小學二年級日記。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文閱讀： 小學生二年級的燈會作文其六”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

早就聽說巴國城的燈會會非常漂亮。夜幕降臨，華燈初上，我們一家人來到巴國城看燈會。

大門兩側，兩條金光閃閃的巨龍伸著前爪，玩著一個銀光閃閃的“龍珠”，可高興了。走進大門，這里燈火通明，把巴國城照得像白天一樣。這里的燈可真多呀!有“熊貓啃竹”、“金豬賀歲”……最有趣的是一只熊貓燈，手拿一根竹子，津津有味地啃著，另一只手托著一個大球，憨態可拘……

不知不覺中，我們來到彩云湖邊，一只只“天鵝”在水中歡樂地游著，不時地停下來欣賞自己映在水中的倒影?！棒~兒”在水中游來游去，不時躍出水面，又一下子鉆進水里，一葉晶瑩剔透的小舟在湖面上緩緩行駛，真像一輪皎潔的明月，難道月亮姐姐也被這人間美景吸引住了嗎?不應該去嘲笑殘疾人，因為他們也是人，他們也有自己的尊嚴。因此，我們要幫助他們，保護他們，學習他們，體貼他們。

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[熱搜作文] 小學生二年級優秀作文其八

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 小學生二年級優秀作文其八”希望能為您提供更多的參考。

孔子教學的一大特色是隨意。他沒有教科書，沒有統編教材，不設必修課，不發文憑，不評三好。無組織，但有紀律，學生規規矩矩。他主要通過和學生聊天完成教學任務，類似于今天的小班教學。因為小班教學，他知道每個學生的底細，知道他們的性格和理想。他會問：同學，你的理想是什么？從而對癥下藥，因材施教。

現在的我們馬上就要升入初二年級。一年前的我們，眼中的是陌生，但今天的我們，眼神中的是快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過美好的初一生活。

我上小學一直以來成績十分不穩定，一下子九十幾分，一下子八十幾分，這可把媽媽急得團團轉。于是，我的星期六獻給了補習班，為了給我找好的補習班，媽媽這幾天一直奔波忙碌，又是打電話，又是向人打聽，終于，給我找到了好的補習班，我也明白了媽媽的用心良苦，十分用心地學習寫作文，終于我的語文期中考了九十四分的好成績。

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同發展，共同進步。

最新寫作: 小學生二年級荷花池作文其五

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新寫作: 小學生二年級荷花池作文其五》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

隨著香風，伴著人流，我走到池塘邊，深深一嗅，啊!荷花就在附近!我邊走邊聞，終于找到了一條青綠的細線!那條細線竟在池塘里!我驚訝地望去，一朵朵姿態優美的荷花展現眼前，那一朵朵荷花爭奇斗艷，這一朵，如天仙下凡的姿勢讓所有人都迷住了;那一朵，好似小女孩的紅色裙子，中間的一點粉紅，讓大家都覺得嬌小可愛;它的旁邊，那朵帶著幾分圣潔的白色荷花，努力張開潔白的花瓣，好像在向小女孩講：我們做朋友吧!中間那朵華麗舞蹈的荷花，盛氣逼人，嬌艷艷的，好像荷塘中著了火，荷葉投降了，它們拿葉子為它扇風。

五顏六色的荷花為池塘帶來了生機，讓人目不暇接。更讓人驚嘆大自然的魅力。

人們都說：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

可誰知道，它還有強大的生命力!它們能出污泥而不染，能在水中開放著令人動容的花朵。付出將有多大啊!再看看荷花池，它們在微風中輕輕搖擺，比剛才更美了。

作文借鑒: 小學生二年級作文我的學校范文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 小學生二年級作文我的學校范文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

來到學校，大家都成了好朋友。

上課了，大家一起讀課文，那聲音真好聽。這時候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。

下課了，大家在操場上玩老鷹抓小雞、丟手絹、做游戲。

這就是我們的學校，一所漂亮的學校。小草正在搖頭，花兒正在招手。

優質作文：小學生二年級贊頌老師的文章

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：小學生二年級贊頌老師的文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁，我卻要說您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一只紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字表達，就是--燃燒!不停的燃燒!

您工作在今朝，卻建設著祖國的四面八方。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

您的講課是那樣的豐富多彩，每一個章節都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界......

您給了我們一把生活的尺子，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜;您的愛，比父愛更嚴峻

一件透人心弦的事，想起后會令人感慨不已，有時甚至難以忘懷，感動終身，。我的這件事，源于我的小學語文老師吳星，她用對待兒子的關懷，對我的學習可以說無微不至，她若是能看到這篇文章，就請看看吧!

我原是個不愛讀書的孩子，嘻嘻，這句話誰都會說吧!可是，我的老師卻不這么認為，她經常說，我有學習語文的天賦因為我的文科學習的好呵!她經過除以對我的考察以后，了解了我的學習方法，注意對我因材施教，如今，我已經小學了，她的面容也顯得蒼老，可是正如她所說的老單力壯吧!更加富有生機，語言更加幽默風趣、鏗鏘有力。

我，理科不太好，文科，說得過去，可是，文科卻又致命缺點錯別字，它使我每次單元考都不能拿到如愿的分數，就在本周，半期考考了，除了這次作文不拿手外，還是有些錯別字。

往日，吳老師每次只要有錯別字，都認真讓我多些幾遍，日久天長，效果果然出來了。嘻嘻，就在上個星期，第二單元考出來了，由于我的錯別字與各個方2222面有了進步，我這次考的比上次67分增長了9分，這個增長，在小學不一般那?？墒牵蠋焻s對我說，她已經分析過了，很多地方我都會做，還有，錯別字現象仍然存在，要不是如此，這次你可以在80分之上的。

哦!我明白了，我知道如何做了，這次半期考，我會考好的，我不能她辜負老人家對我的認真教導。

不錯的，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，李商隱的無題寫得真好，這也許是對所有老師的行為的贊頌吧!!

推薦作文： 小學生二年級秋天的樹葉作文模板

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“推薦作文： 小學生二年級秋天的樹葉作文模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

秋姑娘邁著輕快的腳步來到了人們身邊。她給人們帶來了豐收的果實和千姿百態的樹葉。

鐵樹的葉子長約50厘米左右，像一尾長長的羽毛，又像是鐵扇公主的芭蕉扇。只見葉柄上還分出許多細長的小葉子，像一把鋒利的寶劍。如果你不小心碰了它，就會被它刺痛，可能這就是叫它鐵樹的原因吧。仔細觀察你會發現鐵樹葉雖然硬，但摸上去卻很光滑。在瑟瑟的秋風中，它如一位堅強的勇士。

銀杏葉更美了，剛入秋是綠的，逐漸變成黃色，最后變成金黃色。它像一把寶扇，倒過來看又像姑娘的裙子。葉片的頂端，有一條大波浪，摸上去正面光滑，反面粗糙，聞起來有一股淡淡的香味，可能這就是秋姑娘留下的痕跡吧。

秋風吹過，樹上的銀杏葉沙沙作響，像是在演奏一首交響曲，聲音宛如風鈴般清脆。不時有幾片銀杏葉落下，像幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的不忍離開大樹媽媽，在為媽媽跳最后一支舞，然后撲向大地媽媽的懷抱中。

秋天還有火紅的楓葉，綠中帶黃的金邊米揚，深綠的桂樹葉

秋天的樹葉好美啊!

今日寫作: 小學生作文二年級大全

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“今日寫作: 小學生作文二年級大全”希望能為您提供更多的參考。

白天，烈日當空，陽光毒辣辣地灑向教室，教室里實在有些悶熱，學生們便結對成群地到弦歌湖旁去乘涼。站在湖旁的欄桿邊，淡紅、橙黃、黑白相間的魚兒們，爭先恐后地向岸邊的學生們游來，嘟囔著小嘴向岸邊索要食物。有的學生調皮，從旁邊的草地上撿幾片柳葉扔進湖里，魚兒們也爭來搶去。坐在樹蔭下，安靜地讀些好書，帶著筆紙寫生，真乃飄逸隱士啊！乘物游心，涼風習習，心中的浮躁便也抹去，連知了的叫聲也甚是不覺得吵鬧。

曾經有人說過包容是一種美德。我一直不能理解話中的意思。今天，我讀完《七彩光小學生誦讀》的《與蟲共眠》這篇文章后，作者劉亮程用他的行動告訴了我什么是包容。

看完這部童話劇使我明白很多，我以后再也不亂丟垃圾了，要保護我們的環境，保護大自然。讓廢舊物品再利用。絕對不浪費。聽爸爸媽媽的話，聽老師的話，做一名合格的小學生。

陽光明媚，正是春游的好時機，這次春游我們三年級還在南明湖附近的空地上玩找寶藏游戲呢！老師一聲令下游戲開始了。

[優質作文] 小學生二年級秋天的圖畫優秀作文

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 小學生二年級秋天的圖畫優秀作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一進入校園，首先看見的是幾塊草地。秋天，有許多植物都感到害怕，這是什么緣故呢?原來在秋天里許多小草、小樹漸漸的枯萎了，校園里減少了一些美麗，我們的心情也沉重起來;看到那些枯黃的小草們心中不知不覺感到非常傷心?？墒俏抑溃〔菀欢〞偕?，有一首詩不是說:離離原上草，一歲一枯榮嗎，小草這種頑強的精神似乎在告訴我們:你落后不要緊，只要努力，就一定會重新起來超過別人的。

秋天，風高氣爽，同學們已經添上了衣服，不再像夏天那樣在教室或陰涼的地方玩耍，而是在操場上你追我趕;你再聽，教室里一陣陣朗朗的讀書聲，同學們的臉上露出喜悅的笑容;大樹，開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時，像翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，落紅不是無情物，化做春泥更護花我想老師就是這樣的花盡心血來教導我們。

秋天的校園就像一幅美麗的圖畫，雖然沒有春天那樣生機盎然，也沒有夏天那樣陽光明媚，更沒有冬天那樣潔白無瑕。但是我對它有一種說不出的感覺，秋天雖然萬物開始慢慢枯萎，但它還是收獲的季節。我愛校園，更愛校園里秋天的這幅畫卷。