還要做好家務活,比如:做飯、買菜、洗衣、洗碗一個年僅9歲的小女孩能顧得上這么多的事嗎?
一次語文單元測試,張明明考了93分,但她不想讓媽媽失望,騙媽媽說考了98分,當王老師過來看望她媽媽的時候,說出了真像93分,她媽媽非常生氣,質問張明明:你為什么不誠實,要騙人,說,為什么?張明明邊哭邊打自己巴掌,還一個勁地說:媽,你打我吧!媽,我錯了,你打我吧!看著孝順的女兒,張媽媽哭了,頓時,王老師、張明明母女倆抱在一起。整個電影院響起了一陣陣哭聲,我淚水潤濕了我的眼眶,淚花在我眼中滾動,突然,我聯想到自己,自己真是生在福中不知福呀!有一次我考試得了八十幾分,怕被媽媽罵,就騙媽媽試卷沒發下來,后來媽媽在我書包里發現了那張試卷,媽媽沒有罵我,也沒能質問我,只是對我說了一句使我終生難忘的一句話:做人需要誠實,無論你考了多少分,都要誠實地面對。我的媽媽雖然沒有她媽媽那么嚴格地要求我,但是我開始變得誠實。一個人活在世上,只有誠實才能得到別人的信任,如果你連誠實的勇氣都沒有,那你還有什么成就呢?
當張明明想念爸爸的時候,就會把話寫在日記本上。記得有一篇是這樣寫的:媽媽一點也不了解我,媽媽問我想不想爸爸,我裝得像一點也不想爸爸的樣子,說:不想,不想!實際上,我特想爸爸,但我不敢說,媽媽就對別人說我一點也不愛爸爸,真是白養了一個女兒。爸爸,我發誓一定要幫媽媽干家務,我要讓媽媽得到溫暖,爸爸,你安心地走吧!我會安頓好這個家的。還有一篇是:我不會在很多人面前哭著說我想爸爸,我只會日記里與爸爸聊聊天,我不會讓爸爸覺得煩悶,爸爸,我有時非常非常地想念您,可您走了,您不再回來了,您去找您的朋友了一次,她媽媽在收拾她書房的時候,看了她的日記,她為了不讓她媽媽再次傷心,忍痛燒了自已的日記。多么懂事的一個孩子啊!我想起有一次,自已因受了委屈,而覺得媽媽很煩,便罵了媽媽幾句,現在回想起來,是多么不應該呀!
同學們,請放棄你們那小皇帝、小公主的壞脾氣吧,好好地愛你們親愛的父母吧!是他們給了你們生命,是他們給予你們生活的希望,你們要好好珍惜它。
【寫作模板】五年級想象文章:一個暢行無阻的夢范本
小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“【寫作模板】五年級想象文章:一個暢行無阻的夢范本”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
因為早高峰堵車,我的同桌又遲到了。我對我的同桌說:“如果能發明一個能在天上飛的和能在水里跑的汽車就好了?!?/p>
第二天早上,媽媽叫我起床:“寶貝,快起床!今天放假,爸爸帶我們去郊游!”我心里并不期待,哪一次節假日郊游不都是被堵在路上?盡管如此,我還是快速穿好衣服跟著媽媽出門了。
我鉆進爸爸的汽車,準備趁著路上堵車好好補個覺。正當我擺好了最舒服的姿勢要睡著時,突然有一種起飛的感覺。我趕忙睜開眼,發現我們的車居然飛上了天。我驚訝地合不攏嘴。
接下來這一路,真是讓我目不暇接,大開眼界。我們的汽車在天上飛,一路暢通無阻。我俯視大地,看見河里有一輛汽車在行駛。我正想著那應該是一艘汽車形狀的船吧,那輛汽車后面的馬達突然轉動,居然飛起來了。真神奇!再看路面上,也有很多汽車,但是它們各自在自己的路上,沒有一點堵車的現象。再看天上,更是暢行無阻,每一條線都是單行道。行駛中的每一輛汽車,速度都是固定的,司機只需要輸入目的地,選擇自己想要走的路線,汽車就進入了自動駕駛模式,既安全又高速。我真的很驚嘆道路是如何規劃的這么科學合理,更是驚嘆我們的汽車,性能這么便捷,最厲害的是居然能水陸空任意轉換!
不一會兒我們就到了目的地,如此暢通無阻的行程我還是第一次體驗。后來我跟爸爸媽媽在郊外快樂的野餐、游戲,甭提多開心了。
正當我高興地哈哈大笑時,突然聽見媽媽叫我:“寶貝,你夢見了什么啊,看你笑得?!边@時我才迷迷糊糊的醒來,原來剛才的一切那都是一個夢,但是我相信這個夢在不久的將來一定會成為現實!
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