小學二年級日記。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 二年級小學作文：精彩的乒乓球比賽其八”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

秋季的一天，陽光明媚，太陽照在身上暖烘烘的。學校正在舉行乒乓球比賽，賽場上熱鬧非凡，我的好朋友李小剛參加了比賽。

比賽開始了，李小剛得到發球權，我為他高興，他左手緊握球，向上一拋，球像小鳥一樣飛起來，右手握住球拍，用力往下一壓，打了個旋球，對方用力一接，結果他只是一個勁地向前接，高度沒注意，球沒有過網，李小剛得了一分，觀眾為他喝彩。他又發了一個旋球，沒想到這次對方有備而來，趁勢一個反扣，李小剛斜身一轉，接到了那顆反扣球，對方也打了一個旋球，李小剛來了個措手不及，沒有接住。比分一比一，打得非常激烈，我為李小剛著急。接下來是對方發球，這一回，李小剛不敢掉以輕心，緊盯著對方球不放，等球過來，他來了個斜球，對方沒接住，他們的水平不相上下，最后李小剛以3：2險勝，兩邊圍觀的人響起了熱烈的掌聲。Zwb5.COM

這真是一場難忘的比賽啊!

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【熱門作文】 二年級敘事作文：我學會了乒乓球篇二

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“【熱門作文】 二年級敘事作文：我學會了乒乓球篇二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

去年暑假，我想讓爸爸教我打乒乓球，爸爸爽快地答應了。于是，我們來到小區里的乒乓球室，里面沒人打擾我們，真是個上課的絕妙好地方。

爸爸先從握拍開始教起，“把手打開，握住拍子，腿腳要穩……”爸爸一邊耐心指點，一邊手把手的教我?？次椅张恼疚欢加心Ｓ袠恿?，爸爸才開始教我發球，他拿出一個個的球讓我練習發球，他又一個一個地去撿回來。在她的努力和支持下，我漸漸地能接住爸爸的發球，偶爾還能打他一個措手不及!

功夫不負有心人，開學后，學校舉行了乒乓球比賽。暑假的乒乓球學習有了用武之地。我勇敢地報名參賽，盡力而為，終于取得了年級組二等獎。

領獎的那一刻，我心里樂開了花，學習乒乓球的決心也更加堅定了，我在心中吶喊：加油，會寧!

[寫作分享] 四年級作文 我的愛好乒乓球作文(推薦一篇)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 四年級作文 我的愛好乒乓球作文(推薦一篇)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

我很喜歡運動，特別是乒乓球。

我從大班就開始學乒乓球。乒乓球是國球，基本功里包含著許多動作,分別是：滑步、左推右攻、推擋側身滑步、搓球、攻球、推擋攻球、拉球等;比賽規則是：兩人對打，發球方的球被球網擋住或者球未發到球臺上，發球方輸;接球方未接到對方發到球臺上的球，接球方輸。

我開始學打球時，球拍都拿不穩，更接不到球。朱老師告訴我：要認真做動作才能提高水平;要不斷練習基本功才能提高球感。我聽了老師的勸告，做動作的時候不再和大哥哥們一起玩耍，一門心思認真做基本功;不論下雨下雪，我都堅持去練習乒乓球，不請假?，F在我可以接住朱老師推擋球25板，還能和高年級的大哥哥對打20板以上。

每次去練習打乒乓球一點都覺得累，反而很開心，因為我運動，我健康，我快樂!打乒乓球能保護我的視力，防止近視;盯著老師的球能提高專注力和思維能力。學好基本功要堅持。就和學習是一個道理。我以后要好好打球，好好學習，把基礎打好，努力升到高級班，成為一個好學生 !

寫作范本: 寫打乒乓球作文500字五年級其四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“寫作范本: 寫打乒乓球作文500字五年級其四”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，爸爸帶我去青山環抱、綠水長流的避暑勝地鼓嶺度假。

我一到鼓嶺度假村活動室，就見那里有一張乒乓球桌，于是我拿起乒乓球拍，環目四周，希望能找到對手。這時，一位叔叔走了過來，對我說：怎么樣，跟我殺兩局如何？我不甘示弱地說：來就來，誰怕誰。就這樣，房里的火藥味越來越濃，兩個人殺氣騰騰的樣子。首先我發了一個高拋球，對手技術精湛，一個推擋就把球打了回來，而我也不示弱，一個大步流星走上前，一個漂亮的削球把球擋了回去。我們真是殺得球逢對手，難解難分.有時他出奇制勝，乘勝追擊；有時我防守穩健，過關斬將。

這場比賽真是扣人心弦、緊張激烈，連在旁的人都說：龍虎斗，好精彩。乒乓球在臺上飛舞，眾人都耵著那白色的小球。比分不斷變幻著，現茌是9:9.對手突然士氣大振，左右開弓，真是英勇無敵；我依然沉著應戰，而此時我的心就快要提到嗓子眼了。對手突然發了一個高球，這可真是千載難逢的大好良機，我要好好地發揮一下我的特長扣球.我來了一個超級無敵大猛扣,這可是我的成名絕技，如果發出去，對方可是九死一生了。

不料，對方向后一退，手向下一勾，球又回來了。這次他雖然轉危為安，但我已穩操勝券，大局在握，再加上對手已經汗流浹背，喘息不止。我又來了一個大猛扣,可是對手還是照先例扭轉了局勢。我還不知道我已經走到這場球賽鬼門關的一半了。我又施出了大猛扣，心想：竟有人能擋住我的三下絕招，真是少見?？上В@球沒過網。嗨，我又輸了！這時我才知道對方的計謀就是要我自取滅亡，我輸得□服心服。

這次失敗使我知道打乒乓球不僅要有勇，還要有謀，這樣才能取得最后勝利。以后，我一定要更加努力！

作文分享： 二年級作文其八

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“作文分享： 二年級作文其八”相信能對大家有所幫助。

我有一個和藹可親的爺爺。他得瘦瘦的身材，眉毛像一個感嘆號去掉點。雖然已經有六十八歲了，可是每天還是很有精神的。

每天早上爺爺都會在六點鐘起床，然后做他自己編的“早操”，做完后就做早餐。

爺爺還是一個十分簡樸的人。有一次，我要把一雙膠鞋扔掉，因為那雙鞋的鞋頭有一個洞。爺爺看到后，就立刻攔住我，他說：“不要扔，我可以把這雙鞋修好。”我半信半疑地把膠鞋交給爺爺。他首先在鞋的爛洞旁邊用矬子磨了磨，然后用強力膠在爛洞旁邊涂了一下，再把一塊橡膠貼上去。就這樣，爺爺像變魔術般地把那雙鞋修好了。

雖然平時爺爺很和藹，但有時也很嚴厲。放暑假的時候，我用了五個星期的時間就把暑假作業寫完了，爺爺就拿著我的作業本，一道題一道題去檢查，不管是哪題錯了，都會讓我去訂正。

[作文分享] 快樂的“六一”兒童節小學二年級作文其八

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文分享] 快樂的“六一”兒童節小學二年級作文其八》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

快樂的“六一”兒童節

張博涵

隨著花的芳香，鳥兒的歡唱，我們又迎來了我們自己的節日——六一兒童節，因此我校舉辦了慶六一的活動。

到了操場，各種各樣的鮮花布滿了會場，不久校長開始了熱情洋溢的講話。講話完畢了，主持人上了臺，同學們興奮不已。

開始表演節目了，有同學們翩翩的舞蹈，悅耳的歌喉，還有包含大道理的相聲，充滿活力的花樣跳繩。“加油，加油”……我最喜歡的是相聲“惜時如金”，他告訴我們就算是一分一秒的時間也要珍惜；還有“加油，加油”讓我頓時充滿了活力。

時間總是不留情的，在歡歌笑語中節目結束了。這個六一可真開心！因為它在我歡樂的童年里留下了深刻的印象。

最新寫作: 金典朗誦比賽小學二年級作文其七

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的最新寫作: 金典朗誦比賽小學二年級作文其七，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

金典朗誦比賽

前天，學校組織了一個叫“金典朗誦”的比賽。

我也參加了，我們做這校車排著隊，整整齊齊的來到了“永康小學”我們來到了體育館，老師對我們說：“你們誰要去上廁所趕緊去，不要等下比賽是哪一個是缺席的，快去快回?！蔽覀兘佣B三的，陸陸續續的、成群結隊的跑了回來。沒過多少，音樂就放了起來，隨著音樂，第一隊的聯豐小學已經慢慢的走上來了臺，慢慢的，到了地3個時，老師告訴我們：“我們是6號，大家做好準備，記住，走上臺要自信滿滿的，時刻記住微笑?！?/p>

時間一分一秒的過去了，很快就到單人賽了，我那個緊張盡那是沒法說的，為什么？因為單人賽代表是我呀！再上臺之前，我反復讀了幾遍，但由于不知想什么，第一個字卻忘記了，想了好長時間我才想了出來，下了臺我還是有一股緊張盡。大約到了六點，我們學校的人都已經走了，我只好和彭老師、陳老師一起走了。

作文分享： 二年級作文手工制作其八

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的作文分享： 二年級作文手工制作其八，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

第二天早上上課，我們寫生字作業，美女老師在批改我們的作文。我心里害怕極了，想：同學們都寫了自己的好事，可我寫的卻是不懂事的自己，老師看到我的作文會不會批評我呢？

日記;3月2日晴今天上午我正在彈電子琴，爸爸把我叫到小屋里，我好奇的說：“干什么啊?！卑职终f：“你寫的3篇作文都發表了！”??！不會吧？我一看真的發表了。我簡直不敢相信,但這是真的。我以后要多寫文章，多多認識網上的小朋友們。

第二天，老師手中的作文都分成了一疊一疊，待會要用的。同學們一看到有作文本，都會自動自覺的拿出紅筆，抄正本放到桌面上。果然如此，老師要由從差到好的評講作文：我要批評某些同學的作文不夠好，字跡難看接下來，要表揚班長的作文，字跡好看，有用語言、動作、神態描寫。讓班長來讀讀自己寫的《那年，花開半夏》。

精彩的校園籃球比賽作文

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫一篇籃球比賽作文，那么關于籃球比賽作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網小編整理的“精彩的校園籃球比賽作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

精彩的校園籃球比賽作文(篇一)

一群茂騰騰的后生。

他們站在籃球場，注視著正摩拳擦掌的選手們。

他們的神情沉穩而安靜，目不轉睛地注視著選手們，呆呆的，似乎從不曾轉移。

但是：

“嘟”，一聲哨響，籃球比賽開始了。

一打起來發狠了，忘情了，沒命了！沒有剛才的緊張和羞澀，數十個目光炯炯的少年，如一頭蓄勢待發的雄獅，對勝利充滿了渴望。驟雨一樣，是急促地運球；旋風一樣，是快速地過人；飛燕一樣，是輕盈的腳步；火花一樣，是激烈的碰撞；流星一樣，是優雅的三分；斗牛一樣，是震撼地灌籃。學?；@球場上正爆出一場多么豪放、多么壯闊、多么火烈的比賽??！

這比賽使冰冷的空氣變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使昏昏欲睡的人們立即變得精神抖擻了。

選手們運球發出的響聲，在同學們的耳邊回蕩，在同學們的心里碰撞，仿佛消除了一切的冗雜。

每一個運球，都充滿了力量；每一個投球，都呼呼作響；每一個過人，都是光和影的匆匆變化；每一個灌籃，都使人戰粟再濃烈的藝術享受中，使人們嘆為觀止。

當比賽結束時，世界出奇的寂靜，每個人都目光灼灼地注視著裁判，“五班必勝”這平靜的聲音傳入同學們的耳里，興奮的聲音響徹籃球場。

精彩的校園籃球比賽作文(篇二)

這兒，快傳！投啊，快！好耶，進啦！籃球場上傳來一陣陣歡呼聲。這是在干什么呢？告訴你吧，這里正在舉行激烈的籃球比賽呢！

下午，我做完作業，正閑玩呢。忽然，一陣急促的門鈴聲傳入我耳中。哦，原來是我的好朋友龔世楷和他的哥哥來了！他一見到我，就問道：樊凌志，我們去打籃球吧？我正愁沒事做呢，馬上就答應了他們，一起來到了電子校的籃球場。哇！這兒人可真多，都是些大哥哥。他們打得可好了，一會兒就投進一個球，把我看得眼花繚亂。我們也不落后，找了一個球筐，練起投球來。我們每人投一個，看誰投得好。他們不愧是高手，都將球送入了籃筐。我不甘落后，從三分線外運球進二分線，然后跨兩步，起跳，投球！好！球進了！整個動作一氣呵成，他們倆向我投來了贊賞的目光。我更是興奮不已。

一會兒后，人越來越多，但場地卻不夠，只能多球投一筐。突然，我冒出一個念頭：打比賽我把建議告訴了他倆，他們也高興地同意了。這時，有一位初中的大哥哥找我們打比賽。這正和我意，我們立刻同意了。我們先分人：一共是十一個人，分為兩隊，我們隊六人，另一隊五人。接著，籃球賽上半場在一陣哨聲中開始了！我們隊的主攻手是龔世楷的哥哥，我倆當輔助。一開始，我們就開門紅，奪得一分?？墒菍κ忠膊皇浅源椎?！他們迅速反攻，一名隊員竟連續突破我方三名防守隊員，一個遠距離投球，為他們隊奪得了一分。就這樣，你進一個，我得一分，上半場很快就結束了。目前我們隊還處于劣勢，我們心不甘，迅速商量了對策。下半場打響了，由我和龔世楷以及他哥哥所組成的進攻隊迅速向前場進發。哥哥拿起球。從邊線進攻，很快就突破了防線，這時，對方主力來了，我暗自為哥哥擔心起來?？蛇@完全是多余的。只見他左躲右閃，做出一個假動作，身形往左，但是卻把球從右邊往前一丟，輕松地就繞過了對方主力。他再接再厲，一個箭步沖上去，跳起來一投！我本以為球會乖乖地進入球筐，正準備歡呼。但那球好象在跟我作對，偏不進去，反倒向我彈來。我大吃一驚，連忙接住，回到了中場。我馬上冷靜下來，腦海里浮現出上籃的姿勢，沖了上去。我拍球來到了兩分線內，找準縫隙，向前跨兩步，一躍而起，把球投入筐中。這時，我耳邊傳來了陣陣喝彩聲和贊賞聲。??！我終于進了一球！進了，我進了！我興奮地歡呼雀躍。哥哥走到我身邊，幽默地說道：看不出來啊，你小子還挺行的！改天給我說說竅門怎樣？好啊！我回答到。比賽繼續進行。我隊隊員在我這個模范的領導下，奮起直追，把對手打得落花流水。終于，比賽結束了，我隊成功地超過了對手的分數，戰勝了對手，贏得了勝利！

這次籃球比賽緩緩落下帷幕。我喜歡籃球比賽，因為它能讓我們的身體更結實。我盼望著下次比賽的到來！

精彩的校園籃球比賽作文(篇三)

有一天，孫悟空來到楚州，看報紙上寫著nba球星，天下無敵，孫悟空火了，大罵：“不就幾個人嗎，自稱天下無敵，孫爺爺天上地下沒遇過對手，再說不就是把球往筐里投嗎？簡單！”說著，孫悟空就去叫卡通簇，準備和籃球明星們比試比試。

第二天，人類在北京籃球館主場迎站卡通族。

成龍把球朝天上一扔，比賽開始了，邁克羅賓遜跳起來搶球，沒想到兔巴哥的跳躍能力更高更快更強，一下子把球搶了過來，接著它傳給了孫悟空，孫悟空一下子把手指變那么長，以那迅雷不及掩耳之勢把球咂了進去?，F在由喬丹發球，喬丹閃過米老鼠和哪吒，準備扣籃，沒想到被會飛的阿童木一把搶了過去，接著一到閃電劃過，卡通族又進一球。

第四節了，霍華德把球傳給科比，科比本來想和吉克比來個空中接力，結果魔禮海的琵琶讓他們聽得頭昏腦脹，摔了個四腳朝天，姚明把球撿起，剛準備投籃又被電擊已光速搶了過去，一個完美的火星大力拳讓球再次進入人類籃筐，卡通族鎖定了勝局……

“叮叮噹噹”鬧鐘把我叫醒，原來是一場夢！

精彩的校園籃球比賽作文(篇四)

今天我們要打一場躲避球，如果我們贏了，我們便可以進入總決賽爭冠軍，如果我們輸了，就只能爭季殿軍了，所以這場球賽對我們非常重要。

一上課，我坐在自己的位子上，一副摩拳擦掌的樣子，只等老師一聲令下，我們就以迅雷不及掩耳的速度，排好了隊，出征去了！

到了躲避球場，我們照老師早已排好的隊形，擺開陣勢，準備迎戰。我們的啦啦隊也排成一排，大聲的替我們加油。

比賽一開始，就成了拉鋸戰，雙方旗鼓相當，平分秋色。正在我思考要怎么打才會贏的時候，一個球毫不留情的朝我飛過來，等我發現時，已經來不及了，只聽到碰！的一聲，接著對方傳來一陣歡呼聲，我被打中了。

到了外場以后，我很不甘心。不久，隊員傳來一個球給我，我把所有的憤怒化成了一股無人能擋的力量，接著球飛了出去，只見球直向對方的六號飛去，又聽到裁判的哨子嗶了一聲，他就很狼狽的走到外場去了，后來他們招架不住我們猛烈的攻擊，漸漸的敗陣下來，我們也越戰越勇，終于以九比二大勝，結束了這場精采的球賽。

【熱門寫作】 拔河二年級作文其八

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“【熱門寫作】 拔河二年級作文其八”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

這可是我一年級的時候副班主任（美術老師）送我的，所以它是我的懷念。它是藍色的，上面有兩只棕色的1小熊和一只黃色的小雞，可愛極了！小熊的一只手上拿著一個紅色的小茶壺。它的長是19cm，寬6cm。

作文書寫好棒，讓人賞心悅目，在你的作文里，老師看到你留跡在校園里的一切，課堂、操場、快樂、憂傷。描寫采用抒發情懷式的質樸打動人心感動大家，格式題材構架很新穎，情景相交融，是一篇很棒的范文！

六年級寫人作文題目：我最難忘的數學老師。每個人都會有讓自己難忘的老師，這篇寫人小練筆我最難忘的數學老師講述了一個同學最難忘的老師。

隨著年齡的增長，伴著年級的升高，我不禁一點一點地愛上看書，也曾發生過竊讀的事例：一次，我正在上作文課，拿著一本《假如給我三天光明》這本書，全神貫注地看著，每幾分鐘我都要抬頭看一下老師有沒有來，如果來，便馬上認真地看起來。但到寫作文的時候，不知道寫什么，便問了一下同桌，同桌把題目告訴了我，可內容還是寫得一蹋糊涂。