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        【作文參考】 四年級小學作文:我本來可以放棄(篇七)

        發表時間:2022-08-13

        觀察日記四年級。

        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“【作文參考】 四年級小學作文:我本來可以放棄(篇七)”僅供參考,歡迎大家閱讀。

        對于放棄這個詞語來說,一百個人可能會有一百種不同的理解。對于我來說,放棄就是熄滅自己前進的燈火。

        今天是星期六。清早,只聽叮鈴鈴一聲,五點的鬧鐘響了,我和爸爸迅速起床、洗漱、吃早飯。這是為什么呢?原來是今天我們要去參加親子迷你馬拉松的比賽,我既激動又興奮。

        半個小時后,我們來到了起跑的地點。只聽砰的一聲,比賽開始了。我和爸爸飛快地跑著。可是才跑了一小段,我就累得氣喘吁吁,鞋子里像灌了鉛似的,仿佛怎么也跑不動了,汗水一滴一滴地往下落。爸爸只好帶我到旁邊休息。我對爸爸說:爸爸,我有點兒不想跑了,好累啊!爸爸嚴肅地對我說:那怎么行呢!克服的困難和收獲是成正比的!你放棄了就肯定沒有收獲!我沉默了一會兒,決定咬牙堅持跑下去。

        我和爸爸一路互相鼓勵,雙手也有節奏地前后擺動著,汗水已經浸透了我們的衣服,終于只剩下最后兩公里了。突然,只聽天空中傳來了轟隆隆的雷聲,一道閃電以迅雷不及掩耳般的速度劃破了天際。幾珠雨滴從天而降,落在了我的頭上。爸爸趕快從包里拿出了事先準備好的雨衣,穿上后,我們又按著節奏跑,還有一公里了,就要到終點了,我暗自給自己加油打氣:加油!你可以的!堅持就是勝利,獎牌還在終點等著你呢!最終,我們順利跑完了全程,我的心里滿是喜悅。

        通過這次的經歷,讓我知道了:有時候,成功只距離我們一步之遙,但是有一些人卻因為困難而退縮。只要我們堅持不懈,勇往直前,就一定能克服困難,看見勝利的曙光。

        zwb5.com延伸閱讀

        【作文參考】 四年級愛心作文(篇七)


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“【作文參考】 四年級愛心作文(篇七)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        六一兒童節,對于我們小朋友來說,是一個非常重要的節日。然而,因為四川地震,使我們的“六一”過得更有意義。這次,我們學校舉行了一個不同尋常的活動——愛心義賣,也就是把我們的一些舊書、、玩具、文具在學校里賣出去,再把賣得的錢捐給災區。

        我們班分成了四組,我們組的名字叫“希望小書屋”。在義賣之前,每一個小組的組長都要給他們這組的人明確分工:有的是推銷員,有的是收銀員,有的是記賬的,還有的是保安,我的工作是排放物品。我們還把桌子重新排了一下。晚上回家,我準備了很多書、玩具和文具,有些我還有點舍不得,但是一想起災區,我就毫不猶豫地又把它們放入了義賣物品的袋子里。第2天,義賣開始了。先是四(3)班來光顧我們班的店。由于我們的“希望小書屋”靠門,所以他們一進門就把目光落在了我們的店上,從而使得義賣剛開始不久我們就賣出了不少東西,有了好的開端,我們就更有信心把這次義賣搞好。接下來光顧我們班的是四(1)班的、三年級的同學,還有五年級、六年級的一些大哥哥大姐姐。

        輪到我出去逛啦!我興沖沖地拿著錢包走出了班級,我要出去買東西了。我先看中了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,這是我一直很想要的書??!我問了一下價格:3元。真便宜,我立即買了下來。后來我又看到了兩本我想看的書,兩本可要10元呢!太貴了,我沒舍得買……事后我很后悔,因為賣書是獻愛心,買書也是獻愛心啊,何況我還能得到我愛看的書呢。逛了一會,我又回到了我的班級,我的店,又經營起我們的“希望小書屋”。義賣結束了,我們組賣出了很多物品,共得款129.5元,我們又自發捐款,一共得款205.5元,是四個組中最多的。

        這個六一,沒有像以前那樣,讓我們去看文藝節目、看電影等,但是它卻過得非常有意義,因為我們為災區進行了愛心義賣。通過這次活動,不但讓我們獻了愛心,還鍛煉了我們的能力,這是一次難忘的經歷。

        [參考作文] 四年級溫暖作文(篇七)


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 四年級溫暖作文(篇七)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        成長,如一場旅程,如一次比賽,如一場拼搏。

        成長的旅程,酸甜苦辣咸,五味雜陳。

        我在成長的旅程上,總是聽父母說社會十分險惡,但真正了解這個社會,卻是在一次旅行上。

        那一次,我們去了北京。

        在高樓大廈上向下望去,夜晚的背景燈火通明,十分美麗。可誰曾想過,這面紗下,又是怎樣的呢?

        我們不顧疲倦(十點多了),堅持下去看一看。

        啊,走在大街上,一片繁榮的景象,到處燈火通明,車流不斷。

        我們一邊走著,一邊吃著各種小吃。有人居然還買了一只大的北京烤鴨,我們左手右手都放滿了食物,嘴里也不停地嚼著。

        有人突然說,北京的小巷子不是很有名嗎?去看看吧!我們都表示贊同。

        拐進一條小巷子,燈火變得十分得昏暗,讓我都感到十分陰森。我們像一群探險家,十分害怕但不斷向前進。

        拐過一個彎后,我有些吃驚:這里的房子十分老舊而且像是四合院,生活條件也十分差,乍一看,還以為進了貧民窟呢!四周破破爛爛的,再向前走一點,狹窄的只能兩人并排走了,又拐過一道彎,我不禁呆住了:前面的路上居然橫七豎八地躺著一大批人,衣服也十分破爛。

        我想了想我自己,是多么快樂呀,與他們相比……我不禁鼻子一酸,是呀,他們是一些流浪者,是多么的可憐呀,在這一片繁榮的土地上被上天遺棄的人。

        作文推薦: 我的四年級作文(篇七)


        小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文推薦: 我的四年級作文(篇七)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        20年后會發生什么呢?20年后的我又是干什么的呢……帶著這些問題,我坐上了Q博士的超音速時光機,來到了20xx年。

        20年的我已經30歲了,是一名科學家,我熱愛我的工作,我發明了一種機器人。下面,我就向大家介紹一下20年的我發明的機器人吧!

        這種機器人隨時可以變換形態。如果你想開車去外地旅行時,你只要按一下機器人背上的綠色按鈕,只需幾秒鐘,這個機器人就變成了一輛舒適寬敞的豪華汽車。汽車里還有音樂、導航、空調、隔音等設備。汽車內部構造跟以前汽車內部差不多,但它主要是靠一個專門吸太陽能的芯片和一個強化型的發動機行駛的。芯片安裝在車的頂部,可以隨時隨地地吸收陽光并儲存,不管在什么地方或怎樣的環境,都可以將能量傳給發動機。而發動機又是強化型的,速度每小時可以達到300多千米。汽車尾部釋放出來的是新鮮空氣,對環境沒有污染。

        進入車內,你會看見四個按鈕,如果你按下綠色的按鈕,汽車將繼續在陸地上行駛。如果你按下白色的按鈕,汽車兩側就會長出一對翅膀,在天空中自由翱翔。如果你按下藍色的按鈕,汽車就會變成潛艇,在海洋中探索奧秘。如果按下黑色的按鈕,汽車就可以自動駕駛了。(四)一班周陳諾

        我想這種新型汽車不僅方便交通,而且還美化環境,給人們帶來了便捷,這就是20年后的我為人們做的最大的貢獻。

        【作文收藏】 四年級小學作文:今天我下廚其七


        小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“【作文收藏】 四年級小學作文:今天我下廚其七”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        我在學校聽羅奇傲說自己會燒菜。我想,別人能做的事情我也一定可以!說干就干,我準備為外婆和媽媽親手燒一道西紅柿炒雞蛋。

        為了讓我做好這道菜,媽媽把方法和步驟寫在紙上,還手把手教我。我準備了兩個西紅柿、三個雞蛋和一些蔥,先將西紅柿浸在熱水里方便剝皮。接下來是驚心動魄的打蛋環節。我擼起袖子,捏著雞蛋在碗沿上輕輕一敲,蛋殼只是凹進去了一點;應該再用力些吧,我一使勁,雞蛋直接卡在碗沿上,蛋清流了一桌子。沒事,把握好力度!在媽媽的鼓勵下,我進行了第二次嘗試,蛋殼裂開了一道縫,這回總該成功了吧!我興奮地湊近碗邊,雙手捏住蛋殼往兩邊掰,結果用力太大,直接把雞蛋捏碎了,蛋清濺了我一臉,真倒霉!媽媽強忍著笑,幫我打下兩個雞蛋,我用筷子攪拌,直到蛋液冒出泡泡,再放進鹽、蔥花和料酒。最后,將西紅柿切成丁備用。

        終于開炒啦!我點火后往鍋里倒入一些油,然后將蛋液倒入鍋中,剎那間刺啦一聲,仿佛真的炸開了鍋,嚇得我拿起旁邊的盤子擋著臉,生怕被油濺到。不一會兒,蛋液周圍泛起了花邊,并由淡黃色變成了金黃色,并且香氣撲鼻。我接著把西紅柿倒入鍋中一起翻炒,并用鍋鏟擠壓西紅柿,這樣汁水就會更好地和雞蛋結合。等它們融為一體,一道色香味俱全的西紅柿炒蛋就誕生啦!

        飯桌上,人人都夸我做的西紅柿炒雞蛋最好吃,我覺得自己已經是一個小廚師了!

        作文參考: 我喜歡小學四年級作文最新模板


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文參考: 我喜歡小學四年級作文最新模板”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        我記得歌德曾今說過這么一句話:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!边@句話的確說得不錯。有的書讀起來像甜甜的蜜桃,有的書讀起來像青青的橄欖……書各不相同,各有各的味道!我今天向大家推薦的是《作文大本營》。

        《作文大本營》這本書既有用,又有趣。里面有許多板塊,比如說名師魔法棒、可樂世界、生活大風車、開花有聲、絕對小孩……不管怎么說,反正我看作文大本營是看入了迷。

        “吳汶容!睡覺了!”只聽媽媽一聲命令。我不情愿的放下了《作文大本營》,縮進了被窩,那篇作文還沒看完呀!于是我想到了一個怪招,只見客廳里的燈被媽媽“啪”的一聲關掉了,我偷偷的開啟了小夜燈,借著微弱的光芒看了起來。當看到一個讓人高興的片段時,我忍不住“哈哈哈”的笑了起來。老媽聽見了,不但把我的《作文大本營》沒收了,還張口大罵:“看看看,你就知道看,你要是在偷看,就別想我給你訂了!”哎!

        我最喜歡《作文大本營》這本書了,它讓我知道了寫作的方法,還帶給了我許多樂趣。《作文大本營》,真好!

        【作文參考】 四年級文章:未來的書包(篇七)


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文參考】 四年級文章:未來的書包(篇七)》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        好痛,又摔倒了。這個書包好重哦。都背不動了,我——xxx,一定要發明一個未來的書包

        哈哈哈哈,發明成功。讓你們見識一下我發明的超級無敵好書包:書包的一側有幾個按鈕:如果放學的時候下雨,就按下紅的按鈕,書包里的雨傘可以自動撐起來。如果要跑步,就按下粉色的按鈕,書包就會陪你談話。如果背著書包累了,就按下淺藍色的按鈕,可以把書包變成拉桿包。

        在學校的時候,不需要動手拿筆拿書,只要對旁邊的話筒說,你要拿什么書或筆,就自動出現在你的桌子上了,它還會記錄老師布置的家庭作業,你只要回家對話筒說一聲是什么作業,旁邊的錄音筒就可以告訴你作業。如果老師發了卷子,到你的桌子上,如果是家庭作業,就幫你收回書包,如果是課堂作業,你有不會的題,可以問書包,他會給你講解方法和經過,如果老師提問你問題,你不會的話,你也可以問書包,它會告訴你答案,等下課之后,再給你講解方法。.

        怎么樣?我發明的書包好不好?原來那書包快把我給折騰死了,有了這個書包,就不怕了,哈哈哈哈。

        【寫作參考】 五年級我也可以滿分作文最新一篇


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“【寫作參考】 五年級我也可以滿分作文最新一篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        “Youcan,youup!”對于我而言,“Ican,Iup”。每次想到渾身都充滿了力量。它給予了我勇氣、信心。勇者無敵,成功說來就這么簡單。要經常性的告訴自己:“我行,我可以”。

        3月中旬,參加了經開區體衛藝工作會議。會議結束,我就5月初經開區健美操比賽進行了詳細的翻閱,重點記錄了各項要求。

        回到學校,就開始著手準備。這次,是我任教的第一次比賽,沒有經驗、學生基礎薄弱、訓練時間緊張、比賽任務重(一個半月兩套操,還包括編排隊形),這些都給我帶來了無形的壓力。從參加完會議,我就一直組織學生積極的訓練,由于操的難度較大,動作套路復雜,學生的接受能力比較慢,很多學生出現浮躁的現象,這使我的自信心受到了影響。

        但是,看到孩子們每天準時到達舞蹈教室,再次點燃了我的熱情。我把訓練時間進行了調整,從每天兩次改為三次,加班加點的和孩子們一起訓練。我告訴自己:我行,我可以。也告訴孩子們,你行,你可以,給孩子們加油打氣。

        現在,訓練任務幾乎完成,孩子們的訓練效果也不錯。我更加堅信,凡事都要有信心,要想著“行”。

        工作中的一次次挑戰,使我成長。我認為,成長的代價就是接受挑戰。請你講課,你就勇敢的接受;請你大會交流,你就勇敢的接受;請你……,你就勇敢的接受。成功最需要的是自信。就我們學校的老師,他們敢飛,肯飛,他們不怕外邊的風雨,不怕太陽的熾熱,不怕路途的坎坷,不怕寒風的凜冽,不怕秋雨的狂暴,不怕黑夜的漫長,不怕身心的疲憊,迎接著一個又一個的挑戰。他們都給我樹立了榜樣,讓我鼓起勇氣,展翅飛翔。

        凡事總要有信心,老想著“行”。要是做一件事,先就擔心著“怕不行吧”,那你就沒有勇氣了。這種先入為主的消極態度,往往會把我們潛在的“人”的能量封殺。作為一名年輕教師,我想說的是,從現在“起飛”,還不算晚。要做好起飛前的準備,要對自己說:“我行,我可以”。

        [演講稿參考] 小學四年級讀書演講稿(篇七)


        語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編特地為您收集整理“[演講稿參考] 小學四年級讀書演講稿(篇七)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        親愛的老師、同學們:

        很久之前,爸爸就買了這本《穿條紋衣服的男孩》,我喜歡這本書,這個故事。

        這是一本很奇妙的書,一個不可知的懸念貫穿著整個故事,看過之后,我被深深地感動了。

        以二戰時期,納粹士兵要滅絕猶太人種作為故事的背景,兩個小男孩作為主人公。一個是納粹軍官的兒子布魯斯,一個是猶太男孩希姆爾。他們生活在不同的世界里,孩子的心是純潔的,在他們的眼里沒有戰爭、沒有種族、沒有屠殺,有的只是單純的友誼和真摯的情感。

        布魯斯每天穿著條紋睡衣去與他的朋友——希姆爾會合,他們隔著鐵絲網談天論地,交流著自己的新發現。

        純潔的友誼把兩個孩子緊緊地連在了一起。這兩個只是隔著鐵絲網聊天的男孩,用他們天真的雙眼、稚嫩的語言,控訴著可怕的戰爭。

        作者用細膩的筆觸,成功地塑造了兩個完全不同的人物形象。由于生活環境的不同,決定了布魯斯的單純開朗、好奇心強、天真爛漫、求知欲望強的性格,而導致最后悲劇的發生。猶太男孩希姆爾,因為受到納粹士兵的壓迫,眼神里充滿了憂郁,使小小的他萌生了恨意。

        兩個人物的鮮明對比,讓我們看到了戰爭給孩子們帶來的傷害與疑問。

        現在,我們都生活在和平年代,戰爭早已遠離了我們,但人生的苦難并非全部來自戰爭,生活中的挫折也會給我們帶來傷害。

        但是,只要我們正確地面對,勇敢地承擔。你會發現,我們會比想象中更加堅強、勇敢。

        這是一本反省戰爭的書,更是一部反思人性的杰作,最黑暗的環境中仍有希望和光明,最邪惡的`環境中仍有溫暖和正義。

        請閱讀這本書,我相信你一定也會經受一次精神上的洗禮。

        【寫作參考】 四年級故事文章(篇七)


        語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“【寫作參考】 四年級故事文章(篇七)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        汽車王國是一個富有的王國,里面的老百姓無憂無慮地生活著。

        有一天,壞人紅紅和藍藍在路上走著,同時發現了自己喜愛的食物:一瓶汽油。藍藍對紅紅說:“這瓶汽油咱倆一部分吧!”紅紅說:“不要?!奔t紅說完就拿著汽油瓶走了。

        星期日,紅紅來到彩彩食品屋來打工,彩彩店長同意了,讓紅紅到門口招待客人,紅紅又把壞心眼使了出來,見到一個客人就說:“哎呀,千萬別來了,這食品有毒。”那位顧客說:“我憑什么相信你?”紅紅說:“我的爺爺吃了這彩食品,現在還在昏迷當中呢?!蹦穷櫩驼f:“我是老顧客了,我才不相信呢?!奔t紅見計劃失敗了,跑走了,工錢也沒拿。

        公主紫紫對年邁的國王說:“父親,現在國家雞犬不寧,怎么辦呀?”國王說:“黑色云霧出現了?!弊献掀婀值貑枺骸案赣H,黑色云霧是什么呀?”國王說:“你記得你小時候的朋友紅紅了嗎?”“記得?!惫髯献宵c了點頭說。年邁的國王生氣地說;“就是她在搗鬼?!弊献下犕?,就連忙跑到警察局,找到局長黑黑,說:“黑黑局長,請幫我抓住紅紅。”局長說:“好?!睕]到十分鐘,紅紅就到了紫紫的面前,紅紅笑著說:“紫紫公主,都是老朋友了,可以對我好點嗎?”說著,便拍了拍公主紫紫的肩膀,公主紫紫拿開紅紅的手,說:“誰和你是好朋友,局長,把她扔到荒郊野外去?!奔t紅被扔到了荒郊野外。

        壞人被扔到荒郊野外去了,汽車王國里的老百姓再也沒有壞心眼的人了,老百姓們又過上了無憂無慮的生活了。

        [作文分享] 四年級小學作文:四季(篇七)


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 四年級小學作文:四季(篇七)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        春天,

        用轟轟的雷聲喚醒了沉睡的柳樹!

        一雙雙綠色的手,

        是在播撒春天的生機。

        夏天,

        用火辣辣的太陽激動了活潑的青蛙!

        一首首動聽的歌,

        是在歌唱夏天的成長。

        秋天,

        用沉甸甸的果實回報了農民伯伯!

        一陣陣翻滾的金色波濤,

        是在歡呼秋天的豐收。

        冬天,

        用銀線、銀條為大地穿上了華美的新裝!

        一曲曲優美的空中舞蹈,

        是在頌揚冬天的純潔。

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