六年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作收藏】 六年級狀物文章：海棠花寫作范例》，希望能為您提供更多的參考。

在我家的陽臺上，有一盆海棠花，我很喜歡它。

海棠花的中間有一條粗壯的主干，從主干又長出來五個枝干。枝干上長滿了茂盛的葉子，葉子圓圓的，像一把小扇子，把海棠花的莖、根部都遮得嚴嚴實實的，并且一順兒向上長。剛長出來的綠葉，綠葉中間有一圈淡紫色的花紋，像是誰用水彩筆描上去的一樣，好看得很。過了幾天，葉子長大了，那圈紫紅色的小圈突然神秘地失蹤了，像又是誰給它輕輕擦去的，這時的葉子就變得更加翠綠了，在陽光的照耀下，閃閃發亮。

當莖上長出七八片葉子的時候，就會從中間抽出一根花莖來，花莖上長著小小的花蕊。大約幾天后，花蕊就慢慢地綻放，開出了一朵朵鮮艷的海棠花，形成了一個個球形的花冠。每一朵小花都由七片紅色的花瓣組成，花瓣中間有七個金黃色的小花柱。大多數的海棠花是紅色的，遠遠看上去，就像是一團正在燃燒的烈火。海棠花的花期比較長，大約十到十二天，之后才會慢慢地凋謝。海棠一年四季都會開花，秋天開的花最多最艷。因此，人們給它冠以“秋之海棠”的美稱。不過，海棠花也有這樣一個特點，會散發出一種特殊的“臭味”，可以讓一些害蟲聞氣喪膽，因為這個，所以它又有了一個綽號“臭海棠”。

啊，我愛我家的海棠花!

zwb5.com小編推薦

[優質寫作] 六年級狀物作文：校服精選

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 六年級狀物作文：校服精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在中學已經待了一年的我，漸漸熟悉了這個小小的校園。我開始和同學談天說地，說說笑笑，這個校園也開始成為我心中一個溫暖的地方。

可也像傳說中豌豆公主厚厚床墊下的那粒讓人無法安寧的豌豆一樣，學校的校服成為了我生活中那粒令人生厭的豌豆。

我們的校服永遠是那樣寬松肥大，顏色又每每與白色搭上了關系。這樣說吧，夏天的校服就像一塊大薄餅，秋冬季校服則是一張不小心掉在地上的厚米糕。我討厭它永遠不合身的尺寸，還厭惡學校里每人都一樣的裝扮，這樣一來，男生女生間竟然連一點分別都沒有了。

在這個年紀，我們都有了小小的自尊心，開始注重打扮，渴望贏得他人的注意。面對校服，大家一定都受到了很大的打擊。

于是我們也只能在課間的時候拿出新買的雜志，看看扉頁上濃妝艷抹的模特，做出各種評價，就像菜市場里談論著家長里短的大媽們那樣，我覺得這時的我們是何等的八卦啊，似乎只有這樣的舉動才能夠滿足一下我們小小的愛美之心了。

秋天的時候，我們又得套上那件比夏季校服更加肥大的外套了，可平常那些閑置在衣柜里的花襯衫就一點都放不住了，于是每個人都穿上自己喜愛的衣服，把罩在外面的校服拉鏈拉得低點、再低點。

每次做課間操的時候，都可以看到學校里三千多人全都穿上校服的那種壯觀場面了，每個人又都因為晚上睡眠不足而隨意擺動著身體，似乎沒有人去理會廣播里那個聲音哄亮無比的女聲。如果從我們的教室看去，整個操場上的人和操場邊的樹、草匯在一起，應該也能算是一種風景吧。

忙碌了一個學期，終于盼到了放假，我們如愿以償地脫下校服，穿上自己喜歡的衣服，演繹“我穿我喜歡”的風格。

其實，校服或許遭遇我們的嫌棄，但它代表了我們響亮的身份——中學生!正是因為大家都身穿校服，才沒有促就攀比之風;正是因為大家都身穿校服，才能讓我們在青春的道路上奮力奔跑!我漸漸發現，自己竟不怎么討厭它了!

【寫作收藏】 六年級寫物文章

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作收藏】 六年級寫物文章》，僅供參考，希望能為您提供參考！

金黃色的外衣，上面不知為什么凸著若干大小不等的顆包，有些像迷你苦瓜，不過掰開，殼里也是金黃色的，里面躺著很多鮮紅的籽粒，緊緊的聚在一起。整個水果顏色非常艷麗，不由令人饞誕欲滴。他就是生命力頑強的水——果金鈴子。

聽媽媽說：“只要隨意在花盆里灑幾顆種子，不去管它，不久就會發現冒出了一簇新的綠芽。入夏，藤上就結滿了累累果實，先是綠的，漸漸就變黃了，變成了金鈴子。它是重不登大雅之堂的，在孩子們的眼里，它只能和那些牽?；槲?。”

之后我再電腦上查了一下，金鈴子又名川楝子，中藥材，為楝科落葉喬木川楝樹的成熟果實。主要產于中國的南方各地，以四川的產者最為上乘。金鈴子性寒，味苦，是行氣藥的一種。主要入肝經，疏泄肝熱，行氣止痛，有除濕熱、清肝火、止痛、殺蟲的功能。而且還是制作高效無殘毒無污染的新型植物類農藥的重要原料。不過不能吃的過量。

我喜歡美味的金鈴子，更贊賞它頑強的生命力！

六年級:戚羽

【作文收藏】 六年級狀物作文：電腦(篇一)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文收藏】 六年級狀物作文：電腦(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

幾十年前中國人還視為神秘的電腦，逐步揭開了它朦朧的面紗，進入了中國的百姓家。

電腦是計算機的別稱。由于此，人們往往把它和加減乘除聯系起來，使我等曾寒窗苦讀十六、七年的學子們充滿了對它的企盼。上小學時，計算機采用筆算：上中學時，我學會了珠算，已達到了“見幾無除九幾”的最高境界；上大學后，筆算、珠算顯然趕不上計算的速度，只好采用精度較差的對數計算尺。

參加者作后，要求計算的精度高，乘除計算采用了手搖計算機。這種手搖計算機，倒是名副其實，是專門用來進行乘除“計算”的。它雖然使用起來噪音很大，速度也遠比不上現在廣為應用的計算器，但在當時那可是難得的“寶貝”。1979年春，我家鄉的黨支部書記見到我在單位使用手搖計算機的情景，回老家后著實將我夸獎了一番，說我將那個喔喔叫的洋玩意搖得嘩啦啦轉，眨眼功夫就可以算出一個多達幾十萬的數字來，可真神了！

最先對我進行電腦知識啟蒙教育是來自于上世紀六、七十年代的有關雜志。在一篇關于應用計算機的介紹資料中，我看到了圖外用計算機證明四色定理的介紹文章。四色定理，是地理學界公認的真理，是說繪制地圖只需四種顏色就行了，但在當時缺少必要的證明。借助于計算機，用了兩個多小時方才證明完畢。如果采用人工證明，那可真需要一代又一代的前仆后繼。

上世紀八十年中葉，電腦帶著它固有的神秘，走進了省城一些機關單位的大門，人們像迎接新媳婦那樣迎接著最早一批電腦的到來。當時很多單位規定電腦要安裝在專門房間，鋪木地板，還要適當抬高；操作人員要穿套鞋才能進入，而且手臉要干凈；等等。在某單位的領導會上，曾有這樣的口頭決定：非工作人員不準進入電腦房，以預防“病毒”感染。

電腦的廣泛應用是社會進步的表現。人們對它的應用，從開始的傳遞報表、打印文件等一般操作，逐步擴大到本行業應用的各個方面，工作效率越來越高，越顯示出電腦的神奇。我們公路行業采用電腦繪圖，省略了畫底圖、鉛筆中深、描圖、曬圖等諸多麻煩，速度奇快。而且，計算機繪圖精度高，圖頁美觀，深受使用者歡迎。人們現在進行業務交流，不再需要打印和郵寄資料，只要發個電子郵件即可，方便省事。一個幾十克重的u盤，就記載著可觀、豐富的資料，成為攜帶者隨時使用的好幫手。

學用電腦是要下功夫的，否則就難以揭開它神秘的面紗。1998年，我還在崗時，原單位給我配置了一臺電腦，使我獲得了接觸和學用電腦的機會。那年，我已經是笨手笨腳的五十五歲了。為了不留下終生的遺憾，我開始了小學生般的學習電腦的生活，一晃已經七年了。七年來，盡管從未間斷過學習和操作，也記不清“拜”過多少師父，但至今指法仍不很熟練，更何況還有多數的領域尚未涉獵。如果不下功夫深入探索，電腦對我們永遠是神秘的。至此，我才明白了人為什么要“活到老，學到老”的道理。

電腦儲存的知識內容豐富，也包含著消遣的娛樂內容。用電腦游戲，亦無不可，只是應當適量。有句古語叫做開卷有益，是說大凡讀書，總會有收獲的。而今，未嘗不可以說“開機有益”。閑暇之際，煩悶之時，打開電腦玩玩，練練指法，啟迪智力，也算是一種收獲。

春節前，我一下子有了兩臺筆記本電腦，一臺是購買的，另一臺是調皮的小徒兒“送”的：“請你在桌子上放一個筆記本，然后把你的下巴放在筆記本上。好了，這就是我送給師父的春節禮物——筆記本墊腦”。電腦和墊腦都使我精神愉快。我相信像普及彩電一樣，電腦的普及也不會為時太遠，而且比普及彩電的速度將會更快。

【寫作收藏】 六年級狀物作文：我家的老物件精選一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“【寫作收藏】 六年級狀物作文：我家的老物件精選一篇”，希望能為您提供更多的參考。

我的爺爺奶奶住在北濠橋，那是一個40年以前的房子。房子里面的很多東西都很陳舊，沉重的八仙桌，老式的寫字臺，古董般的紅木衣柜……與現在我們的生活格格不入。最引起我注意的是兩個白色的陶瓷罐頭。這家伙看上去不怎么有年代，但是不問不知道，一問嚇一跳！這居然是我的“曾外祖父”三十年代從江西買回來的！吃個罐頭跟一個足球一般大小，每一個罐頭的四周都有一個像“耳朵”一樣的東西。要是方便穿針引線這個陶瓷罐頭掛于脖間的。仔細看看，罐頭上還有一些字，“向陽尤冬，草逢春旬。珠山江西馬瑞豐寫。”可見，它的確有名不虛傳的歷史。其中一個罐子的蓋子早已破裂，但是細心的爺爺用膠水將它一點一點粘補好了，遠遠看去，根本看不出痕跡。蓋子上有一個狀似烏龜殼的拎手，70余年的風霜讓它的精致圖案越來越模糊。罐頭蓋子上，有紅色，黃色各一朵牡丹花。碧綠色的藤蔓兩個頂端，有紅色，藍色兩個花骨朵，上題有“花有清香”四個字。使我看著便覺得花香撲鼻而來。

這是奶奶放零食的罐頭。媽媽每天放學回到家，打開零食罐頭，總是會有不一樣的驚喜。今天是又酥又香的麻糕，明天是芝香四溢的脆餅；上午還是油光發亮的桃酥，下午便是香脆可口、晶瑩透亮的炒花生糖，應有盡有，清香四溢。在媽媽的眼里，這簡直是一個瞬息萬變的魔術百寶匣子。

哦，這確實是一只百寶匣子。我們的家中，一直有一位兢兢業業的“魔術師”——我的外婆。她患有關節炎，行走很不方便。盡管如此，他每天依然在廚房中忙碌著，在街道上奔波著，她最有效的“關節炎藥”便是女兒的笑顏，因此，她也日復一日地為家人帶來驚喜。直到88年之后的今天，我每周回到爺爺奶奶家，打開那只陶瓷零食罐頭，都能給我們帶來不一樣的驚喜。那只罐頭，并沒有像家中的其他東西那樣，因為歲月的侵蝕而陳舊不堪，相反，那罐頭上的花紋，一天比一天精致；那花紋上的陶瓷釉，一天比一天熠熠生輝。外婆已經將一種無形的力量一天又一天地疊加在這一塊塊零食上，施加于只兩只小小的罐頭上。這些用愛傾注而成的零食，是的，這些普通的、陳舊的罐頭變得非凡。

正如罐頭蓋子上寫的，“花有清香”，凡是花朵，都會有芳香。如今，它依然在那個小小的紅木桌子上，周復一周地為我帶來驚喜。奶奶的母愛使它不平凡。

月度寫作精選 砂鍋魚頭六年級狀物文章1篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“月度寫作精選 砂鍋魚頭六年級狀物文章1篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

俗話說民以食為天，說到我最喜歡的一種美味，那可是數不勝數。又令人垂涎的獅子頭，味道濃郁的紅燒排骨，南京的鴨血粉絲湯，北京的烤鴨但我卻對那充滿愛的味道的砂鍋魚頭情有獨鐘。天目湖有三絕：茶香、水甜、魚頭鮮。到天目湖不品嘗砂鍋魚頭湯，實在是太遺憾了。砂鍋煨魚頭的特點是：鮮而不腥，肥而不膩。做這道菜也很有講究，魚頭要用天目湖的大花鰱，洗干凈后將頭剁下，煎黃后撈出，放入砂鍋中，注入甘甜清冽，毫無雜質的天目湖湖水，撇出浮油，加上佐料，用小火煨上幾個小時就可以了。媽媽學會了做這道菜，特意做給我吃。菜上桌了，我即刻聞到了濃濃的香味，媽媽小心翼翼地揭開蓋，香味頓時在屋子里彌漫開來，讓我口水垂涎三尺。我望了望這道菜，只見魚肉白里透紅，細嫩似豆花，妙不可言。潔白如雪的魚頭湯上點綴著碧綠的香菜，像白玉池里飄著綠色荷葉，讓人感覺垂涎欲滴。我好奇地問媽媽：為什么這湯乳白得像牛奶？媽媽笑著對我說：這正是天目湖湖水的奇特之處呀！我輕輕地夾起一塊魚肉放入嘴中，口感相當好！細細品味，魚肉雖然肥肥的，滑滑的，但是一點也不膩，一點也不腥，有一種獨特的鮮香一直留在了口中。我又唱了一口湯，真是又濃又香，還有一股湖水的甘甜。砂鍋魚頭不僅讓我品嘗到了它的美味，還讓我嘗到的愛的味道。砂鍋魚頭，是溧陽人的驕傲！是中國人的驕傲！它也是我最喜歡的一種美味！

【寫作收藏】 五年級狀物文章：校門口的“大青蛙”范例

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作收藏】 五年級狀物文章：校門口的“大青蛙”范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，校園來客人嘍！那是一只“大青蛙”。你肯定會覺得很奇怪吧？喧鬧的城市里怎么會來一只青蛙呢？哈哈，讓我來告訴你吧！

這只青蛙是專門來我們學?！白隹汀钡?，它全身綠色，咧著嘴巴笑瞇瞇的。它呀，是一個回收舊衣服的“收納箱”。這是三（6）班同學和老師一起想出來的方法：當你有一些不要的舊衣服的時候，你就可以拿到“大青蛙”里。到一定的時候，它們會被運到工廠里，把舊衣服進行一步步地分解。最終，它們就又會變成一塵不染的新衣服了！神奇吧！？

可是，因為有一些同學還不知道這個“大青蛙”有那么好的功能，所以有一次，我們班的一位男同學就鬧出了笑話。那一次，他從一個“大青蛙”里拿出了一個“捶背棒”，他覺得這好東西扔了怪可惜的，于是放到了班級里來。還得意洋洋的，讓我們知道后哭笑不得。因為那是“大青蛙”里邊故意放著的！哈……

還有幾次，有幾個同學還把垃圾扔了進去，哎！可憐的“大青蛙”啊！

真有趣兒，剛開學就迎來了一只“大青蛙”陪伴我們，這讓我們時刻都要記得不能浪費，保護環境和節約資源。讓我們的校園和我們的地球都變得更美麗！

月度作文精選 四年級狀物文章：花其六

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度作文精選 四年級狀物文章：花其六》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

花似人生，不同的花反映了不同的人生?！}記

我家有兩盆蝴蝶蘭。這兩盆花，總在不同的時候催促我成長。

其中一盆蝴蝶蘭，長得十分旺盛，花朵把腰挺得直直地，是那樣飽滿，花中透出了濃濃的氣息，有微紅到紫，那樣耀眼！它的葉子綠油油的，把花襯托得生機勃勃。他就像一位亭亭玉立的少女，穿著美麗的衣服，無時不刻都給人一種快樂的享受。而另一盆蝴蝶蘭看上去沒有一絲生機?；ò瓴辉陲枬M，唯獨的一兩多美麗的花也開始凋謝。花的小根莖垂落下來，葉子也不再蒼翠，他就像一位垂暮的老人。

我常常望著這兩盆花，雖然是同一種花，生長在同一個環境里，給予一樣的營養，但卻有如此鮮明的對比，讓我為之震撼。難道人也不是如此？有一種人，他總是把自己看得很低，做什么事情都非常消極，最后把自己逼到絕路上。還有一種人，對一切事物都充滿著無限美好的憧憬，總想看到更多更美的千變世界。

這兩種人就像我家的那兩盆蝴蝶蘭，一盆慢慢枯死，一盆則茁壯成長。無論什么時候，我都不會忘記這兩盆花，每當我情緒低落時，就會想起那盆旺盛的蝴蝶蘭，也會聯想起一些快樂的人、快樂的事，并把傷心的事拋到一邊。而當我開心時，我又會想起另一盆凋零的花，我會想：我身邊的許多人都和這盆花一樣，我要使他們快樂起來！

是啊！不同的花代表著不同的人，在成長的過程中，我一定會遇到和這兩盆花相似的人！

【寫作收藏】 六年級作文寫作范例

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 六年級作文寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

剪紙是我們中國老少熱愛的一種勞技動手，這栩栩如生，就像是一個人自己印上去一樣的。

瞧，這張剪紙真是惟妙惟肖，活靈活現，刻制的是那么的精致，看著窗花，不禁想起奶奶剪紙時的動作，我不管怎么刁難奶奶，可是這窗花就像是聽她的話一樣，在她手里翻來折去，做一個愛心，右一個三角，圖案在紙上多彩多樣，雖然奶奶的白發越來越多，像是鋪上去一樣，甚至根本就挑不出一絲絲的黑發，但是她的雙手依然靈活地剪著窗花。

記得有一次，我讓奶奶剪一幅，沒過幾分鐘，奶奶的“好朋友”就大功告成了，我仔細看了一下，最底下還有一個名字，“曹——令”哈，奶奶剪了一個我的名字，這幅畫我還一直保存著，一直到現在還在我的許愿瓶里“呼呼(～ o ～)~zZ”睡覺呢！

這天，奶奶生病了，我看不到奶奶剪紙的動作了，也聽不到奶奶剪紙時那清脆的聲音了。 大樹沒有了陽光會怎么樣？河水永遠的暴曬又會怎么樣？小鳥沒有了天空它該去哪里？我沒有了奶奶又會怎么樣？

奶奶，我還想你，好懷念你，假如說我有了一雙翅膀，我會立刻飛到你那里去看望你?？墒俏覜]有這雙翅膀，我只能看著奶奶為我剪得那窗花，頓時眼前浮現了一個生動的故事…… 在蔚藍色的天空上，連綿不斷的飄著一朵朵“棉花糖”，寶石藍的天空中云朵像是鑲嵌在寶石上的珍珠，太閃亮了，閃亮的就像那棵“沙礫”，在我眼中，沙灘上的那一顆顆沙礫是最閃爍的，沙礫盡管渺小，但是總有一天這微不足道的沙礫也會像珍珠一樣發光的。

朋朋和友友是一對很好的朋友，他們今天要一起去買燈籠，因為孩子的節日快要到了，他們倆走在了路上，可是剛走了一點點路，朋朋就被前面的一塊石頭給絆倒了，這下可怎么辦呢？可別忘了，友友可是村子里“頂呱呱”的機靈蛋，他眼珠一轉，想到了一個絕佳妙計。

友友問：“對了，你家是不是有一頭牛？”

“對?。≡酢戳恕彼膫亓?，以至于說話的時候帶有一種痛苦和寒酸的感覺。

“那就好辦，把那頭牛拉出來吧”

“哦” 牛挎著散步走了出來“哞……恩——”牛叫了一聲。

友友捏起鼻子，用手揮了揮“臭死了，多久沒洗了！”

“恩……，一年，因為把它放在里面都沒有人管，只喂它吃食”

“還是給它洗個澡吧”

可是友友只能自己干起來，因為朋朋受傷了。不久友友就把牛打掃的干凈整潔，但是太陽快要下山了，朋朋和友友必須得在日落之前趕回家。

朋朋和友友不管三七二十一，登上牛車，趕快去了商店。

可是都這么晚了，商店的門早就已經關了，他們都很失望。

“怎么這樣??！倒霉死了，今天怎么一大串的事情都發生在我們身上，現在都快日落了，該怎么辦呢？”碰碰撅著嘴巴埋怨道。

他們繼續走著，“啊，前面有一家店開著”朋朋驚訝的說道。

“終于找到“救星”了”友友的眼睛突然間的發亮了。

“老板，請問你們這個燈籠幾塊錢？”

“25元”老板很直爽的說道。

可是朋朋和友友只有10元錢，這使“機靈鬼”絞盡腦汁也想不出來。

“老板，請問你們這里最便宜的幾元”

“最便宜的，這個，只要12元”老板一邊指著一邊說道。

“能不能再便宜點”友友懇求的說道，眼睛里帶有一絲淚水。

“不行，買不起你們走人吧！”

不管朋朋和友友怎么說，老板的小肚雞腸依舊不會變。

“哎，這可怎么辦呢？”

“算了，看在你們還小的份上，就10塊錢買個燈籠材料吧！”老板嘆了口氣，搖了搖頭。 “可是……我們，……好吧”

他們接過材料，仔細琢磨了一番，好不容易想了出來，一邊做一邊騎著牛車回家去了……

瞧，這些色彩繽紛、形象生動、內容豐富、美不勝收的剪紙！一把普普通通的剪刀和一張紙，就能造出如此豐富、精美的藝術品，這就是咋們中國的剪紙！??！

月度寫作精選 六年級狀物作文：小狗颶小杰最新模板

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“月度寫作精選 六年級狀物作文：小狗颶小杰最新模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

幾年前，鄰居送給姥姥一只活潑的小狗，我和它很快就成為了好朋友。一張淺黃色的小臉上鑲嵌著一雙黑黝黝的眼睛，月牙似的小嘴巴，一只嗅覺靈敏的鼻子，一雙尖尖的耳朵豎在頭頂，四條短短的腿靈活又有力，全身的毛呈淺黃色，一條細細的尾巴時不時地搖來搖去。

小狗非常貪玩，尤其愛玩我的彈力球。一天下午，我正在房間里琢磨著給小狗起個好聽的名字。這時小狗用腦袋頂開木門跑進我的房間，朝著我裝玩具的背包“汪汪”直叫，用水汪汪的大眼睛懇求地看著我，好像在說：“小主人，咱倆一起玩彈力球吧！”我摸了摸它的頭，笑瞇瞇地拿出彈力球，帶著它來到寬敞的院子里，小狗十分興奮，一溜煙兒地追了過來。我把球扔給小狗，只見它伸出前爪摁住球，用眼睛瞄準我，將一只前爪向后一撤，用力一踢，彈力球一蹦一蹦地滾過來。我把球停住，然后一腳把彈力球踢到小狗那頭。

它以驚人的速度追趕那又蹦又跳的彈力球，縱身一躍，一把抓住彈力球放在地上，接著把彈力球叼在我腳邊，沖著我搖搖尾巴，累得呼哧呼哧地伸著舌頭喘著粗氣。它這個機靈敏捷的舉動，一下打開了我的思路，一個好聽的名字躍入了我的腦海——颶小杰！?！帮Z”這個字代表了它追趕彈力球的速度似颶風，“小”這個字代表它小巧玲瓏，“杰”的諧音是“捷”，代表動作敏捷。

【作文收藏】 六年級狀物文章：美味的冰糖葫蘆怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文收藏】 六年級狀物文章：美味的冰糖葫蘆怎么寫》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我最喜愛的美食是冰糖葫蘆，雖然它的價格便宜，但是它的味道十分鮮美。

媽媽告訴我，冰糖葫蘆是這樣做的：準備一些山楂，一般七八個就夠了。把山楂洗干凈，用筷子把山楂穿一個洞，挖出它的籽，用竹簽把它們串在一起，冰糖葫蘆就已經完成一半了。接著完成制作冰糖葫蘆最重要的一步——熬糖。在鍋里倒入一些清水，再倒入白糖，開小火熬至粘稠狀，把串好的山楂放入鍋里，放上適量的糖漿，晾上一會兒，美味的冰糖葫蘆就做好了！

冰糖葫蘆的看相很美。一個個小山楂被串在一起，就像一個個紅彤彤的燈籠被串在一起。又像幾個小孩子，漲紅了臉。我呆呆地望著糖葫蘆，卻又不忍心咬上一口。我吃冰糖葫蘆時十分有趣，時常將糖葫蘆放在嘴里，然后輕輕咬上一口。我不敢一口氣把一整粒吃下去，因為山楂實在是太酸了。我咬了一小口，那滋味！酸中帶甜，甜中帶酸。糖漿的甜和山楂的酸混合在一起，十分融洽。

冰糖葫蘆實在是太美味了，又便宜又好吃，真是物美價廉！