小學二年級日記。

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日作文: 二年級作文拔河(篇五)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大家好，我是6年級的學生，即將畢業了，我想大家也舍不得離開自己的母校，那在學校操場懂的五星紅旗還在飄揚著，但是我們卻離開了母校，時間在飛逝著，但我們都沒感覺到我們一天天的成長，時間飛逝得太快，離開母校的時間就越快，我希望時間倒流，讓我在小學再讀幾年的書。

十二歲的那一年，小學六年級的課本里寫著一個又一個科學家的故事。就覺得做科學家一定很酷，所以那個時候的夢想，就是快快長大，當一個科學家。又或者是，這個時候你認識了一個當律師的阿姨，覺得當律師也一定很威風，所以你又想當一個律師。

從膽怯寫作文，到愛上寫作文；從老師批評我寫的不好，到老師把我的作文當例文讀；從作文只能寫一二百字，到一寫作文就停不下來筆；從句子寫的不通順到發表第一篇文章。整個過程似乎讓我明白了什么。

我媽媽的同事養了一只懶貓。那是一只黃白相間的肥貓。它有的時候吃水煮魚，有的時候吃香腸，有的時候吃貓糧。這只貓可饞了作文人網你也可以投稿，餓了就圍著主人喵嗚喵嗚的叫個不停。它的胡須長長的，能幫助它知道老鼠洞口的大小?？墒沁@只貓的胡須從來沒有發揮一點兒作用，為什么呢？因為主人喂德太嬌氣了，所以，它從來不抓老鼠。從這只貓身上，我覺得人不要太懶，千萬不要學這只懶貓哦！

zwb5.com編輯推薦

推薦作文： 二年級拔河作文其五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的推薦作文： 二年級拔河作文其五，相信能對大家有所幫助。

今天下午，我們全年級在大操場舉行拔河比賽。每個班指派十五個男生和十五個女生參加。我們全班五十個同學只有十九個男生，所以除了幾個比較瘦小的，男生幾乎全體上場了。

操場上熱鬧非凡，準備參加比賽的同學在場上排隊，原地做著準備運動。沒有參加比賽的同學，在場邊有說有笑，準備為各自的班級吶喊助威。我們班有兩個重量級人物，都是體重超過百斤的大塊頭，所以我們覺得我們一定有優勢取得前三名！我們蹦蹦跳跳，躍躍欲試。隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了！同學們“加油！加油！加油！”的吶喊聲，震耳欲聾！不過一分鐘，二班戰勝了一班。二班歡呼起來。輪到我們三班和二班比賽了，我們布好陣，把最重的同學安排在最后，賽前商量好大家的屁股要墜下來，重心妥妥地穩住。果然不出所料，我們很輕松地贏了二班，全班歡呼雀躍起來。我們很快調整好，又和四班，五班……對抗，雖然連贏了五個班，但最后的十班把我們打敗了！許是我們真的太累了，許是十班實力太強了，我們班最后得了第二名！

今天下午的比賽很激烈，老師說友誼第一，比賽第二！我們在活動中獲得了鍛煉，也收獲了快樂！

[寫作分享] 二年級拔河作文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 二年級拔河作文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一分一秒的過去，慢慢的流逝著。我有時會幻想，幻想著時光倒流，幻想著人生可以再來一次，幻想著時間。我多么想，多么想，想把我自己的感受告訴別人，但是，我沒有力量，沒有敢于訴說的人，終于在四年級的時候遇到了一群同行的伙伴，我的孤獨結束了。

春天了，在你眼中春天是什么顏色的呢?本文為大家推薦描寫春天的作文，小學生天來了作文200字。

活動中，我們五年級各班還創新的走出了教室，各班分成若干支小隊在各小隊組長帶領下，體驗了紅領巾志愿者行動。五（1）中隊進行了校園所有扶欄的擦洗，五（2）中隊把校園容易忽視的地方如開關等進行了清潔，五（3）中隊把學校走廊的宣傳欄櫥窗進行了擦洗，還悄悄地給部分班級的書吧和電視顯示屏進行了整理和打掃。通過隊員們的實踐，學生們感受了要在學習和生活中學習雷鋒的優秀品質，講奉獻，爭優秀，從自我做起，從身邊做起。

在家中，只要聽到一陣小而急促的哭聲，就會知道，又是我那天才弟弟在哭了。他今年就讀小學四年級，是一個純真又好玩的弟弟。某天早晨，聽到樓下傳來了吵鬧聲，下樓一看才知道，是我那天才的弟弟在和奶奶吵架，他總是這樣沒大沒小，東西找不到，就找奶奶出氣，東西不見了，又怪奶奶亂拿，可是奶奶總會讓他，或許是因為他是弟弟吧！他是一個熱愛自然科的小子，每次的考試，幾乎都拿滿分，但語文、英語和作文，就不如我了。有時我會羨慕他，為何他的自然科，可以拿高分，是因為他的努力用功，還是……他的天份？真讓人捉摸不到啊！說到他驚人的偉績啊，我想應該就是那次的書法比賽吧！在眾多人的比賽中，要拿到好的成績，并不容易，靠的是技巧和一點點的小運氣，他竟然得了冠軍，真不敢相信啊，一個看似笨頭笨腦的小鬼，竟然得了第一名，只能說，他運氣真好。聽到他唱歌的聲音，有時真的會覺得我的耳膜快被震破了；但有時沒聽見，又會覺得很奇怪，今天他怎么安靜了？我想我會這么覺得，應該是因為我們身上流著相同的血，是一種密不可分的的關系；也可能是因為，他是我唯一的弟弟吧！

【熱門寫作】 拔河二年級作文其八

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“【熱門寫作】 拔河二年級作文其八”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

這可是我一年級的時候副班主任（美術老師）送我的，所以它是我的懷念。它是藍色的，上面有兩只棕色的1小熊和一只黃色的小雞，可愛極了！小熊的一只手上拿著一個紅色的小茶壺。它的長是19cm，寬6cm。

作文書寫好棒，讓人賞心悅目，在你的作文里，老師看到你留跡在校園里的一切，課堂、操場、快樂、憂傷。描寫采用抒發情懷式的質樸打動人心感動大家，格式題材構架很新穎，情景相交融，是一篇很棒的范文！

六年級寫人作文題目：我最難忘的數學老師。每個人都會有讓自己難忘的老師，這篇寫人小練筆我最難忘的數學老師講述了一個同學最難忘的老師。

隨著年齡的增長，伴著年級的升高，我不禁一點一點地愛上看書，也曾發生過竊讀的事例：一次，我正在上作文課，拿著一本《假如給我三天光明》這本書，全神貫注地看著，每幾分鐘我都要抬頭看一下老師有沒有來，如果來，便馬上認真地看起來。但到寫作文的時候，不知道寫什么，便問了一下同桌，同桌把題目告訴了我，可內容還是寫得一蹋糊涂。

2022寫作推薦 拔河二年級文章(篇七)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“2022寫作推薦 拔河二年級文章(篇七)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天聽著叮鈴上課鈴聲，我們奔向操場，要為一年級同學佩帶紅領巾，從今天開始他們也是少先隊員了。開始了，我們在陽光的照耀下，挺起胸，抬起頭，手捧對方的紅領巾，隨著雄壯的國歌聲，我們邁著豪邁的步伐來到一年級同學旁邊。只聽大隊輔導員老師說：由“老隊員”為“新隊員”佩帶紅領巾。一年級同學高興不得了。我們比他們還要興奮，激動呢！我們又唱了國歌，當莊嚴的國歌聲再次響起時，我們咿咿呀呀的唱起來。

[熱搜寫作] 二年級拔河文章怎么寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜寫作] 二年級拔河文章怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

這次的拔河比賽真的是太有趣了。也讓我懂了一個道理：只要大家努力，就一定會有收獲，團結就是力量！

一直以來，我一直認為閱讀課外書并沒有什么好處除了看字還是看字，有什么意思呢！而且書的內容平淡而乏味，讓我看著看著就感到無聊。所以，以前家里的書我連瞄都不瞄一眼。但自從進入了高年級，并且經歷了一件事情后，我才發現我的觀點是錯誤的。

這支筆很漂亮，是由多種顏色組成的，它的身上有紅、黃、藍三個顏色的按鈕。這支筆不僅長得好看，而且還有很多功能。紅色的是紅筆模式，黃色的是鋼筆模式，藍色的是鉛筆模式和中性筆模式，這樣，低年級和高年級就都可以用這種筆了。

我來到體育器材區，那些器材都是全自動的。單杠雙杠，是由你的身高自動調節高度的。籃球架，也是根據年級分地方的，三年級至四年級一個地方，五年級到六年級是一個地方。乒乓球、網球和羽毛球是一個館，滑冰的又是一個館。

今日作文: 二年級優秀作文篇二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“今日作文: 二年級優秀作文篇二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

他像一朵凌寒開放的菊花，沒有那么引人注目，卻芬芳四溢，沁人心脾。 他個子不高，中等身材，高高的鼻梁，一對明亮的雙眼，黑色的雙眸透出他的深邃，臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。他年紀不大，可他還是班里的復讀生。

午飯過后，教室如菜市場，嘈雜聲綿綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲，讓人耳不暇接，坐立不安。

就在此時，一個人引起我的注意，他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜，對身邊的噪聲置若罔聞，不屑一顧；他只是專心致志的做作業，真是一只“出淤泥而不染”的紅蓮。

“你身邊這么吵，你也能靜心寫作業？”我帶著疑問，并拍拍他的肩膀問。

“你把心沉下來后，就不會感到吵了，”他轉向我，平靜地說，“首先自己要心靜。”

“唉！你成績這么好，還這樣專心?！蔽覈@了一口氣說，“我成績這么糟，卻總不能靜下心學習。我算完了！”

他可能看到我滿臉的愁云，就安慰說：“你不能這樣說：你要時刻問自己，是否自己已經將心沉下來了。要知道，珍珠總是沉在海底，浮萍總是浮在水面。內心沉得下來，才不在乎外界的噪音，才在有限時間里有所收獲。如果你能這樣，成績一定能提高?！?/p>

頓時，他的話，像千絲萬縷的陽光，驅散了我心中的迷霧，惆悵的心情頃刻化為烏有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞著我。看著他的臉龐，我看到了他的復讀的心酸，也看到了他的心中的熾熱，看到了他的執著，看到了他的堅韌。

他的話像一根銀針，刺破我浮在心中的氣泡，打開我的心結；像一枚指南針指引我前進的方向，像一艘潛艇載著我去尋找海底更美的珍珠。

我對他充滿感激地說：“朋友，你真好！感謝你對我的開導，感謝你的鼓勵。今后，你就是我的偶像。”

最新寫作: 拔河比賽文章二年級之四

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“最新寫作: 拔河比賽文章二年級之四”希望對您的工作和生活有所幫助。

自從我們沅紙學校成立以來，就從四面八方轉來了許多同學。我們組成了三年級（1）班，這個集體涌現出了許多好人好事。朱穎同學就是其中一個。

時間如白駒過隙，我已經上五年級了，在我的記憶中，我做了許多值得做的事，但我記得最清楚的還是9歲時的一件事。

?運動會在星期天如期舉行了，第一項是......廣播體操？！不會吧？這時我聽見有人開始抱怨起來“怎么回事啊？我都熱了大半天了！”“怎么是廣播操比賽？......

歲月匆匆，轉眼間，我已經上小學六年級了。在這難忘的小學生涯里，發生了許許多多的事，它們就如同大海中的浪花，閃閃發亮，似乎親切而自然，似乎美好而和諧，點點滴滴記錄著自己成長的腳步，而最令我難忘的還是那一次當文化人。

今日作文: 二年級作文（一篇）

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“今日作文: 二年級作文（一篇）”，希望能對您有所幫助，請收藏。

有一天，窗外陽光明媚，雞媽媽決定帶孩子們出去春游。

“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”， 小雞們排好隊跟著雞媽媽浩浩蕩蕩地走向了田野。雞媽媽對孩子們說：“這里附近是狐貍可可的家，狐貍是我們的天敵，孩子們一定要小心哦！”說完，就讓孩子們解散去捉蟲子了。

有一只小雞名字叫奇奇，奇奇心想：媽媽不是說，世界上的動物都是平等的嗎？他是我的天敵，那我就好好的會會他。想到這里，他伸出自己的小胳膊，用力鼓起幾小塊硬硬的肌肉……想著想著，奇奇就不由自主地走到了狐貍可可家的門前?！岸＿?，叮咚”，他按了一下門鈴，門上出現了一個屏幕，屏幕上是狐貍可可的樣子?？煽啥Y貌地說：“你好，你是誰？”奇奇大聲地說：“笨狐貍，啦啦啦，連我也不認識，你這個笨狐貍，呀么，笨狐貍，你抓不著我，啦啦啦！”他拍了拍自己的屁股，就“嗖”地一下子竄出了老遠。

過了一會兒，可可帶了一幫伙伴拿著棍子，朝奇奇逃跑的方向跑去。這時雞媽媽就發現奇奇闖禍了。她連忙抓住奇奇，向可可道歉。

看著狐貍可可遠去的身影，雞媽媽心有余悸地對奇奇說：“孩子，世界上的動物都是有天敵的，以后不可以再闖禍啦！”奇奇懂事地點了點頭。

今日作文: 雪二年級文章之五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日作文: 雪二年級文章之五》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天可是滑雪的日子，我高興極了，根本沒心思吃飯，一心想著滑雪，吃的不算太多。我們快速的穿完衣服，走出家門。這出門一看，天還沒完全亮。讓我生氣的是，我們還得坐一個公交車！我可沒有耐心，但是，這是現實，必須這樣做。于是，我們全家等著公交車。當然，我在那并不是很耐心的在那站著，而是迫不及待的跳著！心里那個著急?。〗K于，公交車來了，我們一家人上了車，然后上了去滑雪場的大巴車。大巴車到了滑雪場，導游帶領我們來到了一個小木屋，讓我們去前臺那排隊拿鑰匙牌。原來，那個鑰匙牌是開鞋柜的。鞋柜里有雪鞋，雪鞋的樣子很特殊，前面有個小長塊。這時，爸爸也拿回了雪服。雪服跟我們原先穿的衣服不一樣，衣服和褲子是連在一起的。我先把兩條腿放進去，然后再穿上衣服，拉上拉鎖，雪服也穿好了。我們開始穿雪鞋，雪鞋本身很硬，上面還有個帶，是把鞋子扣緊的。另外，雪鞋很涼，媽媽拿了鞋套，把我的腳給包起來，然后讓我的兩只腳伸進雪鞋，又用帶扣緊，雪鞋就穿好了。我和爸爸媽媽就去拿雪杖和雪橇，準備出去滑雪。我看著這些新奇的玩意，更加高興了。這可是我第一次滑雪，我以為滑雪很簡單?？墒牵掖┥涎┬?，才發現，我連站都站不穩！

爸爸馬上過來指導我走路，不一會時間，我終于能走路了。然后爸爸又教我滑雪，膝蓋微微彎曲，拐彎時膝蓋要往左右用力、剎車得成內八字……我練了一會，嘗試了一下滑雪。這個滑雪場可真刺激啊！雪下面是一層冰。速度非常的快。我前兩次滑雪都摔倒了，而且每次滑雪都提心吊膽的，沒有一次不心慌。經過我苦苦磨練，我終于練會了滑雪。我站在一個高坡上準備往下滑，爸爸松開了我的手，我拿著雪杖，腳固定在雪橇，“跐溜”一下的滑下去。我當然非常害怕，只感覺越滑越快、越滑越快，風從我的耳邊劃過，全身輕飄飄的，一下子就到了頭。我連忙剎車，雪橇慢慢的停下來。這樣反反復復的滑了好幾次，滑雪真過癮呀！這次滑雪真好玩，希望以后還能來到這個滑雪場。