小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 小學四年級作文1篇”僅供您在工作和學習中參考。

每個人都想知道怎樣成長是快樂的，今天就讓我們一起來聽聽常新港作家講如何找到成長的力量。

常伯伯雖然已經58歲了，但是還是很幽默，常伯伯說他小時候不是想著學習，而是想著搞個惡作劇，他想著辦法偷他妹

妹的糖吃……這些對他來說已經不是什么新鮮事了，瞧，常伯伯又做壞事了，把他弟弟的褲子剪破了，又在危險的河流中游泳，就

這幾件事你就知道常伯伯小時候多調皮，常伯伯說他是在自己發生的故事里找到了靈感。只要是他親身經歷的事情，都被他寫了下

來，到現在他一共發表了110篇文章。

常伯伯說發生在我們身邊的點點滴滴的事情很多都是精彩的故事，只要我們通過寫作的方式表達出來，絕對是一篇好文章。

我非常崇拜常伯伯，調皮里面找到靈感，把自己的情感表達的淋漓盡致，我要成為像常伯伯一樣能寫出一篇篇好文章的作家。

zwb5.com編輯推薦

作文收藏: 四年級期末作文1篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 四年級期末作文1篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

期末考試后，我忐忑不安的心終于放下了。（因為自我感覺良好)過了兩天，我實在忍不住了，便發了個信息給班主任。過了好一會兒，老師才發來短信。看到了這可怕的分數，我不禁張大了嘴巴。這可是我最差的分數！我在心里想著。媽媽見事不對勁，就從我手里拿走了手機。“什么，語文考了9 . ，數學只考了9 ！”媽媽大吼起來。她的臉上充滿了驚訝。眉毛都打起了結。我們沉默了一分鐘，媽媽才冷笑著說:"你不是自我感覺良好嗎，這就是你的好成績？”“不知道?！蔽液鷣y的說?！澳悴恢勒l知道啊?！薄澳阍趺磿恢溃俊薄澳阍趺纯赡懿恢?？”……唉！我發現只要是我失敗了，媽媽就會變的很嘮叨。

“滴滴滴，滴滴滴。”媽媽的手機又響起來了。我拿來一看，原來是一個信息。我打開一看，哎呀，不好！我英語也只考了9 ！糟了，‘火山’就要爆發了。我心里害怕的想。果然，媽媽氣的混身發抖。大叫：“黃……舒……琦(本人的真名），你給我過來！”我從床上溜了下來。媽媽馬上劈頭蓋臉的罵過來：“你這個笨蛋！說，為什么考的這么爛？”我小聲的說：“不知道”“哼！你看看人家黃雨晴，嘖嘖，那叫一個好，無論什么比賽都是一等獎?！蔽也环庹f：“那是因為她的遺傳基因好?！眿寢寶獾恼f不出話來。于是便使出她的殺手锏——冷笑。媽媽冷笑著說：“那我也要把你變得好?！蔽倚南耄捍笫虏幻睢９?，媽媽不留情的說：“哇咔咔咔咔（好像老巫婆）那你就在暑假里補數學，英語……”我真想可惜不行。唉！我這個署假會過的很慘很慘?。?！

[作文收藏]四年級敘事作文1篇

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[作文收藏]四年級敘事作文1篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我到廚房里去洗手時，看見水池里有三條奄奄一息的大鯽魚，它們的鰓無精打采地一張一合著?？吹搅宋业牡絹恚鼈兊哪抗馊纪断蛄宋?，仿佛在說：“救救我們吧，救救我們吧！”這時，媽媽來了，看到我在目不轉睛地看這三條魚，便說：“這三條魚本來是要等你爸爸回來殺的，可你爸爸晚上不回家吃飯，最好能把它們養起來，可是它們現在都快死了，唉！”媽媽嘆了口氣?！皨寢專瑒e發愁，我能把它們救活?！蔽倚赜谐芍竦卣f。

說干就干，雖然我不是對這次科學實驗十拿九穩，可我還是開始了實驗。我小心翼翼地拿起了第一條魚，把一點點鹽輕輕地放在那通紅通紅的魚鰓上，然后再把它放入水里。媽媽說：“你這樣不是在腌魚嗎？”“才不是呢，你等著瞧吧?！边@時另外兩條魚也爭先恐后地撲向我，我幫它們的魚腮上也放上了鹽。

吃晚飯的時候，媽媽說：“這三條魚到底能不能救活呀？”我嬉皮笑臉地說：“肯定行，這個方法我可是從《兒童時代》上看到的。”其實，能否救活魚兒，我的心里也像十五個吊桶打水——七上八下。

吃完了晚飯，我和媽媽到水池里一看，三條魚兒在水池里活蹦亂跳，歡天喜地。啊，魚兒真的被我救活了。

通過這實驗，我覺得，科學無處不在，只要你用心去觀察，就會發現，科學就在我們身邊。

讀后感收藏: 小學四年級讀書心得1篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《讀后感收藏: 小學四年級讀書心得1篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我拿著一本書不放，這本把我誘惑了的書叫《巧克力味的暑假》。

畢業好過關，但畢業時心理這道坎卻難過對于小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。在畢業之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她遇到了新的同學和朋友友誼的滋味，對她來說，由如巧克力一般苦而又甜美?？戳诉@一小段，我心里不緊有了兩項想法：一、為什么她即開心又孤獨無奈呢？二、畢業有什么可傷心的？又不是只有那幾個朋友。

可等我一看完就明白友友誼不是什么東西都能買的。這讓我更加明白友誼的重要性。

寫作收藏：新學期四年級文章1篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“寫作收藏：新學期四年級文章1篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

自由、快樂的假期過去了，我已不在是居家的小皇上，而是又要背著沉甸甸的書包去上學的小學生了。

上學路上，我想：同學們可能和我一樣，在為新學期的到來而悶悶不樂呢！沒想到我的想法大錯特錯。還沒走到樓梯口，同學們那熟悉的歡聲笑語就飄進了我的耳朵。走進教室，同學們個個精神抖擻，一張張笑臉就像盛開的花朵一樣，連教室里的空氣都是甜絲絲的。我被同學們快樂的情緒感染了，臉上也露出了燦爛的微笑。

讓我感動的事還在后頭呢！

下午要布置教室和進行衛生大掃除。同學們自覺自愿地端來了家里的花，帶來了家里的清潔工具。分好工后，個個分頭行動。有出黑板報的，有打掃教室衛生的，有做環境衛生的。不管干什么，我們都沒有絲毫的怨言。手困了，自己挺著；腳麻了，自己扛著；腰酸了，自己忍著。因為我們覺得自己長大了一歲，應該學會替老師分憂解愁。

一小時之后，各項工作陸續結束，看著天堂般的校園，花園似的教室，再看看臟兮兮的自己，我們笑得格外開心和自豪，因為正是我們的“臟”才換來了校園、教室的潔凈與美麗。

【作文收藏】 青年說四年級文章1篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“【作文收藏】 青年說四年級文章1篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

聯合國：15-24歲的人為青年。

世界衛生組織：14-44歲的人為青年。

聯合國教科文組織：14-34歲的人為青年。

我國國家統計局：15-34歲的人為青年。

共青團：14-28歲的人為青年。

青年聯合會：18-40歲的人為青年。

港、澳、臺地區：10-24歲的人為青年

以上答案僅供參考，希望可以幫助到您。聯合國：15-24歲的人為青年。

世界衛生組織：14-44歲的人為青年。

聯合國教科文組織：14-34歲的人為青年。

青年人我國國家統計局：15-34歲的人為青年。

共青團：14-28歲的人為青年。

青年聯合會：18-40歲的人為青年。

港、澳、臺地區：10-24歲的人為青年。

這個年齡段的男性就叫青年男子

青年的范圍是15~24歲。

根據世界衛生組織確定的年齡分段，年輕人的年齡范圍為10~24歲，青年為15~24歲，青少年為10~19歲。

聯合國大會也將“青年”定義為年齡介于15歲與24歲之間的那些人。聯合國曾于1985年在全球開展“國際青年年”活動，該定義就是專門為“國際青年年”活動所下。

聯合國公布的所有有關青年的統計數字，例如聯合國系統出版的關于人口統計、教育、就業和醫療衛生的年度統計年鑒，均依據以上定義。

對青年的教育研究：

針對不同時期青年思想動態的不同特點，青年思想政治教育和工作在內容、形式、載體上不斷開拓創新。20世紀90年代提出以系統教育為框架，以主從教育為基礎，以相互教育為提高，以自我教育為目標。

加強主從教育，引導相互教育，實現自我教育作為目標，加強思想政治教育，以使青年適社會建設要求。想政治教育在內容上重新重視起生命教育、公民教育，在形式上引入探究式教育、手段上拉入網絡教育，在堅守思想政治固有陣地的基礎上，積極耕耘和培育新的土壤。

其間，走專業化、職業化路線的大學生思想政治輔導員團隊成為學術界研究的新焦點，其職業發展路徑、政治素質、生活訴求、群體特點等成為新的課題。

寫作收藏：丟沙包文章600字四年級1篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《寫作收藏：丟沙包文章600字四年級1篇》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我們小區的小朋友都非常喜歡玩丟沙包，甚至還有的小朋友放學回到家，丟下書包就跑下樓去玩起丟沙包來。

記得有一次放學，我跑回家快速寫完作業，就急忙跑下樓去找小伙伴們丟沙包去了。可是，我下來時，早已有很多人在玩丟沙包了。我找到一飛這一組，便加入了進去。要知道，一飛這一組可是全部都是高手啊！

首先是家俊、一飛來砸，我和心怡、楊濤來躲。

游戲開始了，一飛用力地向我砸來，幸好我反應夠快，直接一個旋轉，躲過了這一擊。可是這還沒完，這沙包被眼疾手快的家俊手一伸，穩穩的接住了。家俊毫不猶豫地向心怡砸來，可是心怡頭輕輕一歪，就躲過了這危險的一包。我驚呆了！果然全都是名不虛傳的高手啊！

這下可把一飛和家俊惹急了，家俊漫不經心地和心怡說話，一飛瞄準時機從后面直接給心儀來了個重擊啊！心怡無可奈何的下場了?？吹竭@樣一個畫面，我和楊濤心里更慌了，緊張地握住拳頭，手心都出汗了。

一次次躲閃，一次次沖擊，沙包無數次從我身邊閃過，我心中充滿了恐懼，在我恐懼、慌亂中，一飛一個沙包狠狠地砸在了我的身上，我也壯烈犧牲了。

就剩楊濤一人存活了。沙包地快速飛閃，楊濤靈活地躲閃跳躍，嗖咦！沙包呢？我們都像中了孫悟空的定身術一樣，呆住了。大家的目光四周尋找，直到心怡摸摸了帽子，從帽子里掏出了沙包來，頓時，大家哈哈大笑起來。

快樂的時光總是過得很快，雖然只是一個小小的游戲，但它卻深深地記在了我的腦海里，也算是一種回憶吧！

[寫作]小學四年級優秀文章1篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作]小學四年級優秀文章1篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我家有個時髦的牧羊犬—丁丁。

它長著一身灰白色的絨毛，它有一個奇怪的外號叫灰皮豬，為什么叫灰皮豬呢？因為它有一些“笨”。每次逗它玩時給它塑料面包它也要咬，有一次差點吞下去。由此得名灰皮豬。它雖然有些“笨”，但是非常盡責！靈敏的耳朵只要有點風吹草動就馬上豎立起來，像兩個接收器似的。兩只炯炯有神的眼睛時時刻刻都在注意我家的門，生怕有人來偷東西。記得去年夏天鄰居來借東西，在出門時灰皮豬用嘴咬住鄰居大娘的褲角，好像在說︰“想拿走我家的東西也不問問我。”黑黑的鼻子在玩家聞來聞去，好像發現了寶藏一樣。它那鋒利的.牙齒可咬斷直徑為1、2厘米的樹枝。它的四肢和尾巴一樣強勁有力。如果你稍不注意就會把你撲到然后用粗糙的舌頭舔你的臉，還有些時候用尾巴打在你的腿上會很痛的。它也有惹我生氣的時侯，它常常趁我不注意把兩只前腳放在我的肩上，要我背似的，壓得我喘不過氣來。它卻樂此不疲。為此沒少挨媽媽的罵。

這就是我家可愛、機靈、頑皮、又有蠻力的灰皮豬。

寫作范本: 小學四年級文章1篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的寫作范本: 小學四年級文章1篇，希望能對您有所幫助，請收藏。

正文內容簡介：從小，我就是一個“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”。從來都沒有自己獨立做事過。但有一次經過自己的親身經歷，讓..

從小，我就是一個“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”。從來都沒有自己獨立做事過。但有一次經過自己的親身經歷，讓我受益匪淺。

那一次，因為有事，奶奶和爺爺回老家去了。家里只剩下我，爸爸、媽媽。爸爸媽媽每天忙著做生意，沒有人來管我了。

早上剛起來，我看到床頭沒有衣服，就急忙大叫。叫了一會兒，沒有回答。我才猛然想起爺爺奶奶都回老家了以前都是他們幫我準備的。唉！現在他們不在了，只能我自己來找。我極不情愿地下了床，走到衣柜面前，懶洋洋地找了起來。找了不久我把衣服拿了出來，自己穿上了。穿完衣服之后，我跑到廚房里，看了看桌子。桌子上什么也沒有看到，我只好自己拿了一個碗，準備乘碗稀飯。我走到鍋前，拿起乘飯的東西，乘了幾勺放在碗里。我正準備離開，突然發現鍋外面灑出了一點?！罢媸锹闊保∥也荒蜔┑卣f。但煩歸煩，這點東西總要處理掉。我左顧右盼，看到桌子上有一塊抹布，便拿過來，擦進了垃圾桶。

吃完早飯，我還沒走幾步，媽媽就對我說：“去把這一桶衣服晾起來”。暈！一件還行，這可是一桶啊！我吃力地把桶子提到陽臺上，然后拿出一件衣服，再順手拿了一個衣架，把衣架放在衣服里面，然后像扔手榴彈一樣，扔在柱子上?！肮?！隨便一扔都能掛住，我真是一個天才！”這么一想我有些自我陶醉?？商觳抛儭肮凡拧钡乃俣葘嵲谔炝耍覝蕚鋻斓诙路臅r候，剛剛掛上去的衣架和衣服，不偏不倚，正好落在我的頭上。唉！剛才不小心又太大意，現在又要重掛了。接連幾次，我都掛地好好的。掛好衣服之后，我回到書房里寫起了作業。

作業剛寫到一半，耳邊又響起來了媽媽的聲音，“佳桐，爺爺奶奶不在家，你自己拿掃把打掃一下你的房間?！蔽矣种缓梅畔鹿P，去樓下拿了掃把，然后笨手笨腳地掃起了房間。還沒掃一會兒，灰塵就布滿了整個房間。我也是第一次才知道，原來自己的房間那么臟。掃完之后，我回到了書房。心想，終于可以安心寫作業了。等我把作業寫完之后，媽媽叫我下樓吃飯。我吃完后，媽媽對我說：“你把桌子整理一下，看看那么臟?！蔽翌D時感覺頭都大了，但我還是心不甘、情不愿地整理了起來。不知過了多久，我才拖著疲憊的身子上了床。

下午到晚上之間，基本上沒什么事可以做，我也總算清醒了一會兒。但這一上午的事全部被我記住了。我感受到以前依賴爺爺奶奶，他們也是很累的。今天，我學會了獨立，克服了依賴，我為自己自豪，驕傲！